打球作文600字三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的打球作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

打球作文600字三篇

打球作文600字 篇1

我喜欢打篮球,打篮球既锻炼了我的身体,又加深了同学之间的友谊,让我的课余生添加了一点乐趣。

在二年级时,我参加特困班。有一天我们作业做完了,老师就带我们去

场上玩。我们看见一个黄澄澄的上面有一条条黑线的圆球,就问老师那是什么,老师笑着告诉我们那是篮球。我们跑了过去,打量这个篮球,我们捡起来,拍拍它,走到篮筐下,用了九牛二虎之力,没有一个人把球投到篮筐里。没办法我们只能用脚踢着玩。玩了一会,李博文的爸爸走了过来,他教我们如何玩篮球。打那起,我渐渐地爱上了篮球运动,也慢慢地学会了打篮球。

到现在,我已经成为了班里的篮球三大精英之一,技术也“出神入化”了。

有一年,在杨久山同学的生日聚会里,我们来到浙江医大打篮球。我们六个人分成两个队,杨久山、陈肯和我一队,李博文、李加俊和田嘉源一队。比赛开始,杨久山以迅雷不及掩耳之势夺下了球,球在地下弹了几下,被李博文抢去,只见他手里一直在拍球,脸上微微一笑,突然摆出投篮的架势。杨久山看到他要投篮,就冲上去防守。只见李博文带球向左一冲,杨久山也跟到了左边,猛然,李博文左脚一顿,胯下一运,过了杨久山, 杨久山一个飞扑,把球打飞了,自己却倒在地上,眼看球快出界了,我拼命跑过去,手一捞,便把球抱在腹里,顺势运起球来,李加俊和田嘉源前来防守,我感到球有“危险”,往后退了几步,发现右边有空位,使尽吃奶的力气向前冲,李加俊横行拦截,我撞开了李加俊和田嘉源,我一个三步上篮,球进了。我方队员拍手叫好,我们击掌庆贺。

打篮球丰富了我的课余生活,让我的每一天里充满快乐

打球作文600字 篇2

羽毛球是我们学校的传统运动项目,学校有一群酷爱打羽毛球的小学生,他们成为了我校羽毛球队。我为自己感到骄傲,因为我也是这个“家族”中的一员哦!不妨告诉你们,我可是被大家公认女生中的羽毛球高手哦!不信,就来瞧瞧吧。

这不,又有人向我挑战了。原来是一位长得很高的女生,她胸有成足的对我说;“敢不敢和我比一场羽毛球。”

“比就比,谁怕谁!”我毫不犹豫地回答。

我心里暗暗地想:“想赢我,没门!我可是一位高手。”

比赛开始了,这是属于我和她的战场,我们以羽毛球拍为武器,开始了这场战斗。

她先下“拍”为强,我毫不着急,早就料到这颗球,轻轻松松接了起来。当然我也不甘示弱,给她来了一个——弧线球。她果然中计了,给我的弧线球耍的团团转。她知道中了我的计,也显出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽远忽近,我一点也不敢怠慢。几个回合下来,我们“杀”得难舍难分。我心想:“这样下去也不是一个办法。”

在最后一个回合里,我加快了移动的速度,我以动作快、扣球梦打赢她。我可是险胜她的`。对于我来说,有的对手对付起来就像张飞吃豆芽——小菜一碟;而有的却厉害无比,无法轻松打赢。

要想成为羽毛球高手,可辛苦了。每天下午放学都要练到六点多,每天动作还要重复好几遍才行。

因为我是羽毛球高手,有的同学在私底下跟我说叫她几招。我也耐心的教给她们,她们还夸我是“小教练”我心里可美了。

在厦门羽毛球比赛中,我还拿了第三名的成绩。我爱打羽毛球就如孩子爱母亲温暖怀抱一样。打羽毛球使我更加自信,打羽毛球已经成为我生活中的一部分,我觉得打羽毛球十分开心、十分快乐。

瞧!我就是一个羽毛球高手。

打球作文600字 篇3

我很喜欢运动,但所有运动种我最喜欢的运动还是打篮球,我常常早上6点就起来打球。

你看在体育中心篮球场上那矫健的身姿,那英俊潇洒的国人动作,有时做一个华丽的转身,也有时做一个帅气胯下传球,又有时情不自禁的做一个背后运球,还有有时候做一个八字绕环三步上篮。

经过许久的训练,我们开始打比赛了,因为现在有许多的初中的同学,所有我们就要打全场。老师分完队,我觉得我们队,和其他的队差太远了,别人队都是主力,而且还有教练,而我们队,队员全部都是跟着混的,而我在里面也只是一个小角色。只有两个上初一的同学比较强一点。

开始比赛了,我们开始选用了快攻。首先是两个初中同学配合快攻,眼看我方球员已经运球到了篮框下了。我方球员一个三步上篮,球已经要脱手了,可是对方队员有一个高高的教练,他把拍下去。看见到口的肉又没了我们不仅大失所望。

更糟糕的是趁我们没有注意对方已经越来越近,可是现在冲过去,已经来不及了。再说如果冲过去就是浪费体力。现在只能碰运气了,如果对方球没进,我们就有时间冲到对面断别人的球,只见球脱手了。球在篮框上“周旋”了一下,变往球框里落了下去。

呀!球进了,不过打这个球也够激烈的球,双手推进,平时要7秒才能跑到篮框下的我,现在只有五秒,可那刺耳的倒计时声又流到我耳边。6、5、4、3、2、1.在喊道1的时候,把球投了出去,刚好时间到了。那球在空中划过了一道优美的抛物线,到了篮框上又径直地落了下来,球进了。我们赢了!我们赢了!队友跟我击掌,还拍了拍我的肩膀说:“好样的。”

我觉得集体竞技比赛就像是一台机器,少了一个螺丝钉都不行,每一个小角色都有着很大的作用,每一个人都又自己的光彩点。

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