【精选】校园成长作文汇编九篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的校园成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】校园成长作文汇编九篇

校园成长作文 篇1

这学期,我升5年级了。同时也有很多小孩子进入学校,成为一年级的新生。他们小小的个子,一副无知的样子,看见他们,就想起自己入校时曾经也是这样,不禁觉得自己当时真是幼稚。上星期我做值勤员时,还看见有个一年级同学在校门口哭得死去活来,觉得真可笑,毕竟当时我进校时可比他强多了呀!

不过提起我小学一年级,也是很幼稚的。记得刚入学时,我语文一个字也不会写,数学只会1234,英语除了ABCD之外,其他一个单词也不会!不过现在好多了,经过4年的努力,我语文学会写五六百字的作文了,数学已经加减乘除小数负数全掌握了,英语基本单词、基本句型、元音辅音全部都能熟练运用了。而且现在,我已经是中队长了,我学会了管理班级、维护纪律,现在,每天早上,我都带着中队长标志,站在南门值勤。

我在美丽的复旦万科实验学校开始学习时,才六岁。我看见我们的学校既漂亮又宽敞,刚进校门,旁边就有两个美丽的花坛,里面紫色的蝴蝶花争奇斗艳,粉色的玫瑰花昂首怒放,黄色的月季羞羞答答,真是美丽极了。我们的操场十分宽广,操场上有篮球场、足球场,还有我们经常玩的攀登架,体育课上,操场上经常一片生机。

我们的教学设施很好,教室里有两个大空调。不论是赤日炎炎的酷暑,还是寒风凛冽的'寒冬,我们都可以舒服地坐在教室里上课。

当我二年级时,学校很多地方又变了样,原来校门口的铁门变成了电动门,在综合楼旁边,增添了一尊谢希德教授的雕像,在教学楼中间,建立了一个儿童乐园,供我们娱乐,给人一种焕然一新的感觉。

我们学校每年都在变化,就像在成长一样。当我三年级时踏入校门时,又觉得有些不一样了。仔细观察了一番才发现,学校趁暑假时施工粉刷了,原本脏兮兮的教学楼变得干净多了。而且在综合楼旁边,又建立了一个网球场,让同学们的课余生活更加丰富了。

我在成长,校园也在成长,我爱我们的校园!

校园成长作文 篇2

宿豫区实验小学,坐落在区教育局的东北方向,是一颗璀璨的明珠,也是我成长的摇篮。

刚进校园,一股香气扑面而来。那是花园内的花,看,她们多么美丽!仿佛仙子一样。有的.花儿争奇斗艳,好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起,有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅,它们在比美吗?NO,它们在比谁高谁矮,高的骄傲的昂着头,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里,有我们的教室,它窗明几净,地上一尘不染。

“叮铃铃”,随着一阵铃响,同学们像猴子一样窜进了教室,课堂上,我们专心听讲,勤于思考,踊跃发言。下课了,我们玩各种游戏,可开心了。

在这美丽的校园里学习、生活,真幸福呀!

校园成长作文 篇3

当第一缕阳光温暖大地,早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早,因为多彩的校园生活在等着我。

吃过妈妈精心为我准备的早餐,背上小书包,我挥手告别爸爸妈妈,小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去,因为美好校园生活在等着我。

进入校园,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树,比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的,老师把他交给了我,还在上面挂上了我的.名字。我向老师保证会照顾好他的,像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友,陪他说说话,帮他浇浇水……

看完小树朋友,我就正式开始了一天的学习生活。三位长驻老师,肚子里满是故事的语文老师相老师,幽默风趣的数学老师李老师,漂亮又孩子气的英语老师徐老师,就像妈妈的唠叨,每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜,不停地变着花样,好让我们不腻烦,所以老师像妈妈,从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。

除了语数外,每天还会有一些惊喜:手工课,我学会了叠飞机火箭;音乐课,我学会了唱歌吹口琴;美术课,我学会了色彩搭配;体育课,我学会了蛙跳鸭子步;道德与法治课,我学会了如何做一个好人……

一天很快就过去了,这是普普通通的一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。

我爱这多彩的校园!

校园成长作文 篇4

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去写和谐校园的欢快乐章。

初春的早晨,校园的环境是美好的,风不再猛烈,柔柔的,温润的空气里充满了泥土的气息。随着风,我肆意的挥舞着我的小手,抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳,和我打着招呼,好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来,映着暗夜的色彩,远近的树木,村落渐渐地沉浸在朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方,清晰地描绘大地晶莹的体态。六菱形的花瓣,诉说着真心的告白。街上的.行人渐渐多了起来,匆匆的脚步又开始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去学校的步伐,一路上,那美丽的景色会让我目不暇接的。路旁禄禄的小草、桔黄的野花、还有那长长的柳条,都兴高采烈的向我挥舞着手,小鸟也加入到了欢迎的队伍中来一路高歌,我带着一身春天的气息走进校园,看见了和蔼可亲的老师,老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相处的同学,让我觉得十分亲切。我已经感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着我,前进再前进呢?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长!

校园成长作文 篇5

我们的青山小学坐落在美丽的青山湖畔,它一年四季都是那么美丽,那么迷人!今天我向大家介绍一下我们校园的美丽景色吧!

春天,校园中开出了美丽的鲜花,有桃花、百合花、白玉兰……真是不可计数,它们有的红的似火,有的黄的赛金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是让人眼花缭乱、应接不暇,它们散发出来的香味也令人流连忘返。你瞧,泥土中的小草也探出头来,胆怯的看看四周,觉得没有危险时才努力的将身子从土里露出来。大树也冒出了小芽,春天的一切都那么美好!

