【推荐】四年级作文10篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我好想成为一名钢琴家，为大家带来美丽的音乐，为伤心的人演奏一曲欢快的乐曲，让他忘掉忧愁，献给高兴的人一首轻松的乐曲，让他永远不把快乐忘掉。

我相信音乐是最动听的语言，一直以来，音乐伴随着人类的成长与进步，从远古时期简单的敲击到现在的交响乐队，无不显着人类对音乐的向往与追求，我和钢琴接触已经三年了，这几年中我深深地感受到其中的酸甜苦辣，起初我以为弹琴是一件轻松而简单的事情，但到了练琴房看到了整齐摆放的各种有关的乐谱和书籍，我顿时目瞪口呆，心想，弹琴可真不是意见很容易的事呀，这是需要非常认真刻苦的练习的。

记得前年学琴的时候我感到有些吃力，但我毫不气馁，在老师和家长的鼓励下，我用心地学习认真地练习，我正在练习《前奏曲》我看到在最后一行老师画了一条很长的红线，表示这里是难点，我试着去弹难点，可我总出错，本来我不想练习了，但是在父母的鼓励下，我一咬牙，决心要把这首曲子点好。功夫不负有心人，我的水平不断提升。

我长大想成为一名钢琴家为大家带来优美的乐曲带来快乐与欢笑。

每个人的心中都有一个梦想。梦想可大可小、可远可近，无论何时，梦想永远是指引我们前进的强大动力。

你是抱着梦想却毫无行动？还是为了实现自己的梦想在不断地努力？如果光有梦想，却没有为了实现它而努力，那么你的梦想就只能是幻想。为了实现自己心中的梦想，我们不仅要学会规划，还要在追逐梦想的路上不断努力。

像大多数人一样，我也有自己的梦想。我希望我能给别人带来快乐和知识，所以我想当一名老师。我希望做一名漂亮的舞蹈老师，教会学生们跳舞的同时，也给人们带来美的视觉享受；我想当一名强壮的体育老师，让我的学生们都有一个健康的身体，远离疾病的侵扰；我想当一名博学的语文老师，带着学生们在文学趣闻的浩瀚海洋里遨游；我想当一名有趣的科学老师，像《神奇校车》里的“卷毛老师”一样，带领学生们穿梭在神奇的科学世界里，研究大千世界千奇百怪的东西；我想当一名数学老师，教会学生们享受数学世界里的各种精彩；我想当一名英语老师，让每一个学生都能说一口流利而标准的英语，可以随心所欲在全世界各地旅游与学习。

为了实现自己的梦想，我坚持每天锻炼身体，每天自主阅读各类好书。我热爱各类体育活动，喜欢跟好朋友一起爬山、游泳、跳健美操。我酷爱阅读，每天坚持至少一两小时的中英文阅读。可是我觉得自己的知识还是远远不够，我要不断地学习，让自己变得强大起来，这样我才能更好地去帮助别人。

让我们在逐梦路上一起加油、不断努力，成就更好的自己，为更加美好的明天贡献自己的力量！

年少时的小事，如同散落的花瓣，偶尔回忆起，便簇拥成一朵朵美丽的花儿，铺满了我的成长心路。

——题记

一

夜深了，我还俯卧在书桌前奋力的书写那如同小山的作业，突然窗户隐约传来“哗哗”的声音，本就烦躁不安的我瞬间变得更加愤怒。抬头望向窗外，便看到窗外下起了淅淅沥沥的小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

顷刻间，雨滴被突来的风砸到玻璃上，迅速晕染开来，绽成无数雨花。

我被这美丽的图纹深深吸引，心跳也紧跟着雨水敲打窗户的节拍。

将一片透明的花瓣细细珍藏，它的名字叫“清新”。

二

我和阿珺撑着纯白的小伞走在回家的路上，雨很大，打的我们的伞噼啪作响。

突然，阿珺停了下来，指着一个角落说：“你看，我就喜欢这样的花！”

