【精华】窗外作文500字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的窗外作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

窗外作文500字 篇1

十一月的雪，你来的太突然。当你推开苍穹的手掌，翱翔于人间时，我看到你那欢乐的笑容；当你在空中舞蹈，缓缓亲吻大地那一刻，我听到大地浅吟：“好痒！”

雪，你像芭蕾舞演员，身着素裙，伴着自由的节奏，谱写悠扬的、意蕴丰赡的舞姿。你来的那么轻，那么静，仿佛略带忧伤。

你一瓣一瓣的跳跃，时而快，时而慢。或许你也会累，也需要休息吧。看那把大地当成床榻的前辈们，团结的簇拥在一起。我想，可能是你太善良，特意给大地银装素裹一番吧。

就这样，你一直地舞，万物都有你的缩影。只可惜，小树的身躯太脆弱，承受不住你的“爱戴”，受宠若惊似的弯下了身子，抑或是被肢解得四分五裂，发出“噼啪”的呐喊。

唉！你来的太快、太猛、太突然，揪出我对秋的眷恋。那种忧思的空隙，全被你用惬意塞满。

走在路上，你顽皮地钻进我的衣领，亲吻我衣角。你完全像孩子一样，霸占了我所触目能及的地方。轰都轰不走。

你没有预想悲伤，没有考虑太阳出来的情况，依旧我行我素，按部就班的展示你那永不停跳的舞步。难道你们要移民吗？

当前辈们的身躯消融，我真的感到半为怜冬半恼冬。我们的出行太不方便，你的子民还在前赴后继、络绎不绝。

醉意如春意阑珊。当我不经意间抬头，哦，窗外雪纷飞。

窗外作文500字 篇2

大家都喜欢把学校比作象牙塔，因为它纯净不带杂质，我们从小就在这样的净土中学习成长。这高高的象牙塔有好多好多层，每一层就仿佛代表着我们人生中学习生涯的每一个阶段。我们从下往上攀爬，每爬一层就会学到更多的知识，每上一层，就能从窗户向外看到广阔而美好的景色。因此，我们每个人都需要努力的学习，向上攀登，目的就是为了能够观赏到窗外最美的景色。

我们也都是象牙塔中正在攀爬的一员。当我丫丫学语时，这座象牙塔的窗外只有一束光，指引着我该往哪儿前进的方向；当我上幼儿园时，象牙塔的窗外是五颜六色的花花草草；上了小学，我在这座象牙塔的窗外，看到的是气球、机器人、钢琴、篮球、绘本……现在的我已经上五年级了，在这座象牙塔里，到处是书本，堆满了书桌，挤满了墙角，甚至快要盖住了窗户。我都快没时间关心窗外的景色了。

爸爸妈妈跟我说，要和书本成为好朋友。那样，书本就不会挡住窗户了。我为了能继续眺望窗外的美景，决定跟这些不断生长出来的书本做亲密的好朋友。我给自己制定学习计划，每天及时巩固课本知识，还要抽出时间阅读课外读物，并且随时摘抄优美的词句，为写作积累资料，也为训练阅读理解培养能力。渐渐地，窗户边的书本减少了，久违的亮光洒了进来，我拥抱着温暖的阳光，看着窗户外新奇的“画卷”，感叹道：“窗外的风景真美呀！”

窗外作文500字 篇3

我的窗外，有一盆吊兰。身上铺满了晶莹的属于它的水珠，阳光透过水珠的折射使它焕发光彩。

七月份时，我回了趟老家，临走前帮吊兰浇了次水。到九月中旬，马不停蹄地赶回来时，窗外的吊兰早已打蔫了。泛黄的叶尖无力地垂着。我怜惜地摸着吊兰的叶片，一大片脆弱的叶颤巍巍地掉落。我叹了口气，疑心它可能活下来。在收拾东西的同时，随便给它浇了些水，那一盆光秃秃的吊兰散发着黯淡的光。

第二天早上，原本繁茂的绿叶越发稀少得可怜，只剩下几条根在苟延残喘。

估计是活不了了。

我如此想着。心中已经开始挑下一代“继承者”。花鸟市场上有一盆紫罗兰，长势很旺。不，那一盆绿萝更好，而且可以净化空气。嗯，就买绿萝。

前几天再次回去时，我提了盆绿萝，可以替换那盆窗前的`吊兰。推开玻璃窗后，嫩绿的吊兰枝条争先恐后地挤进窗口，推打着。错综的枝条爬进了窗口的栏杆中。令人吃惊！

几个星期前还奄奄一息的吊兰居然变得生机盎然。我轻轻地放下绿萝，帮这盆拥有如此顽强生命力的吊兰浇水。水珠溅在吊兰上，阳光透过水珠，折射出斑斓的光，就在窗前的吊兰上。

这是令人羞愧的。一棵吊兰在面对外界困难时都可以顽强地打败困难，以此用最大努力来挥发属于自己的光彩，而我们绝大多数的人都做不到。

窗外的一课。

在遇到环境所造成的困难时，我们应像吊兰一般展现出意志上的顽强，才会绽放生命中的光彩。

窗外作文500字 篇4

一天下午，妈妈不在家，打电话来让我到阳台收衣服。我走到窗边，准备开始收衣服。

就在这时，急促又刺耳的喇叭声，吸引了我的视线，朝窗外的马路上望去，看到一辆豪车在不耐烦的摁着喇叭，好像说：“快点让开，让一让。而这辆车的前面正站着一位白发苍苍，岁数很大的老爷爷，他一手拄着拐杖，一手拿着大包小包，吃力地向斑马线的路旁移动着。当他艰难的走到斑马线旁时，左右两边一辆接着一辆的车，飞速地向前行驶着，根本没有一个人减速或停下来让他通过。

老爷爷着急而又害怕得站在原地等着，突然一大群大学生骑着自行车，一溜烟就过去了，没有一个人注意到这位老爷爷，他被人群挤来挤去，动作缓慢的向前移动着。

我越看心里就越着急，心里为他担心。突然出现了一个背着书包的小女孩，大概一、二年级的样子，向着老爷爷跑去，她一手搀扶着老爷爷，一手想着汽车做着停下的手势，这时其他后面的汽车才慢慢的停了下来，这样他们才顺利的通过了斑马线。

我看到了这一幕后一股暖流流遍全身，热泪在眼眶里打转。

一名小学生都知道在别人需要爆竹的时候伸出援助之手，呼吁大人们“文明出行，礼让行人”，我们每一个人都需要放慢脚步，去关爱，去帮助身边每一个有需要帮助的人，这样才能让社会变得更加和谐，更加美好，让世界到处充满爱。