感人的故事的作文300字合集九篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感人的故事的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我明白的故事有很多，但是最让我感动的是大禹治水的故事。

这个故事这样的：有一个地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多办法都行不通，一次，他看见几个小孩在玩一个游戏。这游戏是他找到了治水的办法。于是，他找了许多人跟他一齐治洪水。有一次，大禹飘过家门，想到有几年没回家了，便想进去看看。这时，屋里传来了骂声，他怕撞到了母亲的气头上。所以治洪水去了。过了几年，大禹飘过家门。屋里传来了笑声，大禹想：家里有笑声，说明家里很好，还进去干什么？所以有治洪水去了。又过了几年，大禹飘过家门。屋里出来了一个小孩，问大禹：“伯伯，您认识大禹吗？”大禹笑着说：“认识啊，你有什么事吗？”那个小孩让大禹捎口信儿。大禹带领群众凿开了龙门，挖通了九条河。最后，他治好了洪水。

大禹这三过家门而不入的精神令我感动，也值得我们学习。我们必须要像大禹那样帮忙百姓，乐于助人，创造幸福生活。

女儿邢晓钰是个让人操心的孩子。五年来，老师们在她身上付出了很多的心血。特别是进入高年级后，就更让老师费心了。

有时我们对孩子的进步、退步不甚了解，周老师总是会及时通知我们，在女儿进步时提醒我们适时、适当地给予鼓励、表扬；在女儿犯错误时或表现不好时，提醒我们要特别关注。晓钰的成绩一直不理想，每当我们失望时，周老师总是鼓励我们。她最常说的一句话是：“每个孩子都是不一样的，晓钰也是有她的长处的。”说起成绩，还要感谢英语俞老师和数学周老师。俞老师经常抽空督促、指导晓钰读英语、背英语，使她从怕读、不愿读、不会读逐步变成能读一点了，更重要的是让她有了学英语的兴趣。晓钰的理解力较弱，一道题，往往要讲很多遍才弄懂，我们讲着讲着也常常会上火。

真难为了数学周老师，多亏了你的耐心，晓钰才跌跌撞撞、磕磕绊绊地一次次勉强过关。由于时间和文笔的关系，所写的远不如事实本身更让我们感动。我们会和孩子一起珍藏这份感动、这份温暖！

我心中的英雄是张伊，她是我们班最矮的同学，她很乐观，每次看到她都是笑眯眯的。由于身子矮做很多事都不放便。可是她很热爱劳动也爱帮助人。

在上学期，我每次早上，都能看见张伊劳动的身影，不管是哪组做值日她都会帮着扫。学习也很刻苦。可能是张伊要在这些方面填补自己的身高。有一次我忘了带词典，可老师让查词语，我看见别的同学都纷纷查上了。而我一笔没动，只见大家陆陆续续的查完，我心急如焚，张伊看见了就毫不犹豫的把词典给我，还笑眯眯地对我说：“给借给你。”我干快查完给了她。

我心中的英雄就是这个身材矮热爱帮助人的张伊。张伊并不漂亮可是她心灵美。

英雄不是一定要干一些大事，在小事上帮助人，不求回报的.就是英雄。

时间如水一般匆促而逝，很多的记忆已随日子的消失而磨灭。但有一件事，让我言犹在耳，感动不已——那一份深沉的母爱。那一天早晨，我挎着包要去读书，妈妈拿给我一把伞，说：“孩子，昨天的预报说今儿要下雨，还是拿着伞好。”我抬头看一下天空上，晴空万里，怎么可能会有雨呢？我扔下伞，一溜烟跑出门去。刚到中午下课的时候，猛然雷鸣电闪，霎时狂风暴雨骤然而下。拿了伞的童鞋们都回去了，其他同学也一个个被家长接走了。

我老爸在别处上班，中午从不回去。

刚好，妈妈这两三天又在发着烧吊着抗生素。我想应该不会有人来找我。我一人在教室里呆呆坐着，又急又饥饿，凝望着窗户外面哗哗下着的暴雨，我忍不住哭泣了起来。

这时，暴雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！

大风夹杂着暴雨就像会把妈妈吞并一样的。妈妈挣扎着向我艰难地过来。

感人的故事作文。“宝宝，快上前，穿着雨衣。”妈妈一边说一边脱下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上全被雨水湿透了。

凝望着“落汤鸡”一样的妈妈，凝望着她那白着的脸，我不由又哭泣了起来。

20xx年5月12日下午两点四十八分，大地一阵颤抖，天空蔚蓝退惧。刹那间，大地在哭泣，天府在哭泣。中国四川汶川发生8·0级强烈大地震。一瞬间，教学楼倒了，大厦倒了，所有的楼房都倒了。无数个鲜活的生命被埋在了废墟之下。在这次地震中，有许许多多的感人的故事，其中有一件事最令我感动——那就是一位教师牺牲了自己，救了别人。

