【精华】值日生作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的值日生作文10篇，欢迎大家分享。
值日生作文 篇1
我是一名新手值日生，对很多事都应付不了，不过这个值日生也真是来之不易，因为我们班一个同学转学了，值日生的位置空着，真是一个千载难逢的机会，我当即和老师商量，老师同意了，可第一次值日并不太顺利。
这天我早早的来到学校，拿上本和笔，穿上值日生专用衣服，雄赳赳的站在校门口，进校的铃声响了，我赶快跑到指定的地方，开始很顺利抓到不少违纪的同学，可到后来……
“值日生，我捡到了一只笔。”
“值日生，我捡到了个尺子。”
“值日生，我捡到一只铅笔。”
……
这么多好人好事的，不过为啥“捡”的时候都要往书包里摸一摸？不对，一定有蹊跷，算了，先记上再说吧。我一边若有所思的想，一边记，直到头上都出了汗才记完，真不容易。
有时还有同学把红领巾胸卡装在书包里，非要等，值日生叫住他，自己才在书包里乱扒，故意找半天，还得我多费口舌……
终于能回教室了，真累。我把这件事告诉我们班另一位有经验的老值日生，她笑着说那都是他们自己的东西。怪不得“捡”东西的时候往书包里摸一摸原来是在找东西呀。
这才刚刚是早上进校，还有预备时，放学时，下午进校，下午放学……
终于熬到了晚上，我拖着疲惫的身躯回家了，不过我还要再说一句：“值日生也挺难干的，不过今天终于解放了！”
值日生作文 篇2
今天轮到我来当值日生，我感到非常开心。扫地时，我看见地上有很多垃圾，就急忙开始打扫了。
我先把垃圾扫在一起，再拿来畚斗，把垃圾扫进去。我看看别的值日生没有做好，我就跟擦黑板的同学说：“我来帮你吧。”他说：“好啊！”我先把布放进水里，再把布拧干。我开始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，终于擦完了。我累得满头大汗，心想当值日生真不容易呢。
今天，虽然我很累，但是我收获了很多，因为我是一名负责而优秀的值日生。
值日生作文 篇3
每个人都必须要做个负责的人，负责分很多种：值日、节约用水、节约纸张……还有很多很多。今天就让我来给你讲讲我们班不负责任的值日生吧。
她的外号叫小毛，是一个女生哟，大家不要听小毛像是男生的外号就误会是男的哦。每次轮到她值日的时候，她就找借口不扫。有一次，正好是全班大扫除的时候。她到老师面前说：“老师，我要去洗澡，能不能不扫？”老师严肃起来，对她说：“别的同学也要洗澡，可他们仍然在这里扫呀，你为什么不能迟点洗澡呢！”她听了只好无可奈何地回教室做值日。她那起一把扫把，乱扫一通，教室被她弄得更脏了。她说：“我扫好了，我可以走了。”说完，她就把扫把随地一扔，她就跑了。被她扫过的地方比原来更脏了。我看了后，心想：她真不负责任。
我从来都没见过这么不负责任的人，我很讨厌她。我随便提醒你们一句：“大家一定要做一个负责任的人哟，不要像小毛一样哦。”
值日生作文 篇4
放学了，我和小红、小刚今天做值日生。我们先分好工，然后就干起来了。
小刚负责擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我负责扫地，我拿着扫帚弯下腰，认真地扫起来，扫不到的角落就把桌椅移一移，然后把一个小组一个小组的垃圾扫成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小红负责擦桌子，她把桌子擦得一尘不染。不一会儿，经过我们大家的努力，我们把课室打扫得干干净净。看着干净、明亮的课室，心里真高兴。
打扫完，我们就高高兴兴地回家了。
值日生作文 篇5
大家一定都知道什么是值日生。二年级时，刘老师说：“一年级时我帮你们做，但是你们现在是二年级的学生了，要学会自己做，我只在旁边指点，你们按学号轮流来做值日生，你们面对困难要努力克服。”
值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了，我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生，每个值日生必须把这几件事做好。
记得，我在做第一次值日生时，几乎啥都不会做，每件事情都要老师指点。我扫地时，调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀，桶里的水精灵激动地跳了出来，满地跑，我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时，我拉得太快，把窗帘卷在了一起，怎么拉也无动于衷，我傻傻地望着窗帘，不知所措。
虽然我以前做得不怎么样，但是现在做值日生，我可熟练多了。拉窗帘时，我会小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来，一个也不落下，拖地也是如此。不做值日生时，我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手，熟能生巧，心中有一点点小小的骄傲。
每个人都从不懂到懂，从不会到会，我们都要在经历中克服困难，这样才能成功，不克服困难，之前所努力的，都会为山九仞，功亏一篑。
值日生作文 篇6
我是四组的同学，今天是周四，该我们组值日了。
放学后，我和其余五个同学在教室做值日，擦黑板是我们最爱干的任务，所以等班主任杨老师一走，我就奔向黑板，拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来，我也成了一个“小雪人”。组长王凯说：“你不会擦黑板啊？你不会我来！”“我会！”我不服气地说。说罢，我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打，“啪！”一团团粉笔灰在厕所飘扬，让我喘不过气来。“啪！啪！啪！”，我拍完灰尘，回到教室，发现他们已经把黑板用湿布擦完了，要知道平常可都是先用板擦，再用湿布擦的呀！“你太慢了，”王凯笑着 对我说，“现在，安安生生的扫二组的地去吧！”“切，扫就扫，我怕你一个卫生小组长不成？我可是一个中队长啊！”我下不了台，只好用中队长这三个字威胁他。
我走到了放扫把的地方，一看，扫把全没了，要知道，我平常都可以有扫把呀！我仔细一看，果然发现孙纯在拿两把扫把扫地，我过去要。没想到，她不但没有给我，还回敬了一句：“你干什么？我这是要提高速度，好好擦你的黑板去吧！”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时，气就不打一处来，只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了，孙纯才来叫我，拍了拍我的肩膀说：“老大，看我扫的组多干净啊！你起来赶紧扫吧！”说完，她给了我一个扫把。
我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光，呵！好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓，把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起，倒在垃圾桶里，来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时，发现其他值日的同学们都已经回家了。
小小的值日，故事真不少……
值日生作文 篇7
一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他说：“我最大的愿望是每天能够当值日生。”这时，我觉得十分的惊讶，值日生真的有那么大的魅力吗?那么就去挖掘这种魅力吧!
