【荐】描写老师作文

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写老师作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】描写老师作文

描写老师作文1

我是农村人,教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇,她是个很好的老师。

她的相貌平平,但有着一颗温柔的心。她长的大大的脸,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,让人看着就感觉她很大方。

她平时穿着朴素,好像也朴素不到哪里去,但绝对不化妆,每次见到我们都是一副笑脸。

她一上课就可就变了样,我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

你想知道她上课的样子吗?那就跟我一起来看看吧。

"你们几个又在偷传纸条"听,母老虎又在发威了,“你们几个上课偷传纸条不好好学习,你们以为我看不见吗,你们不知道我浑身都长着眼呢,而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

“老师我求求您别说了,您别再说了吧,再说我们耳膜要破了,求求您了,求求您别说了,我们认罪,下次再也不传纸条了,求求您别说了……”

哼,老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

怎么样,我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学,我们班上女生为此心痛了好几天呢。

我想对您说一日为师终身为母,我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读,可我还能见到您吗?

描写老师作文2

我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师,所以蔡老师给我的印象很深刻,尤其是她那双黑宝石似的大眼睛,在我心里挥之不去。

每次上课时,蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学,同学们几乎都不敢开小差。

记得有一次上课,蔡老师站在讲台上授课,大家都聚精会神的在听着,而我早已被百变魔尺勾走了魂儿,在座位底下津津有味地玩。这时,一道严厉的目光向我投来,仿佛在提醒我说:“现在是上课时间,不要玩了!”这时,我惭愧极了,脸顿时已红到了脖根。

在后面我与蔡老师相处的日子里,我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大,特别亮。每当我上课精神不集中,想开小差时,只要一看到老师那双炯炯有神的大眼,我就又会精神饱满地投入到学习之中去。

蔡老师那双眼睛不仅是严厉的,还是温柔的。

记得在一次课间休息,同学们都在你追我赶,突然“啪”一声,我重重的摔倒在地,同学们看见了都是又惊又怕。这时,蔡老师十万火急地赶来了,她连忙蹲下来安慰我:“莘妍,不许再哭脸了!”随后,她又从口袋里拿出一根棉签,沾上碘酒,然后又掀开我的裤子,在我的伤口上滚动着,这时,蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了,现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光,伤口也已经不疼了,一股暖流流进了我的心窝。

虽然蔡老师已经不再教我们,但它那双时而温柔,时而严厉的眼神一直烙在我心头,无法忘记。

描写老师作文3

老师,你像春雨一样滋润着我们,你像大树一样保护着我们,你像星辰一样指引着我们,你把知识播种到我们心里,老师我爱你。

我的老师非常地疼爱我们,她不顾自己的身体,生病了仍然坚持给我们上课。一天,老师慢悠悠地走进教室,缓缓地给同学们举了个躬,就开始讲课。老师的声音很低,嗓子有些沙哑。过了会儿,同学们才发现老师的脸很红很红,班长站起来说:“老师,你身体不舒服吗?你休息会儿吧!”老师咳了咳,沙哑着嗓子说:“没关系,我能坚持。”老师就这样硬顶着,给我们上了一节完整的课。后来我们才知道,那天老师发着高烧在给我们讲课。老师,你爱我们,我们都知道,我把你对我们的爱深深地记在了心里。

老师深爱着我们,但从不溺爱我们,她对我们的要求非常严格。每次作业,老师都看得很仔细,大到句子,小至标点,她从不放过,错了必须改正,如果书写不认真,那我们就面临重写两遍惩罚。

老师不仅书教得好,而且还很非常漂亮,她是我们学校公认的大美女。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,匀称的身材……令许多女老师羡慕不已。

老师深爱着我们,我们也同样深爱着老师。当听说老师要离开我们,不再教我们时,全班同学都流下了不舍的眼泪。老师也红着眼睛不停地安慰同学们,鼓励同学们……

这就是疼爱我们、关心我们,让我永远不能忘记的程老师。

描写老师作文4

我们的科学老师变脸很快,比如,老师让我们抄一个东西,小g问老师一个问题,老师随口说了一个错误的,然后说:“才怪!”最后才告诉小g正确答案,小g说了声,“哦。”可变脸又发生了,老师突然生气了,“你才抄到这?快点写,我要翻到下一页了!”老师喜欢同学问他问题,他觉得这样的同学很积极,但上次小y问老师问题,老师本来很开心,可是小y问完问题,老师就用手用力拍了一下桌子,眼睛狠狠地瞪着小y,说:“这么简单的题目你还不会?自己猜去!”

