【精品】与爱同行作文6篇

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在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的与爱同行作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】与爱同行作文6篇

与爱同行作文 篇1

《孟子》中有这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

与爱同行作文 篇2

童年是那么美丽而短暂,犹如一阵春风吹过,使你感到温暖而舒适,可她却在一瞬间消失了;童年犹如新鲜的绿叶,过不了多久,便会消逝。每个人的童年都是值得回忆的。

鲁迅旧时的快乐

百草园永远是鲁迅心中最快乐的地方,在作者的描写下,连石井栏,皂荚树这些都变的趣味无穷,这一切的制造者不是大自然而是鲁迅丰富的想象力。不难想象鲁迅拥有着对于世界的乐观和童年美好的回忆,向往。也正是拥有这种爱,是他看世界是如此的美好。

原本枯燥的三位书屋,在鲁迅的童年却充满了快乐,在先生睡着时用指头打仗的小人,和孩子们的打闹,无不让它充满了爱和趣味

鲁迅幼时的人物

长妈妈是鲁迅家的长工,也是鲁迅的保姆,她是一个朴实,憨厚的人。在幼时的鲁迅对她又爱又恨,爱他是因为她所知道的有许多让鲁迅充满快乐。而恨她是因为她踩死他的小白鼠。她肚子里除了故事还有无数的礼仪,这倒也令鲁迅有些伤脑筋。

父亲在书中的印象是一个体弱的人,鲁迅却对他充满了惭愧,大概是在他刚快走时无休止的叫喊吧。

鲁迅之所以会写下这么多人物,也是因为鲁迅在童年时受到了他们的对自己的爱

鲁迅童年中的爱

文中爱鲁迅的不仅仅是父母,也是看起来有点小市民意味的长妈妈,《长妈妈与山海经》中,让这份爱透露的彻入心扉

伴随着爱,鲁迅和这些人慢慢的走过了他的童年。也正是因为爱,使鲁迅的童年在他眼中是那么的美好和快乐。当我一点点的看完这本书时,我为之感动的不仅仅是他语音的富有魅力,也是因为文中字字句句透露出的爱。

感悟

当我一点点读完这本书后,我被文中的爱感动了,我们同样享受着亲人的爱,享受着朋友给我们带来的爱和那份温情,在爱的伴随之下,哪怕前面的路充满荆棘,也有斩开的力量;哪怕前面充满黑暗也有爱为我们照亮,哪怕前面的暴风裹杂着雨点向你扑来,也有爱为你撑腰,为你挡雨。于爱同行,不仅仅是童年之中,也是人生中必须的伴侣。

与爱同行作文 篇3

每当我在人生的十字路口徘徊时,母亲总会给我指出一条明路,用她那无私的.爱伴我同行。

为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快、飞得比别人高。

我知道,从小到大一直有一位天使在我身边守护着我;当我受到委屈或被别人误解时,是她安慰我,使我的心灵得到安抚,同时也让我懂得了宽容和大度;当我被老师批评时,是她教导着我,让我知道世界上什么是对,什么是错;在我跌跌撞撞的时候,是她一直在支持着我。她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻,让我时时感受的温暖的气息。

在小时候,我得过一次很严重的感冒,久久不好,一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服,妈妈一摸我额头说:“哎呀,这么烫,肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下,去医生家路很远,去那里是件不容易的事,而且那天爸爸刚好不在家,但是她赶忙穿好衣服,背着我去医生家。不知过了多久,当我醒来时,看见妈妈那张焦急的脸庞,后来爸爸才告诉我,原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针,一晚上都没有回去。

还记得在我五岁的时候,一次我在放学回家的路上,经过一片很漂亮的油菜花地,我就在想:“假如我摘一些下来送给妈妈,她会有什么样的反映呢?”由于我强烈的好奇心,我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑,回到家,我把那束花送给了妈妈,并对她说:“妈妈,送给你,祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说:“毛毛,你又长大了,懂得对长辈尽孝心了,虽然这是一件很小的事情,不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义,但我至少知道这不是骂我的话,所以我朝妈妈笑了。

我的妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱,是每位母亲对孩子的疼爱,这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。

如今,幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄地离我而去,我渐渐长大了,妈妈也渐渐的老了,她脸上的皱纹也多了。而长大的我学会了与她顶嘴,惹她生气;学会了自做主张,厌恶她的唠叨。却不知道怎样去理解她、照顾她。

“妈妈的心她不让你看见,温暖的事都在她心里面,有空就得多握握她的手,把手牵着一起梦游。听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她。”这是周杰伦的一首歌曲,也是我唯一喜欢他的一首歌,每当听到这首歌时我都会想起我自己的叛逆行为,也许我真的要听妈妈的话了。

当我遨游在天际时,我真正要感谢的是我的妈妈。我一生都走不出她的爱,是她让我知道了飞翔。

与爱同行作文 篇4

爱,是生命中的奇迹;是人生中的温暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明灯;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的点点繁星…。。人生中充满爱:是爱给我们希望,给我们信心,给我们温暖!

