【荐】实用的感受作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的感受作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受作文 篇1

昨天，我看见蜻蜓贴着地面飞，我想起了一句天气谚语：蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷。这意味着明天要下大雨了。

在第一节语文课的时候，老师让我们观察雷雨。一开始，天空还是洁白的，后来，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个学校。我向窗外望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。

在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声响了起来。“轰隆隆—。”正在上课的我们像一只只受惊的小鸟，发出一阵阵尖叫声，此时，我的心充满了恐惧。大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的.雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，春雷滚滚，雷声慢慢地的向远处延伸。紧接着，在闪电中，在雷声中，白色的雨点，从天而降，雨越下越大，像炒豆，像飘泼，像倾盆。雨掉落在地上，飞溅起一朵朵白色的水花。

过了一会儿，阳光终于摆脱漫天乌云的束搏，从云海里钻出来，把黑纸捅破了，屋外又亮了起来，阳光又重现天空了，雨停了。

对啊。我想，阳光不是总在风雨后吗？阳光虽被挡住了一会儿，但经过努力，不还是重现天空了吗?哦，我明白了，这就像那歌词一样：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”

经过这一节课的观察，我知道了，人生也是如此啊！

感受作文 篇2

阴天，傍晚，车窗外。

顺着光阴的齿轮，我找到了儿时在家乡的影子，我把它们带入尘封的古堡，再次欣赏。

记得儿时的故乡是苦涩的。房屋的砖瓦因为用的时间长了，老是冒着一股发霉似的气味。那砖瓦有的支离破碎，有的参差不齐，宛如充满沧桑、毫无规则的树皮……

不知不觉，我到了家乡。刹那间，天空突然将热情一涌而出，猛地把那口袋里的珍珠一同洒落，发出清脆而豪迈的歌声，打动了我的心灵。

我透过玻璃，看见窗外的房屋整齐地列着队，都用白漆粉刷了。再仔细瞧瞧那房顶上的瓦片，被雨水冲去了污垢，而留下了晶莹透亮的颗颗钻石，伏着上天赐予的灵光映入我的.眼帘。瓦上长着幽绿的青苔，风儿拉着它们的手，但它们却丝毫不显动摇，坚定地伫立在原地。

我惊讶极了！这是我的家乡吗？

确实是我的家乡！是它的新面貌！

我携着雨之激情，大步地迈入雨中。

我欣喜地走进那个曾经令我们无奈的地方，而又有些许哑然依旧伴随着我的脚步。

雨天，傍晚，车外，老屋。

我站在房顶下，张开双臂，抬头望望家乡老屋的房顶，它不再是零乱的树皮的拼凑，而是严密地排成几行，为我遮风挡雨。

我在静静地感受着家乡的新貌，心与我分享此时的喜悦，也和屋外的雨声共同拍打新的节奏……

感受作文 篇3

17年前的12月20日，你定会和我一样，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱，分散多年的亲人相持两手泪眼汪汪。那是一个光荣、扬眉吐气的好日子，一个撼动天地的时刻如同巨石击起了千层大浪。

不管是站在电视机前，还是立在国旗下，人们都昂首挺胸，专注地凝视着五星红旗和莲花图案的区旗在澳门上空冉冉升起。镜头里闪过一张张热泪盈眶的脸，人们的思绪，久久地被揪着，时间仿佛也停滞下来了。镜头在拍摄，灯光在闪烁。瞬间是短暂的，却在相机里化成永恒。

几百年的风雨，几百年的沧桑，凝于短短一句问候：澳门啊别来无恙？从此，澳门，终于可以重新展开新的一页。同样也标志着中国960多万平方公里的国土上，再也没有殖民统治。多少年来的伤口，终于可以愈合，在中国的历史上，却留下一道伤疤。

对于过去，我们无法忘记，因为看着伤痕，我们的心还会隐隐作痛。但是我们不能不释怀、不自豪，因为我们是凭借着国家的日益强大，以和平的手段让国土失而复得。现在的中国，在国际上有了举足轻重的地位和名望；爱好和平、以和为贵的中华民族已经赢得了世界的.尊重。想起我们那些为新中国成立而浴血奋战的前辈们，戴着镣铐跳起最美的舞蹈。而今，我们虽伤痕累累，也要携着伤疤绽放灿烂的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于学校的操场，向着徐徐上升的国旗，唱起激昂的国歌。我不知道其他同学是否也和我一样，会满脑不停地播映着一幅又一幅令所有中国人激动的场景：体育健儿项挂金牌站在高高的领奖台上，在奏响的国歌中对着全场、全世界唱出中国人的骄傲……我会激动不已，真的激动不已。这是我们华夏儿女共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在每个人的心头，激励我们前进。

