初三,我想对你说作文(精选21篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初三,我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

初三,我想对你说作文(精选21篇)

初三,我想对你说作文 篇1

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

蓦回首,串起春秋的脚步。我的人生,在你的期待的目光里,继续向前。

初三,我想对你说作文 篇2

阵阵凉风拂过窗槛,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律。我的心随着风铃的旋律飘啊飘,飘到我的校园时光。

“老师我想对你说,可不可以不再拖堂了!”

“叮铃铃”下课铃声响起了。阵阵饭香飘进了我们的教室。望望窗外别的班都开始享受他们的午餐了,而我们班老师还在那讲台上叽叽喳喳念个不停。同学们虽说都坐在教室里,但他们的心早就飞到外面去了。老师还在讲台上去头头是道的讲着课,丝毫没有要下课的意思。此时我们的肚子饿得咕咕叫了。我们坐在课桌等待着老师的一句下课。等啊等,有的同学不耐烦了,翘着二郎腿敲着椅子,有的同学捂着肚子趴在桌子上,还有的同学已经开始收拾桌子了。终于老师下课了,同学们如离弦的箭一般飞奔出了教室,都顾不上洗手了,直接去盛饭。

“老师,我想对你说,可以别再占课了吗?”每次只要轮到下一节是体育课时,同学们的脸上都洋溢着要上体育课的兴奋与开心,只见那最不喜欢跳绳的小胖已经早早的准备好了体育课要用的绳子,再看看那最不爱在太阳底下晒的班长都脱下了她的防晒衣。同学们欢笑着,期待着。突然教室的门被推开了,一种不详的预感出现在了我的脑海里,只见数学老师站在了讲台。顿时,头顶上乌云密布,快要下起暴雨了。

“老师我还想对你说,能不能别那么凶了”那次淘气包不小心“啪”地一声将他的文具盒掉到了地上,只见老师迅速转过身来,眼神如那剑一般瞪淘气包,她三步并作两步走到了淘气包面前大吼:“站起来!”把淘气包吓得满脸通红连忙说:“老师,我,我知道错了,下次不会了,对不起。”老师见淘气包说了这些话才消了气。转过身继续上课。

老师这些都是我想对你说的话,希望你能听一下我们的心声。

初三,我想对你说作文 篇3

马路上总有那么多的人那么多的车,他们朝着自己的方向匆忙前进,没有人关心另外的人的方向和路程,每个人都在自己的旅程上风雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日复一日地重复着嘈杂和混乱,无数的脚印马上被新的脚印覆盖,头顶的电线纵横交错,在苍白的天空里切割出大大小小的零碎的块,这个世界有太多人在阳光下彼此赤裸裸的厮杀,有胜利者,自然也有失败者。

轮子轧过路面的时候听见落叶嘶嘶碎裂的声音,道路两旁是茂盛的香樟树,飞鸟像游鱼般缓慢的穿行过高大的树木,飞进浓厚的绿色里,消失了羽毛的痕迹。灰色的天空偶尔出现一丝别样色彩,低头,一张错题连连的试卷浮现在脑海。懊恼的摇摇头,准备把不愉快的全甩出脑海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起头,你无邪的笑容衬着夕阳迷离的色彩,印入眼帘,你若孙的刘海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流转着色彩,甚至连纤长的睫毛都染上柔和的色彩。"你没事吧,怎么垂头丧气的?”你一句关心的询问,我却只能狼狈的回句:“没,没事。”“没事就好,你也不能老低着头,又不能多捡着钱。”你开始若无其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然转过身,很紧张地问我:“你呀,这次考试考砸了吧,考砸不要紧啊,快乐最重要……”我被你紧张的神情逗笑,你才松了一口气。

这次,你没有走在我面前,而是和我并排走,清浅的脚步声刚好合上心跳缓慢的节拍,虚荣心,优越感,依赖度,无数消磨单纯的繁杂噪音都柔软又舒适的情绪拥堵在胸腔里。你说,怕我一个人走太孤单;你说,怕我一不小心会摔倒;你说,因为我和你步伐速度刚刚好……

朋友,我想对你说,在庞大如银河星系般的人群,该有多效的概率,可以遇见什么人,然后和这些人变得熟悉,依赖或者敌对,仇恨,牵扯出情绪,缠绕成关系,氤氲成感情,跟你在一起,好像又重新找到从亿万光年外历尽千辛万苦来到我们身边的,温暖而美好的光线。

初三,我想对你说作文 篇4

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。有人说:“你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:”你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮膝黑的夜空;也有人说:“你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:“你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

