我想变成一位老师作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我想变成一位老师作文，希望能够帮助到大家。

我想变成一名教师，教师是我们的第二父母，他（她）培养了我们的品德，孕育了我们的知识，陪伴了我们的成长。他（她）呕心沥血的付出，我们感恩的心，优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识，他费尽了心思。讲课时声音哑了，批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波，到每个学生的家里了解我们的情况，与父母交谈我们的学习。想到他们的种种艰辛，我心疼了。所以我想成为一名教师，与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子，让我们的明天更美好，让我们的祖国更昌盛。

在我国很多贫困地区的孩子上学难，上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞，有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路，一个小时、两个小时、三个……，我只看到他们天还没亮就起床上学，天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区，6—7千万的贫困生，能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师，陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来，用自己的知识滋润孩子们的心灵。

我想变成一名教师，不仅仅是为祖国出份力，这也是我的梦想。

我想变成一名老师，因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕，“春蚕到死丝方尽”，老师就像蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢？所以，我想变成老师。

假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家……

当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地……

啊！我多想变成一名快乐的老师。

如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的话，我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话，我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话，我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。

我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个成功的老师。

我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。

啊！当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽”，“蜡炬成灰泪始干”，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。

我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。

啊！我真想马上变成一名光荣的老师！这不是梦。

在我的心目中，有一个神圣而又伟大的职业，我认为这是世界上最伟大的职业，大家猜一猜是什么呢？我来告诉大家，这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业，教书育人，老师是人类灵魂的工程师，十年育树，百年育人。老师，是天底下不朽的职业。

我敬佩我的老师，同时我还很感谢我的老师，是他们教给我知识，教给我做人的道理，我爱我的老师。有的时候，我就在幻想，假如站在讲台上的老师是我，那会是生样子的场景，台下都是我的学生，我想，我会很努力的去传授给他们知识的，作为你明老师，教书育人是我们的职责，是我们努力的方向，我们的任务就是教育好每一个学生，让他们成长，让他们学习知识，将来成为国家栋梁，为社会做出贡献。

假如我是一名老师，我一定会好好地爱自己的学生，对学生要有爱心，有耐心，在课上的时候认真地讲课，在课下的时候认真地去准备下一堂课，每一堂课都要让我的学生收获一定的知识，我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们，让自己的课上的丰富多彩，让我的学生爱上我的课，我想我一定要付出很多很多的汗水，但是我不怕辛苦，因为这是我最爱的职业。

假如我可以变成一名老师，我一定要去那些贫困的地方去支教，让那些没有机会读书的孩子们，可以受到好的教育，我一定要帮助他们读书，帮助他们学习，假如我可以变成一名老师，我有好多好多的事情要去做，有好多的愿望要去实现，我想，等到那一天，一定会变得非常美好的，我会为自己加油的。努力。

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。

首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的'严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！

老师是辛勤的园丁，细心浇灌着我们；老师是燃烧的红烛，无私照亮着我们；老师是春蚕，吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师，不仅爱教书育人的事业，更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以，我长大后想变成一名受人尊敬的老师。

光阴荏苒，如白驹过隙，转眼就过去十五个年头。我如愿以偿，成为一名老师，站在讲台上，面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本，带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言，讲述每一篇文章，让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣，我和他们一起“好好学习、天天向上”。

“丁零零……”下课铃声响了，我会让孩子们放松心情，像朋友一样，带他们到操场上做游戏。看！现在进行的是“老鹰捉小鸡”！“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这，一会儿跑那，“母鸡”为了保护自己的孩子，带着“小鸡”们拼命地躲闪着，我们个个都累得气喘吁吁……

作为一名光荣的人民教师，我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后，我的桃李遍布天下。那个时候，科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。

我越想越开心，越想越激动，真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后，登上神圣的讲台。坚定了梦想，我就要努力去实现它。所以，从现在起，我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生！