老师还有两个特点,一是长着一张腊肠嘴。上科学课时,我都会看着老师的嘴巴,就像两根腊肠,胖嘟嘟的,肯定已经烧好了,我真想吃一根,还有一根给小吃货小x吧。

老师的另一个特点是会吹牛。每次我们科学考试全班考砸时,老师就会说:“想考温州中学,必须800分以上,满分850,我就考了850,考上了温州中学,我在温州中学的科学考试中考了前三名,我还考上清华了呢!你们看看自己,多差呀!”我们很无语,我觉得老师也太会吹了吧,有本事把我们也教成跟你一样呀。

描写老师作文5

我有一位好老师,她中等身材,微胖,戴着一副眼镜,说话总爱笑,对人和蔼可亲,她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博,教学经验丰富,最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。

张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意,把作业做错,张老师就会留下教他们,耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候,张老师更忙,改完试卷还要为明天要上的课做准备,连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。

记得那是四年级上学期,张老师患上了静脉曲张,做完手术后,医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课,可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课,她担心我们学不好,决定还是来给我们上课,当时张老师拖着沉重的步伐来到教室,连站起来的力气都没有,只能坐着坚持为我们讲好每一堂课,我们心里都很感动……

张老师还是一位伟大、无私的好老师,这个学期,张老师母亲住院了,张老师心里非常着急,为了不耽误我们学习,张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲,自己照常来为我们上课,在此我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!”

亲爱的张老师,您为我们付出了很多,是您教会了我们做人的道理,让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师您就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师您就像一位园艺师,哺育了千万颗幼苗茁壮成长。

描写老师作文6

亲爱的老师:

您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

我不会忘记您教我们做人的道理。我不会忘记您让我们珍惜时间。我一定会记住您的话语,记住我们在一起学习的过程。是您,为我们打开了知识的大门;是您,让我们沉着冷静地面对风浪。您的谆谆教诲会永远铭记在我们心中。老师,您知道吗?您的教导像是一盏明灯,照亮了我人生的道路。您的一句话就是我人生的转折点。您的行为就改变了我对人生的看法。您对我来说是多么重要啊!如果没有您,也许我还是一个懵懂的孩子;如果没有您,也许我还只是一个贪玩的孩子。每当我考差时,我心里非常难过,我不是因为成绩不好,而是怕您对我失去信心。可是,每当这个时候您都来开导我,让我重新有了信心。我考得很好时,你并不是当着全班同学的面来夸奖我,而是给我以恰当的鼓励。您对每一个同学都是那么地公平,您不会因为谁的家里有钱而偏向他,反而你会给差的同学更多的关心。我们在一起学习的日子,我会永远记住。老师,您不爱笑,可是当同学们逗你笑时,你却笑地那么开心,那样好看!希望您以微笑来面对生活。祝您永远幸福!您的学生:杨明菁

描写老师作文7

六年级时,我认识了三剑客:我的语文、数学、英语老师。这三剑客一路保护我到了西天——真理中学。第一剑客:语文老师,实力派大师也。她以丰富的经验、超群的实力著称。一看她那副“老古董”架在她高高的鼻梁上,就知道她知识有多渊博。有一次考试过后,两位历史老师在为试卷上一道判断题而发生争执。她走上前去,不紧不慢地翻开《史记》,推了推那副“老古董”,振振有词地讲道:“秦始皇是在中国统一时期,怎么可能看见‘文景之治’呢?”说完,合上《史记》扬长而去。自此,教师们尊称她“百事通”,她也是我眼中的实力派大师。第二剑客:数学老师,魅力男神是也。他以无限的魅力,有趣味的课堂著称。他的无限魅力使得以前不喜欢数学的同学都迷上了数学。他每节课只要有时间,都会跟我玩有关数学的游戏。因此,我们都喜欢上了数学,成绩自然也跟了上来,第一次月考我班的数学就拿了全级第一。每次我们考得好,他都会买一大袋糖果来分给我们,这也成了我们努力学习的动力。所以他是我眼里的魅力男神。第三剑客:英语老师,拖堂大王是也。她以几乎每节课都拖堂著称。平时还好,一到评讲试卷,就是她拖堂的最佳时机。有一次评讲试卷,她就总是说我们有哪样不足,有哪些不应该错……总是说到快下课再讲卷子。让我们重听听力时,还总说是听力录音念得太慢了,导致拖堂。所以,她是我眼中的拖堂大王,也是敬业的代表。这就是我眼中的三剑客,我们的学习都离不开他们一心一意地教导。