亲人对我们的爱是无人能比的,自从我们呱呱落地,牙牙学语时。是他们细心的照顾着我们,不厌其烦。是他们教会我们学习行走、说话、和各种知识。我们摔倒了他们来关心我们,我们受到委屈了是他们替我们出气。他们为我们付出了多少浓浓的爱,而我们呢。有的还不知恩图报,整天和他们顶嘴惹他们生气。他们不求回报的付出对我们的爱,而我们值得他们为我们付出吗?亲人的爱是温暖的,温暖着我们!

老师在我们的成长道路上充当了重要的角色。当然,他们也为我们付出了爱。很多人可能不认为老师为我们付出了爱,错了。除了和家人在一起相处的时间,我们便和老师在一起。可以这么说,老师可能比家人还理解我们。虽然有时候他们对我们很凶,他们让我们做的事我们不想做,甚至还很讨厌他们。但你要理解,他们这么做也是为我们好。当我们在学习上失误或遇到伤心的事时,他们会像家人一样为我们排忧解难。在我们做错事时,他们会纠正我们的错误为我们指引正确的道路……老师的爱是严厉的,指引着我们!

朋友是我们人生中的一股清泉,滋润着我们的心灵。他们带给我们的是清新的关爱和朋友之间的一种无法用语言表达的情感。它使我们的成长道路上充满了乐趣也让我们体会到了朋友之间的爱――关爱。朋友会陪着我们渡过难关,陪着我们欢笑,陪着我们犯傻……朋友之间的爱是幸福的!

"只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间……"除了我们自己身边的熟人对我们的爱。我们还有对别人的爱。20xx 年 5 月 12 日,四川汶川发生的一场大地震。开启了全国人民内心的爱心,在我们悲痛之际,我们都纷纷奉献出我们一份份对身处地震地区人民的爱。在这些自然灾害发生之后,我们都会表达出对受害者的爱。这份爱和别的爱不同。这份爱中包含了对受害者的鼓励、关爱。虽然是陌生人,但这份爱是伟大的!

正如罗兰说的一样:“爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。”我们一直与爱同行,未来我们依然与爱同行!

与爱同行作文 篇5

星期一上午,在升旗仪式上的“国旗下讲话”中,陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事,并让我们下午来了捐款。

放学后,我一边走一边想:杨光燚同学真是不幸!在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病!他们家本来就不富裕,父母还都离了婚!这下可怎么办呀!我一定要多为他捐点款!

回到家里,我就开始给爸爸妈妈做思想工作:“爸爸,妈妈,杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子!现在他得了终生难治的糖尿病,我们应该同情他,给予他帮助!不能让学校、让国家,丢失他这么好的一个人才呀!”爸爸妈妈听了都有所感触,同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元,可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易!于是,经过我们一致决定后,给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说:“爸爸、妈妈,我有个更好的主意。把三十元分成三份,妈妈,爸爸和我,一人捐十元,共同传递爱心!可以吗?”妈妈点点头说:“这个主意不错!能培养我们的爱心!”于是。我们每人拿出十元捐款。下午,教室里闹哄哄的,都在进行捐款,有的同学捐十元,有的捐二十元,有的捐五十元……老师看见了,满意的说“从这个捐款仪式可以看出,孩子们都是善良的孩子……”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,想:同学们真有爱心呀!这下,杨光燚同学的妈妈应该很感动吧!

到了星期五下午,进行“接受捐款仪式”。镜头里杨光燚的妈妈已经热泪盈眶,心头有种说不出的激动和感激。她还给我们学校送了一面“爱心锦旗”,以表示她对我们的感激之情。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,让我们与爱同行,加入“爱”这个队伍中来吧!

与爱同行作文 篇6

岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

真可惜,咱班没有满分!老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:老师,我写的没错啊!应该用简便运算,你的似像非像。不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

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