顺着她的目光望去，几多天蓝色的小野花在花丛中露出一个个小脑袋，那清澈的蓝，难怪她会喜欢，连我也被她吸引了。

花在风中摇曳着，可大风呼呼，却吹不断她的花茎；花在雨中摇曳着，可大雨无情的拍打，依然打不下她的叶瓣。

我不禁笑了：“明明是这么坏的天气啊！”

“是啊，因为它是野花嘛！”

是啊，因为是野花，所以更坚强。

将一片清澈的花瓣稳稳安放，它的名字叫“顽强”。

三

“女儿，去给窗台的花浇水。”

我拿着水壶朝窗台走去。

“记得别浇那盆野花！”妈妈像是突然想起，急忙提醒道。

“为什么？”。

“水浇多了，野花就没那么长寿了。”

“那其他得花呢？”

“它们很娇贵啊。”

我一愣，扭头看向窗边那朵粉红色的小野花，我不禁笑了——

无论多巨大的暴风骤雨，我从未见它弯下刚烈的腰茎；无论多少人的忽略不屑，我从未见它放弃怒放的生命；无论其他娇贵的花朵怎样奚落，它都不曾低下高贵的头颅。它只是尽自己所有力量去拼命绽头上那一顶小花，和别人的看法无关。

一霎间，我突然发现自己还不如这样一朵小花。

将一片纯白的花瓣缓缓印下，它的名字叫“安然”。

我的成长路上有这样一朵美好的三瓣花，它承载着“清新”、“顽强”、“安然”。尽管它看上去不是非常漂亮，但是给人的感觉很温暖，而且散发着醉人的香气。初见它时感到非常惊喜，细细斟味产生了留恋之情，想要把它永远开放在心间。

它开满了我的成长心路，并且万年不败。

它的名字叫“爱”。

初二:魏祯

我以为只有小孩子才与秘密，因为害怕大人知道，真没想到大人也有秘密！而且这个大人正是我爸爸。

今天，我放学回家的时候，听见我的房间里有声音。啊，不会是爸妈趁我不在的时候搞“突然袭击”吧？我悄悄推开房门，咦，我看见爸爸蹲在地上，手里紧紧地握着我遥控车的遥控器，眼睛死死盯着前方的遥控车，表情可紧张了。爸爸到底在干嘛？这遥控车是我八岁的时候，大姑送我的礼物。不会是在玩我的遥控车吧？我继续观察。只见爸爸的手指在控制器的“前进键”与“方向键”上来回移动，指挥遥控车。不出所料，爸爸真的在玩我的玩具。我很生气，因为他乱翻我的东西，但是爸爸玩玩具也太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，爸爸听见我的笑声就知道被发现了，想藏也藏不了了。

我故作惊讶地说：“爸爸，大人也爱玩玩具？”爸爸说：“我小时侯就爱玩玩具，可是哪里有玩具呀！所以……”

“我们一起玩？”我问到。爸爸点点头。

“不过得先做完作业……哈哈”！

天不怕地不怕的人，却怕黑，你相信吗？可别不信哟，她就是我。不过这是我的小秘密，告诉了你可不能笑我哦。

在家中，我谁都不怕，爷爷奶奶都叫我“小魔女”，然而我这个“魔女”独独却怕黑。记得有一次，爸爸妈妈出门有事，临走时关照我晚上到爷爷家吃饭。哈哈，这下可解放啦！我吃着可口的零食，看着心爱的动画片，别提有多惬意了！时间过得真快，不知不觉天就黑了，爷爷打电话来让我过去吃饭，问我怕不怕黑，要不要他来接？“不要，不要！我还怕黑吗？”虽然嘴上回答得干脆，但当我关上门，一个人走上楼梯的时候，我的心里开始打起鼓来，“电视上出现的那些鬼，会不会来呢？”

我感觉我的腿肚子发软，怎么也迈不开步子，“还是打电话给爷爷，让他来接我吧。”然而转念又想，“不行，那还不把他们笑死？”没有办法，咬咬牙，蹑手蹑脚地向楼下走去，我的心也和脚步一样，一会儿提起来，一会落下去。

