四年级的作文300字[荐]

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文300字[荐]

四年级的作文300字 篇1

我楼下有一位特别的阿姨,她长得并不漂亮。一双乌黑的小眼睛嵌在一张消瘦的脸上,闪烁着勤劳的光芒。经常穿着一身被垃圾染黑了的黄色制服,手上戴着一双又脏又黑的手套。但她的心灵很美。

每天清晨,星星还在疲倦地眨着眼,路灯还在朦胧的雾中隐隐约约地闪烁的时候,她就拿着巨笔般的扫帚来打扫卫生了。在傍晚太阳下山了,最后一抹余辉照耀着大地的时候,她还在工作着。

夏天,当我们在家中享受着清凉,她却在酷暑下默默无闻地奉献着,脸上豆大的汗珠滚下来,在阳光的照射下晶莹剔透。

冬天,当我们在家中享受着温暖,她却在寒冷下用冻僵的双手,捡拾着每一片被风吹落的树叶,打扫着每一条楼道,生活的每一个角落都有她留下的足迹。

当我踏着一尘不染的楼道时,心里觉得特别舒服,脑子里总浮现出她那勤劳的身影。

清洁工啊清洁工,你是一位与众不同的'美容师,用自己的双手,装扮了我们的城市。你像一支红烛,不断燃烧自己,照亮别人;你又像粉笔一样,牺牲自己,把自己的一生贡献给人类。你是多么伟大啊!

四年级的作文300字 篇2

我家有一个可爱的布娃娃,它伴随我六七年了,可是,我依旧喜爱着它。

这个布娃娃的名字叫安娜,它是我三岁生日时大姨送我的礼物。安娜长着一头乌黑的头发,一个红发卡的前面还有一些齐刘海。它有一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子和一个像月牙的嘴巴,看上去可爱极了!它穿着一件黄色的中袖和一条紫色的裙子,外面还有一个蓝色的马甲,还有一双夏天的红凉鞋。

有一天,天气晴朗,窗外的太阳发出温暖的光,鸟儿们也在空中“叽叽、喳喳”地叫着。我在我屋里穿好睡衣,抱起安娜,就跑去客厅吃早餐。我一手抱着安娜,一手用勺子吃着香喷喷的.早饭。快喝完了,我端起碗,一边看着安娜,一边喝,一下子洒在了安娜的衣服上,本来黄色的衣服被我弄成了黑色的,看上去脏脏的。我仿佛看到了它嘟着嘴,说:“小主人怎么这么不小心呀!”我顿时傻了眼。妈妈看着我:“等会吃完饭,给它洗洗衣服吧!”我急忙吃完饭,把衣服带到卫生间洗了洗。洗干净了,我把它拿到阳台去晒,然后给安娜换上干净的衣服,扎了一个新的发型,呀,又是一个漂亮的小公主。

这就是我可爱的布娃娃。

四年级的作文300字 篇3

三更半夜的时候爸爸妈妈也表扬我了,你知道这是怎么回事呢?让我来告诉你这个故事吧。

这天晚上,我和往常一样一过八点就睡觉了。爸爸妈妈看见我睡着了就外出了。我醒来一看,爸爸妈妈不在。我就叫爸爸妈妈,可是也没人反应。我打开每一盏灯,找遍每个地方,都没有人。于是我起床来去隔壁房间叫小姨,她睡得很香很甜,我没有办法叫醒她。我一看时间,已经过了十二点了。我只好打电话给妈妈,问问她在哪里干什么,妈妈说“我们快到楼下了,你快去睡觉吧。”我放下电话想去睡觉,可是我还想打个电话给爸爸,就又拿起电话打给爸爸,爸爸说“我们已经到楼下了,你给我们开一下门。”我开了门,爸爸一走进屋子就竖起大拇指,表扬我真勇敢!我说:“原来爸爸妈妈有事出去了。以后你们要出去就把我送到奶奶家好了。”

四年级的作文300字 篇4

今年的春天,我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时,突然,我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看,哇!原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。 只见它们那肥肥实实的身躯,走起路来摇摇摆摆,傻里傻气,嘴里还不停的喘着粗气,这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确,猪在人们头脑里的'印象往往是又笨又懒又脏,就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看,猪是一种聪明可爱的动物。

猪之所以被人们认为笨,那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬,可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦!科学家曾对猪进行了一连串的测试,如跳舞、挑水、拉车、开门等,猪只要看一次的示范动作就能学会,而狗要接近十次才行。现在,猪已登上马戏台,表演起来比狗还精彩呢。

猪吃食时也有很强的选择性,凡是它自己不爱吃的东西,决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐,细嚼慢咽。

猪虽然长相丑陋、肮脏,可它的全身都是宝哦!因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用,而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可以用来制革制约的原料,就连猪的粪便也是上好的农肥,总之,猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

四年级的作文300字 篇5

每次经过小广场时,都忍不住停下脚步,想多看几眼那美丽的喷泉。

每到夜晚,广场上华灯齐放,灯光十分绚丽,最引人注目的是旁边的彩色喷泉,每时每刻都围着许多的小孩儿和大人,在那里观赏美丽的喷泉,就算是白发苍苍的老人,也被那绚丽的灯光给吸引住了。

夜幕下, 一股股水柱有时像银箭齐发,射向深蓝的天空,有时像珍珠、玛瑙“噼里啪啦”散落人间,有时又如天女散花……看到这么五彩绚丽的喷泉,我忍不住惊叹不已:这是天国派来的小精灵吗?

一个老人捋着胡须,望着那美丽的喷泉,“呵呵”的.笑着,满脸的幸福。

一个两岁左右的小男孩忽闪着一双大眼睛,一边拍着手,一边喊着:“爷爷,爷爷,你看多漂亮的烟花呀!”爷爷说:“傻娃娃,那是喷泉,不是烟花,它比烟花更漂亮,更晶莹剔透呢!”小男孩用手碰了一下喷泉,几滴水珠在他的手中滑来滑去,他开心的“咯咯”笑个不停。

喷泉旁边有一个木凳子,上面坐着两个大姐姐,她们各自捧着一本书,津津有味的读着,不时的抬头看一看那美丽的喷泉!

虽然喷泉是短暂的,但是它留给人们了许多欢乐,给这美丽的夜景增添了一抹色彩……

四年级的作文300字 篇6

如果你要问,我最喜欢的数学课是哪一节?那么我一定会告诉你,我最喜欢“统计表与条形统计图”这一课。下面,就听听我对这节课的介绍吧。

“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声响起,同学们秩序井然的来到了教室。数学孙老师站在讲台上说:“今天这一节课,我们来学习统计表与条形统计图。”接着,孙老师给大家看了一组用“正”字调查的数据表格:“统计表,就是把刚才那个表格下的“正”换成数字。统计表,是一种以数字形式体现的表格。请大家把表格填写完整。”“沙沙沙沙”到处一片写字声。“统计表是用表格呈现数据。”孙老师又说。然后,我们又学习了条形统计图。“条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。还有做统计表和条形统计图时不要忘了写题目和日期。”孙老师叮咛道。孙老师又让同学们互相调查自己最喜欢的'电视节目类型,制作统计表和条形统计图。大家纷纷认真做了起来。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了,这节课飞快的结束了。

我之所以喜欢这节课,是因为学习统计表和条形统计图可以更好地整理数据。我喜欢这一节课,我喜欢这一节充满意义的课!

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