感受作文 篇4

老天仿佛是知道我们要上实践课似的，将几天的阴暗一扫而光，迎面而来的是阳光和新鲜的空气。

就这样，我们开始实践之旅。

在车上，我们一个个兴奋得要死，说西说东，嘴停不下来。到了实践基地，我们开始了第一个活动——家政！

我们把桌布一滩，书包一甩就开始忙碌了。“赵同学，你拿柴去，经费在黄色包里。”“林同学，洗锅去，洗洁精在我包里，记住一定要洗干净！”“吴同学，把东西整理好，我拿调味瓶去了。”……大家忙得不亦乐乎。在一片混乱之中我们终于开始烧第一盘菜，

第一个烧的是林同学，他烧的是葱油鮸鱼。刚开始时，他那个水就是烧不开，大概是因为水倒太多了吧，虽然这样他烧的真的超好吃，尤其是他那个自配的酱料，让人吃了还想吃。

第二个烧的.是吴同学，他很无语的把肉给炒焦了，炒焦了就算了，居然还没放盐！！后来，经过林同学的“妙手回春”菜还是不错滴。

第三个烧的是赵同学，他烧的是鸡翅，亏他还是个男的，连鸡翅放进油锅都不敢，还要我们女生帮他。不过烧的还不错，加上孜然那个香绝对不能用语言表达出来。可是就在吃的时候，我们发现了一个非常严重的问题，鸡翅还没完全烧熟！弄得好几个来我们这组蹭鸡翅的人都吐了。

第四个烧的是李同学，他烧的霞比我妈妈烧的都好吃，绝对有当家庭煮夫的实力！

第五个烧的是我，我在烧钱洗锅洗的很卖力，因为我烧的汤不能有杂质，终于可以开始烧了，一切都很顺利，可是就在最后出锅的时候，我居然把东西倒出来了，浪费是可耻的啊！！！不过我的成果不错，大家蛮爱吃的。

最后烧的凌同学，他本来烧的不错的，可是油加太多了，导致我们吃菜时满嘴都是油！

终于全部的菜都烧好了，我们开动了，味道真的很不错，可是，刚开始吃，广播就说时间到了，所以我们开始狼吞虎咽，差点噎到了。上午的家政课结束了，虽然吃不饱，但是我们很开心，因为收获了很多。知道了平时爸妈做菜的辛苦。

下午的活动是园林鉴赏和无线电猎狐，我们玩的很疯。导致在回来的路上全部都是软绵绵的倒在椅子上直呼：脚酸、脚疼。

一天的活动就这么结束了，我们都很高兴，再见了，实践。我们还会回来的。

感受作文 篇5

大年初一的早上，我去了朝阳公园的庙会。本以为除夕人们都12点以后才睡，大年初一逛庙会的人不会太多，我就没有像往年一样做好人很多的心理准备。

一到公园门口，就让我大吃了一惊，人多的就像几千万条小鱼在一个直径不到2米的小水池里游来游去，相互拥挤。我饱尝了人山人海的凶涌：有的人像泥鳅一样绕来绕去到检票处排队，忽然被挤到了另一队；有的人去售票处要露天舞台的节目单，结果人声嘈杂，售票员听成了要买门票，便说：“一张十块”。我使出了吃奶的`劲才动了一小步，费了好大劲才到了检票处，还被踩了几脚，好不容易才进了公园大门。

我先去露天舞台观看中国传统的甩狮子节目演出。虽然自以为抢在前面，可早已等候的人数不胜数，仅仅挡在我前面的就称得上人群芝麻粒。前面虽有个矮的，但还是已“丈八蛇矛”一样高的人居多。因此只能看见前面人的脑袋身子，舞台上的人和物什么也看不见。所以，我一直往后退，退到了一个高台上，可以说是最后了。总算看见了舞台上的东西，但只见一小条黄带在不停地摆动，旁边有个小粉人儿不停地喝彩，那大概就是主持人吧。看完几个节目后觉得还没尽兴，就去了游乐场。不想游乐场也潮涌一般不停地来人。购了票，要坐一种叫“丛林鼠”的游乐设施。我开始排队。不来不让我相信的是，就这个设施玩的人最多，而且是一个一个的上！

无论大人小孩，都在象蛇一样弯弯曲曲的排队道上排着。在我当这条“蛇”的脑袋时，已经过了半个多小时！

当我想好好玩一会时，却不知玩一次不过就一分钟时间。看来，虽然庙会是很传统的习俗，但人们都很重视。因为它场面大、还加入了不少现代元素，自然吸引来观看的人多，人多就热闹，热闹能使人兴奋，兴奋就让人留下记忆，记忆则最终使传统保持了下来。