你给我留下了深刻的现象:讲课生动,严肃,课外活动丰富多彩,平时关心爱护学生。你不仅是一位好老师。记得那是一个膝黑的夜晚,由于我半夜起来解手,一不小心从床上摔下来了,把大腿摔断了。从那一瞬间开始,我再不能会学校和同学们快乐的学习了,只能在家里自学。从那以后,杨老师你不怕麻烦,每天晚上都来我家给我补课。一次夜晚,突然下起了狂风大雨。我坐在窗口望着通往的路口那条路,久久未望见杨老师的身影,便失望地回了房间。我会回到睡房刚把语文书打开,就看见妹妹高兴地进来说:“姐姐,你看,杨老师来了,她在撑这雨伞,拿着电筒来了!”我一听,便从床上蹦了下去,激动的吩咐妹妹:“快!快把杨老师迎进来!”杨老师在妈妈的伴同下,来到我的睡房,只见杨老师全身都被雨水淋湿了。杨老师你不浪费一分钟的时间,连衣服都来不及擦干,只擦了那被雨水淋湿的眼镜,便专心至致地个给我讲课了。杨老师你讲得是多么的入神、仔细,好像坐在你面前的不只我一个,而是全班同学,平时上课我偶尔开一会儿小差,可今天你讲的每一个字,每一句话我都记得清清楚楚。杨老师你给我讲完课,便撑着雨伞、拿着电筒,冲进了暴风雨中了。

亲爱的杨老师,不知你还不记得这件事。杨老师我想对你说,勤劳的杨老师,摘下你那副伴随了你几十年老花镜,放下你手中的笔,休息吧!

初三,我想对你说作文 篇5

妈妈,我想对你说∶“妈妈,谢谢你从小到大对我的精心呵护,细心地照料着我,教会我做人的道理,我爱你――亲爱的妈妈”。

在我小的时候,我记得老妈嘴里经常念一句话是∶女儿啊,快点长大啊﹗

后来,我长大了,由于我的家离学校很远,所以逼不得已选择了住校,在家陪妈妈的日子少了,只有周末、假期才能回家一次,每次回到家,打开门,看见的是勤劳的妈妈正在厨房里为我准备晚上。冲我一笑∶“孩子,你回来啦﹗累不累,先去喝杯水休息一下吧。很快就可以开饭了。”妈妈这简单的语句已经深深地打动我。

我记得那天她送我上学时的情景,妈妈就一直在我的身边吱吱呱呱不停地嘱咐我,在学校里的日子要好好照顾自己,知道吗。然后,我给了一个大大的拥抱妈妈,什么话也不说,其实我的心里很感动的了,很想对她说∶“妈,我长大了,你可不可以不要这么快就老了。”

日子总是平淡的,生活无非就是柴米油盐酱醋茶。你用你这一辈子来操劳着我们的日常琐事,关心我们多于关心自己,什么好吃的东西都留给我,而最差的却留给了自己,虽然我不太擅长说话,但你对我的好,我的心里很清楚的,有好几次,我想对你说∶“妈,你辛苦了,谢谢你为我操劳着一切。”这些曾在我的嘴边都没有说出口,可能因为我比较害羞吧。

在我遇到挫折的时候,你总是第一个站出来安慰我的鼓励我,就跟好朋友一样。

此时此刻,妈,我想对你说∶“等你老了以后,就让我来照顾你,陪伴在你的身边,和你一起慢慢变老。

初三,我想对你说作文 篇6

初三,有着我们的誓言,有着广阔的天空。初三是我们人生的转折点。

初三,我最难忘的一年。难忘是因为我们之间的团结向前,我们一起学习、一起向前。我们从不吵闹、从不放松警惕。团结奋斗的初三。

初三,我们的誓言。我们曾说过,说过一起考学、一起学习,你的一句句誓言,我们的一点点回忆,从未逝去。永生难忘的初三。

初三,属于我们的广阔天空。我们因有一方天地,所以用知识开辟出了广阔的天空。我们的努力奋斗,从未消停。努力学习的初三。

初三,我们人生的转折点。人生会因此而变得更加精彩。初三,我们即将面临毕业,学业越来越紧张。

初三,我想对你说,想说的话却总是说不完,想表达的情感却总是表达不完。

一切的一切却让我逐渐明白。现实总是很残酷,但当我离开初三,进入下一年时,我很怀念初三,初三的日子我总是难以忘怀。

初三,你是我一生中不可少的朋友,你是我人生中的转折点。

初三的我变得逐渐开朗,初三的我变得逐渐沉默寡言。说实话,初三真的很好、很美妙。我们全体同学的团结、我们全体同学的奋斗,我们全体同学的一点一滴,我们的快乐与悲伤。

初三,我对你的话永说不完。初三,我对你的恩情不变。初三,我们的点滴变成了我们的回忆。

时间流逝,初三的生活逐渐向我远离,但我不会让它最终忘记。流逝的时间,也许会是我们之间的记忆,也许会成为我们之间的美好。一点点美好的记忆、我们的一点一滴,永不变的记忆。

