精选小树作文九篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小树作文9篇，希望对大家有所帮助。

我总是喜欢闻着陶醉的花香，喜欢踏着慵懒的步伐，喜欢穿梭在迷人的田间，喜欢和清新的空气一起享受美好，喜欢说这个世界其实充满了爱与和谐，喜欢说我自己已经长大。

《少年小树之歌》里没有优美抒情的语句，但是每一句都是那么质朴。只是五岁的小树儿，不幸地经历了父母双亡，很幸运的是他有一个爱他的爷爷和一个爱他的奶奶。他们生活不富裕，却是很幸福。当我看到他们与大自然和谐相处，我心中会多一份憧憬；当我看到他们遇到所谓的政客，心中也会忿忿不平；当我看见奶奶帮助着小树儿认识单词，心中也不忘学习的使命。

“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”奶奶亲切的话语还在我的耳边回荡。我还在思考分享是什么，清晨的第一缕阳光便开始温暖这个世界。分享是在这缕暖阳中，和隔壁的阿姨互相问候；分享是在上学路上，和父母一起叨叨家常；分享是在教室走廊里，和同学谈谈乐趣或感伤。那么，当你分享之后，是否感到前所未有的轻松与舒服，是否感到眼前的一切都是那么美好？

小树儿的爷爷奶奶在用生命去教育他，在大自然中体验生活，了解生活，从而接近生活。他的生活中有着勇敢，有着纯洁，和嗅觉灵敏的忧郁男孩，还有潺潺的流水，还有幽幽的小径，还有暖暖的关爱。对比一个六岁的男孩，我深深地感到惭愧，虽然我比他大了七年。

我没有小树儿那么能干，他会酿酒会捕鱼会观望天狼星，我从小在家，连家务都懒得做，或者就是给父母制造麻烦。我不会在春天来临的时候说：“大地复活了。”我一直期盼着长大，我决定长大，学会分享，学会善待，学会爱与和谐，能干懂事。成长，来自心灵。然后，再说一遍：“我已经长大了。”

用心灵的成长，去感受鸟语花香，去体味山清水秀，去发现美好世界。

热带雨林每分钟减少五十公顷，地球上的物种每年有近千种灭绝，仅中国的土地沙漠化造成的水土流失就高达五十亿吨……这些数字真是触目惊心。环境保护已经成为人类必须重视的问题了。我，一个地球村的小公民，能为环保做些什么呢？

星期天中午，我和妈妈去逛街。马路上灰尘飞扬，空气浑浊。妈妈忍不住说:“我们的环境太差了！”妈妈的话使我想起了污染源:汽车尾气中的有害气体，工厂随便排污，沙尘暴扬起的灰尘，都危害我们的健康……忽然，我又想起了从报纸上了解到的环保知识:保护环境，改善环境最好的办法是多种树。种树不但能净化空气，而且能美化环境，一举两得。对，要多植树！“妈妈，我要用我的压岁钱买一棵树栽上。”我对妈妈说。她很支持我的想法。

我信心十足地到市场上挑选了一棵和我差不多高的白杨树苗，又亲自把它栽好。

我看着小树想:让小树和我一起长大，并一同为保护环境尽自己的力量。以后，我每年都要用压岁钱买一颗树苗栽上。

如果全国的学生每人每年都用压岁钱种一棵树，那么，用不了多久，我们就会生活在一个绿色的世界，那该多好啊！

10月2日，吃过早饭，我们一家人去公园玩。在路上，我和爸爸边走边玩，你追我赶，高兴极了，忽然听到妈妈喊：“注意，小心碰头。”我抬头一看，只见一棵小树倾斜着身子挡在人行道上，好象很无助的样子，叶子也散落了几片。爸爸说：“这棵小树肯定是前两天刮风时被刮倒的，如果没有人把它栽好，肯定会死的。”我说：“我们试试把它扶起来吧。”爸爸说：“宝贝，咱们没工具呀。”在我的坚持下，爸爸还是同意了。

