快乐的我_小学生六年级作文

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在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的快乐的我_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的我_小学生六年级作文

快乐的我_小学生六年级作文1

我,一个活泼可爱开朗快了的女孩。你总是可以听到我爽朗的笑声。生日的时候,我快乐;被表扬的时候,我快乐;但成功的喜悦更是让我快乐不已。现在就让我来告诉你吧!

一个阳光明媚的上午,小鸟在枝头上唱着欢快的歌儿。我起床吃完早饭后,发现桌子上积满了厚厚的尘土,在阳光的照耀下,灰尘在翩翩起舞。我心想,妈妈又要上班又要做家务,太累了。今天就让我来帮妈妈擦桌子吧。

说干就干,我找来一条抹布浸湿,再倒下几滴洗洁精,开始往桌子上擦了。没过一会儿,我就开始喊累了,心想:哎呀。累死我了,没想到擦桌子这活儿这么辛苦,还是让妈妈回来干吧。于是我把抹布随手扔在了桌子上。可没过一会儿,我平静了下来,妈妈平时做那么多的家务都不喊累,而我才擦了一会儿,就放弃。心想:妈妈说过的,做什么事都不能半途而废。我这么快放弃,岂不是很没用,不行。我要坚持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我发现桌子上出现了许多小泡泡,于是我把抹布洗干净,往桌子上擦了几遍。啊,桌子上的泡泡马上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的样子。

有付出就有回报。妈妈回到家知道了是我把桌子擦干净的,她夸我说:“我的孩子长大了,懂得帮妈妈分担家务了。”我听了这话后,心里美滋滋的,快乐极了。

瞧,这就是快乐的我。一个快乐女孩。这件事更让我明白了一个道理:无论做什么事,只要坚持,不放弃,就一定会成功。

快乐的我_小学生六年级作文2

在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的快乐!”

成长的道路是由学习铺垫的。我们每一天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。

成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一齐谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些搞笑的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎样也听不懂呀!”

有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的快乐呀!

快乐的我_小学生六年级作文3

快乐,是一件万能的宝物。当你身处困境时,它将带你走出低谷,驶向成功的大道。只要你获得了开启快乐的钥匙,便能轻而易举的驾驭它。

在我小学时,有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去,可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了,我失去了往日的笑容,生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作——回家——工作中吗?”这样生活下去又有何意义?

百无聊赖中,我来到了体育场。仰望天空,无数的风筝在天空中飞翔,顺着风筝线向下望去,看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风,飞快地奔跑着,我向他们投向了嘲笑的眼光,因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。

再看那些老人,逆着风一路小跑,微微扯动这风筝线儿,风筝一开始并不听话,四处乱飞,过了一会,只见风筝的头猛一下上扬,然后逐渐升高,越来越小……

我恍然大悟:是呀,风筝都无法顺风飞翔,更何况人生呢?只有经历一般困境,才会走向成功,获得更多的成就。我顿时感到了一种释然,快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。

课堂是那么的有趣儿;同学间的玩耍是多么的快乐;生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。

往日的开心,往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕,因为我知道:这只是一般小小的逆境,有更美好的生活在前方!

我成功的驾驭了快乐,赶走了懦弱,赶走了踌躇。对自己充满了自信,一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。

我快乐的奔跑着,在田野里,在跑道上,在球场上……

快乐的我_小学生六年级作文4

大家好,我是“叫叫”,我有一套心爱的盔甲,油光铮亮,上面有十来个近似六边形的图案,穿在身上就像一位威武的大将军。还有……啊,想起来了,就是我长得帅呆了、酷毙了。可是小主人却说我长了个猴头,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一张超大的嘴,一对耳朵也不知跑哪去了,还敢自称帅。让我无地自容啊!她还给我起了个外号“小搞怪”。

有一次,我正在睡午觉,小主人突然跑过来袭击我,她用一个手指按住我的盔甲,把我的头顶住盆角,顶得我头昏眼花,不知所措,只好一动不动的装死。小主人吓坏了,赶紧走了。我却偷偷的奸笑起来。可是,好景不长,小主人又回来了,又运起了她的“一指神功”把我紧紧的按住,不断移动。于是我奋力反抗,用力的蹬着后腿,没想到小主人不肯善罢甘休,她咬牙切齿的说:“你这个小龟仔子,竟敢装死,看我怎么收拾你!”随后,拿出了一根棒子。吓的我的直打哆嗦,迅速把头尾和四肢全部缩进盔甲里,准备战斗。没想到小主人却是笑的前仰后合,害得我虚惊一场。我在想,到底谁是“小搞怪”?

