精选回忆童年作文六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的回忆童年作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选回忆童年作文六篇

回忆童年作文 篇1

“这些事,是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下”冰心奶奶把她随时随地的感想与回忆收录起来编著成了她的第一部诗集《繁星》,这些诗作好似她人生中跳跃的音符。

欣赏着这些优美的、有趣的诗歌,我的思绪不禁飘到了那些快乐的时光里。

还记得去年暮春时节,我和妹妹手牵手无聊地漫步在一片“绿”中。突然,妹妹的眼中发出了光,她拉着我指着前面:“姐姐,姐姐,你看!”我朝前望去,啊!一片油菜花。我们欢呼着扑向那片花田。菜花开得正盛,是那么得黄,黄得那么耀眼,黄得那么纯粹,黄得那么可爱,仿佛是把明媚的阳光剪下来铺在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳着、跑着、穿梭着,仿佛已经与花融入在一起。我折一枝花,抖落露珠;折一枝花,插在头上,任插满花的头发随风飘动。抖落的花粉给妹妹涂上了黄色的胭脂,给我洒上了淡淡的香气。

暖暖的阳光给那金黄金黄的枝头,一层金色的光芒。看到这美丽的景色,我不禁诗意大发,连忙跑回家涂涂改改,便有了这首小诗:

阳光明媚

春意盎然

田埂边的草地上

开满了金黄的油菜花

晶莹的露珠

坠落到地上

我和妹妹在花海里

跑啊,跳啊,嬉戏啊,追逐啊

那插满花朵的头发

迎着风

在花的波浪里

飘啊

那追随我们的

是阵阵欢呼

是阵阵花香

回忆童年作文 篇2

月光下,我弹奏着《童年的回忆》,音乐声中,我想起了那段回忆。捉知了,夏天的正午,头顶上火辣辣的太阳正喷着火,树丛里一个人也没有,只有树上那不知厌烦的知了在自吹自擂:“知了。知了。”听着就叫人厌烦。

我们几个小伙伴顶着烈日,在树丛里瞎悠,想找些事来做。很快,我们就发现了在树上制造噪音的知了。这时,我们便有的点打算——去捉知了。可是,我们都是女生,那敢捉呀。小璇说:“口香糖,可不可以粘知了呀?”对哟!口香糖,可粘了,这是个好注意。我们都夸小璇的办法好。小婷正好带了口香糖,我们几个伙伴就边嚼着口香糖边去找知了、小棍子了。哈哈,我发现了一个知了,我把口香糖粘到棍子一头,轻轻地接近在树上高歌的知了。接近了,我猛地将棍子粘到知了身上去。我以为我粘到了,高兴得大叫:“我捉到了,我捉到了!”但是那知了拼命挣扎,又逃脱了。原来是我的口香糖嚼的不够久。我把我的“经验”告诉大家,然后,大家都很快地捉到了知了,我也捉到了。可是,捉到归捉到,让它一直粘在棍子上也不是个办法,怎么办?要把它拿下来吗?可是如果飞走了怎么办?如果它伤到手怎么办?如果。炎炎赤日已经偏向西边,我们拿着知了,还是不敢碰一下。哦,那童年的胆小与懦弱!

世界大战在我们这边小伙伴们,男生和女生总是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子,男生会玩;男生玩的沙包、足球,我们女生也会玩。夏夜,星星布满了整个天空,一丝风也没有。大人们都在喝茶聊天,我们几个小不点却在进行“世界大战”。

我们先分队,一个组大概有10个人左右,有男生和女生。共有两个队,每个队有一个队长,带领“士兵”们去“打仗”。不知谁说了声:“开始拉!”,每个人就都带着自己玩具枪,紧张地行动起来。我和小莹、小颖,三个女生一起躲到树后面,以防被发觉,其次是商量“作战计划”。毕竟是女生呀,看他们男生们,一个个都勇往直前,跟真的打仗一样。突然,后面出现了一个“敌人”,呀,大事不妙!我们立刻装上子弹,准备攻击,“嗒嗒嗒。”三个人对付一个,你说赢不赢。他想逃都逃不掉,我们把他抓起来,这样,他们就少一个人了。正当我们沾沾自喜的时候,不知哪又跑来个冒失鬼。定睛一看,哟!是小强!他可是他们队的队长咧,一定不那么好对付。我们慌了,不知怎么办,“作战计划!”小莹说。对呀,我差点忘了,太紧张了。于是,我们便实行“作战计划”:小莹跑步比较快,由她来引小强,这样,小强一定会追着她跑。我和小颖呢?在指定的地点等着,等小强一到,我们就用枪打,让他乖乖投降。真顺利!小强一下子就被我们打败了。现在,我们抓到了两个“敌人”,“不知道有没有其他‘战友’的好消息。”我说。小颖自信的说:“肯定有,我们这队实力相当,他们根本不是我们的对手!”“对!”小莹也和坚定。接着,我们有收服了一个女“敌人”——小璇,她想了想,说:“放了我吧,反正是玩游戏,没什么的。”嘿,她还来软的!我们可不吃这套!我们押着3个“敌人”回到“总部”,“战友”们也抓了很多“敌人”,我们开心极了。最后,是我们队胜利了!