描写老师作文8

在小学生活有许多老师为了我们这一代而辛勤工作着,给我印象最深刻的有4位小学老师,其中就有2位是教音乐的老师。她个子不高也的矮,卷曲的头发随意地扎起,她是多么爱笑啊!不论在上课,还是遇见了打招呼的同学,她都会笑,笑得那么灿烂,那么和蔼可亲。记得在第一节音乐课上,我与她第一次接触,我就立刻被她的声音所打动了,她的声音好醇啊!就像稠得不能再稠的牛奶,她的声音就像她的名字一样动听。她唱起歌儿来,笑眯眯的,是多么享受啊!从那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也当上音乐老师。又记得音乐课上,她教我们唱一首民族风很强的歌其中有一句“塞勒日外东塞,哎~朋友们……”同学们都觉得这首歌很难唱,但配上她那醇美的声音,那股民族风就立刻在教室里弥漫开了,仔细倾听,仿佛真的置身于蒙古人的欢乐聚会之中,这是多么美妙而奇特的歌声啊!轮到我们了,那歌儿似乎简单了许多,真是越唱越有感觉,越唱越有味道,越唱越起劲,越唱越喜爱音乐!渐渐的,歌声停了,而我们一下子似乎还没有回过神儿来呢,好想再听一次她唱歌啊!后来,我深深的love上了音乐,不仅是因为她,还因为我自己。我觉得:音乐真是一种美妙而神奇的东西,她能使一个人忘记一切不愉快的事,一切都变得心平气和的。所以,每失去一节音乐课,我都会感到失去了什么似的。

她就是我小学的音乐老师——吴瑶香老师。

描写老师作文9

说起老师,我第一个想到就是我的吃货老师—朱老师。

每当我们表现好时,朱老师就会展现出她的“法宝箱”来,而她的“法宝箱”里全是应有尽有的好吃的。

记得有一次我们班表现的很好。朱老师说:“看在你们表现好的份上,给你们发个奖品吧!”我们顿时眉开眼笑的叫着:“好!”朱老师拿着一个巧克力:“让我先吃一个吧!”说着就往嘴里塞了一个,我们异口同声的叹了一口气,朱老师哼了一声说:“我就是尝一尝好不好吃嘛!”然后就给我们发奖品,嘴里不忘念叨:“从今天起,我要把你们养成小猪!”

不过朱老师为了鼓励我们举手,用吃的来诱惑我们,因为被朱老师养成小猪的我们已经爱上了吃,在上课时,朱老师发现有些同学明知道答案却不愿意举手,老师反反复复思量,这不朱老师抱着她的法宝箱走进教室,让举手的同学可以拿个吃的,我们经不起诱惑,于是问题没说完呢,就有一大片的人举手了,搞得老师不知道叫谁了。现在,连以前不爱举手的同学,几乎每个问题都举了。看,法宝箱又要进货了!

可是,这么一个爱吃的老师,却如一个仙女一样苗条,这到底是什么原因呢?可真所谓是一个名副其实的“吃货”老师。

描写老师作文10

老师是明灯,照亮我们前进的道路;老师是指向标,让我们在前进的道路上有明确的方向。

从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,但有一位老师令我印象深刻,她就是尚老师。尚教我们语文,一双明亮的眼睛,齐肩的长发垂在肩膀两侧,额前多余的碎发用一个漂亮的夹子正好搞定,整个五官显得温和可亲,尚老师对我们的关爱无处不在。

每当有什么好的知识和文章,老师都会发在群里和我们分享,以此来拓展我们的知识积累。尚老师爱好写作,她也将这份爱好融汇在我们的语文学习当中。老师常常有耐心的帮我们指导作文,发现好点的作文,她会指导我们再修改升格,然后推荐给学校文学社或者更高的平台,以此来激发我们对写作的兴趣,锻炼我们的'作文水平。

还记得去年冬天的那场拔河比赛。比赛场上的呐喊声、尖叫声响成一片,场面好不热闹。当天晚上老师就做了一份美篇,第二天上课还抽空用电脑分享给我们,其中有动作描写、语言描写、神态描写和场面描写,老师将各种描写手法灵活巧妙的运用,以此来引导我们如何在写作中运用细节描写。老师精心的配图,里面有我们的加油声和同学们争先恐后向后拉的特写镜头。最后一张图片,我记得特别清楚,王校长精神振奋地高举红旗的动作,老师捕捉这张经典照片作为美篇的结尾,是为了让我们在新的一年努力拼搏,再创佳绩。

语文老师对我们的关爱表达在语言中,体现在行动里。亲爱的老师,您辛苦了!