当走到楼梯的拐弯处时，我眼睛的余光瞟到了我身后有一个黑影，“妈呀，是鬼！”我头皮发麻，快要哭了，我不敢往前走了，就站在那儿，咦，那个“鬼”也不动了，再瞟一眼，原来是我的影子，真是自己吓自己啊！不管了，心一横，眼一闭，“咚咚”就向楼梯下冲，好不容易下了楼，我撒腿就跑，估计此时我去参加学校百米赛跑，准能得冠军！

跑着跑着，对面走来一个黑影，当我的心又揪紧时，“是子懿吗？”是爷爷，我的心终于可以放回到原来的位置了。“你干嘛喘粗气呀？”“我……我……锻炼跑步来着。”

怕黑，还撒了个谎！幸好，灯光较暗，爷爷看不到我发烫的脸。

文三街小学位于上宁巷3号，是文三教育集团的总校。它美丽、简朴且历史悠久。它面积不大，却是老师们的向往，同学们的乐园。

走进校门，站在公安亭的前面向前望，大半座学校的美景立刻收在眼底。正前面，一座方形的喷水池在鹅卵石的装饰下闪闪发光。每周一，喷水池都会喷出水花，迎接同学们的到来。只可惜，喷水池早已没水。向前走几步，一座梯形的木制小剧场映入眼帘。往左看，一个个形象的卡通人物站在草丛里；旁边的小花小草欣然怒放，为校园增添了许多生机。

走上近前，两座建筑物矗立在大地上，红粉相间的马赛克砖打扮着它，那就是教学楼。猜猜中间的一条长廊是什么？那就是图书连廊。两旁的书架里摆满了琳琅满目的书籍，供同学借阅，连廊外侧“乐学、勤奋”等几个大字提醒着同学们，下方的一块大屏幕展示着同学们的风采。北楼的学科角十分精致，摆满了各学科的书籍和用具。

参观完了教学楼，就来到了大操场。大操场其实并不大，只有100米长。可是，下课铃一响，同学们就像小鸟似的冲出教室，在操场上尽情地玩耍。葱郁的树丛，掩映着黄的杆子和火红的主席台。往北看，一座崭新的篮球场映入眼帘。旁边的50米跑道，红的像一把火。它充分地展现了同学们的风采。

我爱文三！它那美丽的风景和优秀的老师哺育了我。它是学生的天堂，老师的乐园，我爱它！

“你不必买什么酒了，又掉下一片。我不想喝什么汤，只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片叶子掉下来，到那时，我也要走了。”

——题记

读完上面这段文字，或许你会感到有些荒唐可笑：竟然有人会把藤叶的枯荣当作自己生命的象征；亦或许你会同情这位叫琼珊的姑一娘一：她已经完全失去了坚持生活下去的信念，这该病的多严重啊！当我看到这一段话时，我的心底泛起一股酸楚：医生说琼珊存活的希望只有十分之一，于是这位可怜的姑一娘一开始数窗外的长春藤上的叶子，并且认为，当叶子落尽的那一刻，她就该离开这个世界了。可是，在风吹雨打中，叶子又怎能不掉落？

小说的结局完全出乎我的意料。我本以为，琼珊会在最后一片藤叶落下时，安静的闭上眼睛，然后永远地沉睡过去。然而，在下了整整一一夜的暴雨还 刮着大风之后，紧一贴着砖墙分明还 有一片藤叶。在之后的`几天里，那片叶子始终贴着墙壁，出现在琼珊的视野里。琼珊终于意识到，“不想活下去是个罪过”。于是，她开始有了求生的欲一望。医生说，“希望有五成了”。终于，琼珊脱离了危险。原来，墙上那片刮风时也不飘不动的叶子，是画家贝尔曼在那个下暴雨的夜里画上的，却使得自己患了肺炎而死。就是这“最后一片藤叶”使琼珊重新拾起了活下去的勇气和信念，这是一个生命的奇迹！

其实，有很多人和琼珊一样，在遭受了病痛的折磨后，对生活失去信心，变得对外界的一切事物都充耳不闻，甚至自暴自弃。可是，他们是否想到过自己的家人、朋友？在《最后一片藤叶》里，琼珊的好友苏艾说：“如果你不为自己着想，就替一我想想吧。你走了，叫我怎么办呢？”是啊，一个人若是死了，他的好友和亲人们必定会为他伤心难过，这样的话，他便是一个无情之人。因此，不论身处何境，都应该相信生命存在奇迹，哪怕，只是为了那些时刻关心着自己的人。

