精选记事作文汇总7篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的记事作文7篇，欢迎大家分享。

军训中有许多难忘的事情，最令我难以忘却的是那段当“指挥家”的经历……

军训会操中有一个环节是唱军歌，我因为是文娱委员而“荣膺”了指挥同学唱歌这项工作，这项工作真是让我喜忧参半。喜是因为当小指挥家多神气，而忧呢……

一开始当小指挥时，我还十分不熟练，为了不出错，出错也不显眼，我把手压得很低，除了第一排的其他人几乎都看不见。渐渐的，我的手势与该说的话都熟悉了，我的手也自信地抬高了。可是问题又来了，可能是同学们唱军歌时的认真劲儿十分有趣，我看着同学的脸总是会忍不住笑。可是这一笑，可就笑出大事儿了，同学们看着我笑也会跟着笑，于是我只得闭着眼睛，可是，闭着眼睛就把握不好唱歌时节奏和停止时的分寸了，于是还是得睁开眼睛，睁开眼一旦笑了，同学就跟着笑，那队伍就乱了套了。

最后我想了个办法克制，要笑就笑得自然一点，干脆就微笑着指挥好了，这样不仅可以让同学们不跟着笑，还能使指挥时的表情更丰富呢。这招果然管用，我既不用憋着不笑，同学们又不会因为我笑而跟着笑扰乱歌唱。总算攻克了所有难题，在会操表演时，我们都格外认真的对待，我指挥时也没有了不自然的动作。

这段小小“指挥家”的经历真是既有趣，又有点令人烦恼啊！

作为一名学生，不仅要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历。

今天，老师带我们去参观了农村的稻田。我们排着整齐的队伍跟随着老师的步伐，来到稻田边，映入我们眼帘的是一望无边的稻子，虽然是接近十月，但稻子还是绿油油的，像是勤劳的农民伯伯在田野里铺上了层厚厚的绿地毯，一眼望去，赏心悦目、心旷神怡。参观让我们心情舒畅的同时，也有了一些让我担心的事情，有的同学看到稻子说这是麦子，有的同学看到稻田旁边的大白鹅说是鸭子。作为学生，学习是第一位的，但要将我们书本上学习的知识通过实践来加深理解，以便在我们的生活中更好地运用，并不断地在社会这个大课堂中学会更多的知识技能。正如我们三年级《学会查无字词典》告诉我们的道理一样：要学会向生活实践学习。未来漫长，我们要学的还很多，但只要我们努力学习，勤于与生活相结合，我相信，我们一定会将自己的羽翼变丰满。那时，我们在高空飞翔，会更稳实!

“读万卷书，行万里路”，这是古人留给我们的古训，应当成为我们学习的准则之一，我们每一位同学在向书本学习的同时，都不能在生活中运用，并善于向生活学习。

今天早上下起了纷纷扬扬的大雪，雪越下越大，天地都笼罩在一片白色的世界里。几小时后，地上的积雪就没过了我的鞋面。嘿！这天气打雪仗多好啊！

说打就打！下午一放学，我们几个男孩儿就跑到雪最深的地方，挖了一个大坑趴在那儿，准备了十几个比足球还大的雪球，想和女生们大干一场。

开战了，我们每家都有两把雨伞，在游戏中，我们称它为“堡垒”。我上去就把一个足球大的雪球扔到了对方身上。被我打中的那个女孩儿一下完全丧失了战斗力，这下别的女孩儿可气坏了，见自己的同伴重弹了，一个个成了“亡命之徒”。看似温柔的女生也大打出手，这下我们被雪球打得全身湿透了，可心里却充满了快乐。过了一会儿，我恢复了战斗力，也想出了一个好办法：我们在雨伞里装满了雪，“敌人一来就飞速转动雨伞，脚不停地踢雪，然后再把十几个大雪球扔过去。“这招儿呀，真灵！”女生们的衣服全湿了，完全丧失了战斗力。我们几个男孩儿就趁机拼命往她们的衣服里装雪，几下她们就成了又白又胖的“娃娃”了。过了一会儿，她们身上的雪化了，也商量了一套作战计划准备报仇。我们呢，先下手为强，马上堆了二十一个大雪球，留下十个猛击，每人的两个口袋里还各装了一把雪备用。突然，女生全躲起来了。看来这下要谨慎些了，计划赶不上变化呀！雪球全白做了，我勇敢地冲在队伍最前方，没想到五个隐藏的女生拿着雪球把我们包围了。雪球冲我们呼啸而来，我们被打得屁滚尿流。突然一个想法闪入我的脑海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生挡眼睛的时候，我马上回“基地”把五个大雪球拿来。我自己拿了三个，剩下两个给了其中一个男生。我们用雪球集中火力猛击两名女生，当她俩丧失战斗力是我们杀出一条血路，全逃走了。逃走后，我们把最后五个雪球中的四个全扔到她们身上，她们终于认输了。“万岁！我们赢了！”要知道，这次战斗男女生的比例是3：15。可是我们应该让让她们，毕竟她们是弱小的女孩子。