还有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的劲爬呀爬,眼看就要出来了,可是一下子摔了个四脚朝天,在盆里不停的打转,怎么也起不来。正在我心急如焚的时候,恰巧被小主人看见了,她笑的眼泪都出来了。我生气的“啾啾”的叫起来,她说:“呦,我们家的小搞怪还会叫,就叫它叫叫吧。”说完,她又拿起那根棒子,帮我翻了个身。我高兴地摆起了小尾巴,小主人看见我的样子又笑了,笑声传遍了家里每个角落,每个缝隙。

瞧,这就是快乐的我,一只快乐的—-小乌龟。

快乐的我_小学生六年级作文5

即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”

记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。

回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。

怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

快乐的我_小学生六年级作文6

漫长的暑假即将结束,翻开我的暑假日记,我惊喜的发现:我的暑假有那么多快乐的收获!感兴趣的你来看看吧!

这个暑假里,我最开心的就是跟爸爸妈妈去旅游了!我们去了南京和北京,浏览了许多美景,还品尝了许多风味小吃,既开了眼界又饱了口福,怎能不让我快乐?

暑假里,我家的阳台丰收了。你一定会问:“阳台怎么丰收啊?”哈!原来就是阳台的植物丰收了。今年莴笋又细又高的,结的种子也快成熟了;果实饱满的无花果早就进到了我的肚子里;五颜六色的辣椒挂起了小灯笼;稻子的谷粒摸起来硬硬的,今年一定有好收成,真让我开心!

假期里,看书成了我的一大乐事。我看了《开阔眼界的植物故事》、《会飞的教室》、《稻草人》、《100个成长故事》……我从书中汲取了丰富的知识;故事里的人物让感受到了喜怒哀乐;那些奇趣的植物让我觉得新鲜有趣,读书真的是一件快乐的事情!

暑假里,我们一家还钓了好几次鱼呢!我觉得钓鱼真有趣,看到鱼儿被钓上来,心里有说不出的快乐。有一次我们钓了许多小螃蟹,还把它们放生到美丽的西湖里。看到小螃蟹们一个接着一个爬进西湖里,我觉得自豪又快乐!

我将暑假里收获的点点滴滴的快乐都分享给大家,一定会变成更多的快乐!

快乐的我_小学生六年级作文7

“高兴是一天,不高兴也是一天,何须天天不高兴呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心田上了。

我是高兴的。我喜爱见人就笑,不吝把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年,我吃饭从不挑食,穿衣从不攀比,我懂“爱美之心人皆有”这句话的意义,所以我曾梦想具有白马王子般的容貌和富丽多彩的服饰,但我不会故意改动自我。我以为永久的美并不是美丽的表面能带来的,而具有一颗美丽的心灵与优秀的素质才是美的根本高兴的源泉。

我是高兴的。我觉得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉;我可以默坐树下仰视空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦;我可以整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘦的商铺。我高兴的情绪烘托了全部,花儿对我笑,小鸟为我喳喳叫,轿车见我到处跑,花猫见我乐喵喵。

我是高兴的。所以我的分缘特性好,班上的别班的,认识的不认识的同学都喜爱和我共处喜爱向我倾吐,我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的言语给气氛调理温度。

我是高兴的。我的高兴是教我知识的老师传递的,没有他们的辛勤培育就不会有这个高兴的我。因而我发奋学习,立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。

我是高兴的,我的高兴是生我养我的爸爸妈妈给的`,从我发现这全部的那一刻开端,我就开端做我量力而行的事,毕竟我要酬谢养育之恩也要让爸爸妈妈感到温馨与美好。

我,就是这样一个对每一天充满期盼又高兴的男生!