感受作文 篇6

村前的石头躺在那里多年了，历经了风吹雨打，如今依然见证着这个小村的变化。

夏日的清晨，当第一缕阳光射向人间的时候，携几个伙伴，到池塘边玩耍，嗅一股莲花的扑鼻香，摘下肥美的莲子，一起分享的时刻是快乐的。随后，阳光撒满大地，叶子在角落里窃窃私语，等待微风的亲吻……爽朗的笑声从对岸传来，是一群浣纱女，谈论着她们花季应谈的内容，向朋友诉说情怀。更大一点的往往会在一旁催促，要快点回家干农活。树上的鸟儿，也显得特别兴奋，喳喳的鸣着。夏天的村庄，到处充满笑声。石头沉默。

秋日的午后，当阵阵秋风刮下落叶的时候，只只蝴蝶便在人间嬉戏，搬一把小凳子，手捧着《罗摩衍那》，坐在院子里的槐树下，听秋叶滑落的声音，品读人生的真谛。门前几只小狗在争一根骨头，茸茸的黄毛染上了一层沙土，看上去好不可爱。秋日的山谷更是异样的美，站在山沟上，放眼山谷，一片零乱，有时看上去有很规则，那是桑树，那是荠荠草的枯叶，上面不时落上几根轻枝。大喊一声，听短暂的回声也是一种惬意。秋日的村庄，给人的感觉很充实。石头沉默。

冬日的夜晚，当周遭的一切都沉静地进入梦乡时，独自一人出门踏雪。月光下的雪是那样的白，和自己的思绪一样，单纯地思考明天是否还有这感觉，回头看到身后的一串串脚印，偶尔有几片叶子在上面，有雪的夜晚是如此寂静。去探访昔日的`小山谷，依然不逊色，白雪的覆盖下露出点点草叶，拨掉松雪会有一股热气，是那为来年积蓄的力量吗？不觉间，就走出了村庄，那个磐石依然在那里站岗，不觉疲惫地顶着头上的一片雪。回来的路上，我思考着，门前的雪地上泛着黄晕，是母亲房间的灯还亮着……

古老的乡村，见证着我的童年，带给我无限乐趣。我喜欢吻春风，听夏雨，看秋叶，踏冬雪，在此过程中，自己一天天长大，而母亲，却在一天天变老。如今我所知道的为人处事的道理，是母亲用她默默的爱支持的，母亲见证着我成长的摇篮的变化，而我，依然感受着她的爱，感受着她的美，因为乡村是我的家。

感受作文 篇7

【作文目的】

1、热爱自然，体验自然，欣赏自然中的诗情画意，陶冶情操。

2、抓住主要特征观察景物，表现景物的美，表演景物的美，能通过联想和想像加深对自然的理解，实现与自然的沟通。

3、学会在观察与欣赏过程中与他人交流。

4、关注自然，关注环境。

　【训练要求】

1、情景交融，寓情于景的表现手法。

2、细致观察，生动描述事物，抒发感情的写法。

3、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写。

4、恰当运用联想和想像的思维方式，合理安排文章的层次。

【思路提示】

文题1：走过(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

提示一：本文在表达方式上应以描写为主，在写景的基础上，加以感悟，抒发自己的喜爱之情。那么，怎样才能写好景物呢?

1、要写出景物的特征。写出景物的特征就是写出一时一地的景物与它时它地景物的不同之处。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面。同时，为了写好景物特征，我们还要考虑到景物的地域、时令、角度等，选取最具特色的典型景物，然后借助形象感强的词语直接描摹，用比喻、对比、拟人等修辞手法加以突出，这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

2、要有合理的顺序。描写景物要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写;有的按照时间的变换，由早到晚、一年的四季来描述景物。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。

3、选择好的角度观察。首先要确定观察点，观察点有定点观察和移步换景两种方法，定点观察也有平视、俯视、仰视、近视、远眺等很多种，移步换景是不断变换立足点的观察方法。

4、要渗透作者的情感。景物本身没有感情，但是写景时要把自己的感受写进去。写景贵有情，不管写什么景物都要写出自己的真情实感。在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景，只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

文题2：我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢乐的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思;朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想;在深思和遐想中，我们会有所感悟，请以"感悟大自然"为话题，写一篇文章。

提示一："感悟大自然"的话题是相当宽泛的，给我们提供了神驰遐想的广阔空间。写好此文的关键事如何打开思路，以及多角度观察和立意。我们要在眼前呈现出生机勃勃的大自然，让大自然的万千景象奔涌眼底，这样才能让思维的.触角多方接触，给写作提供无限契机。不要静止地观察，要动态地观察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。山有奇崛险怪，树有万种风情，惊叹世界奇妙多彩;感受小溪的清纯，感受大山的倔强，感受"海纳百川，有容乃大"的大海胸怀，只要我们用心去和大自然沟通，就会拥抱大自然的给予，笔下涓涓，尺幅天地!