这次雪战，我玩得身上全是雪，裤子上还结了冰，冻得发抖，可心里却非常高兴，有说不出的快乐！

我家小院外有株梨树，每年都会结些甘甜多汁的果实；那爽脆润喉的口感完全是艳艳的夏日里，里值得放肆饕餮的珍品。梨树虬劲的枝干或依、或横、或疏、或密显得古朴而峥嵘；梨树粗糙的皮肤或直、或斜、或聚、或散显得婆娑而沧桑。从未细心修剪过的枝叶像是女生凌乱的长发，肆意的生长着。这怪枝、皱皮、乱叶，远远看去倒有些蔚为大观的景象。梨树当初刚买来时原本有两棵的，一左一右的植在院里。后来由于某些恼人的缘故就被我爸爸双双移了出去。

这两颗梨树当初刚种下时，全家人还满心是来年花果累累、幽香满园的的期待。到时花开朵朵似残雪挂枝，一阵清风过处，雪融枝头款款飘下间戏嗡嗡蜂蝶，菜花蜂蝶轻盈的舞姿唱和梨花空灵的幽香，多么令人神往景象。可是不知怎的'，种下它们的第一年后，与它们同时在院子安家落户的两棵柿子树都已经枝繁叶茂了，可是它们仍旧是瘦骨嶙嶙的只有稀稀疏疏几片叶子。不知它们是做了个梅花傲骨的梦，还是压根它们就不解风情。总之，一个恼人的失落的春季。

就这样的两棵梨树黯黯淡淡的在院子里过了一整年，家人的期待终于有些消退了。但是仍不死心，那时我还善意的想：或是因为它们离乡背井、初来咋到的有些水土不服，才会有些冷落哀伤以至于忘记了生长。到了下一年它们熟悉了环境，或者是它们的梅花梦骤然惊醒。猛的发现原来自己是棵梨树，到时终会有些收获的。到那时候：树梢上先是抽出几丝浅黄柔弱的嫩芽，然后某一夜雨来在轻轻悄悄著些淡雅馨香的小花，最后花香鸟鸣玉洁冰清。嗬！那会是个多么明媚美好的春天！

万幸，度过了一个艰辛痛苦的冬季。两棵羸弱单薄的梨树成功的熬到了下一年，与它们同载的柿子树都已花木成荫了。这两棵梨树却像是孤寂惯了，还是没有一点动静。又是寂寥、凄清、冷落、失望、恼人的一年。我们终于不抱什么念想了。第三年的春天，偶然一天，记不得是我还是别人突然新奇的发现：两棵梨树上不知几时起都默默地打了几个朵儿，蛮有种整日里言语时期期艾艾者突然有一天口吐莲花的惊喜。冷峭的枝头上，豆蔻似得新芽儿，抽出了几根绵绵的细蕊。珍珠似得花骨朵安安静静的躺着，像是天边落下的几点细碎的云朵，又像是像是淑女沉淀了几个春秋的梦。俏生生、娇滴滴、羞答答，似将满腔的心事都藏在了里面。这姗姗来迟的花骨朵，像是宣告了两位犹抱琵琶半遮面的美人，终于舍了一场慈悲，许我家小院一世欢颜。我又燃起了期待，然而一场风雨过后，枝残花落，又是黯然的一年。

