有关小学四年级作文300字汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
家乡有一座美丽的大山，家乡的山一年四季美不胜收。
春天，大山一片生机。小草从地上探出小脑袋，好奇地东张西望，想要把春天看个够。嫩竹也从地上钻出来，脱下一件又一件“棉衣”，似乎在说：“春天到了，春天的阳光可真舒服呀!”小燕子从南方赶来，在天空中飞来飞去，还不时地说上两句，好像在说：“春天来了，春天来了!”小花好像听到了小燕子的呼唤，纷纷开出花朵，绽出美丽的笑脸。树枝叶抽出新的枝叶，那枝叶，嫩嫩的，绿绿的，真招人喜爱。小蜜蜂也忙得不可开交，在花丛中飞来飞去。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在庆贺春天的到来。
夏天，树木长得郁郁葱葱，树下还长出了一些小蘑菇呢!老人们在树下乘凉，花园里开满了五颜六色的花儿，有有牡丹、牵牛花，水仙花，还有百合……
秋天，树叶纷纷落下来，像一只只美丽的花蝴蝶;树丛中，枫叶像着了火似的;菊花在秋风中傲然挺立，它们颜色各异：有黄的、白的、紫的、粉红的、淡黄的……
冬天，雪花给松树穿上了白袄，太阳一照，银光闪闪，真像穿上了一件水晶衣;大地也白茫茫一片，像穿上了一件厚棉衣……
家乡的山真美，我爱家乡的山!
小学四年级作文300字 篇2
我从小学一年级到现在四年级，都有一个理想，就是将来刚一名女教师。
我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象，使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上，那种慈祥的眼神，和黑板上写字的样子，是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时，手拿笔的姿势都不会，是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。
有一次，轮到我们组值日，当我们打扫完教室，天已经快黑了。我看见语文老师还没有走，他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的课堂上，把要教的内容给我们教会教懂，她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真，有一次，我的一个字引文少写了一点错了，她都看了出来，她耐心的给我说这个字怎么写，怎么注意，每当板上同学谁生病了，老师都会带她去看病，或者给家长打电话。
老师的职业是光荣而神圣的，有的`老师把自己的一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识，言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样，照亮别人，燃烧自己，现在我要更加认真的学习，争取优异的成绩，以后考上老师这个职位，要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。
小学四年级作文300字 篇3
我们要踏上一场神秘的发现之旅，究竟会有什么不可思议的奇妙发现呢?让我们乘坐开往发现之旅的飞船吧。
首先，我瞟了一眼第一幅图画，“不就是一个古里古怪的花瓶吗?”我小声地说。但其他同学说，这是两个人头。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔细地看着，“呀，可真是两个人头。”我惊讶地说道。这时，我又有了一个惊天动地的发现，假如看花瓶的话，那两个人头就好像不存在了，但如果看人头的话花瓶就会消失。可我有时却会“走火入魔”，因为我看着花瓶时，自己的眼睛就不听我的使唤了，管自己瞟了一眼看那两个人头。所以我就被自己的器官给戏弄了一下。
第二幅画则是一位女士穿着貂皮大衣，戴着项链，头上扎着外国的丝绸头巾，还有一根五颜六色的羽毛。一看这身穿着打扮就敢肯定她其实是一个老太太，这可真让人不可思议呀!
看来，假如我们睁大观察的眼睛，其实在生活中还有很多让你意想不到的事哦!
小学四年级作文300字 篇4
有人喜欢五彩斑斓的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢天高气爽的秋天。
秋天一来，到处是一片丰收 ，硕果累累的景象。
看，田地里的棵棵稻子被那粒粒颗粒饱满的稻谷给压弯了腰。还有那块棉花地：棉花苞咧嘴一笑就看见了那洁白的牙齿。一阵微风吹来田地里就像掀起了层金色的麦浪，稻子就是那金色的大海，而棉花就是白色的浪花。。。。。。
瞧果园地里边：黄澄澄的橘子，兄妹几个紧紧挨在一起，难舍难分。红绿相间的苹果好似小女孩的脸蛋；红彤彤的柿子如同盏盏灯笼；树上的石榴咧嘴笑了露出了排排玛瑙般的牙齿。。。。。。在这儿吸一空气就有一阵香味儿流入心田。
在这个秋高气爽的季节，菊花开了，它穿上晚礼服走进了秋天，很是美丽。枫叶笑红了脸；桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口，好香！
啊，秋之高洁，我钦佩你！秋之潇洒，我欣赏你！秋之丰实，我期待你！
简评："桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口，好香！"很不错的比喻!运用大量比喻、拟人，让读者眼前展开一幅金色的画卷！
小学四年级作文300字 篇5
我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。
我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！
小学四年级作文300字 篇6
20xx年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。
当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。
再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。
还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。
你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。
同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！
