【实用】自己动手作文集锦九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的自己动手作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假里，无意中我在科学暑假作业的最后一页，发现了做棒冰的方法，于是，我决定自己动手做一做。首先，我准备了一杯热水、一勺白糖和一个冰盒。我把白糖放进热水里，用筷子搅了一下，过几分钟后等白糖水凉了，再把它倒入冰盒里，接着我把冰盒放入冰箱的冷冻柜里冰冻起来，心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二种棒冰是绿豆的。我让奶奶帮我煮了一锅绿豆汤，再准备了一杯牛奶。我把绿豆放进冰盒，尽量绿豆放少一点，绿豆汤多一点，再倒入一点牛奶，最后把做好的冰盒放入冰箱的速冻柜里，一组牛奶绿豆棒冰就完成了。

晚上，我吃着自己做的棒冰的，感觉好极了！以前，我自己从来没有做过这样的棒冰，只知道拿着钱跑去楼下的小店里买棒冰吃，妈妈说，外面买的棒冰非常不卫生，吃多了对小朋友的健康有影响，每次我要买棒冰吃，妈妈都是限着买的。现在可好了，以后再也不用去外面买着吃了，想吃就可以自己动手做着吃了！

一天，我和我的朋友出去玩。路上，我们看见一个小孩坐在路边的凳子上玩弹纸蛙。我和朋友在一边看得入了迷。过了一会那个孩子注意到了我们，见我们死死盯住他手中的纸蛙，似乎看出了我们的心思，便说：“你们喜欢吗？我这还有很多，喜欢的话就拿一个吧。”说着，从兜里掏出一大把纸蛙，大方的让我们挑。我们开始不好意思拿，但他硬是拿了两个塞到我们手里，我们也只好收下了。

拿到纸蛙的我们兴奋极了，欢天喜地的回家去了。一到家，我们就拿出纸蛙比一比谁的纸蛙跳得更远。可每一次都是朋友的纸蛙弹得更远。朋友回家后，我拿出我的纸蛙，仔细研究，想改进的更好点，可我又不会改。我想：既然改不来，就自己再做几个吧。于是我抽出一张纸，拆开纸蛙，照着上面的折痕折了起来。终于，我费了九牛二虎之力才折好一只纸蛙，可是太丑了。再一比，却还是旧的跳得远。不行，再折一个，一定要折出更好的。好长一段时间过去了，我终于折出来了一个更好的纸蛙，同时我折纸蛙的技术也越来越好了。接着我又折了好几个纸蛙，都弹得很远。

几天后，我的朋友拿着他那因弹了无数次而破烂不堪的纸蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又崭新的纸蛙，跟他一比，结果竟比他远了一倍多。他不服气，说是没发挥好，要再来一次。我们又比了几次，我还是都赢。朋友惊讶极了，说：“这是怎么回事，以前都是我远的啊？”“当然。”我说道，“因为这是我自己新折的。”“什么！”他更惊讶了，“你折的？”“是的”他听了后呆了一会，似乎明白了什么，回家了……

“临渊羡鱼，不如退而结网。”不要总羡慕别人，自己动手也会成功。

有一天，丁丁换下裤子，就把裤子给妈妈去洗。自己却去打球了。

丁丁的弟弟回来了，看到妈妈在洗衣服就说:“您太辛苦了，我的袜子脏了，我自己去洗好了。”妈妈高兴地说:“好的，你去吧!”

