描写歌咏比赛的话题作文
【篇一：第一次参加歌唱比赛】
今天，学校广播里响起了清脆的声音：“‘校园十大歌手’的海选活动就快要开始了，有意的同学快来参加……”听到这个消息，我和姐姐都兴奋不已，抱着试一下的心态一起去报了名。
没想到，没有大赛经验的我们，居然冲出重围，通过海选，通过初赛，进入了复赛！也就是与*选手们争夺“校园十大歌手”称号的时刻！我兴奋了好久才能入睡呢！
终于到了比赛开始的时候，我和姐姐都非常紧张，不停地练习着自我介绍、唱歌、动作……每当主持人报完选手的号后，我的心就“扑通扑通”地跳个不停，好像快要跳出来似的。当准备出场的时候，我深呼一口气，为自己鼓着劲：一年级的小朋友都不害怕，又何况我们六年级呢？一定会比他们唱的更好！鼓完劲后，我成竹在胸，感觉不那么紧张了。主持人小雪还滑稽地说：“我看好你们哟！”我们开心地点了点头，然后从从容容地上场了。
突然，班里爆发出一阵雷鸣般的掌声，我惊喜极了，心里也踏实了许多。音乐开始了，我站在姐姐后面，当唱到“弯弯……”的时候，我便站了出来。这部分是我自己一个人唱，只有自己的声音回荡在校园里，我不禁感到害怕，声音有点颤抖，但是想起刚才同学们的鼓励，很快又恢复过来。我一直都在看着评委老师们，她们好像都很严肃，我紧张起来，声音比以前小得多，但仔细一看，老师们的表情渐渐变得柔和，还对我们笑呢！我的心感觉暖暖的，又有了自信，我轻轻的做着动作：抬手、摆手……慢慢地，我发现自己比刚刚唱的刚好听了。“月光……”一曲终了，同学们又再次拍红了手掌。我高兴极了，像吃了蜜一样甜。
最后，虽然我得不到“十大歌手”的称号，但这毕竟是第一次嘛，况且，我们可是得到了“最高荣誉”———同学们肯定的掌声！
【篇二：唱红歌比赛】
今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
【篇三：歌咏比赛】
星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的歌咏比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。
第一个表演的是三（一）班，他们班唱的是校歌〈希望的摇篮〉和〈队礼歌〉，他们唱的非常整齐，动作很漂亮，评委给他们的打的是高分，快到我们班了，我的心砰、砰的直跳，我们班在台子下面做准备的时候，我们班同学都觉得很紧张，我们不知不觉地站到了台上，我们班唱的歌是校歌〈希望的摇篮〉和〈阳光体育之歌〉，我们唱的很整齐，没有一个人出错，也有感情，我们下台的时候，屈主任还给我们鼓掌呢，评委给我们的打分数也很高，我很高兴，我心里的那块石头终于落地了。我们班的男同学都跳了起来。歌咏比赛结束了，主持人开始读各班的总分数。我的心又悬了起来。主持人读到我们的分数时，我们全班都紧张着，主持人读到四（三）班总成绩是9。78分，主持人读到我们班是第二名的时候，我们全班同学都欢呼着、跳跃着，这个第二名我们班是多么辛苦才得到的。回到班里，老师表扬我们说：“你们真棒”。回到家里，我把我们班得了好成绩的消息告诉了妈妈，妈妈说：“你们很棒，不过不要骄傲，要继续努力，下一次得个第一名”。
这次歌咏比赛体现了我们团结一心、勇往直前的精神，大家都很兴奋，下次如果有班级比赛的活动，我们一定能取得更好的成绩。
【篇四：精彩的歌咏比赛】
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”这是什么声音？原来我们学校为了迎接党九十周岁的生日，要举行一次歌咏比赛呢！比赛要求每个班都参加，并从低、中、高三个年级各选两个优秀班级。这不，每个班都在加紧马力，准备迎接比赛，为了一雪前耻，我们班准备了两首熟悉的歌“没有共产党就没有新中国”和“同一首歌”。
时间总是悄悄从指甲中溜走，盼望已久的歌咏比赛即将举行。老天也格外作美，天高气爽，万里无云，洁白的云朵手拉手在蔚蓝的天空中飘荡一面红色的条幅拉开了序幕，两个合唱台“坐立……”操场的两头，场上评委个个铁面无私。看着六（3）班的伴舞和伴奏的人，我的心不禁提了起来；能的第一吗？主持人的声音打断了我的思路，比赛正式开始了，由高到低。看六年级的参赛者们，个个精神抖擞，斗志昂扬，都拧成了一条绳。印象深刻的是六（3）班不仅有电子琴伴奏，还有伴舞，那身姿如同凌空的娇燕……我们的心中有掠过一丝不安，可以赢吗？但自信是成功的源泉，同学们必须心往一处想，劲往一处使，就没有就没有过不去的难关。虽然说心中这样想，但是心中还是像十五只吊桶——七上八下，忐忑不安。马上轮到我们了，老师一再叮嘱唱歌要精神饱满。随着音乐响起，同学们高声歌唱，可就是唱得太快了，指挥的两个眉毛拧成了一把小小的锁，随着最后一个音符落下，大家都愁眉苦脸地回到了座位上，讨论起来，有的同学却兴灾乐涡感叹在我们后面表演二班抢拍更拍，我体会到了“让人欢喜让人忧”的真理。
接下来是中低段表现，看着它们那胸有成竹，信心百倍的表情，不禁被吸引住了，细细感受起来。
让人紧张的时刻到了，宣布优秀班级，但是我们班还是没有选上。虽然成败各半，但“失败是成功之母”以后的比赛中一定要一雪两次没有当上歌咏比赛优秀班级的耻辱！
在全校的欢声笑语中，精彩的歌咏比赛拉上了序幕。
【篇五：歌咏比赛】
今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！
在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。
回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！
【篇六：歌咏比赛】
自从我们知道了星期六要合唱比赛时，我们既兴奋又苦恼，兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能，苦恼是因为星期六还要上课，挺累的。不过星期天就开始放假了，还是兴奋要多一点。
听说比赛就在下午1：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。
到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了！”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化！”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂？你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。
比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。
合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好！作文
【篇七：六一儿童节歌咏大赛】
一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加，和其他班的同学来个pk比赛！
都说儿童的.歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
【篇八：六一儿童节歌咏大赛】
“六一”儿童节快到了，我们全校举行歌咏比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，还要我们在比赛的时候做到四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的时候不能乱动，只有最后要摇头的时候才能动；四是不能越唱越快，要跟着音乐的旋律唱。老师还说评委将从我们二年段选出一个最好的班级，“六一”儿童节可以上台演出。
终于到了要比赛的那个时候，同学们精神抖擞、士气昂昂的走上台。等音乐一响，我们就开始尽情歌唱，这歌声优美动听，声音嘹亮，评委们个个听得入了迷。我们一连做到了老师的三个要求，不过第四个要求有点没做好，就是越唱越快。
唱完之后，我们井井有条的走下台阶，回到教室。同学们七嘴八舌的说开了：有的说“我很痒都不敢抓”；有的说“我脚酸都不敢弯”……老师说我们这样做才对。
过了几天，比赛结果出来了，我们班得了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息的时候，同学们有的高兴得手舞足蹈；有的兴奋得一蹦三尺高；还有的手比着胜利的手势，大声喊着“耶！”……
迎“六一”文艺演出那天，我们全班同学化着漂亮的妆，手捧花束走上舞台。面对着全校师生，我们随着音乐再一次唱起了《快乐的节日》，唱完之后，台下响一片热烈的掌声，我们听了心里甜滋滋的。