好好活着便是生命的奇迹。长春藤叶的飘落也是重生的象征。

四年的校园学习生活，我经历了许多有趣的事情，我难忘的事情是一次课间活动。

“铃铃铃，铃铃铃”下课铃声响起了，我和好伙伴们一起冲出了教室，小锋说：“玩什么游戏呢？”小琳说：“不如我们来玩‘救木’游戏吧！”我们几个异口同声地回答道：“好啊！好啊！”

我们先找来几个同学，然后石头剪刀布。小谊输了，由她来捉我们。小谊先来追小诗，小诗实在跑得太快了，她追不到，只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标，突然来追我了，虽然我小巧灵活，左躲右闪，可是还是逃不过小谊的火眼金睛，一下子捉住了我，真是厉害啊！到我来捉他们了，我本来就不想捉，一轮到我来捉，我的心情就不高兴。但没办法，总不能等“死”吧，于是我灵机一动，捂着肚子假装痛，他们停止了嬉戏，我心里得意极了，想：谁最关心我，谁就倒霉！此时只见小锋走了过来，亲切地问：“你肚子痛吗？”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑，小锋却愁眉苦脸，他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我，这时，我的两只手形成了“X”形（这样表示捉不到了），趁小锋捉别人时，思思碰了我一下（这样表示得救了），就在这时，上课铃声打响了。

我们用手擦着头上的汗水，脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。

我家有一只可爱的小狗叫豆豆，豆豆长得很可爱长着一身棕色的毛，两只耳朵耷拉在头的两边，像两只小辫子，一双闪光的小眼睛，闪着亮光。一见到我就冲着我摇尾巴。

有一天，我去上学，发现豆豆躺在我给他精心给他设计的窝里，上吐下泻，生病了，我担心急了，放学了，我急切的去看豆豆，豆豆见我来了，有气无力的走过来，舔舔我的手，我看了，很伤心，奶奶说豆豆过两天就会康复的，我半信半疑，下午放学回来，豆豆果然康复了，跑过来冲我摇尾巴，我高兴极了，现在豆豆正在康复中，或者是神被我们人和动物的和谐感动了，让死神在这儿望而却步。

我爱我的小狗。

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，我课余生活像万花筒，色彩斑斓；我的课余生活像一杯酒，甘甜清香……我的课余生活很丰富，可我最喜欢的还是打篮球和看书。

一开始，我并不会打篮球，直到一次体育课上，体育老师教我们打篮球。听完体育老师的讲解，我便喜欢上了这圆圆的小东西。经过一段时间的练习，我的球技到了熟练的地步。于是，我准备跟爸爸展开一场球赛！球赛开始了，只见爸爸潇洒的一个投篮，不好，进球了！我才不甘示弱呢，右手拿着篮球，瞄准篮筐，轻轻一跳，双手用力，耶，进了一个三分球！我和爸爸好一场厮杀，最终，我以12比9赢得了比赛，怎么样，不错吧！

看书，便是我最喜欢的课余生活了！晚上，从学校回家，一写完作业，我便捧起我心爱的故事书，如饥似渴的读了起来。直到妈妈叫我，我才依依不舍的放下书去睡觉。假期时，我完成作业，便坐在沙发上看书，连吃饭都不知道。记得有一次，老师在黑板上写下观看的观字，对我们说：“你们知道观字的另一种读音是什么吗、？”同学们听了都低下头冥思苦想。我忽然想起，我读的一本故事书里面，有一个故事，名叫“道观”，那它的另一种读音不就是观吗？于是，我对老师说：“是道观的观。”老师听了，疑惑的问：“你怎么知道的？”我听了骄傲的说：“我从书上看的！”老师听了，带头给我鼓了掌。

打篮球帮助我锻炼了身体，看书增长了我的知识。课余生活带给了我无限的快乐，让我不再感到无聊，课余生活，我为你喝彩！