快乐的我_小学生六年级作文8

今年暑假,我尝到了快乐的滋味。这种快乐,是在我的小房间和网球场上获得的。

在我的小天地里,我拼装完成了我众多模型中的最大的一艘军舰——136号驱逐舰。它也是我花费时间最长的模型,花了我整整两个星期加一天的时间。不必说,这艘模型的零部件既多又细小,一不小心就会淹没在一大堆中找不见;也不必说,它的上色涂颜料有多麻烦,一不小心就会涂出边界影响美观。但是,我拼装了这么长的时间没有白费,这艘战舰拼装得非常完美。硕大的身子,强大的武器装备和宽大的舰体,实实在在是一艘帅气逼人、威风凌凌的战舰。

还有一件另我快乐无比的事情是,最近我在乔润网球俱乐部组织的网球比赛中获得了第三名。我能成功是因为我为了这场比赛,顶着炎炎烈日,挥汗苦练了一个暑假。记得同学约请我们聚会一同观看“日全食”的那天,教练安排了训练。为了两方面都不耽误,我提前几天冒着40度的高温找朋友加练,才得到老爸的同意前去参加聚会看“日全食”。当然,比赛中我也有我的最拿手绝招“持久战”。别人两场比赛都打完了,我的第一场比赛才刚刚进行到第二局。尤其是与YXF的那一场,原先只要打到7分就可以了,我却跟他盘旋到12比10才最终把他拿下。在这个过程中,我一直有一个信念,那就是:我要赢!比赛结束,我也是筋疲力尽了,直到这个时候我才发现,“持久战”这个杀手锏是一把双刃剑,每一次使用,最后都会导致双方两败俱伤。

其实,这两个成功都源自于自己的努力。我知道,做任何事情想要获得成功,都必须付出汗水和辛苦。

快乐的我_小学生六年级作文9

人说人生路是漫长的,而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!

爸爸、妈妈,盼望我们快点长大,长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大,长大后就能够摆脱父母的束缚,自我作主,为未来打下坚固的基础!

成长意味着我们懂事了,不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责,并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后,而是要独当一面,迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母,不再依靠任何人!

成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗,能够引取水分、空气,终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!

成长的旅程也是艰辛的,里面充满了酸、甜、苦、辣,但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些,我们才真正的长大!

酸:每次考试前的复习都是酸楚的,几乎每一天时间都但是用,回家还要学到很晚!

甜:但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······

苦:考完时候又要天天想着考试成绩,不知如何是好······

辣:成绩公布后考好了还好说,但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······

十四年了,每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪,而是享福,我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦,有多少坎坷与挫折我都是快乐的!

快乐的我_小学生六年级作文10

五月中旬的早晨,本该是晴朗无云的。可是早晨我去上学时,天色看起来却是格外地暗然阴沉,毫无生色。我的心里也感到惴惴不安,总觉得会有事情发生。

刚到课室,看到同学全都围在讲台上议论纷纷,才想起今天是生地第一次模拟考出成绩的日子,我突然紧张起来。还没等我回过神来,一个同学跑来对我说:“你的……。”他说完就走了。

这个消息无疑是一个晴天霹雳,把我打得翻不了身。我的脑里马上浮显出那少得可怜的分数,心里感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴风雨就要来了。课室里,同学们都围在那成绩好的同学周围,也许,她真的会让人羡慕,而我却是自己恨自己,自己难过,自己默默地垂泪。天静静地“下着雨”。却没有人发现。

一节晚自习课间时,我在低着头做作业,面前突然出现一张纸条。我不知发生了什么事,便抬起头,是那个令人羡慕的同学,看到的只是她那一笑而过留下的背景和我手中的纸条。

看到她的笑,让我更加嫉妒,可我还是打开了纸条,看完后,我再次落泪了。本以为没有人知道我难过,没有人发现“天下雨”了,可还是有人在雨中撑起了一伞。朋友说,为什么要伤心呢,坚强点,这只是一次小挫折,还有让你成功的机会,相信自己,你能赢!看完这些,我感动了,让我又重新有了自信。眼里濛着感动的泪,我再往窗外望去,发现雨淅淅地停了。

