有趣的抽奖活动作文

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有趣的抽奖活动作文,希望对大家有所帮助。

有趣的抽奖活动作文

有趣的抽奖活动作文1

今天,我们在小橘灯学作文的时候,老师神秘地对我们说:“等会下课的时候我们玩儿一个好玩的游戏。”这是什么游戏呢?我心里打了个问号。

终于下课了,我们都问老师玩儿什么游戏,可是老师非但不告诉我们,还举起了紧握的左手,让我们猜她手里藏着什么东西。我们想了想,有的猜是橡皮,有的猜是粉笔,可是都不对。正想着,老师伸开左手给我们看,原来是一些纸片。我心里想这应该是要玩儿天黑请闭眼,可是老师说是要玩儿一个抽奖活动,我们听了好奇极了!

老师告诉我们,这些纸条里有的是加分的,有的是减分的,还有唱歌等完成任务的,我们听了既兴奋又紧张。我们先排成一队,终于可以抽了,我是第一个,我觉得反正都不知道内容,随便抽一个听天由命吧,于是我就顺手抽了一个。抽好后,我回到自己的座位上,刚要打开看看内容是什么,就听到老师喊:“先不要看,等大家抽完了一起看。”我握着手里的纸条,心里痒痒的,真想看一下。终于抽完了,我迫不及待地打开纸条,一看是“给你加三百颗星”,我心里兴高采烈的。再看同学们有的愁眉苦脸,有的哀声叹气……刘玉琪的比较有意思,是猜一个脑筋急转弯。她想都不想地说了起来:“小明的.妈妈有四个孩子,大儿子叫大毛,二儿子叫二毛,三儿子叫三毛,问小儿子叫什么?”刚听完,我就知道答案了,大喊道:“小明。”毫无疑问,我的答案是正确的。

这个抽奖活动真有意思,下次我还要玩儿这个游戏。

有趣的抽奖活动作文2

昨天,我们一(1)班举行了一场非常有趣的抽奖活动,为了奖励大家开学以来一直有非常棒的表现。

庄老师费了很大的心思,才完成了抽奖用的大盒子,盒子上有“谁来拿到我”五个字。上面还有一只小蝴蝶,漂亮极了,比我们蝶艺课做的蝴蝶还漂亮!我想这是因为庄老师费了很大心思才设计成的。

奖品是小朋友们自己想出来的,然后写在一张纸条上,不会写的字就用拼音代替,或者直接画图,非常有意思。如果一个人想写很多个纸条做奖品,没问题,只要你写的好,都可以入选,放进抽奖箱。如果有人抽到你的奖品,你就可以实现你的诺言。我们班有个男孩子是这么写的:抽到的人去美国。 老师拒绝了这张。还有一张写的是抽到的人去东北,老师也拒绝了。很多好的奖品都被放进了箱子,其中有我写的邀请抽到的人来我们家玩,还有庄老师每次都会奖励的小本子,还有庄老师给她一个拥抱。

然后有趣的抽奖活动开始了,每个小朋友都把手伸进抽奖箱,摸呀摸,抽到了各种各样有趣的奖品。我抽到了我最想要的小本子,这让我非常开心,我的梦想实现了。魏熙雨和我一样,也抽到了一个小本子。游若曈抽到了严梓恒写的奖品,邀请抽到的人去东方明珠电视塔玩。

抽奖活动很好玩,我非常感谢庄老师,因为这次活动她费了很大的心思,我觉得庄老师是世界上最好的老师。

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