(集合)味道作文400字

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的味道作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

味道作文400字 篇1

人们常说，”食在广州”，这并不是虚言。广州的美食的确是十分出名与美味的，也因为如此，广州的饮食业在全国也是首屈一指。

广州的小吃是十分出名的，其中，属北京路和上下九步街最为出名，在那里可以看到各种各样的小吃店，有老字号，也有一些新兴的名店等等。除了小吃店，还有一些早茶店，广州人有喝早茶的习惯，在茶餐厅可以吃到各式各样的粥，粉面，奶茶等饮品和小吃，数不胜数。

广州的食品中有诸多种类，有粥品类，粉面类，油炸类，甜品类等。这次我要介绍的有两种广州味道。

第一种，在广州的粥品类最出名的必属艇仔粥了，据说是因为在每逢夏日黄昏的时候，便会有人在河中坐着小艇，在小艇上为人们提供粥，边被称之为艇仔粥，艇仔粥主要是以新鲜的河虾和鱼片来作为配料后来还增加了海蜇，凉皮和葱花等。在现在，这种粥不仅在小艇上可以买到，在高级的饭店也能品尝到。

第二种，便是萝卜牛杂。如果看到许多广州人一手拿着一个小小的`泡沫碗，一手拿竹签，毫不顾及周围的目光在路边吃的津津有味的话。不用猜，一定是萝卜牛腩。无论是喧嚣繁华的北京路，还是在狭窄破旧的古街小巷，都可以看见飘着独特香味的萝卜牛杂店，其中多是一些小店，有时甚至只是一个窗口，一个推车。而那些捧着小碗，捏着竹签在那大快朵颐的，或蹲，或站，或浓妆，或淡抹，或素面朝天。外地人一看，斥之不雅。本地人却称，味道真好。

舌尖上的广州，布满儿时的回忆和对广州的爱。

味道作文400字 篇2

评价一节课的好坏，主要在于老师与同学之间的默契感和老师的课前准备是否充分。

我们学校就有特色“315”课改，这增加上课活跃度与积极性发挥，为学生提供更大的舞台空间，能够相互交流，成长。所谓的“315”课改就是分多个学思讨论小组，并选出学思组长，并有所谓奖励措施。在上课时，多次发表意见并带领小组成员举手发表，解决老师上课提出的`问题，研讨成员中不懂的，及时攻破，及时弥补，及时进步。在高中两年了，我一直担任学思组长，带领组员共同进退，为小组增添荣誉。

当今，我校的“315”课改已逐渐被各高校模仿，借鉴。例如，义乌教育研究院小学部主任叶立新老师是“半小时课堂”的倡导者，他刚不久进行了课博会（课堂教育博览会），能通过不同的课堂展示，进行相互交流，成长。叶立新老师上了一节语文课，他注重老师少讲，学生多说，把课堂的自主权交给学生，让学生能发挥想象力，充实课堂氛围，增加学生上课积极性。

好的老师就像一个大厨，同样的材料，通过他们的调制，能变换成各种形式，变成一道道精美可口的佳肴，让学生吃得津津有味，乐而忘返。老师们需不断加强教学技能，借鉴优秀老师的长处，取长补短，根据不同学生的口味，调配出既营养又美味的课堂“菜肴”。把课上出味道来，既让学生学而爱学，又让老师教而爱教。

味道作文400字 篇3

中国地大物博，天南海北，各地都有自己特色的美食，可谓“萝卜青菜，各有所喜欢。”要问我最喜欢吃什么，那就是——老家的“豆腐花”。

老家的豆腐花与众不同。豆腐花削成一片一片的，薄薄的，嫩嫩滑滑的豆腐花装在放有红糖水的碗里。那味道好极了！甜滋滋，放入口中就似吃果冻一样，简直是人间美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。

我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一个店非常出名，一到那儿，只见一条人排起来的长龙，真是人满为患。他们有的买粉，有的专程来吃豆腐花。等了老半天，终于轮到我们了。我们先各要了一碗豆腐花，我坐下来狼吞虎咽地吃着，两耳不闻窗外事，连妈妈叫我也没听见。一碗扒完了，不过瘾，再来一碗。一只下去，甜甜的糖水伴着豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的'口感还未消失，一碗又没了。不一会儿，我已经吃了三碗了。我摸摸自己圆滚滚的小肚子，心满意足地笑了。

虽然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃。我每次回去都要吃的，要不帮你捎一碗？包你大饱口福，吃了一碗再吃一碗。现在我想来，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好极了！