哦,那童年的顽皮与好胜!童年是多么美好啊!没有烦恼,没有忧愁;多么快乐,多么欢欣!过玩了快乐的童年,再慢慢回忆:那欢快的笑声,那糖一样的甜蜜,那讲不清的稚言稚语!我回忆着,回忆着那美好童年!

回忆童年作文 篇3

童年是梦想的圣地,也是梦想的摇篮。今天,我要回忆一下我在幼儿园时的乐趣。

今天我和小赵儿,准备一起去找小天儿玩。我们找到学校门口的醒目堂,问了里面的老板,他说小天儿去城东路幼儿园那玩了,我心里想:“这个小天儿,怎么没诚意呀?去玩也不带我们去。”于是我们俩骑着小赵儿的“疯狂小电轮”向城东路幼儿园飞奔而去。

到那里的时候,我看见人山人海的家长们在门口拥挤着,似乎想立刻进去似的。这时我瞅见了小天儿。我连忙骑着小电轮儿找小天儿。问了小天儿才知道,原来小天儿的朋友来接他妹了,所以他来这里玩一会儿。这时候我们看见校门口打开了,然后看见一群小弟弟、妹妹们从门口里鱼贯而出。我们也连忙挤进去,小天儿的朋友去找他妹妹了,然后我、小天儿、小赵一起去玩滑滑梯了。

这个滑滑梯可真大呀!有竖着滑的,有斜着滑的,最后还有转圈儿滑的。可好玩哩!我们先玩竖着滑的,首先先从楼梯上上去,然后坐在滑梯上。一下像火箭一样冲了下去,非常爽。紧接着我们玩斜着滑下去的,跟刚才一样我们先坐在滑梯上,然后像饿兽一般冲了下去。这一次非常吓人,然后我们又玩转圈儿滑的,从上面一转圈又一转圈儿,然后滑了下去。非常爽的感觉,真的和童年时玩的一样。

这还不算啥呢,我们又走了木阶梯,是大铁绳拴着一块儿木头,然后我们从第一个走上第二个又走上第三个,虽然说着简单,但是玩的时候非常非常吓人。有时候踩不稳就会掉下去,幸好这里不高。我们仨从头走到尾,然后摆了一个Plus ,这时候我们仨觉得我们仨是这个幼儿园里“最靓的仔”!

然后我们又玩了攀爬,就是踩着网爬到最顶上。最顶上已经超过人体高度,所以爬的时候会有危险。可是我们坚持爬上去,一步一步的爬,没有一步没踩上,正如我们所意。幸福也不是一直,这时候小天儿的朋友叫我们走,因为马上就要关门了。所以我们就这样带着遗憾走了,可是我心里已经玩的很爽了,因为我又回忆了一下我童年时的游戏、乐趣。

今天我如愿以偿了,我好像回到了幼儿园,回到了无忧无虑的童年。

回忆童年作文 篇4

教材说明:

本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.

第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。

第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。

插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。

教学过程:

1、启发谈话引出话题。

同学们,我们每个人都有自己美好的童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表达出来。

2、明确要求,指导写作。

(1) 读题目,明确本次习作为命题作文。

(2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。

板书:

童年的回忆

写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。

抓重点(趣)写自己内心地感受。

3、 构思写作,口头叙述。

(1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的.一件事情,讲给小组内的同学们听。

(2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)

4、 动笔写,教师巡视。

(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。

(2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的重点部分,写出自己的真实感受就行。

5、 朗读欣赏、评比奖励。

(1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。

(2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。

第二课时

一、朗读习作,评议修改。

学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。

二、文后指导。

1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。

2、出示两篇作文:

一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。

一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。

三、修改作文。

四、誊写作文。

教学目标:

1、把事情的经过写具体、写生动。

2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容要真实。

3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

教学重、难点:

1、写出自己的真情实感。

2、把有趣的地方作为重点,些具体,写生动。

童年回忆范文

人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海,而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树,而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩,我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。