初三,我人生中最好的青春时光,不会因时光的流逝而逝去,不忘的青春。

初三,我想对你说作文 篇7

知识改变命运,奋斗成就未来!

——题记

光阴荏苒,转眼间就迈进了初三的殿堂,处在了升学的十字路口。我不论怎样走,都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多选择,然而,这次选择,让我遇上了你——初三,我想悄悄对你说:

你是一条充满惊涛骇浪的河

每个青年都独自驾着小舟,穿过你的两兄弟初一、初二后,有些人的小舟空空如也,破破烂烂,船上的人不时地在修补漏洞。而有些人的小船装备精良,坚固闪光,船上的青年抱着累累硕果。我的小船也正冲风破浪而来,虽然有漏洞,但也有坚固的补丁,说不上坚不可摧,但也有小舟的过人之处。面对你,我无所畏惧,前方的浪更加凶猛,风也大声号叫着。并非每一位船员都能乘风破浪到达彼岸,世界上哪一条河没有吞没过船只,况且是你这样吉凶难卜的河,不过最终我们还会将你征服!

你是一座看不见路径的山

每个青年都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。有人包裹沉重,步履艰难,也有人轻装上阵,迈着轻快而坚实的步伐走着心中的路径。既然是高山就难免有坎坷,难免有拦路虎,毒蛇猛兽出没,也难免有毒蘑菇的诱惑和迷路的时候,这时就有人止步不前,有人会排除万险,继续攀登。我称赞你的高峻、神秘莫测,但我们有山林之神给我们的秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路,知识改变命运,奋斗成就未来!

你是一片蔚蓝的天空

每个青年化身羽翼丰满的雏鹰,渴望自由翱翔,然而,如果经不起你的考验,也就不会感受到你温情的一面,在空中挥动翅膀是否意味着灾难?如果没有你带来的欢乐和幸福,广阔与深邃,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

初三,不管你是什么,我们都会勇敢地向你挑战。不管迎接我们的是风狂雨暴、飞沙走石,还是阳光灿烂,我们都会拨开迷雾,找回自己,让你被我们的意志所折服,被我们的勇气所震撼,我们会拿出最好的一面迎接你:

知识改变命运,奋斗成就未来。初三,我来了!

初三,我想对你说作文 篇8

曾经,再见。整装待发,重新起航。

——题记

思绪还停留在初一初二的那些时光里,翻翻日历,看看没剩几天的暑假时光,才猛然察觉,哦,我初三了。

是啊,初三了。

初三,一个陌生却又熟悉的字眼。从踏入初中校门的那天起,老师就开始告诫我们,一切都是在为初三做准备。当时觉得初三太遥远,现在却触手可及,这一切让我措手不及。

如果说初一初二的生活是生活中那和煦温暖的阳光,那初三就是骤然袭来的风暴。初一的我们懵懂年少,初二的我们少年不识愁滋味,初三……初三就像一首动听的乐曲,但难演奏,需要你的时间精力来刻苦钻研。

初三,初三。

初三的生活仿佛是快要冲破压力的茧,需要你的付出,你的努力。

初三,沉重的压力。

初三的生活遍布着形形色色的压力,没有了以往的欢声笑语,失去了从前的胡思乱想,丢掉了周末的休闲时光。没有功夫去欣赏外面的风景,马不停蹄地向前走去。清晨,与起床的慵懒态度说再见,要变得精神充沛,有足够的信心迎接崭新的一天。在一个重要的转折点中,不容得我们有半点懈怠与马虎,必须全力以赴。

初三,不停地付出。

初三的生活就是不停的付出,付出,再付出。站在转折点上的我们不得不做出选择,选择什么,或是放弃什么。没有功夫去听那动听的音乐,没有时间去品味那动人的小说,没有时间看那有趣的节目……一切的时间都要付出,付出,付出!

