写事作文300字集锦八篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写事作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

童年是一串美丽的音符，是一个风筝，随时间远去，岁月推醒了我。

还记得小时候，不知道蚯蚓是什么东西？便问父母：“这是什么东西呀？”“这是蚯蚓，它能帮农民伯伯松土。而且你如果拿一把小刀砍下去，它呀，是绝对不会死的！”哦，原来是这样。＾○＾

一个阳光明媚的上午，我看见了一只蚯蚓，好机会！我小心翼翼地走过去，手里拿着一把小刀。“砰！一声“巨”响过后，只见那只可怜的小蚯蚓挣扎了几下，就上西天取经去了。我哭了，跑回屋子里，我边抹眼泪边问妈妈：“我按照您说的，用小刀砍下去，可现在，它却死了。”妈妈大惊，我拉着妈妈焦急的向“案发现场”跑去。妈妈一看，大笑了起来，我不解的问：“您在笑什么呢？”妈妈回答：“孩子啊，这个蚯蚓啊，是不能竖着切的啊！哈哈哈哈！笑死我了！”

如果时光能够倒流，能够回到我那傻里傻气的童年就好了……

童年……

有一次，我乘在汽车上，到站了，上来了一位老奶奶，头发花白，牙齿也掉光了，额头上刻着一道道深深的皱纹。她见人笑眯眯的，一看就是一位慈祥的老人。

可是，因为车上的位子都被人们坐光了，而且车子上人又多，挨埃挤挤的，那位老奶奶一上车，车子猛一摇晃，她差点摔到了。这时候，一位二十多岁的男青年，赶紧站起来扶住了奶奶，把她拉到自己的位子上坐下。那位老奶奶什么也没有说，只是握着他的手，微微地笑了一下。多么温馨，多么另人感动的画面啊！虽然只是一件非常普通的小事情，但，这能充分体现出这位青年的朴实无华。车里的人也都看着那位青年，目光里露出赞许。

只是一件小事情，却能折射出中华民族尊老爱幼，相互帮助的美德。这样的美德，我们应该代代传承！

从小到大，相信每个人都有自己的玩具，它们伴随我们慢慢成长，它们不只是玩具，也是我们最知心的朋友。也许，现在我已经长大，不再需要它们了，但是当回忆童年许多美好的事情时，你是否记得他们帮我们分解忧愁，和我们一起分享快乐呢?

这个玩具，是我十一岁过生日的时候，我的姐姐送给我的，现在我和姐姐半年才能见一次面，我会好好珍惜这个玩具，这是我姐姐送给我最好的礼物。 他是一个蓝色的毛绒机器猫，它的手上抱着一个粉红色的桃心，看起来漂亮又温暖。那个桃心应该是他的口袋吧，机器猫的口袋能装下许多东西，也能变出许多东西，虽然他的口袋里面没有任何物质的东西，可是那里面却装着我对姐姐，姐姐对我的爱与期望。

我记得上一次我把它弄丢了，我在家里翻天覆地的找，都快把屋顶掀翻了。就在这时我的妈妈从衣橱里拿了出来，原来我的妈妈怕坏，所以把它放在衣橱里。找到了，姐姐的爱就在我身边围绕，永不消失。

每个玩具，都是我成长的脚步，每个玩具的故事，就是我对童年的留念。当日后，我会想起这个玩具的故事，我的心里就充满着姐姐对我的爱……

“窸窸窣窣，窸窸窣窣”。是谁在被窝里动来动去，是我呀。原来，一年一度的春游时间又到了，我一大早就醒来，高兴得在被子里翻来覆去。

我们背着登山包，全副武装地来到学校集合，此番春游的目的地是飞龙山。随着彭老师的一声令下，我们的队伍浩浩荡荡地出发了。一路上，景色宜人，桃花开了，粉红的花瓣山托着晶盈的露珠，路边有个不大的水涧 ，池里的水欢快地跑着，发出了“叮叮咚咚”的声音，那声音真好听，让人感觉心旷神怡，全身的疲惫立刻烟消云散，随着那奔跑的溪流一起来到了远处。

休整片刻后，我们继续向前进军，沿途的`风景也变得更加美丽。瞧，路旁的绿树正在向你打招呼呢！它们的树冠随着一阵拂过的凉风飘动着，好像在结我们说：“你们好！”在远处，一团云雾笼罩着许多墨绿色的青山，不知是雾锁住山头还是山锁着雾，望着这美景，我不禁放慢了行进的脚步，沉醉在这令人赏心悦目的美景中……

时间不知不觉中过去了，此时，飞龙山的美景我已经尽收眼底。于是，我又随着浩浩荡荡的队伍，开心地回到了学校。

放学时，老师把她的儿子带到了学校，她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说：“我有事情，没时间带孩子，你们帮我带一下王佐啊！”我们答应后，老师匆匆忙忙地走了。