夏天,原本只有几片嫩芽的梧桐,长成了枝繁叶茂的`参天大树,还开出看小花,可爱极了,小朋友们只要一下课就到梧桐树下去乘凉、做游戏,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鹰捉小鸡,大家玩累了,就坐下来休息,梧桐树就像是他们的妈妈一样呵护着他们,看着他们快乐成长;梧桐树就像他们的朋友,和他们一起玩耍,奔跑,见证着他们欢乐的童年,也见证着他们之间亲密的友谊!

秋天,校园里的桂花开了,它们绽放出了自己最美的笑容供人们欣赏;它们散发出自己的清香,使人们忘记一切烦恼。虽然它是那么的渺小!秋天,大树的叶子落了,可它还是那么的苍翠;鲜花都枯萎了,可它偏偏在这时绽放!它拥有着多么顽强的生命啊!

冬天,校园被裹上了一层厚厚的白毛毯,万物准备过冬了,校园变得寂静了,每天只有我们进进出出,上学放学,大家见了面,也只是微微一笑,因为冬天实在是太冷了!

校园见证了我们的快乐,也见证了我们的成长!

校园成长作文 篇6

天空中,撒满了闪闪发光的小星星。我们亲切的校园,不也如此吗?你看,校园中,许多闪着金光的小“星星”:“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”,她们都展示着各自的风采。

是啊,校园最近改变了许多:在平凡的花圃中,只有一些不起眼的花草,然而新增的形状各异的`闪闪发光的牌子却吸引了老师、学生们的注意,走进它,读一读,原来,是警示标语,告诉我们要爱护花草树木,保护环境的整洁。

在我们美丽的学校里,还有一大“奇观”,那就是“大名鼎鼎”的风采栏。风采栏中记录着我们林百欣附小的集体荣誉;记录着我们小学生的个人荣誉;也记录着我们小学生的各种才艺。

校园,一个熟悉的大集体;校园,一个温暖的大家庭;校园,一个教育着我们理想的摇篮……

啊!亲爱的校园,我爱你!我们和您,一起成长!

校园成长作文 篇7

从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

从门口走进去,左边的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的习惯。

看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的.健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。

到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

校园成长作文 篇8

十一月的阳光照射着我们的面孔,滋润着我们的心灵。20xx年xx月xx日,濮家小学第二届“七彩虹”语文节《经典诗文,伴我成长》的诗词朗诵比赛正如火如荼地进行中。

两位主持人——陈昕宇和李天一的精彩主持,带领我们穿越时空,来到了诗词盛行的古代。在悠扬的音乐中,濮家校区一年级的同学登场了!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”稚嫩的童声使我们重新品读了这首我们5岁时就耳熟能详的诗,他们充满童趣的表演逗得我们脸上都挂着微笑。

万家校区的.同学也毫不逊色,同样声情并茂的朗诵起来,配上精美的图片和音乐……它们两个团队的表演都赢得了我们的阵阵掌声!接下来几个队伍的表现也十分精彩,《月下雪峰》、《水调歌头》,《村居》……一首首朗朗上口的的诗词让我们翱翔在诗词的天空,奔跑在诗词的草原!

终于轮到我们队——濮家校区五年级了!齐颂的同学身穿蓝色的衣服,看上去十分的阳光!我们的主题是——“明月照酒”,主要讲述李白的故事。我和另外两位主持的女同学,还有齐颂的同学,快步走到台上,表演开始了!“中国——一个诗的国度……”大家为了能在这次评比中胜出,都朗诵的格外响亮,声情并茂!“与尔同消万古愁!”当《将进酒》的最后一句被吟诵出来后,观众席上响起了一片掌声!

表演结束了,但我的心却依旧留在了诗词古代——诗词的魔力真是让人沉迷啊!

校园成长作文 篇9

清晨,当太阳将金灿灿的光芒洒向大地,我背着书包,精神抖擞地迈进校园的大门,穿过“仁义礼智信”的五常长廊,伴随着朗朗书声,开启我在校园快乐的一天。

“叮呤呤……”,下课铃声之后,校园里飘扬起欢快的音乐,提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇,可是我们学校的特色,只要是青华的孩子,每个都能如武林高手似地耍上一阵呢!“不好,我的功夫扇坏了,这怎么办呢?”,教室里突然传出萱萱焦急的声音,原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急,我这还有一把呢,你先用着。”,我递上我备用的另一把功夫扇。“哦,谢谢!”,我们相视一笑,因为我们是好伙伴嘛!

同学们迅速整队来到操场。平时空荡荡的操场上,此刻人声鼎沸,充满了阳光和活力。你瞧,一年级的小朋友正在老师的指导下,抓紧学习功夫扇,虽然一招一式略显生疏,但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的`坚定信心。在操场的西北角,二年级的同学们正在练习跳绳,随着呼呼生风的绳子,他们的脚就像装了弹簧似的,脚尖轻轻踮地,“一二三四……”,计数的同学估计看得眼花缭乱,连计数都数不清了吧!在他们的旁边,是三年级的同学在跳长绳,绳子甩得有力而又有节奏,打在地上发出“啪啪”的响声,似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个,动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。

此时,我们班的同学也从器材室拿来了毽子,大家各自拿了踢起来,毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着,仿佛脚和毽子之间有一根无形的线,牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……,无论谁创造了自己的新记录,都会兴奋地高声喊叫。

自由活动结束,该是集体功夫扇的时间了,我们迅速回到各自班级的位置。伴着“中国功夫”的音乐,红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞,操场上不时响起整齐的打扇声,气势磅薄,充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动,生命的阳光!”这几个大字所表达的内涵!

这是我们的阳光体育,在学校的一整天,我们的校园都充满着阳光和活力,随处都是快乐的影子,在这样的环境下,我快乐地学习和成长……

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