虽然不能有时间去享受生活,但这一切努力都是为了有个美好的将来。

初三,是离别的前奏。

这一年,是一起的最后一年。这一年,少些争吵,少些矛盾,多些宽容,多些友善,因为没人知道下次相遇会是何时。

“我只想要拉住流年好好的说声再见,遗憾过去都回不去昨天,我又想铭记这瞬间,我们走过的光年,在心中刻下你们的笑脸……”

初三,我想对你说作文 篇9

两年的光阴弹指一挥间,在眼前,在耳畔,在指尖,匆匆流逝了,初三,正大踏步地向我们走来。

回想当初,作为初一新生的我们初来乍到,是那样的懵懂无知。对于当时的我而言,“初三”这个字眼仿佛是遥不可及,“中考”则更像是孤悬天边的一颗明星,似乎与梦中方可及。

然而,那想知今日,我们已经走进初三,即将迎来的则是人生中首个重要的转折点——中考。而能否走好这一步,能否顺利度过这一个转折点,就在于我们走进的初三学年。面对这新的的学年,新的经历,新的挑战,站在新的起点,我想说:

勤奋刻苦永争先

勤,乃做事的根本。“机会总是留给那些有准备的人”,这绝不是一句空话,是一句真理。勤劳,可以使生命的绿树绽放出鲜艳的红花;勤奋,可以使贫瘠的土地生长出希望的嫩芽;勤劳,也一样可以使学业释放出炫目的光华。正如“一分耕耘一分收获”所言。对走进初三的我而言,勤奋,是一把开启天梯的密匙,将引导我们走向成功。

学习技巧亦重要

在勤奋的同时,学习技巧也是同等重要。如果将勤奋比作前进的动力,那么学习技巧则是前进的方向,学习技巧有误,再刻苦勤奋也是枉然,只能收到事倍功半,甚至是徒劳无功的结果。对我们来讲,学习技巧的准确把握将能引领我们在初三忙碌的学习中,取得事半功倍的效果。

放平心态制胜诀

走进初三,迎接中考,莘莘学子们而言,必定会有心里压力,但古语有云“谋事在人,成事在天”,只要我们能在考试中,将水平正常发挥,考出我们的真实水平,不给自己留遗憾便可,不必过于看重结果。在靠前避免过度紧张影响发挥,相信自己只要尽力去做,结果便自然是水到渠成。

走进初三,我想说:勤奋,技巧,心态如同使车前进的车轮,彼此没有轻重之分,缺一不可,三者相互配合方可成功。

初三,我想对你说作文 篇10

走进初三,我想说……

走进初三,我想说,朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一层又一层的洁白,没有那么明媚,没有那么强烈的蓝,这,就是清晨天空的颜色。日月出现在同一片天空中,月亮是银白的,是透明的,在朦胧的天空中,显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的,是灿烂的,在那远远的天际,那耀眼的金黄的光芒一点点蔓延,与那朦胧的天空交织缠绵。同学们总在抱怨“起得比鸡还早”,但我却感谢能让我载着那抹金黄前行。

走进初三,我想说,夜空真的很美。天空越来越深沉,伴着一束束亮起的灯光。夜空降临了,它是藏蓝的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那种蓝色。它远远地看着这些疯狂的人们,面无表情。人们都说,城市的夜空是没有星星的,但是,你真的仰视过它吗?当眼睛久久注视着它的时候,你就会发现,那层厚重的幕帘被你拔开,一点微弱的光芒正在夜空中闪烁。我很庆幸,我在放学时有大把的时间这样凝视,那一瞬间,我会觉得我就在这片夜空中,我就是它,它就是我,我们已经融为一体。

走进初三,我想说,青春真的很美。节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。不希望别人管得太多,而希望得到温暖的时候,却不肯去寻找温暖的怀抱。遇到处理不了的事时,我就会让事情处理我,常会莫名的哭泣,让不知名的风把思绪吹得很远很远,总是回忆着童年的往事,为每天的长大而高兴,而犹豫。也许有一天,等我老了,睡意昏沉,看着窗外的风景,渐渐明白了我曾听过的那一首首歌。

走进初三,我想说,你们真的很美。当我看到学姐在毕业时流下的一串串泪珠,我总在想,等我毕业,我也会这样吧。等我毕业,最不舍的,除了老师,还有就是你们。这两年走过来,哭过了,笑过了,流过了汗水,得过了奖状,说过了再见,一起拼搏奋斗,一起庆祝狂欢。我想说的,是谢谢,谢谢你们陪我度过了这两年的光阴,谢谢你们陪我走完剩下的一年,谢谢你们与我相见。