我们带领着王佐慢跑，和他一起玩小推车，听王佐背古诗，十分开心，王佐高兴的时候，笑得口水直流，我们还要拿纸巾帮他擦口水……

老师可回来了，她带来了一些东西给王佐吃。可他的手脏了，老师便又命令我们：“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边，他的个子又矮又小，我们只好把他抱到洗手台上，让他蹲在上面洗。

王佐洗好了手，抬起头来，一不小心，头撞到了铁架子上（洗手池上有一个铁架子）好像流血了。他立刻哭起来：“妈妈，妈妈！”

我很害怕，因为这可是老师的儿子，老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急，头要是撞坏了可真要命，“怎么办？我们真是倒霉透顶了！”

我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师，还好老师没有批评我们，只是把儿子抱到了医务室，我们总算松了一口气。唉，看来帮老师带儿子可得千万小心啊！

“笛笛笛！”“咚咚咚！”随着一声声乐器声，大家在那哈哈大笑。今天英语培训课，有很多人带来了乐器。这是为什么呢？为什么要带乐器来上英语课呢？原来，英语胡老师要组个“乐队”。

一共四种乐器，分别是钢琴、架子鼓、萨克斯和大提琴（钢琴和架子鼓老师家有），小p带萨克斯，小b带大提琴。嘿嘿，我“偷懒”，当观众。

刚开始，我和小h以为演奏起来会很好听。没想到，演奏起来跟孙悟空大闹天宫似的，声音乱七八糟的，又很吵。尤其是架子鼓，一开打，就乱了，别的乐器的声音就没了。再说本来应该它是伴奏，却变成了主角。这不知是什么“乐队”了。

我们都捂着耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他们表演完一段，我们都快趴到地上了——太吵了！我们躲在离“舞台”最远的厕所，关上门，捂上耳朵。虽然不是很吵了，但在里面被臭气憋坏了，只好出去了。

谁知，一出去，正好到演奏高潮，又是一个震耳欲聋，赶紧找一个“安全”一点的地方。只见几个人早已躲在沙发后面用枕头捂着耳朵，人还“瑟瑟发抖”。我也加入其中，可谁知，地方太小，大家只好挤一挤了，只好等待这特别的“恐怖音乐会”快点结束！

这是发生在春天的一件有趣的事。

有一次，我在家里的小书房里打扫卫生，扫着扫着，我发现了一本又一干净又有趣的作文书。于是，我随便翻开了一页，看到一篇《开在水面上的蜡烛花》，我觉得这个题目非常有趣。

于是，我也学着作者的方法，尝试做了起来。我先拿来一只盘子，里面盛满水，然后再找来一些有颜色的蜡烛和一盒火柴。我点燃了蜡烛，看着蜡烛上黄色的火苗不断地跳跃着。我想：蜡烛开出的花会是什么样子的呢？哟，烫死了！我一看，原来蜡烛烧得蜡都融化了，流了出来，滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同样的错误。蜡烛花没点成，是因为蜡烛离水面太近，滴出的不是蜡烛花，而是一团圆形蜡块。我开始有点灰心了。这时妈妈走过来，说：“慢慢来，细心想，一定能成功的。”我一听，又继续学着作者的方法点蜡烛花。我又拿起了蜡烛，这一次我特意把它高高地举起。只见一滴蜡飞快地滴起了盘子里，又飞快地溅开并凝结成一朵小小的蜡烛花，而且还是一朵非常漂亮的四瓣形小花呢！我高兴极了，心想：功夫不负有心，蜡烛终于开花了。

书，谢谢你给了我一次那么美好的体验。大家都要多读有益的课外书，增长自己的知识，拓宽自己的视野。

“火把节”是哈尼等族的传统节日。去年暑假，我到亲戚家去玩儿，正赶上过火把节，真使我喜出望外。晚饭后，我便缠着哥哥姐姐带着我去观看。我们到时，天还没有完全黑下来，哈尼人从四面八方聚集到石林前的一块打草坪上，不少人都举着未然的火把。来观看的人非常多，不仅有年轻人，还有老爷爷、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃们，许多旅游观光的外国朋友也来了。真是人山人海，热闹非凡。

天渐渐黑了下来，几千只火把霎时点燃。一瞬间，这“光明之神”发出的火焰照亮了天空，照亮了石林，光亮如同白天一样。顿时锣鼓喧天，欢呼声响成一片，在美丽的石林上空回荡。

哈尼人高举火把转来转去，一只只火把犹如一朵朵灿烂的星华。高举火把的人们，有时把火把排成一条游动的火龙，有时围城一个大圆圈。哈尼族小伙子弹起了大三弦，姑娘跳起她们喜爱的哈尼族舞。她们越跳越欢快，周围的人们和外国的朋友也加入了跳舞的行列，我也情不自禁地加入进去，跳啊，唱啊，每个人都沉浸在节日的幸福之中。