初三成长作文

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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初三成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三成长作文

初三成长作文1

从很小的时候,爸爸妈妈就教育我注意安全。过马路要左右看、不要玩火、不要私自下水……这些话一听就是八年。许多人总会想:哪怕事故发生了,也轮不到我啊!可是,有些人往往就是因为疏忽了安全,导致失去了宝贵的生命。

记得五岁时,妈妈带我去超市买零食,结果发现超市门前的路被堵上了,那里全是鸣叫着的警车和一些120救护车,地上还有斑斑点点的血迹。妈妈吓坏了,以为出了什么事,连忙去问别人。一问才得知:一个母亲带着孩子去马路对面购买东西,过马路时,那位母亲没有注意孩子没跟上来,独自过马路去了超市。正在玩耍的孩子看到妈妈不再身边,而是在马路对面,他立刻跑了过去,过马路时跑得太快,被一辆急速驶来的面跑车撞飞了出去,本来孩子还没事,但是司机开得太快,根本没有注意到撞了孩子,车轮又从孩子身上压了过去。孩子当场死亡。这样一个7岁的生命就永远消失。这一切,就是因为那个孩子不注意安全造成的。

去年,我们黄山区又发生了惨案。傍晚,人们都吃过晚饭出去散步,本来很闲逸,但是119火警(救助队)车的叫声带给人们了恐惧。一个一年级的孩子,在爬树时不幸滑落,尖锐的树干穿透了她的下巴,地上流满了鲜红的血。孩子的下牙4颗被顶掉,她已经处于昏迷状态。救助队急忙救助,虽然很及时,但孩子依旧没有醒来,送往医院抢救,赶紧缝针、输血,这才保住了孩子的性命。但是,孩子还是在医院住了四个月。爬树本来就是很危险的事情,而且孩子还很小。这也是不注意安全造成的。

我们的身边处处都是危险,我们必须得注意安全。只有安全了,才会幸福。让我们记住:居安思危危自小,有备无患患可除。让安全伴我成长!

初三成长作文2

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

初三成长作文3

记忆是漫长的,它伴随我一同成长,在我人生路上才上深深浅浅的脚印。我想我是幸福的!

从牙牙学语到蹒跚学步,从稚嫩岁月到逐渐成长,从我落地哇哇大哭时,我注定是幸福的,

因为我有个完整的家。

我的出生是母亲的苦难日。小时候,总在抱怨妈妈偏心弟弟,说她总是不疼我,总是一个劲的闹腾,总是不听话。。。让她为我操心。我想这样是不是就可以让她多爱我一些呢?小时候的想法还真是幼稚。现如今,才发现她一直是爱我的。纵然我有时会抱怨她,她还是会默默的关心我。纵然我有时说话伤她了,她还是会一如既往的关心我。她总是这样刀子嘴豆腐心,说的往往跟心里的不一样,其实我都懂只是不愿承认罢了,只是为了区区的面子问题罢了。正因为不善交流才引发了我们之间的无数争吵。一年356天差不多一半的时间我们在吵架,每次吵架都是区区的一件小事,我都烦了厌了。我知道你辛苦了,我知道你是为了我好,我知道你很劳累了还要跟我吵,我知道我总不让你舒心,我知道我总是让你烦恼我什么都知道。可是每次我都忍不了,总是和你吵,我知道我让你伤心很多次了。我该知道的都已经知道,可是叛逆的心总是忤逆你的教导。是不是让我多一点时间反省。

我在成长父母却在以光的速度衰老。

父亲,你在我心中一直是个不变的英雄。

回忆小时候你在为我的一点一点的进步而高兴,我也在为了你的笑容而在努力。不知你是否还记得那一天你和我说爷爷的事情。你说,当时我要是多懂一点医学常识你爷爷是不是还在呢?你说,我真的很后悔当时的年少轻狂什么都不懂才导致的。你说希望我从事医学行业,我说我一定会铭记。到如今我还在继续努力着。谢谢你每一次的教导,谢谢你每一次的容忍我的过错,谢谢你每一次给予我深深的爱。你总是不善于表达,可我在心里热切的感受到你的那股希望寄托。

记忆是条长线盘旋在天边,每次过往不深切显现出来,深深浅浅的脚印是每次爱的凝聚!

