关于倒叙的作文3篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于倒叙的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于倒叙的作文3篇

关于倒叙的作文1

“黄裕恒,收信喽!”一个同学叫道。我愕然地回头,心中不禁纳闷想,谁会给我写信呢我接过信,信封上的发信人一栏写着陈晓盈。我略一沉吟,脑中便浮现了一个活泼的女孩,短短的头发,一双眼睛炯炯有神,给人一种永不服输的感觉……略带模糊的片断在我的脑海中重组,它勾起了那被学习压得死死的陈年记忆同学,小学的同学。

我忙取出信,信除了说到她上中学后的学习情景,还提及了小学同学的情景,看着一个个熟悉的名字,不禁心生感触。上了中学后,大家各奔东西,联络渐渐少了,熟悉的面孔也渐渐被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友谊是永不褪色,六年同窗的友情是无法用任何东西代替的。

记得刚上一年级,大家都是同年的小朋友,一个会心的微笑,一个普通的握手就能够交到一个朋友,大家都是十分单纯,能够为一颗糖果而争吵,但转个身又和好如初,从不知什么是记仇。当时我不明白为什么大人们把“知音难求”常挂在嘴边,但此刻才明白因为当时我有一颗赤子之心,有一颗未被污染的纯洁心灵。

过去的往事在我脑中重现,我嘴边挂着甜蜜的微笑。我还十分清楚地记得在毕业典礼上,我们共同说过一句话:愿友谊天长地久。

关于倒叙的作文2

小时候,我经常和院子里的大伙儿一齐玩:丢沙包、跑房子、打枪战、鬼捉人等等游戏,有的已被忘得差不多,记忆不清了;有的还静静地放在脑子里,时隐时现;有的刻骨铭心,忘也忘不了……

最令我难以忘记的是鬼捉人游戏,至今让我回味无穷。鬼捉人游戏的玩法很容易,人数不限,越多越好,越多越热闹。所有人先石头、剪刀、布,把和别人不一样的先排出来,然后再石头、剪刀、布,直到排出一个人当鬼为止。当鬼的人要捉人,人如果被捉到,那也变成鬼了,以此类推。

当时我们仅有五个人,都和我差不多大。我们先排出一个叫彤彤的小朋有友当鬼。我们都各自躲好地方,然后等鬼来捉我们。我躲到自认为很安全的地方----小树林里,我激动地探出头察看情景。“鬼开始捉人了!”一个和我躲在一齐的小家伙说。我的心立刻绷得紧紧的',连呼吸都很急促。一分钟过去了,鬼没发现我们,两分钟过去了,鬼仍没发现我们……我忍不住又探出头来看个结果,不料引起了鬼的注意,我赶紧往外跑,鬼拼命地追我,我边跑边笑,还不停地向他做鬼脸,跑了好长时间,我们都气力了,最终我停下来休息,被鬼捉住了,我们大家一齐都笑了,那爽朗地笑声,至今还在我耳边回荡。

这就是我童年的一件趣味的事,它点缀着我彩虹般的童年生活,我很期待能回到童年,回到那趣味的童年。

关于倒叙的作文3

这节是音乐课,看着空荡荡的教室里,只有我孤零零的一个人烦躁地坐在位置上。脑子里还一直回荡着同学们在音乐教室里欢快的歌声。

哎!怨天怨地,怨自己,真悲哀呀!上节语文课吴老师生气地对我说:“胡京奥你的倒叙没按要求写,要重写!”我大吃一惊,老师的话真似一个晴天霹雳。

“天啊!怎么可能!我昨天回家写作之前不仅和妈妈一起讨论过,还在电脑里查了有关倒叙的写作方法,最后还读了几篇范文呢!”心里直犯嘀咕,有点丈二和尚摸不着头脑了……这周学的课文也是有关于倒叙的写作方式,还自认为理解的不错呢。这时吴老师一语点破我这个“糊涂虫”啊,原来是家校没抄完整,才导致没有按要求写。好不容易等到的一节音乐课就这样泡汤了!

低头一看手表,惨了,这节课都过去了十五分钟,再胡思乱想下去估计不能按时放学回家了。真是懊悔,贪玩偷懒一时导致此时受这等之苦啦!

不说了,不说了!倒叙,倒叙,我绞尽脑汁也要把你搞定。

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