等这位老师的家属发现他时都已泣不成声，可是个为自己有这样一位亲人而感到自豪。虽然他走了，但是他的精神永远留在了人世间，他仿佛没有走，他就在我们身边……这位舍己为人的老师被埋在了自己的母校。

这是一个感动天感动地感动人心的故事。这位老师永远留在了祖国和人民的记忆里。他是我们的英雄，我们的榜样。我们永远记住他，赞扬他，爱戴他，尊敬他，他在我们心中永远不会磨灭。我们爱她，我们永远不会忘记他！

提起我的邻居，几乎知道他的人都会赞扬他几句。他就是我最敬佩的人——李爷爷。

李爷爷虽已年逾古稀，可身体却很硬朗。他的黑色的头发中夹着几丝银丝。一张黝黑的脸上布满皱纹，但笑起来仍是红光满面。他的大手非常粗糙，也就是这双手帮助了许多人。

李爷爷是个热心肠的人。一次，有一条中心的小路被大雨冲得很泥泞。它连接着小区的前后，现在，这条小路已经没法走了。这条小路显得很荒凉。第二天早上，我起床一看，小路上已经铺上了石砖和细沙。这是谁干的？早上散步时，一群老人在谈话：“哎，三楼的老大哥真是个好人。昨天晚上，我看见他把新开的商店装修剩下的石砖和沙子用铁锹一锹一锹的往小路上运，这样的好人少喽！听到这些话，我的心里涌起一股暖流。

还有一次，我在楼下玩耍。一个小孩，大约五六岁左右。她因为皮球没气了而嚎啕大哭。正当家长左右为难时，李爷爷出现了。他手拿着打气筒，很快的帮孩子把皮球打好了气。孩子终于破涕为笑了，家长也松了一口气。

李爷爷就是这样一位乐于助人的人，是一位热心肠的人。李爷爷是我最敬佩的人!我以李爷爷为榜样去帮助身边的人，让雷锋精神永放光芒！

在生活中，每个人都是英雄。英雄有许多种的，起死扶伤的医生是英雄，冲锋陷阵的战士是英雄等等等等。因此，每个人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。

我心中的英雄是老师。为什么呢？就是因为我们的老师太辛苦了，我还是跟你们举几个例子吧。

我的老师有个孩子，她在我们班上学习，但是，我的老师依然把她当成别人的孩子一样看待，对她很严厉。有一次，她生病了，老师像平常一样的给我们上课，有时还为了她而给别的老师调课，等老师忙完以后，安排好了以后，等我们下学以后，老师才会安心的离开。去照顾她。所以，老师还是一个爱孩子的妈妈。

我为什么会说老师是英雄呢？因为，老师能在自己孩子生病的情况下，也能去教学，也能去照顾孩子。这令我佩服。

老师，我爱您。

在汶川大地震发生后，救护人员不顾危险去救援，当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。

救授人员在救援过程中发现一名中学生，她还活着，救援人员马上进行救援，那女中学生说了一句话：“我醒来时听见有人在说话，我就连忙喊救命，听不见了我就停下来休息，我知道你们会来救我的，我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。

还有一名镇长，他的儿子也被埋在废墟之中，但他却不救儿子，而是救别人，最终他儿子死在了破墟之中，难到他不想救自己的儿子吗?其实他不是不想，而是首先想到别人。

这样感人至深的故事还有很多，它让我的泪水常常模糊视线，而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。

这是一个充满爱的世界，哪怕令人悲痛欲绝，也敌不过心与心之间爱的距离。

这位平凡善良的母亲，对这一场意外车祸身亡的儿子，没有太多的去指责司机。她的内心是多么的绝望，没有人能体会，或许只有她自己才明白，第一时间她没有选择去责怪谁，而是去了解司机的家庭状况，当她得知司机的家庭上有老下有小，住的地方也是那么的贫苦并且司机睡眠不足还有神经衰弱的毛病。她没有任何的举动去找司机赔偿，要求说法。她深知如果找这个司机赔偿，可能他的家也就毁了，这位母亲还请求该公司的领导别处分司机，并请求领导转告司机治疗睡眠不足的偏方。说了一句某某给你们添麻烦了。她走了，领导们非要塞给她的钱也一分没要，她说这钱没法花，把司机的那份也给他，城市里车水马龙的，行不人容易，开车的也不容易

她走了，带着儿子的骨灰离开了，把骨灰盒抱在怀里，看上去像一尊雕塑。

看完之后，热泪在眼里流淌着。这位母亲是多么的伟大，她把自己绝望 撕心裂肺的痛一个人承受，选择理解别人的难处，或许她下半辈子都会活在煎熬中。

愿这位平凡善良朴实的母亲安好，原来心与心的距离是建立在爱之上，默默地祝福。