爸爸和妈妈合力把小树扶正到树坑里，我用脚往里填土，后来干脆用手抓，填完土，看小树还是不稳，我们又从附近搬了几块石头，压在树坑旁，一阵风吹过，小树纹丝不动，枝条随风摆动，好象在对我们说：“谢谢你们！”

小树扶起来了，我也成了泥人，虽然公园没去成，但是我觉得很开心，因为我挽救了一棵绿色的生命。这也是假期中我做的最有意义的一件事。

我是一棵小树苗，

爸爸妈妈用水浇。

爷爷奶奶围着我，

不怕风雨来吹倒。

我是一棵小树苗，

老师天天用水浇。

培土施肥又剪枝，

要我早点长长高。

我是一棵小树苗，

我的作用可不少。

若千年后长成才，

祖国建设更需要。

我是一棵树苗，不知道什么时候，我被一个小男孩买来，种在了他家的后院里。

春天踏着轻盈的脚步而来，我也抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，为春天增添一抹靓丽的绿色；夏天，我撑开绿色的.小伞，小男孩常常到我的伞下来乘凉；秋风吹着口哨来了，我穿上了金色的外套，大雁南飞，我的树叶从树枝上落下来，它们飘呀飘，扑向大地妈妈的怀抱；北风渐紧，一场大雪如期而至，为我编织了一床无瑕的棉被。

一天又一天，一年又一年，我过着无忧无虑的幸福生活。我慢慢长大，小男孩慢慢也长大。有一天，他流着泪走过来，抚摸着我的树枝，向我倾诉：“这里要被拆了，我要走了，不过，我会来看你的。”说完，他小心地剪下我身上的一片叶子，走了。

过了几天，几台发着“隆隆”声的“铁皮”开了过来，推倒了围墙和房子。它们在我面前停了一下又继续前进，“不要推倒我！”可是我的呼救声是多么微弱。我还是被拦腰截断，我痛得晕了过去。我在原地被太阳晒成一段枯木，后来被一个老爷爷装在三轮车里运走了。老爷爷一副高兴的表情，又把我送进一台机器，等我从机器里出来时，我就成了一块块薄板。老爷爷又把我拉回家，整齐地码在了墙边。傍晚时分，老奶奶挑了几块薄板，放进了火堆，哦，原来我成了柴火。火舌马上席卷了我，我渐渐失去了知觉，弥留之际，我发现自己化作屡屡炊烟飘向天空。我的一生结束了，带着遗憾，带着无奈，带着对小男孩的思念。

我用我的亲身经历，向人类呼吁：请大家爱护树木，爱护地球，爱护我们赖以生存的家园吧！否则，就如霍金先生所说的：“未来一千年内，人类将可能无法在脆弱的地球继续生存下去。”

路旁有两棵小树：一棵是柳树，一棵是杨树。他们是相处了两三年的邻居。

人们从他们身边走过时，都要情不自禁地议论一通。“嗬！这棵小柳树真好，长得粗壮挺直，将来能长成大梁。瞧那小杨树，弯齟趣巴的，成不了材。”听到这些话，柳树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好象他真的成了大梁？令杨树虽然很难过，但他不生气，也不着急，想法克服自己的先天不足，下决心要往好里长。

林业工人来了，要给他们修枝打权。小柳树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好啊，还用得着修理？”小杨树却央求道：“快给我好好修修吧，让我长得比现在好些。”小柳树身上的枝条一根没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

太阳出来了。小柳树举起手，遮着阳光喊：“真讨厌，硒死我了。”他闭上眼睛，躲到小杨树身后。小杨树迎着阳光笑吟吟地说：“晒吧，晒吧，多晒晒太阳，我才能长得好些。”