初三成长作文4

在我看来,读书如同吮吸蜂蜜般甘甜。因为读书既能开阔视野,丰富课外知识,又能提升我们的文化底蕴,提高学习成绩。所以,我特爱读书!

在我家的书架上有许许多多的书,各式各样的,如同一个迷你的图书馆。我喜欢看书,所以发生了许多有趣的事。

一次,作业有点多,但是我很想看一本书。虽然写完作业都已经很迟了,但我却立刻拿起书看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,有时细细品味,有时囫囵吞枣。一分钟,五分钟,一个小时,我已看得没有了时间观念。直到九点,妈妈下班回家了,恍惚中,我听到了妈妈说:“都六点了,这么迟了还看!”我心里想:哼,才六点!咦?不对呀!我写完作业都六点半了呀。但我想看书的迫切心情打断了思考,就对自己小声的说:“有可能是我看错了。”便对妈妈说:“还早呢!我等会自己会去睡的。”妈妈听了,就走了。那晚,我睡觉已是半夜,想睡不敢睡,怕第二天上学迟到。

记得还有一次,在下课的时候,我拿起一本课外书看。看着看着,就入迷了,仿佛整个世界都静止了一般,外面明明很吵,可是我好像什么都听不到。突然,总感觉边上有同学在推我,还叽叽喳喳的跟我说着什么话。我以为是他们又是在恶作剧,所以就没理他们。继续遨游在书的海洋里,但是总感觉耳旁清净了不少。忽然,我同桌用力地撞了我一下,我觉得很疼,正在看书的魂好像一下子就飞回来似的,“啊!”我在心里一叫,正想跟同桌理论一番。却看到讲台上老师飘来的严厉。大事不妙!手忙脚乱的我快速地整理好桌面,马上端正坐姿,打开书本,眼神亮亮的看着黑板,可心还在窃思抽屉里的课外书。那节课,因为时常走神,被老师发现,作为好学生的我被点了好几次名。

尽管因为爱看书,多了一些糗事。但我爱阅读的心不会变。

书是陪伴我一生的好友!

初三成长作文5

谁家清笛,渐响渐远,响过浮生多少年。

灰蒙蒙的天空正下着雨,是黑色也是苦涩。玻璃也在流眼泪,雨点打在窗上,撞在心底。这种如坐针毡的感觉让我心慌意乱。我应该认错的,我不应该逃避。

本来今天的天空是很晴朗的,让人看了就想要放生大笑。可偏偏临近放学时就开始下雨了,没有任何反应时间,刚一下,就是倾盆,仿佛一直都这样大。

大家聚在学校门口那一小块能够避雨的地方,谁也没有勇气迈出那第一步。我觉得那雨点大的,打在身上都能打青了。

终于,有个急着回家的人按耐不住了,推开人群,把书包顶在头上,迅速跑到下一个避雨点,仅仅是五六秒,就算是洗澡了。

人群骚动起来,每个人都跃跃欲试,一旦第一个人吃了螃蟹,剩下的又怎甘落后?

我也随着拥挤的人群跑了出去,就像被泼了一盆水,我没想到雨势这么大,脚步停顿,后面的就拥了上来,一波接一波,我快摔倒了。手在空气中乱抓,碰到了能支撑一下的东西,便借力往前跑。

等我好不容易能停下休息时,却看见那个支撑我的人坐在了湿漉漉的雨里,冰凉冰凉。远远就能看到腿上,胳膊上一块一块的红,顺着流到了地上,有种血腥味在空气中肆意开来。我也顾不上雨有多大,就这样不停顿的溜回了家里,惴惴不安。我的心脏要承受不住了,我只能向她道歉。

“对不起,昨天……”

我不敢看她的眼神。会是什么?愤怒?冷漠?

“没关系啦,一点小伤,擦点药就好了!”

是笑!是温暖啊!我一整晚的惶恐被她的酒窝消灭,更让我轻松的是我能说出来!