走进初三,我想说……

初三,我想对你说作文 篇11

时间是一个装在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一个季节。娇嗒嗒的玫瑰花瓣从漏口中挤过,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,两片,三片。秋来了,带着落枫飘来了。

清晨,满墙淡色的牵牛花爬满了我的窗棂。杨桃花落了一地,缀满了院子里的石板路面。柔和的阳光透过玻璃窗,安静地摊在地板上。

“晶,起床了!”门吱呀地开了,妈妈正端着热腾腾的红米洲与一小碟荷包蛋朝我走来。我慢吞吞地掀开暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。当我回来时,妈妈正帮我叠被子。“妈,您歇着,那些我自个儿处理。”我按着妈妈坐下了。“没事,妈闲着也是闲着,你快去吃饭吧!”妈妈催着我。“嗯”我点了点头,舀走一小勺粥放进最里,细细地咀嚼着我的食物里倾注的爱,心甜甜的……

“晶啊,这一百块给你买书用的,还有……也没什么啦!”妈妈没往下说。“谢谢妈妈”我接过那重重的纸币,心酸酸的。妈妈那未说完的话我都明白,真的。初三了,妈妈没给过我任何压力,她并不是不关心我的学习,而是给了作为女儿的我百分百的信任。作为母亲,在这关键的时刻,谁会不紧张自己的孩子?那夜,我听到妈妈哭着对爸说她最担心的是我时,我的心隐隐作痛,那夜我没睡,妈妈亦是。早晨起来,妈妈望着我的兔子眼睛问我是不是得红眼病了,我望着她红肿的眼睛傻傻的笑,然后撒了一个美丽的谎言……

落枫的秋季,身残的我学懂了悔恨,还是了我自强、自尊、自爱的生活。

初三,我想说,我要做条射线——只要找准了一个端点,另一端就要勇往直前,无限延伸下去。

后记:妈妈,我爱你,你不要为我担心,因为总有一天你的女儿会成为天边最亮的一颗星,愿天下所有的妈妈们幸福快乐!

初三,我想对你说作文 篇12

我与她已经很久没有见面了,我隔日入年的想念着。

现提起笔给她写信,却不知从何写起。

她是我初一时的同学,一认识便成了形影不离的朋友,可以说是臭味相投。我们一起玩,一起放学回家,一起上学。在老家的那条街道上,有我们散步时的身影,有我们追逐时的脚印,有我们嬉闹时的笑声。我们总单纯的想着,我们会永远在一起,永远不分开。可现实总是残酷的,说好的不变,在一瞬间却灰飞烟灭,从不给我们反驳的机会。

那天太阳依旧高高悬挂在高空中,阳光也依旧灿烂,可她带来的消息却如同噩耗般降临,没有给我喘息的机会。‘我要搬家了’她眼里着泛晶莹泪,里面有太多复杂的感情,有不舍,有无奈,有悲伤,还有我看不懂的东西。‘我不想说再见,我们还会在一起,对吗﹖’我没有给她回答的机会,转身就走,我想给自己一个完美的结局,我在害怕,害怕她给我的答案,一个令我绝望的答案。转身后,我听到她在说‘我们都不哭,我们都坚强。’听到这里,我再也忍不住,眼泪如断了线的珍珠般滴落,我没有回头,因为我知道,她也在流泪,我们都不想让对方看到自己的眼泪,害怕会暴露自己脆弱的一面。

她走了,留给我的除了那条手链,还有痛。我以为我可以在这里等她,等她回来。可是父亲告诉我,我们也要搬家了,我知道这意味着什么,我和她也许无法再见面了。老天似乎在整我们。我们在一起的时间不到一年,可我们的情谊却超越了亲人。这样的情谊老天也许嫉妒了,它让我们分开了,但我相信,我们还会再见面,只是时间问题。

她的一颦一笑,成为我人生路途中的一道风景,我不会忘记,也不许自己忘记。她将是我成长路上最难忘的回忆,我会将她深深地刻在脑子里,因为我不想对她说再见,永远都不。

初三,我想对你说作文 篇13

时光匆匆,转瞬即逝,就像手中的流沙,握不住。

——题记

时光荏苒,眨眼之间,我就在新校园里国的半年之久,虽与同学们相处时间不长,但却与他们结下了深厚的友谊,我真的不想说再见。

从刚到学校的迷茫无助,到现在的熟知,与同学们打成一片,处处都有朋友,一切都是那么的奇妙。还没到学校之前,我便思索着如何与老师同学们相处,结果来到这里,才发现一切都是那么的自然,自然的与同学们交成了好朋友,与老师成为了知心的伙伴,原来从陌生到熟悉是这么简单,这份友谊像春天的和风,温暖了我。

