【精华】放飞童年作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的放飞童年作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】放飞童年作文三篇

放飞童年作文 篇1

今天我们学校举行了文化艺术,同学们老师们都很高兴,我们几个小主持人更高兴。今天要向同学们、老师们、家长们展示我们的节目,大家都很兴奋。我有竹笛和舞蹈表演,我很开心。

看,同学们已经排着整齐的队伍向操场走来,操场上已经有家长来到了。一切准备就绪,表演节目的同学已经换上漂亮的衣服在后台等待着。

我们几个欢快地走上主席台,开始了今天的主持。

各班同学展示完风采之后,校长宣布艺术节开幕。在热烈的掌声中,第一个节目《花鼓灯》开始了。花鼓灯是我国最具有代表性和震撼力的民间舞,它的动作洒脱,欢快热烈,快看那些六年级的姐姐们给我们带来的精彩表演。她们像蝴蝶一样在舞台上翩翩起舞,台下响起了热烈的掌声。第二个节目是合唱,红星是赶走严寒的春风,让我们充满力量。请欣赏合唱团的小朋友为我们带来的精彩节目《红星歌》。第三个节目是搏击操表演,拳出能带风,脚起如龙腾,请欣赏白沙小学最优秀的老师们为我们带来《搏击操》表演。

时间过得真快,很快到了最后一个节目,最后一个节目是《小马奔腾》,这个节目代表我们学校参加东区的比赛,我们很棒吧!

今天,我们度过了快乐的、美好的、难忘的一天,我爱我的学校,爱我们学校的艺术节。

放飞童年作文 篇2

深秋,蔚蓝的天空,飘浮着一丝若有若无的云霞。几只鸟儿扑棱着翅膀不紧不慢地遨游在天际,笨拙的身体形成了一个不知名的符号。我将此时的画面定格,饶有兴趣的欣赏,年幼时的往事历历在目……

“嘿,妈妈,你看!那是什么鸟儿?”我拉了拉妈妈的衣襟,带着稚嫩的童音,忽闪的双眼不肯放过鸟儿的一举一动,颇有些兴奋地大叫着。妈妈听见我的叫唤,抬起头瞥了一眼,不以为然,“那是大雁,它们要飞往南方去。”“真的吗?”我有些好奇,南方该是怎样的呢,南方离我们这里远不远呢,那小小的翅膀能经受长途跋涉吗?我学着大雁在天空翱翔的姿势,挥舞起“双翼”,一上一下起伏着,不管我怎样拍打,不管我费了多大的劲,我都是徒劳,因为我始终在妈妈的.眼皮底下。累了,停下歇息,为什么我飞不起来呢?妈妈告诉我,大雁能飞是因为长了翅膀的呀!我责怪妈妈为什么不给我生一对翅膀呢?妈妈说:“我也给你生了呀,长大以后你就能飞了。”我半信半疑,迫不及待地等待着长大。我要像鸟儿一样飞上天去。

几年后,妹妹坐在窗台上,看着满天繁星,突然问我:“姐姐,星星为什么会在天上而不是在地上,这样我就可以去挖星星了!”我想了想,一时不知回答什么,“可能是因为星星臭美,在地上不好看吧,所以它们都跑到天上去了。”“原来星星也爱臭美,不过我还是想去天上看星星。”妹妹时兴奋时伤感,让我不禁想起多年前那个没来由的生气,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我们去坐飞机呗!……哦,飞机还不好,我们不是驾驶员呀……”看着妹妹黯然神伤,我信誓旦旦的发誓:“我长大一定带你去看星星!”“好啊好啊!姐姐,你说话可要算数哦!”妹妹高兴地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。

童年的梦想是美好的,我将怀揣着妹妹与我的童年梦想,不断努力,我相信童年的梦将不再遥远。

看哪,未来在向我们招手!

放飞童年作文 篇3

你知道吗?在星期四的時候,陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时,我们就用到了主动的品质,这种美好品质将会伴随我们一生,我相信,它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。

这天下午第二节课,陈老师给我们上了一节特殊的语文课,她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。

大家一起出发,操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝,满操场跑。

后来,我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝,我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天,正所谓是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”

我的风筝的尾巴十分的长,在天空中飞的时候显得十分显眼。

我突然有一种想法:我想变成一个风筝,被人放入蓝天中,投入天骄之母的怀抱中。

我想跟天空中的小鸟儿说话,躺在白云上睡觉,跟太阳公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。

我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃饭。

去天空上游荡游荡,让自己轻松轻松。

这次的风筝我放的一点也不好,飞一会就掉了。不过,我相信,下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!

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