成长路上需要宽容但更需要承担。

听罢笛声绕云烟,看却花谢离恨天,再相见,方知浮生未歇。

何必让自己活在内疚痛苦之中呢,承担,也许是最好的解脱。

初三成长作文6

尊敬的冯老师:

您好!

您是我的初中语文老师,您温和而又严格,您性格开朗像18岁少女一样活泼。

在我记忆里,您很严格。记得有一次,我的作业没做完,您把我叫到办公室,不但让我补上,还让我妈妈给您打电话。那一夜,可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右,我鼓起勇气,与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久,您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了,可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久,我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话,彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。

这件事我真的不想提了,恨不得马上忘记。说起来我有点自责,还有点委屈,他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨,天气那么的好,而我的心情却不一样,我早晨起得晚,本来就不高兴。进了教室,拖地时差点绊倒。上语文课,我竟然没带作业,晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业,查到了我,罚我抄两遍,自责的是:我竟然没带作业。委屈的是:我真的做了。

老师,是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏;是您一次次挽救了一颗不懂事的心。

老师,您是细雨,我是农田,只有您我才能结出粮食。您是太阳,我是花朵,有了您我才能美丽绽放。您是老师,我是学生,有了您我才能学习知识。您是路灯,我是孩子,是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。

此致

敬礼!

您的学生:XXX

20xx年2月25日

初三成长作文7

成长,是每个人都需要历经的,成长,是步入青春期的标志,成长就在一瞬间,但对于我的人生来说,有着别样的意义。

还记得在初二寒假,即将要步入初三的我惶恐不安,闷闷不乐。妈妈为了让我的学习成绩有所提高,便趁寒假时间为我报了很多课外班,每天都在作业和课外班之间来回穿梭。没办法,为了能打好基础,只能加油了。“功夫不负有心人”,我初二的成绩还算稳定,妈妈很高兴,对我的管教越来越松,我的任务也越来越轻。

马上我就走入初三了,在各科老师的描绘下,我明白了初三是一场没有硝烟的战争。你只有不断学习,努力,才能在这场战争中拔得头筹,获得更好的生存机会。

第一次月考来临了,我信心百倍,但卷子发下来,我顿时傻眼了。希望的烛火一霎间熄灭了。放学后,天阴沉沉的,我背着沉重的书包回了家。妈妈迎了上来,亲切地问:“考得怎么样?”我忐忑不安,支支吾吾地吐出几个字:“二百多名。”妈妈听后,脸立刻拉下来,像六月的天说变就变,又像不小心打翻了墨瓶,原本晴空朗照,风和日丽,这会儿却是乌云密布,电闪雷鸣。妈妈一手拎着卷子,一手指着我严厉地批评。我听得头脑发晕,一瞬间,心里无由来的委屈堆积成了山,泪水在眼眶里打转,然后像断了线的珠子,滑过滚烫的脸庞。但转念一想:我为什么哭呢?妈妈说我,不也是为了我吗?不行,一次没考好,并不代表一切,我不能气馁。爸爸每天奔波,早出晚归为了谁呢?想到这,我心里的委屈一扫而光。听完妈妈的批评,我立即进入学习状态。吃一堑,长一智,在哪里摔倒,我就要在哪爬起,不能让困难成为我的“绊脚石”,抱着这个决心,我又一头栽进了书堆、题海,可谓是“梦里挑灯看卷,梦回奋笔疾书。”

经过这次考试,我才真真切切地感受到成长的含义:遇到困难时不气馁,能用理智的心理去战胜困难,让困难不再是成长路上的“拦路虎”。

初三成长作文8

成长道路中,不会永远都是平平凡凡的道路。也是会有曲曲折折的坑坑洼洼。这些坑坑洼洼代表着我们所经历不同的困难挫折。也许逆境中出人才,也许只有在困难挫折面前,我们才能变的更加的坚强。逆境成就一切,逆境成就人生。相信,这样的人生境不会差,相信,这样的人生将是幸福的!