在学校中,与同学们一起学习,上课时一起认真听讲,一起为着格子的梦想努力奋斗中,与同学们一起吃饭,分享各自带来的食物,聊着有趣的事情,不亦乐乎,一起在欢声笑语中成长,与同学们一起玩闹,发明着一些稀奇古怪的游戏来玩耍,有个好玩的`事情便喊大家过来聚到一堆来分享,原来这点点滴滴是这么美好,这份友谊,像春天的冰块,晶莹剔透,干净透明。

在办公室里,与老师一起谈论着学习上的问题,同学们乐此不彼的问着,老师不厌其烦的教着,同学们就像一块海绵一样,孜孜不倦地吸收知识,每次都能有收获,老师就像园林一样,用知识浇灌着我们这些幼苗,真的希望与老师同学们继续一起相处,原来这看似普通的师生情,像秋天的缤纷落红,优雅美丽,滋养着我的生命,

时光匆匆,转瞬即逝,如果可以,我真的不想说再见因为这份来之不易的情谊,就像冬日暖阳,我贪婪地吸取着,不愿离去。

如果再一次我还会选择这春夏秋冬,十分缅怀。

我真的不想说再见。

初三,我想对你说作文 篇14

漫漫的人生路,回忆那些无声的过往,不停地抚摸着,却怎么也拂不去思念的尘埃。如水的心弦拨动着汩汩的情怀,一种叫怀念的思绪弥漫开来,心中早想说的,是萦绕在心头的那句伤感的独白:“流淌的时光,虽伴着美好的希望,但也流淌着无奈,流淌着忧伤。”

回忆的心弦无数次地拨动起小学时的片段,那些曾经熟悉的脸庞有的已经模糊,那些曾经朝夕相随的景物虽还历历在目,却已笼罩上了层隐隐的陌生感。那个曾经好学上进、无忧无虑的我,现在却不时在回忆的隧道里独自徘徊,那些充满天真、快乐的明媚时光,将深藏进我心灵的深处,成为我永不再有的美好回忆……

唉,人生几何?经过几番的忙碌后,才感叹又一次在不经意间给脆弱的记忆披上了一层淡纱。上学时的路,经过小学的巷口,时常会不经意地往小巷的深处张望,巷口矗立着的那个擦肩无数遍的“状元坊”牌坊,现在看来,却是如此的亲切,它用历经沧桑的双眼看着春去秋来的一批批莘莘学子,用厚重的心倾听者来自学海伊始的朗朗书声,抚慰着桃李开落的惆怅。时常有几个早去的学生,行走在巷口金色的朝霞里,虽与他们不曾相识,却发现他们身上弥漫着我依恋的母校气息,我仿佛看到了当年的我也是这般地穿过金色的巷子,奔向那熟悉的地方,只是现在,物是人非。心中想说的,还是那句伤感的独白:“流淌的时光,虽伴着美好的希望,但也流淌着无奈,流淌着忧伤。”

人生总面临着一个个新的起点,和一段段逝去的过往,而情感会不时萌发出无尽的不舍与留恋。每一次踏上新的征程,所有的过往,都化作无声的电影,交叉编织着怀念与希望。也许只有这样,未来的人生路,才能走得更好、更充实。生活就像是一本书,平和地翻阅它,自然有喜有悲,当经过一个个转折,流连在路的十字街口,不舍、怀念、向往、期盼,于是心中想说的,还是那句伤感的独白:“流淌的时光,虽伴着美好的希望,但也流淌着无奈,流淌着忧伤。”

初三,我想对你说作文 篇15

“请问,你的梦想是什么?”

这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……

可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。

改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执著于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。

他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵贱之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如破茧成蝶,会成为现实。

纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。倘若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手触摸尼罗河畔久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”

初三,我想对你说作文 篇16

时光荏苒,如沙漏般淅淅沥沥的流逝着。走过十六载,经历十六个春夏秋冬,体味了酸甜苦辣各种滋味。今天,我想说说心里话。

如今的十六岁是花样的。走在街上同为十六的我与她们有些格格不入,甚至形成了一中鲜明的反差。如果我是一只乖巧的猫,那他们一定是狂野的狐狸。如今的十六他们早已学会了让啊吸烟喝酒随口一句粗话等陋习,对于这些我是想都未曾想过的,我只知道我的十六岁是读书学习用的。所以,在他们面前,她们一个个都是施了精妆的天鹅而我却是一直丑陋的小鸭。但我不后悔,年少轻狂,花样年华的我没叛点逆我从未后悔过,或许多年以后,带我再回首思量时会想“哎,那时候怎么没有去干一件不学好的事呢?”