七八岁时的一个夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起,到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时,脸盆的水平面平静成一面镜子,镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空,不是还有月亮和星星吗?我想:一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了,跑到我家来玩,还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现:“妈妈,妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了,还有一些小星星!”说完,拉着她的手往院子里跑,指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说:“好了,你先去睡,明天再来看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可脸盆里什么也没有,只有蓝天和白云。这时,我放声大哭:“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了,上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头,说:“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就给你找到月亮。”我听完后,立刻停止了哭声。晚上,妈妈又给我找回了月亮……

昨天晚上虽然下了大雨,可我又想起这事,想起我为月亮不见而着急时,自己也不由难为情地笑了起来。

回忆童年作文 篇5

“出左脚,抬右手,出右脚,抬左手。抬手时,要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的时候,还要注意挺胸、收腹,两只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍对我们讲着动作的要领。可我,平时什么也比人差,不是手不正确,就是脚抬不好,我真想立刻坐下休息一会儿,可教官那句话在我耳边回响,自信心油然而生,我还是坚持着。

按照教官教给我们的方法,经过反复的练习,我们果然走得比开始时好多了,教官在一边露出了赞许的微笑,我们也跟着笑了,笑得那么甜……但我相信我比谁都高兴,因为我由泄气的我变得有自信,还深深明白了:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

现在,这三天军训仍记在我心里,因为它给我的童年留下了美好的回忆,使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。

我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。 回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。

摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。

晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。这时,爸爸看见了,便着急的说:“快把它放下来。”我奇怪的问:“为什么?”“你拽着它的嘴,它会痛的。”我立刻把它放了下来。

我又问:“它为什么会痛呢?”爸爸说:“小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说:“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。 自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋。

回忆童年作文 篇6

窗外雪花随风飘着,不久落到白皑皑的雪堆中,融入群体之中,不久太阳出来了,雪静静悄悄的融化了,水流着流着,流进了我心灵的回忆。

在这个心灵的世界里,出现了一个小男孩,看起来只有八九岁的样子,许久我才认出那是我,小时候的我旁边站着一个小女孩,看起来只有五六岁的样子,那是谁呢?哦!而原来是那个小男孩的妹妹。那对面站着一个高大的男人,看起来二十七八的样子,个子在一米七多一点,一头乌黑的头发,而前面的头发微卷,一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?原来是那个小女孩的爸爸,小男孩的小爹。那高大的男人旁边有一个女人,二十五六岁的样子,个子不高,一米六五左右,高高的鼻梁上架着一副眼镜,仿佛是一个知识渊博的学者,是的,她早在三年前,就成功获得硕士学位,在南京的一所大学任教,在春节回来一趟。

就在这时,一个雪球砸在那个女人身上,那两个小孩子异口同声说:“坏蛋,不准欺负姑姑。”话音刚落,两个小雪球就朝男孩子的小爹砸去,有一个命中,一未命中,小男孩的雪球命中了,在厚厚的积雪中蹦来蹦去,雪发出被挤压发出令人牙酸的声音。之后双方都躲了起来,小女孩的爸爸孤军奋战,花坛后面的小男孩拿着一个捏好了的雪球探出头去。不料,刚把头探出去一个小雪球就飞了过来,好像小男孩的小爹怕伤着小男孩,雪球没有用力挤压,也没有用太大力气扔,在半路上就散了。风一吹,雪随着风飘扬,非常的美丽。小男孩快速的把手中的雪球扔出,只是一眨眼的功夫就接近了目标。谁知,那雪球竟被接住了,又快速的扔向小男孩还击。

嘣的一声砸到了小男孩的身上,把小男孩吓得“哇”地大叫一声,连忙把身子缩了回去。面对妹妹和姑姑笑了一声,真不知道这个小男孩怎么想的,被打的无从招架,毫无还手之力还笑,或许小男孩还小吧!过于太真了,小姑为了帮小男孩“报仇”就没多想,也站了起来把手的雪球扔向了她的哥哥,可是哥哥的雪球砸向了妹妹,马上就蹲了下去。妹妹的雪球扑了一个空,当妹妹蹲下后,那个小男孩大叫:“臭小爹,总是欺负小姑!”小男孩愤愤不平,抬起头扔向小姑的哥哥,没有扔出去,对方的雪球就已经从头上擦过,小男孩马上就抱着头大哭了起来,吓得那个男人惊慌失措,连忙跑过来,而立刻小男孩破涕为笑,马上就把手中的雪球扔了出去。当那个男人发现是骗局的时候,雪球就砸在了他的身上,当他准备再次追击的时候,小男孩已经逃之夭夭了。

过了一会儿,小男孩回来了,小男孩的小姑说:“小鬼,真狡猾,鬼计多诡。”雪仗在欢声笑语中结束了。

不久,外面的气温降低了许多,水渐渐的不流动了,渐渐的冻住了,渐渐的记忆被冰冻了,也停止了美好的回忆。

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