一阵雷声，下起大雨。小柳树抱着头嚷：“嗨呀，浇死了！”他藏到小杨树的胳膊下。小杨树张开嘴巴，精神抖擞喝起雨水来，心里说：我多吸收点水份，才能长得更好些。

风来了。小柳树站不稳啦，只好紧贴在小杨树身上。小杨树却叉开腿，把脚往土里扎，越扎越深，他才不怕大风呢。

小柳树总觉得自己了不起，却又怕这怕那，养成了一身娇气。小杨树知道自己不如人家，但他不灰心丧气，虚心好学，努力直追，养成了能顶风冒雨的坚强性格。只见小杨树不断地往上窜，很快就比小柳树高出了许多。

转眼之间来到了夏天。小柳树和小杨树都生了虫子。啄昧鸟大夫飞来了，要给他俩动手术，捉虫治病。小柳树吓得哆哆嗦嗦地说：“我怕，我不治！”啄木鸟叹口气，摇了摇头。小杨树说：“我不怕，请给我治吧。”于是啄木鸟把他身上的虫子全吃光了。小杨树的病很快就好了，长得更加枝，繁对茂，数年后，长成了大梁。而小柳树身上的虫子越来越多，病情一天比一天加重，叶子黄了，枝条枯萎了，渐渐支撑不住了，懊丧地低下了头。

今天，爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣，只是出于好奇，便试着读下去。不想我越读越入迷，最后竟一气呵成，一次性把它读完。

书中的主人公小树在5岁时父母双亡，和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里，发生了许多有趣又不乏神秘的故事，小树在这一年里也学会了很多：有技巧，有语言，还有许多哲理。

读完这本书，我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时，我也陪着他哭泣；当小树高兴时，我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时，我恨得咬牙切齿，巴不得把那几个做作之人痛打一顿；当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时，我又开始欢呼雀跃，好像被接回去的不是小树而是我；当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处，只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时，我又感到了那种人与自然之间的和谐。

“当你发现美好的事物时，所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人，这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享？什么是分享？现在，越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书，借了怕人不还；得到了快乐，却藏着掖着怕人知道；收获了辛勤劳动得到的果实，又抱着“你一点活儿也没干，现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看，我们比18世纪的印第安人还不如。

“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物，遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰，也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时，也不忍心把猎物全部带走，而是仅仅留下三只用来充饥，把其他的全部放走。而现在，许多人把养小动物当作是一种乐趣，刚买来时特别兴奋，可不久就对它们不闻不问，有的甚至连喂食都不愿意干了，让它们自生自灭，活活饿死。这，又与小树他们“与一切和平共处”的行为大不相同。与之相比，我们是不是更残忍？是不是更得向小树一家学习呢？

学会分享，因为那是一切快乐的源泉；学会善待，因为那是人与自然和谐相处的基础！

《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录，课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈，在轻松和谐的气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季羡林老爷爷的亲切，幽默与平易近人，还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情。

从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科，要中西贯通，文理贯通和古今贯通，还要多看课外书籍。

从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从《小苗与大树的对话》中，我知道和明白了各科都要学好，要能文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄的力量。

在以后的日子里，我永远不会忘记季羡林老爷爷教导的话。我会坚持学好每一门科目，为祖国献上一份力量。

在寒假时，老师让我们学自立。给我们四个人每人都发了50元。然后让我们在年货一条街上买东西吃。

接着，李凯月便拉着我们走进了年货一条街。走着走着，我们突然发现了一个卖羊肉串的地方，站在很远的地方都可以闻到浓郁的香味，真是让人垂涎欲滴呀！我们刚要买，我却拦住他们说：“老师说过要货比三家，我先去那边看看吧！

过了好一会儿，我带来了准确消息，这个地方的羊肉串最肥大，也最实惠。于是我们便买了这里的羊肉串。“啊，真好吃呀！”我不由得赞叹道。

第二次，我们又来到一家卖羊肉串的店。由于这家店比较冷清我们灵机一动，竟然轻松讲价成功。吃着香喷喷的羊肉串，心里也美滋滋的！

慢慢的，我们都学会了货比三家、讲价、对比等一些经验。此时此刻，我的心里仿佛洒下了一颗自立树的种子：我希望它发芽、长叶、陪伴我一生。