有关描写幸福是什么的作文500字锦集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写幸福是什么的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幸福原来就是一种乐观的态度。

曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”

这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！

拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。

小的时候，我们哭着笑了，因为有人愿意来哄你；那个时候别人给了你一颗糖，你便认为那便是世界上最大的幸福；如今我们大了，经常笑着笑着便哭了；一颗糖不能再满足我们了。幸福在我们的意识中也越来越模糊了，有人认为最大的幸福就是吃喝玩乐，有人认为幸福就是老师的夸奖，可是幸福到底是什么？

我化为上帝，去问那刚出生的婴儿：“孩子，你说幸福到底是什么呢？”那婴儿听见我这么问他立即停止了哭泣，在那手舞足蹈“伊伊呀呀”地说着，或许人类没有听懂他说的什么，但时我却懂了，他说：“幸福就是在他出生发出第一声啼哭时，看见母亲疲惫的脸上挂着欣慰、感动的笑容。”说到这时，婴儿“咯咯”的笑了，笑得很甜，那是带着甜蜜的笑容……

我还是不懂，难道这就是幸福？我化为了一只鹰去问另一只鹰：“老兄，你说幸福是什么啊？”“幸福就是……”正当它要开口时，猎人向它开枪了，打中了它；我看着它呈直线下落在一块石头上。我连忙飞了下去：“老兄，你没事儿吧？”

“我…我快不行了！在最后我还有一个愿望！”“什么愿望？”“我还想最后拥抱蓝天一次！”“可是…”我的话还没说完，它已经再慢慢张开翅膀了；最终我要说的话也没说出来，我看着它慢慢的扇动着翅膀，终于它冲上了蓝天。在蓝天下它划出了一道美丽的弧线。它的嘴角挂着一丝满足的笑容……

我有一点明白了，可是幸福就是这样的吗？我又化为一个小孩去问一个少年：“哥哥，哥哥，你说幸福是什么啊？”我拉着他的袖子说。“小朋友等一下啊！哥哥做完这个题目了就告诉你啊！刚有点眉目呢！”“哦。”于是，我老实的坐在了那个少年身旁，看着少年做题目。时间一分一秒地过去了，终于，“啊！我终于做出来了！太好了我终于做出来了！”那位少年抱着我在原地转了一圈，然后比了一个胜利的`手势，嘴角还带着胜利的笑容……

我似乎懂了，难道这些都是幸福？或许是吧！但是现在我敢肯定幸福是没有定义的！幸福是可以“随遇而安”的！

幸福是什么呢？有人说是老师对你的表扬，有人说是你给别人的喝彩。而我觉得幸福是家人、朋友给你的安慰！

9岁那年，我参加了一场英语比赛，从初赛顺利晋级复赛，听妈妈说，复赛只要说一段“自我介绍”，然后来个才艺表演，时间只有一分钟。妈妈是一个老师，于是她和另一个英语老师给我写了一段“自我介绍”，还弄了一首英文儿童歌曲来做文艺表演。所以，我每天写完作业就在家里背“自我介绍”。功夫不负有心人，三天以后，我已经可以背“自我介绍”了，为了背得更加流利，我每天都在练习。

终于，两个星期过去了，我穿着妈妈给我精心挑选的“小西装”，来到了比赛地点——东方红学校！我来到我的比赛教室，有4个评委在等着我们。不一会儿，比赛开始，同学们一个一个都表演完了，同班同学问我：“你有信心吗？”我信心十足地回答：“有！”可是，很快就轮到我了，我十分紧张，心想：怎么这么快就轮到我了？一上台，我朝评委们打了一个招呼，开始自我介绍，结果，因为太紧张，我说一会儿就卡一下壳，说得结结巴巴的，评委们都不理我了。“60秒到！”一声下来，时间到，我只说了三分之二，老师为了安慰我，也给了我一张奖状，回家后，我失声大哭起来，因为我没考好，泪水都能装满一水盆了。

妈妈安慰我说：“别伤心了，这只是一场小比赛，以后还有更大的比赛，你可不能为这点小事哭噢！走，妈妈给你做好吃的！”我听了，心里暖烘烘的，感到十分幸福。

幸福就是这样，给我前进的动力！

幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后，才提高了认识。

这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉，砌了一口小井，为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们，使他们通过10年亲身实践，明白了幸福的获得是要靠劳动，要很好地尽自己的义务.做出对人们有益的事情，为人们谋幸福。

以前，我认为吃美味，穿漂亮衣服，整天高高兴兴地玩，比别人吃得好、穿得好就是所谓的幸福。在那种思想支配下，我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪，可还要因我而忙得团团转。每逢买菜，总要先问我想吃什么，净买我爱吃的。记得有一次，石榴新上市，又大又红，我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵，爸爸不太愿意买。我一着急了，眉头一皱，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。

随着年龄的增长，我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后，我更觉得以前自己做得不对。

那天，我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中，一位白发老奶奶上了车，显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远，她能坚持得住吗?于是，我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下，可我还是扶她坐了下来，她一个劲儿地夸我。当时，我心里充满了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。

我要像课文中三个牲童那样，从小有一颗为人民服务的爱心，从点点滴滴的小事做起，像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手，去创造幸福!

早晨上班时，忽然听到后面愉快的口哨声。我别头一看，只见一个晒得黑黑实实的年轻人，骑着自行车，

旁若无人地吹着口哨，呼啸而过。

我碰到他的眼睛，但他没有多少看我，他的眼睛望前方，很快乐的眼神。

我相信，这一刻，他一定觉得自己很幸福。

这时，我再看看我自己，我穿着美丽的连衣裙，挎着时髦的肩包，我正要上班。按理说，我应该比他快乐，可是，我没有这种感觉。

谁会幸福？有钱人吗？不是的，穷人更幸福，因为他们更容易满足。会满足的人就会幸福。

小时候，我曾经觉得自己幸福。在学校，在家里，我都是人见人宠的小公主。考试，我次次第一，父母、老师，甚至同学都疼爱我，事事迁就我。那时，我认为那是幸福。

然而，这一切摧毁于1994年的春天。我生病了，我退学了。至此，名牌大学没有了，高高在上的感觉没有了，我感到失落。

然后，我痊愈，然后，我轰轰烈烈地恋爱，尽管失败过很多次，可是，我总算找到了真爱。现在，我是外国公司的秘书，翻译先生的太太，我还有其它繁忙的可赚钱的业务。我有自己的站，吸引很多人来看，还有很多爱我的人。我应该比很多人都幸福。

然而，我感觉不到幸福。

我固执地认为，天神依然负我，他们还没补偿够，或许，我应该更幸福。

可是如今，我看着那个穷小子，他轻轻擦过，他是如此快乐，他肯定过得很窘迫，可是，他居然比我

幸福。至少我感觉他的眼神比我快乐。

我忽然想起《寒风中的乞丐》，那个乞丐，他虽然乞讨，可是依然快乐，他也幸福。

幸福，原来源于满足。

愿世间好人都幸福。至于坏人，自有他们的报应。至少，他们受着良心责备，永远不会幸福。

问问自己，你幸福吗？