以后的几年里，每到初春时两棵梨树都会稀稀落落的开上几朵，再病怏怏的结上几枚形状奇葩味道苦涩的果实，你自可觉得它恼人，可是梨树却觉得这便完成了它一年的工作。全不顾它们身边两棵讨喜的柿子树花开的热闹，果结的欢畅。这两棵不通人情的梨树，它们自顾自地孤傲、冷清，对我的祈求不屑一顾。终于，我爸爸受够了它们每年暮气沉沉的样子，恼它们总是会在院子里招来些马蜂、洋辣子、黑飞蚁等让家人不胜其扰。忍无可忍时我爸爸一怒之下，就将这两棵梨树全部贬到了院外。

院外没有单独养活它们的空地，它们只好挤在一排已经参天的白杨树的缝隙里以求苟延残喘。谪居是尤为苦闷心酸的，没有了悉心的浇水，就连阳光也成了，半晌才会从白杨树的夹缝里挤进来的带着怜悯的奢侈品。像我猜测的那样：它们中有一棵，不堪忍受我爸爸对它们的贬谪之苦，白杨树给它们的胯下只恨，迁到外面没多久就郁郁而终了。另一棵，我满以为不久也将成为灶前积薪。可是令我大跌眼镜的，它愣是生生熬过了乔迁之后最艰辛的一年。虽然瘦的更加凄索更日薄西山了，但它毕竟是活了过来，我不禁有些肃然起敬了。

迁出去的第二年，那棵孤单的梨树为了活命奋起了。硬生生的挤压反抗身边白杨树的压迫与排挤。虽然又是颗粒无收，但是那棵梨树经过一年的积蓄，已是根繁叶茂，欣欣向荣。第三年的春天，在它身边傲慢的白杨树还没睡醒，梨树已经开始抽芽，开了满满一树的花。飘渺似雪，青素淡雅、阵阵幽香。远远望去压了满满一个枝头云般轻柔的梦。一个满枝热闹、花攒锦簇的春天，一个朵朵高洁、香气溶溶的春天。到了春末满树的白雪皑皑结成了一颗颗喜悦的果实，笑着闹着，似将盈盈满腹的心绪都锁在了里面。

以后的每年梨树都是枝头满满，成了我家人和邻居小孩每年必不可少的期待。又是一个充满希望的春天，梨树已经是苞蕾满枝了。或许一场春雨过后又是一个无暇、玉洁、清纯、晶莹的累累满枝。

我们从一年级开始就在二楼的八班，一直到四年级都没有换过教室。可是在刚开学不久就发生的了一件奇妙的事。

已经开学四天了，我们突然“搬家”了。这天下午第一节课我和杨熙坤被老师叫到我们班对面的办公室帮老师打文件。我们隐约听见楼道里有几声嘈杂的声音，我们并没注意。直到班主任张老师在楼道里大声地喊：“安静！”的时候我才回过神来，原来我们“搬家”了！

我们在这间教室共同渡过了四年的小学时光。曾经我们在这里上课；曾经我们在这里玩耍；曾经我们在这里与老师一起做室内操；曾经我们在这里把我们的荣誉钉在宣传栏上；曾经……我们在这间教室里做的每一件事，都深深的印在我的脑海中，从而对她有了一份独特的情感，更对她有了一种恋恋不舍的感觉。但是我们毕竟要高升了，从四年级升到五年级了，从二楼升到三楼，虽然有那么多的不舍……

突然，一声嘹亮的指挥声打断了我的思绪，原来我们班的同学们已经热火朝天的忙了起来，桌子拖地的声音夹杂着男生女生们的吆喝声，我和杨熙坤被这些声音触动了，手上也加快了速度，啊！终于帮老师打完了文件！我们迅速回到了班里加入了我们的“搬家”大军中。我们要团结一心，所以我们开始分工协作：女生已经开始打扫卫生、整理本子了，而男生还在齐心协力地搬运着一样又一样东西，大家像热锅上的蚂蚁一样紧锣密鼓地忙活着。我们的效率出奇地快，在短短40分钟左右就完成了“搬家”。