我想,十六岁的我们已经成了一种对比。当学子们埋首于题海之中时就会有人流返于KTV等场所。当学子们跨步操场洒下汗水之时就会有人无所事事游荡于街上。是什么让这些‘有人’悠闲呢?社会么?亦是一种借口吧。其实,没人逼我们学坏,是我们自己在堕落!

为什么别人就是学霸而你就是一枚学渣呢?为什么别人就是骄子而你就是无名小卒呢?为什么别人就是聪明而你就是愚昧无知呢?为什么这个‘别人’就不可能会是你呢?今天,我想对那些人说:醒醒吧,不是你没努力,只是在你努力的同是别人比你更努力罢了。别气馁,失败是成功之母,哪里摔倒就在哪里爬起来继续放声大笑走下去,而不是就在那里坐着等着,也不是坐在那里看别人是怎样笑傲夺冠的。十六岁的我们不应该如此堕落,我们要笑,要狂傲的笑!

今天,我想说作为祖国的花朵,我们难道就局限于这块‘草坪’吗?不,不是的,其实在不远处还有一片辽阔的草原在等着我们去发现!去拥有!

初三,我想对你说作文 篇17

曾经离歌中的停顿,曾经殊途里的深情怨恨,曾经缘定三生的欢笑泪痕,曾经烽火狼烟的卑劣残忍,总是有人奋不顾身,在传说中沉沦。总有人像陌路人,听一段段往事语本。

书说,她回眸百媚生,万千宠爱集一身,云鬓花颜,羽衣霓裳,六宫粉黛颜色尽失,却终究转不过命运齿轮,抵不过“红颜祸水”的骂名。千乘万骑,兵临城下,六军不发,丝竹沙哑,城外厮杀,血溅白纱,上穷碧落,下至黄泉,生死茫茫,经年不见,人间天上,假意温存,昭阳殿里,蓬莱宫中,可否记得她的步步生莲,可否记得曾许给她的一世安好无忧?这一世长安的誓言是她太过认真,血染眉尖朱砂始终敌不过他的红墙绿瓦,江山如画。

书说,他翘首觐向,伫立一方,不惧蜀道之难,不畏三峡之险,是他与生俱来的张扬,是他生而为龙的模样。血脉中奔着黄河长江,盛衰荣辱斑驳了脸颊,千年后洗尽铅华。心里的伤,苍凉一笑而过,烽燧断刃,岁月悄然流淌。汉字的一笔一划,丹青的一勾一勒,世世代代传承表达。一壶酒独酌太寂寞,一盏愁装不满山河。自嘲徒负诗仙盛名,不如引弓拭剑,马革裹尸报家国。

书说,他自缚十年,归墟终极。长白山巅,迷雾四野,利刃深渊,举步维艰,以身试险。假意真言,明枪暗箭。一切的一切在徐磊笔下生花,铸就一番盗墓传奇。一场十年之约,总有人去兑现。断章残篇,纷纷扰扰,阴谋诡谲,真相依稀浮现。

数年的起承转合,数年的悲喜守候,不过在醒木一声收响之时,戛然而止,书内故事依旧,所有悲欢离合,最后都不过付与说书人,付诸笑谈中。

初三,我想对你说作文 篇18

看着场外的树叶就这样一片片落下。意味着真正进入了寒冬啦,也标志着学期结束了。同学们也都散了,但是对于我来说散并不代表结束,因为......

牵挂学校的一草一木、同学、老师、兄弟都已经在我的心灵的空间“安家落户”。在我的心里他们永远是一个牵挂,对他们有太多的......

校园的草木曾在我悲伤的时候,在我自己觉得无地自容的时候。给我让出一块绿毯,陪伴着我度过。小鹿仙草谢谢你啦,对你的爱真的. 同学们、兄弟们,我们从相遇到相知慢慢进入真心。亦是如此我们都是一个熟悉的陌生人,也许是命中注定的。因为知心朋友只有一个,所以我们只能成为朋友。曾几何时的欢笑如今却不再,曾几何时的情意,今天他走了。再最后的那一刻他挥挥衣袖,不带走一片云彩,也许这一切不属于我吧!!只能把他珍藏在心底啦!