逆境

生活中,不会总是风平浪静的,因为那样的人生将会是困乏的,因为那样的人生将会是没有动力的!何一个没有精彩的人生呢?人生总是要经过不同的困难挫折,正有了这些的陪伴,我们的生活才会如此的美丽!正因为有了困难和挫折,我们才会更快得成长,更好地成熟!也许只有在逆境中的我们,才会发展的更快吧!也许在逆境的情况下,我们才会更好地去适应生活吧!因为逆境靠我们自己走,自己的自己走,命运在手中,请善待自己!逆境出少年,逆境出不同的非凡!相信每个人都能在逆境下快乐的成长,快乐的茁壮成长。唯有困难和挫折,我们才会变得更加的坚强!

微笑

也许微笑会给我们另一个心情。我们的心情复杂多变。有时不开心便会愁眉苦脸。其实无论怎么样。我们都要把微笑挂在脸上,因为我们不能让伤心得逞。因为我们很坚强。很勇敢。无论发生什么事情,都要认真的去做。坦然面对一切!相信,终究会是美好的!相信终究是要面对的!无论怎样的困难挫折,但请相信,都要学会坚强。都要学会微笑。或许微笑了,我们便会有所不同。或许微笑了,我们便会更加的坚强,坦然面对,把握现在。初心依旧,愿一切安好!

苦难的折磨下,但请不要害怕,因为害怕了将会是孤单,那什么都做不好!那要我们有何用?困难挫折坦然面对,微笑四方。相信,明天会更加坚强的!

逆境中她始终微笑,微笑面对人生,相信我们将会更好。相信,我们会更加的坚强的!

逆境出人才,逆境成就未来!

微笑仍坚强,坚强更加美好!

愿明天的我们更加的优秀,愿微笑长存!

初三成长作文9

“从来没有人见过深海鱼流泪,以为她不懂得伤悲,那是因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。”是啊,人们永远也看不见深海鱼流泪,因为她在水里。我,就是那只深海鱼。

月光惨淡,照得我脸色发白,眼睛,红肿着;泪,已流干。我,深海鱼又一次在“岸”上流泪了。

小学三年级以前,我还不是一只深海鱼,只是一只小乌龟,常常在岸上哭泣,哭得眼睛肿肿的,痛痛的。同学们也常常欺负我。

随着时光的流逝,我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你,喜欢你,只有活在从小就具有的自负中,才能保护自己。

从此,我不在哭泣,受了委屈。将眼泪流在心中;受了感动,将泪水流在心中;要知道,自己已经不再是那一只小乌龟了,自己已经是一只深海鱼了,深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。

有人告诉我:“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗?可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊,因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。

那一只深海鱼从小就具有的自负让她的心中只有她一个人,她的眼神永远只能从中看出:“我不认识你。”她不会随便胆怯,她在这个世上没有要保护的`人、没有要牵挂的人。她只为自己而活,只活在自己的心中,也只有将成长的泪水流在心中。

深海鱼,一个注定要孤独一辈子的人,她常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解她,但是,既然这条路是她自己选择的,她就会这样,一直,一个人,活在没有人的童话里,那里,没有天堂,没有美好,却还好也没有灰暗。其实她最怕一个人品尝,所以,她选择背负更大的挑战,她选择,一个人,一个人坚强。

那么,她将永远不会后悔,也永远将成长的泪水流在心中。

初三成长作文10

成长中的悲欢离合

古人曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”成长也是如此,或悲或欢或离或合。

下面我来讲一下,我的悲欢吧!而离和合现在没有,以后也许会有吧!

悲。俗话说的好:“分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。”分数就像学生的命根子一样,一旦考不好,迎接的就是:老师失望的眼神,家长连连不断的叹息,同学们安慰的语言,还有漫天飞舞的试卷。外加一句:“好好把这些题做完,争取下次考一个好成绩。”

我的悲也因此而来,记得有一次考试,我因为种种原因,考的分数那叫一个差,一科没及格,另外两科,一个70多分,一个80多一点。我怀着忐忑不安的心回了家,刚到家门口,姐姐就飞一般的窜了出来,一开口就问我考的怎么样,什么名次,而我的话,却像冷水一般,浇灭了她的急切,给她带来了失望。进了家门,我头也不回的直接进了自己的屋,把门反锁,一个人坐在椅子上,看着自己考试的试卷,看了一会,我便像发疯了一样,写那些早已被我扔在一边的练习题。