我们搬到了一个崭新的教室，同时，我们也要开始一段新的“旅程”了，八班，我们共同努力吧！

温暖是什么？是夏季太阳照射你的温暖，还是许久未见朋友的一个拥抱，又或者是自己考了一个好成绩，妈妈表扬你时的温暖？而我的温暖却是与众不同的，那时的我还很小，时间倒回四年前……

那天，我刚刚做完值日，从学校里走出来，凛冽的寒风拍打着我的脸，远远望去的街道，空无一人。我低下了头，缩着脖子，一会儿把小手套在袖子里，一会儿把两只手放在一起搓着，希望这样能让自己暖和一些。突然，在街道的前面，一个熟悉的身影进入我的眼帘，是爸爸，他走了过来，看了看我，我跟着他，他又转过头来，看着瑟瑟发抖的我，从脖子上摘下了围巾，慢慢的给我戴上，一阵温暖把我从胜似冰冻的山洞里拽了回来，我开心地看着爸爸的背影，那人生中忘不了的背影，那一幕，我记住了……

10年后，我像往常一样站在爸爸的公司门口，今天的天气和10年前一样，北风“呼~呼~”地怒吼着，像针一样刺在脸上，疼得刺骨。我站在那儿，紧紧地盯着门口，脖子上围着当年爸爸给我戴上的围巾，是那么温暖。没一会儿，爸爸出来了，他满脸通红，不停地抖着身体，牙齿也在上下地打着架，我看到时内心不禁痛了一下。我跑过去，摘下自己的围巾。一瞬间，那般温暖奇异地消失了，迎接我的却是冰冷的寒风，我把围巾给爸爸戴上，我知道，温暖在他那儿。我和爸爸肩并肩走着，回忆涌上心头，记得那年也是这样。此刻，我的心里暖暖的……

阿姨家养了很多吊兰，非常美观，大多是盆栽的，但也有养在玻璃瓶里的。“只有水没有泥土，吊兰怎么能长大呢？”我好生奇怪，就问了爸爸。爸爸说：“我也不懂养花技术，要不你自己去试试看哦？”带着好奇和疑问，我决定亲自养吊兰。

我从书店里买来了一本《花卉栽培技术》书，查阅了吊兰的生活习性和栽培方法，仅半天的研究，我已心领神会了。妈妈给我买来了两个宽口透明的玻璃瓶，我贴上标签，分别叫A瓶和B瓶，然后来到了阿姨家准备移栽吊兰。

在阿姨的指导下，我们采用分株技术，顺利地从盆栽中分离出两株吊兰。然后去掉根部泥土，用清水洗净；剪掉老根，留下须根；剪去部分叶片，各自留下8片健壮的叶片。接着在两瓶中都装满了清水（在B瓶中另加一小勺含有磷钾肥的营养液），让吊兰根部浸于水中。

上盆完毕，我把它们运回家里放在桌子上，开始了我的养护生活。吊兰喜欢半阴环境，我格外注意能避开阳光直射；它又比较耐肥，所以我在B瓶中按要求适量施肥，这也是唯一区别于A瓶的“不同待遇”了；吊兰还喜欢“喝水”，因此每隔4天我都会给它们加水一次。

一个月过去了，在我的精心“呵护”下，B瓶吊兰新茎露芽，银白色的新根正茁壮成长，并长出了新的枝叶。A瓶吊兰除了依然保持鲜活以外，其余变化不是很明显。三个月后，B瓶吊兰从叶腋中抽出了匍匐茎，由瓶沿向外斜垂下来，比以前长了30厘米左右，各个茎端又昂生出大大小小的新株，翠色如洗。可惜的是A瓶吊兰仿佛成了一个长不大的小孩子，基本保持原来的模样。

一年中我坚持每天护理，仔细观察，终于明白了A瓶吊兰之所以长不大是因为缺少了“营养”的缘故，也让我懂得了一个道理：一切植物的生长都离不开它必需的养料。虽然瓶中吊兰离开了肥沃的土壤，但只要确保它的供养（如花卉营养液），科学养护，它同样可以愉快的生长。