他们就这样的走了,我还没有来得及跟他们说一声谢谢就离开。感谢他们曾在我感情失落的时候,陪伴着我度过,安慰我幼小的心灵、无知天真。谢谢、谢谢他们曾在我需要的时候给与我最大的支持,让我幼小的心灵感受到阳光的温。相聚是如此的短暂。而缘分是如此的契合。愿这份缘能在他们的心里“安居乐业}”把

老师的唔勿忘之。我真的很幸运,三年了,我遇到的全是好的老师,关心、爱心几乎全部在我的身上流淌,但是我没有好好的珍惜,没有去把握。一旦错过不再哟共有,一旦失去也许不会再回来,渐渐地、悄悄地、轻轻的步入成熟......

今天好累呀!因为我在努力奋斗、不放过这个机会。加油Y永远不要说放弃.

初三,我想对你说作文 篇19

步入了初三,安适的生活没有了,取而代之的是繁重的学业。再也没有赏花赏月的闲情逸致了。

在城市中,热闹的街市,车水马龙;绚烂的彩灯,色彩缤纷。却总感到那样枯草乏味,总感到眼前好像少了什么,心里好像少了什么。这时,我也能体会到鲁迅所谓的“四角的天空”了。

出去看看吧!趁着周末,我便独自来到了城市的尽头。看着身边的房屋越来越低,头顶上的天空越来越大。我的心像是深呼吸般的舒服。去那边的植物园看看吧!已进入园中,那耀眼的绿色就刺痛了我的眼睛。慢慢地适应了,心中猛然传出“噗通”一声,心中的墙倒了,心中的“闷”也随着消散了。我感到天空是那样的蓝,云是那样的白。踩在鹅软石铺成的小道上,身边的小草在向我招手,草丛中的平时不起眼的小花,这时也也对我露出了迷人的微笑。虽然春天已经过去,但我仍感到生机是那样的蓬勃。陶渊明的“世外桃源”,爱丽丝的“仙境”也不过是这样的吧!虽然没有黄金做成的宫殿,白玉做成的桌椅,但这里有温暖的气息,自由的空气。与其在金色的地狱中,不如在绿色的天堂中。这样的感受,是要用一颗没有收到拘束的心才能感受到。

我终于明白,我心中缺少的是什么了。那就是像大自然一样的勃勃生机。感悟大自然,我知道了“闷—门=心”。想要身心舒畅,抛开烦闷的心情,就要用心去聆听大自然的话语。

又回到了熟悉的城市,那耀眼的色彩又变成了灰暗的色调。无论是汽车刺耳的鸣笛声,还是街头的喧嚣,都无法使我对大自然的迷恋淡忘,对大自然的依依不舍的心情久久不能平静。

来吧!推倒心中的墙,用眼睛观察,用手掌触摸,用心灵感悟。透过这繁忙的城市,去享受热闹中的宁静,宁静中的热闹。

初三,我想对你说作文 篇20

伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……

走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

初三,我想对你说作文 篇21

我对初二的感叹:静静地我走了,就像我静静地来,挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。

收起初二时的欢乐与无知,静静地等待着初三,不久,它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量,我在挣扎,试图从这股力量中爬出,但是,我被抑制了,必须听从初三的安排……

从前,我渴望来到初三,犹如花草渴望得到雨露,然而,当初三悄无声息的来到我身边时,我显得那么的无助与彷徨。

从前,听学姐们说,初三犹如四季,有阳光,有沙滩,有冰冷,还有紧张;初三犹如一个调味剂,有酸,有甜,有苦,有辣,但是,我依然看到了她们的春风满面,不背阴影所笼罩,然而,这毕竟是开始,久而久之,她们的书包变沉了,红光也渐渐从脸上褪去,听到的不在是欢笑声,而是叹息声。

我知道,书包里是老师整理一张张督促的面孔,苦口婆心的表情,面对这“风云种种”,我怕了,退缩了。但是,初三的梦幻却在我的脑海里飘荡,挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了,还有那少见得笑魇。

也许这就是初三的欢乐,它被一层层内心障碍所掩盖了,也许这是初三给人的预测,它告诉我,我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。

我下决心了,决定跟初三斗一斗,毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪,它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望,我的梦想,我决定征服初三。

初三是我的转折,成功路上的障碍物。对于它,我不应该轻视,也不应该把它当作无法越逾的千丈高山,我要踏上“云彩”去征服初三,我要用我的快乐来征服初三。

初三,你在我心中是一个难以征服的魔鬼,你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸,你那阳光般的笑魇也将永远对着我。

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