描写老师作文11

“一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听;一段人生走过,你错过了什么?要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。”这是一个老师曾经跟我说过的话,提起那件事情,我现在仍然记忆犹新。

那天是在竞选班干部,老师让我们自告奋勇站起来说自己能当班干部。一向胆小的我怎么也不肯站起来,同学们一个个都站起来了,眼看班干部的位置就要满了,可我还是“镇定自若”,老师眼睛不停地盯着我,似乎再鼓励我站起来,当我正准备站起来时,最后一位人选也被人家“夺”去了,我彻底失去信心,我的心情跌到了低谷。就差一步我就赢了,真是“一失足成千古恨”。

下课后我被叫到了老师办公室,老师看着我,说:“余双,你有实力成为班干部的可是你为什么 要放弃呢?一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听。一段人生走过,你错过了什么?要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。”老师的话不断在我耳边回荡,是啊,为什么要做出另自己后悔的事?有些事错过就不再回来,要把握好机会。正是因为老师的话激励了我,使我以后做事更有信心。

有人把老师比喻成红烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育了祖国的下一带。我无法用美丽的词汇来形容老师,但是我要发自内心地对老师说声:“谢谢您。”

描写老师作文12

这个善良的人,正是我的启蒙老师。

我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

一个星期天,我和妈妈在补习班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

描写老师作文13

"静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱,也一定很欣赏,我又何尝不是呢!我们班的陈老师平易近人,给了我一个深刻的印象!

一副黑边的老花镜,一张枯瘦的脸,构成了老教师的威严形象—严厉。

教室里只有几个人,他轻轻地放下课本翻着看,不时皱皱眉头,叹口气。那是他的心病:错题严重的作业本。啊!他太声地喊着我们的名字。"过来,得数怎么都不写,强调了多少次!"这些本子的"作者"带着婉惜,关切,责备的目光打开本子,上面满是错叉子,喋喋不休地数落着。他点着,批着,喊着,教室里只听见老师嘶哑的声音。每次打开本子,看见那些叉子。就仿佛听到他在叮嘱:千万不要粗心!

夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上,他踏着夕阳的余辉,带着一天的疲劳,远去了……噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人。千言万语浓缩成一句话:"谢谢您,老师!"

描写老师作文14

说起拖延老师,就数我们的施老师了,她是我们的数学老师。

她常常板着一张严肃的脸,带着一副眼镜,两只眼睛在镜片后闪着亮光。她总是很自恋,每天都会画上浓浓的妆。腮红抹得很深。辣椒色的口红配上这涂过粉的脸蛋,让人眼前一亮。每天都穿一双高跟鞋很惊艳。颇像京剧里的旦角出场。

这样优雅的老师你绝想不到她是拖课大王。

在下课铃打响时,她急促而又轻盈的脚步走进教室,对同学们说:“快回到座位上,我就用5分钟时间讲完它。”而同学们却在讲台下一片狼嚎。有些同学慢慢吞吞地拿出试卷,这时施老师已经“走火入魔”了,为我们讲的津津有味,5分钟过去了,而老师还没讲完,她又说:“最后2分钟我一定把它讲完,一到时间,我立马走人。”便又神采飞扬地讲了起来。她这么辛苦,而被我们视为耳边风。终于讲完了,我们刚出教室,“叮铃铃”上课铃打了,“啊!心态崩溃呀!”从耳边传来。

历史总是惊人的相似的,这是一节语文课。她连忙冲进教室对朱老师说:“给我5分钟。”朱老师还没回答一个漂亮而又完美的转身,施老师踏上讲台,又对我们说;“这是借来的时间,十分宝贵,一定要认真听讲。”我们不敢不听,因为旁边有朱老师在窥伺。5分钟过去了,老师迟迟还没讲完……

这就是我们的拖延老师。但她追着我们听讲,都是为了我们的进步。而我们却不听,不能辜负了她对我们的希望!

描写老师作文15

我有一个老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲生父母一样,她是一位很好的老师。

我们的好老师,她叫羊初菊。你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同学很捣蛋,在班里“鸡飞狗跳”,但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学,只是耐心地跟我们讲如何做人的道理,如何自觉学习,使那些行为不端的同学,内心愧疚。

老师除了认真上课之外,平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更半夜,老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们绝不能让老师失望。

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