欢。经过半年的疯狂学习,我迎来了期末考试。看着试卷上一道道熟悉的题目,我突然有一种想哭的冲动。不过规定的考试时间使我没有时间再去想别的了,快速的在试卷上留下了自己的答案。

考试完,成绩也很快的发了下来,看着自己的分数,竟然远远超出了我的预料,课上老师讲的暑假注意事项,我一个都没有听,只想着回家和父母分享喜悦。

我走在回家的路上,突然觉得,路上的每一根草和每一个树木都变得好看起来,仿佛整个世界都变的美好起来。

到了家,说出了自己的分数的那一刻,父母的拥抱,还有姐姐欣慰的眼神,都使我回味无穷。

悲。使我知道了不可以懒散,要努力学习。欢。使我知道了,只要努力没有什么事不可能的。那你的悲欢离合,带给你的感悟是什么呢?

初三成长作文11

小时候,我像个无忧无虑的精灵,整日穿梭在大街小巷,活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说,要做一个安静的女孩子,便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不认识他们。我只好看插图,有时在上面信笔涂鸦,不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书,怒火中烧,我一时急中生智,绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事,好在先前看过完整的插图,母亲似乎很高兴,我心里暗自庆幸。那时候,阅读是用线条勾勒出的桅子花,在我的脑海中盛开。

小时候的作文,大多都是听着老师念范文,然后自己复述,那时候,全班同学写出来的作文几乎千篇一律,经常出现的题目大多与读书有关,翻开作文本,不知写了多少次“废寝忘食看书”,多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此,我的生活很少和书有交集,每次老师要求看书都是囫囵吞枣,一目十行。那时候,作文的内外都是不同的我,阅读是那转瞬即逝的烟花,匆匆而过。

慢慢地,我们的长大了,开始明白我们对世界的意义,开始懂得命运是不可推测的怪物,开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是,寂静间,开始躲在阅读中沉醉,在书本中阅读,在手机上阅读,在电脑上阅读;开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读;开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与生活融为一体。生活中,自己长了颗《红楼梦》的心,却生活在《水浒》的世界里,想交些《三国》里的桃园兄弟,却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中,习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧,领略着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春意,如今,阅读是一枝凌寒的梅花,傲于枝头,也在我心中摇曳着

我想用岁月煮一壶清酒,敬当年沾沾自喜的小聪明,敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气,敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂,敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读,最后,我想说:阅读永远伴随着我成长。

初三成长作文12

每个孩子都希望自己快点长大,因为,我们总觉得长大后,就能独当一面,不受拘束。

总有人问我长大想干什么,年幼的我果断地回答:“我想当个洗碗工。”小时候我总认为因为年龄差异别人看不起我,他们说;“你太小了,这事办不了。”因此不到5岁的我,向家人提起要自己洗碗,来证明自己已经不小了。

当我总算得到了一次洗碗的机会,拿起碗时,家人担心碗会被打破。我将碗中每一点污渍擦拭干净,家人在一旁慌乱地擦净碗池。碗洗完后,我跳下垫脚的椅子转过身去,家人把篮中的碗拿回来洗了又洗。看着家人责怪的眼神,难道我做的一切,只是在捣乱?我不过是想告诉他们,我已经长大了。

家人不相信我把碗洗干净,甚至觉得我连碗都拿不起。其实我自己也不确定,但如果不去尝试,我岂不是永远觉得不可能?我至今都能回忆起,拿着碗时那颤抖的手。可我宁愿被挨骂,都要坚持洗碗,因为我坚信我已经长大了,有些事情并不是想象中的那么难。我能成功,因为我长大了,这是让我勇往直前的信念。既然我长大了,很多看起来不可能的事才应该去尝试,这样想来。我坚持洗碗是没有错的。

每个人都可以说你还没长大,但如果自己也这么想就永远不会长大。人大了心智却还是个孩童,什么也不会,只能依靠父母。成天一句:我还小我不会。难道不是很可悲?