提示二：对大自然的"悟"，首先要有一定的深度，作文的"意"才能有一定的内涵，古人云："意高则文胜。"如果仅仅写出自然属性，没有把它和我们的现实生活和深刻体验联系起来，就只能写出现象而写不出神韵，作文就失去了灵性。其次，对大自然的"悟"还要集中，不能漫无边际，浮光掠影。写"悟"，可以散见于全文，也可以凝聚于篇尾。

提示三：写这类文章一般从模拟实物的外部形态入手，可以从实物的形状、颜色、特点等方面入手，进行细致、具体、形象地描摹，然后准确地描述出所写对象的特征，或以物喻人，或托物喻理。要注意的是，所托之物的品性要与所喻之人或所喻之理有相似点，不可强硬地拉扯在一起，二者要恰切、妥帖。

感受作文 篇8

记得我5岁那年，也就是1997年去过大青沟，已经XX年没有光顾那里了。临近毕业，学校组织同学们去大青沟游览，我万分高兴。现在，大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊，大青沟究竟变成什么样了？

听同学说，大青沟添置了漂流探险，小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的，我迫不及待地想赶快到达那里，去观赏焕然一新的大青沟。

乘电厂大客车去大青沟的路上，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着，结伴的牛羊慢步着，参天的大树耸立着，满地的庄稼成长着。看，大青沟就要到了。

一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟……，它们的寿命非常长，250年、300年，甚至还有800年的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的'绿颜色来呢！

也许老师怕孩子们出危险的缘故，咱们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得咱们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。

感受作文 篇9

那天下午放学时，班主任突然让我和一个同学换座位，新同桌是一个女生。我和以前的同桌相处得很好，突然间要各奔东西，当时的心情可想而知。

那天的阳光懒散地射进窗子里，刺到了我的眼睛。

第二天，我和她正式开始了我们第一天的同桌生活。我不愿和她说话，因为自己有些伤心。现在想来，当时我又何曾想过，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么权利生气呢?那天的美术课上，她没带书，我们俩便趴在了我的书上。

时间是可以冲淡一切的，我和她渐渐变得要好起来，都是女生嘛。我的修正带坏了，她正好有这方面的经验，就主动帮我修。我的修正带坏过三次，都是她在课间很费劲地给我修好的，这让我很感激她。

可是，我们也有烦的时候。她的英语很差，一周有三个早晨，她都不和我说话，只是埋头背英语，应付早自习的听写。她那种一个字母一个字母背、一遍一遍写的方法，实在是不行啊。我想告诉她应该怎样学，但她不理我，还差五分钟了，beautiful还没完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有词。这时，我忍不住丢下一句话：“你实在是笨得响啊!”我们一起进行对话练习，她实在让我难以忍受，她说起来结结巴巴的，每次我都不举手，因为有她拖我后腿。这是我和她唯一的烦恼事。最后我倒不安了起来，一个劲地问她：“会不会发音啊?”“习题懂了吗?”这下轮到她烦我了。

我们常在一起谈论关于文学的.事。有一次翻她看过的《家》，发现好些句子她都勾了线。她还对我说：“我觉得巴金的序言写得真好。”《家》很久以前我也看过，但看得很粗，哪儿记得什么序言?从此，我开始佩服她。

她很体贴人，我在期末考试前夕被各种事搅得一团糟，以致考试没有信心。在那段最难、最困惑的日子里，是她给了我勇气。她写给我的那张句子不怎么通的字条，便是最好的证据：First永远isyou!

后来，座位又换了。她不是我的同桌了，但我总是难以忘记我和她一起走过的日子。

曾经的同桌，你是否也在怀念我们一起轻轻走过的那段阳光灿烂的日子?

感受作文 篇10

呼吸清新的空气多舒服呀！在森林里唱歌、欢笑、打闹……这感觉真的很棒！

有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已经不记得了，但我还很清楚的记得它带给我的感觉......

住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的'幸福。因为山里的孩子较自由，负担很轻；而城里的孩子缺少自由，负担很重！所以，我才会选择去山上，我想感受一下大自然给予我的自由，我想感受一下大自然给我的欢笑！

我在草地上奔跑；我帮树上的小鸟拍照；我和蝴蝶玩耍……这时候我才发现它们生活有多么幸福！那么自由！那么轻松！一点都不为学习和竞争烦恼！