夜里的天,我看到月亮在云里躲着半边脸,星星也在闪闪烁烁地点缀着。因为朋友对我的鼓励和肯定,让我重新有了努力的动力,让我向着成功一步步前进。

那天,我捡到了快乐的钥匙。

快乐的我_小学生六年级作文11

不知是谁赐予了我神奇的力量,摆动双臂,我随心所欲地往前游着,水底的世界太美了:青青的水藻,各种我以前没有见过的花儿,阳光穿过清澈的河面,照亮了水底,两只小龙虾正在嬉戏,身上长着绿色斑纹的金鱼围着一个大水螺舞蹈。忽然,像是一阵风吹过,我被水流轻轻的推到一边,定睛一看,原来是比我大好几倍的鲤鱼,她身上的衣服闪闪发光,胡须和龙王的一样,身后一群小鲤鱼都穿着新衣服,你追我赶,看来这一家是要参加什么庆典,每个人脸上都漾出喜气和欢乐。忍不住好奇,我越游越快,拼命追赶,终于追上了这家的主人。她笑着对我说:“你是从哪里来的,我怎么没有见过你?”“我是小毅,大家都叫我小猴子。”“小猴子,你好啊,今天我的妈妈生宝宝了,我带着我自己的孩子们去祝贺……”奇怪,我突然看到我的妈妈在河边洗衣服,就大喊 : ”妈妈,妈妈!”

“小毅,又做什么美梦啦!”我睁开眼一看,妈妈正在捡我蹬落的毯子,我兴致勃勃地和妈妈谈起我刚才的所见。听完后,妈妈叹了口气“十年前,东边这条河还有这么大的鱼,现在又是排污,又是农药残渣,还有人电鱼,哪里还有什么大鲤鱼,小鱼种几乎都绝迹了。”想想也是啊,前几年还有人在这条河里钓鱼,这两年钓鱼人越来越少了。听爷爷讲,他们小时候就是吃的这条河的水,他像我这么大的时候,经常在河里游泳,偶尔身体还会碰到大鱼,现在水颜色都变了,味道也也难闻了,不要说鱼了,就是水鸟也不来这里了。

如果我们不爱护我们的家园, 20 年后,也许我们会对我们的孩子说:“爸爸在像你这么大的时候,这河里还有小鱼呢……”真希望,我永远是那条快乐的鱼儿。

快乐的我_小学生六年级作文12

不是因为快乐而拥有,而是因为拥有才快乐。

我始终放不下,忘不了,那片养育了我十几个年头的黄土地。这里没有江南夜色下的小桥屋宇,没有淙淙溪流,只有大把大把的黄土。可就是这片黄土,孕育了我的一片深情,给了我一生眷恋的家。

站在高高的黄土坡上,扯开嗓子大吼一声,那声音让地动,让山摇,让黄土更黄,让土坡更高,让黄土地更有情。这时的我轻轻闭上双眼,我的整个身心都置身于黄土地上,我看到了从地里长出的小麦,长出的豌豆,长出的玉米在微风的洗礼下他们越发的精神。我笑了,这就是我的黄土地,它养育了一方子女,孕育了一片丰收。

在西北这片广阔的土地上,不再有荒凉,不再有贫瘠,有的是希望,是梦想,是欢乐。我总在心里想着,在心里装着。我想着这片土地,装着一份感恩。我的天空很大,我的天空很蓝,我的土地很多,我的西北很美,这一切都是我的,它已经刻在了我的脑海里,烙在了我的心坎里

你不知道,这片土地曾给了我多少梦想,多少追求,多少快乐。看到它,我的灵魂便开始升华,血液便开始沸腾。我的每一寸皮肤仿佛都与它紧紧相连,动了情的心努力保持着平衡。我想象不倒它跳动的次数,可我却清晰可闻。

伸开双臂,我拥抱了一缕清风,亲吻了一把黄土,指尖上的黄土粒在窜动,在跳跃,在随风飞舞。心中喷涌出一股强大的力量。它足够我用一辈的时间去热爱、拥有这片土地。

我笑了,只是因为拥有,我才笑了。黄土地啊,这一生你是我最美的拥有。

快乐的我_小学生六年级作文13

三月的第一缕阳光照向大地时,迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀,听着它们细细的鸣叫,思绪又轻轻荡到了几个星期以前……

那是颇有些寒冷的初春,小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板,就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物?”我对妈妈说,“我们给它们些粮食吧!”妈妈却不以为然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它们,它们根本不敢过来吃啊!”我一听,有点儿失望,心想:哼,我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人!