孩子对世界先天存在好奇,家人如果将孩子过分保护,那么孩子对世界的认识终究是一个样,终究是办不好。

每个孩子都渴望成长,冲破束缚,去探索未知。

别把不确定当成不能,不敢才是真正的无能。别用怀疑打碎孩子成长的梦。

初三成长作文13

书,在不经意中已经嵌入我的灵魂,成为了我不可或缺的一部分。

书,让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信,《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

书,是我的朋友,是我的亲人。每当我走进我的书房时,心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书,我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友,在困难时帮我渡过难关;每一本都曾是我的老师,教给我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,无时不刻在安慰我、激励我。每一本,都与我有深厚的友谊。

阅读一本书时,我会拼尽所能融入他们。是的,每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出,跌宕起伏的情节总能引人入胜。

书,是奇妙的,它能带你走进另一个世界。

书中描绘的场景具有神奇的魔力,让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士,智慧的学者,善良的孩子……这一切,我仿佛历历在目。

是的,最美丽的景色,往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里,风景如画,美不胜收。这里,各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑,没有烦恼。这里,没有欺骗,没有阴险,只有美好的未来和无限的光明。读书,不止让我们增长知识,更是心灵的洗涤,人格的洁净。

好书,自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们,总能使你成长,让你收获。好书,如灯塔,似甘露,是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生,见证你的成长,与你同行。

快选一本好书,让它做你的益友。它将与你扬帆起航,做你成长路上最忠诚的伴侣!

初三成长作文14

老师传播知识,正如太阳释放能量;学生接受教育,正如西瓜沐浴阳光。——题记

平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室,接受来自同样老师的光和热,但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢?

就拿一堂课来说吧,时光凝固的一瞬间,半数同学或以桌代枕,或以臂代枕,在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”,却在和别的同学窃窃私语,沉浸在自己的小世界里。还有的同学(包括我)既不打盹,也不唠嗑,只是坐着,目光呆滞,如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂,思绪早已飞向了不知什么地方。而那种真正能做到思路跟着老师走,认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。

时间很宝贵,尤其是在家中,没有老师的监督,就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问,一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求,坚定的信念,和不怕苦的精神。有一句名言说得好:“如果你想出人头地,你要耐得住寂寞,因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人,相反,我最害怕的就是孤独。然而,一分耕耘一分收获。考试前,还是不得不克服寂寞感,努力的把参考书啊,复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量,储存在脑子里。为了结出佳果,耐得住寂寞,很重要。

老师为我们讲课,他不是只为某一个人讲的,老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同,是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦,我们同在阳光下,应拿出坚韧的态度,耐得住寂寞的精神,充分吸收光和热,结出香甜的果实。

初三成长作文15

成长如一瓶醋,酸酸的;成长如一块糖,甜甜的;成长如一味药,苦苦的;成长如一枚椒,辣辣的……成长的过程万千滋味,它时常萦绕在我的心间。

幼儿时,那真是“少年不识愁滋味”,我还不知道何为“成长”,就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃饱了睡,日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面,真想睡觉时也能玩。现在想想,我无比地留恋那段时光,要是人能不成长,我一定要把时光永远定格在那儿,总是那样无忧无虑,该多好啊!幼儿时的成长,留在我的记忆里的全是——甜甜的。

少儿时,我知道自己与以前又有了很大的变化:个儿长高了,会说的话多了,上了幼儿园,交了新朋友了……我渐渐明白:除了玩,我还有别的事儿要做,我依稀认识到或许到了明天,我就不能再这样玩闹;或许到了明天,我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的时间,决定痛痛快快玩个够!现在想起来,那时的我是那样懵懂无知,还常常因为贪玩而闯祸,没少让妈妈为我操心呢!现在回想,少儿时的那段成长是——辣辣的。

上学了,我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力,不断学习,让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布,是艰辛的,是漫长的,要不断汲取知识,听从长辈的教诲,每个人的成长都不是一帆风顺的,因为要“吃得苦中苦,方位人上人”……我体会到了,原来成长还是——苦苦的。

成长路上,滋味万千;成长路上,风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天,好好对待,才能活出别样的精彩!

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