何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色，比如：帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳等，像小班长似的`管理小朋友的一些日常琐碎事物。这样做呢他们就会有一种成就感，有领导才能，不仅帮助了其他小朋友，自己也同样得到了相应的锻炼和满足。
“值日生我们开始轮流，每周都会请不同的孩子。”当我们向幼儿宣布这个消息时，他们可高兴了，各个都兴奋的和旁边的小朋友聊着，什么时候可以轮到我等等。连平时在班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点要求值日生要起带头的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不认同你，那老师有权利把你值日生的职务取消，请其他孩子来当班长，直到你能改正为止才让你来当。事实证明，我们的做法是很正确的，虽然那天老师眼里调皮的孩子偶尔会出现一些问题，但是从小朋友的表现中我们可以看到反映是越来越好。
现在想起来，真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。可每个孩子在老师的心中又是怎么的?让我们走进每一个孩子的内心世界，去认识他们，了解他们，关爱他们，用爱滋润每一个孩子的心田。给他们一个机会展现自己魅力的时候吧!
值日生作文 篇8
今天，轮到我做值日生了。下课后，我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊？这样很容易撞伤的，还使校园感觉乱哄哄的，我把玩耍的同学的名字记下来交给了老师。上课时，老师说：“第一次原谅你们，第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后，我又到外面看看谁在跑，因为上午林老师的警告，玩的人少了。但我看到廖绪在跑，于是，我就走过去对他说：“廖绪，别跑，这样危险。”可他不听我的话，我只好记下他的名字。这时，我又看见文俊在跑，我就把他的名字也记下来。放学了，我把名单交给老师，老师说：“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说：“我叫廖绪不要跑，他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。
其实，老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想，我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊！
值日生作文 篇9
今天，下午，彩霞挂满了天空，红的、蓝的、紫的、黑的，许许多多的颜色根本数不清。我们的班队长——李世昱开始发值日生条子了，大家都抢来抢去，正好，最后一个宝贵的被我抢到了，令我失望的是，竟然被李世昱抢走了。
当时，我心里像爆发了里氏8。8级大地震，12级强型龙卷风，马上对李世昱说：“喂！我说班队长！你就一定要把牌子给委员吗？不公平啊！”李世昱从鼻子里哼了一声气，样子很拽，对我说：“怎么就不行啊？你是班干部吗？你有‘官职’吗？你才不过是个组长，还想当值日生，真是一个井底之蛙。”
我回头过去，听见了高卓要我值日，我从失望中立刻看到了希望，马上拿起牌子，想做了很光荣的事似得，就连走一步也要看看下面。
我刚站了1分钟，李世昱生气的过来，大声对我囔囔，说：“喂！你干嘛来啊！真的是啊！快点走人！一个不热爱集体的，还想当值日生啊？做梦吧！”
我垂头丧气地走了，在走的时候，我惊讶的发现我们班的倒数第一，而且还没“官职”，还不热爱集体竟然都当上了一个值日生，还一边站着一边讥笑我：“就你还当值日生啊！哈哈！再学习个100年吧！”
唉，我们的李世昱可真是一个“拽人”，我看他才是一个不热爱集体的。
值日生作文 篇10
我们一直想当值日生，但是要等到四五年级的时候才有机会，所以我很羡慕那些大哥哥大姐姐们。终于到了四年级下，我如愿以偿当上了值日生，我觉得可开心了。我在心里暗暗告诉自己，一定要当好值日生。
眼疾手快要想当好值日学生，一点儿也不容易。人少的时候不要紧，人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时，要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时，有些同学比较调皮，会躲起来，我须要快速知道有哪些人。时间久了，我变得眼疾手快。
追人风波查同学们有没有戴红领巾时，有时有人会跑，就须要我去追。追人可不容易，要跑得快，特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢，好追，比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快，难追，而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告诉我班级，悄悄地溜了。我便耐心地跟着他，等他进了教室，记下他的班级，这可得花不少功夫。
当好值日生真的很不容易啊，但是既然已经做了，我就要当好这个值日生，不辜负老师对我的信任。