我为了“救济”麻雀们,在窗台上撒了一把粮食,希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边,焦急地等啊等啊,脸上急得沁出了层层汗珠。终于,有只小麻雀飞来了,我正想欢呼,却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着,一点儿也不敢动那些粮食!一股挫败感慢慢从我心中升起,看来妈妈说的没错,麻雀的确害怕人。我懊恼地想着,悻悻地离开了窗边。

几天过去了,我没有再特意来看这些小家伙们,但发现粮食已经被他们都吃完了,我在心里暗自快乐着。

不知什么时候开始,小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲,在那里啄食,还敢啄啄窗户玻璃,好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时,它们也不飞走,反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我,真是可爱。

妈妈曾以为人和动物不能和平相处,但我用行动告诉她:“能!”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味,是信任,是爱,才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”,我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。

快乐的我_小学生六年级作文14

那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁,原以为它们会陪我一直走下去,可那天,我捡到了快乐的钥匙。

清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上,我正不情愿地背着英语单词,心里满是对学习的抱怨。突然,一阵优美的歌声传入耳朵,循声望去,窗台上栖息着两只小鸟,它们不停地鸣叫着,像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿,它们飞向对面的电线杆,与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔,或栖息,享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间,我也被带入了鸟儿的世界,那么自由,那么无拘无束。那一刻,我发现我捡到了快乐的钥匙,打开那扇门,满满的快乐就扑面而来。

午后,和煦的阳光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波纹,格外耀眼。迎着舒适的微风,漫步在河边,看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子,抚摸小草那油绿的小脑袋,我似乎感觉自己正站在草原上,迎着微风与草儿共舞,多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水,我怎么能错过跟它玩乐呢?蹲在石阶上,用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着,晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑,多么调皮啊。那一天,我捡到了快乐的钥匙。

夜晚,繁星布满天空,弯弯的明月高挂在空中。仰望天空,细数着星星,外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气,一边给我讲述那过去的事情。那一天,我感到很幸福,很快乐。

那天,我捡到了快乐的钥匙,打开那扇落满灰尘的大门,快乐向我扑来。我开始打扫,将那些不愉快的事情全都清除,留下满屋的快乐!

快乐的我_小学生六年级作文15

俗话说得好:“生命在于运动”。既然生活着就应该运动,人们都说书是人精神上的运动,那就说明运动也不亚于看书的益处。

寒假里,爸爸好不容易苦口婆心的说服了我一通,我才答应一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地,我和爸爸来到一张乒乓桌前,我冻僵得通红的手拿着乒乓板,看起来挺别扭的,手根本感觉不到握的是什么。只见乘我不留神,爸爸已经发球过来了,我手一挥,没打着球拍,反而打到了手,由于用力过猛吧,手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁,纠正我拿球拍的姿势,“球拍要朝正前方,不能向上斜,这样打出去的球就不会偏了。”爸爸边说边回到原位,开始第二次的响我“发起攻击”,我把球拍往上一挥,球又打偏了,我点想打退堂鼓了,但是一想到这可是一次难得的机会,我就开始我的乒乓“训练”。微笑面对,爸爸的“袭击”我的球拍一次次的想去抵挡“攻击”,却捡了一次又一次乒乓球;“注意板朝前,不要向上!”在爸爸的不断提醒下,接球的次数也越来越多,从原来的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不断提高下,感到了打乒乓球的乐趣。

尽管那天打得汗流浃背,人也精疲力尽了,但是却得到了不少的收获。我收获了许多许多,我所学到的技巧,我所感受到的快乐,更多的是通过这次训练所感受到的。平日里,妈妈总说我是“温室里的花朵”,只是整天待在家里,什么运动都不做。但是经过这次乒乓球的“训练”, 我感受到了运动必须持之以恒,努力才能获得提高,锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。

哦,我锻炼,我快乐!

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