不一会儿，丁丁的哥哥也放学回来了。他的上衣脏了，所以给妈妈要了肥皂也去洗衣服了。

丁丁打球回来，看到哥哥弟弟都在自己洗衣服，感到很惭愧。不好意思地对妈妈说:“妈妈我错了，我的事情要我自己做，我不应该让您给我洗衣服。”妈妈眉开眼笑地说:“好孩子，知错能改就好。”

从那时起，丁丁再也没有让妈妈洗过衣服。

今天，我要和妈妈做一次跟以前不一样的胡辣汤，就是要自己买料做胡辣汤。因为我实在吃不下去市面上卖的那种“咸死人”胡辣汤了。

中午吃过饭后，我和妈妈就穿好了衣服下了楼，踏上了去运输菜市场的路。因为去的太晚，走在路上的时候我就担心了，万一市场上没有人卖调料了怎么办？会不会卖东西的人都回家了？我会不会白跑一趟？……一路上,我的脑子被这些“乱七八糟”的.东西塞满了，根本没法想其它事情了。

到了菜市场，我远远的就看到了卖调料的人。我们依次买了花椒、八角茴香、丁香、黑胡椒、姜等。可到了黑胡椒的时候，我却傻了眼了。那些黑黑的、硬硬的，跟我的塑料子弹大小的“小豆豆”原来是黑胡椒啊！你知道我们为什么不买白胡椒吗？因为那个卖调料的叔叔说，白胡椒调味稍次。然后，我们依次把它们打成了粉状。

回家上网一查，我们才知道黑胡椒和白胡椒是同一种植物上结的果实，只是黑胡椒比白胡椒早摘罢了。此外，黑胡椒比白胡椒味道更浓郁。白胡椒以药用价值为主，调味次之。它们都有散寒健胃等功效。

为了能让孩子把语文所学的生字记住、会写并会注音、组词；把数学所学的加减法口诀背会、记牢、并能脱口而出得数，教儿子语文和数学的两位老师同时为我们家长推荐了一个帮助孩子学习的好方法——为孩子制作卡片。

第一次为儿子制作语文生字卡片时，我在接儿子放学的路边店里买了几张卡纸。到家后，按老师的要求剪成了如扑克牌大小的长方形，然后在上面画出四线三格。当把这些都做好，交给儿子写字、注音并组完词后，我俩的双手上都粘满了字卡的颜色。

我随口说了句：“这颜色很难洗掉，又对身体有危害。”

第二次为儿子做数字卡片，在买卡纸时儿子阻止了我：“妈妈，不要买卡纸了，你不是说‘光掉颜色又对身体不好’吗！我老师告诉我们用扑克牌也行。”真是说者无心，听者有意。没想到儿子把我无意中说的话听进了心里……

“用扑克牌能行吗？”我疑惑地问儿子。

儿子坚定地说：“能行！”

我们家至少有4付新扑克牌，那是我为上初一的侄女买来做数学游戏用的。到家后，我拿出一付问儿子：“宝贝，这上面有图案，该怎么做？揭掉吗？”说着我随手揭了一张，这可比直接剪卡纸难多了，粘那么结实，怎么也不好全揭掉。我为没买卡纸而后悔起来。儿子想了想猛然说道：“我想出好办法了。”听到儿子这么说，我好像看到了希望，赶紧追问儿子：“宝贝，到底什么办法，快告诉妈妈？”

儿子却推着让我去厨房做饭，说等他做好了让我看。

待我做好饭，儿子的卡片也完成了。还没走到儿子的房间就听到儿子练习的声音：“2、5、7、10……”

我看到儿子的书桌上摆放的是用白纸把扑克牌的正面粘贴的整整齐齐、干干净净的卡片，扑克牌上的图案被盖得严严实实，一点痕迹都没有。那上面的加减算式则是儿子自己写上的，字迹很工整，大小也均匀。看得出，儿子在制作过程中是下了一番功夫的。

看到我，儿子把卡片放在我手里让我“出牌”，他则算我出的是“几”。我出一张，儿子算一张，出一张、算一张……就这样，速度越来越快，儿子也算的又快、又对又流利。

我高兴地直夸儿子不但字卡做的好而且在算得数时，真是又快又正确。

儿子则搂着我的脖子，趴在我耳朵上骄傲地说：“妈妈，我告诉你我的口算秘诀吧，就是我在制作这些卡片时，都已经把得数算出并牢记在心里了！”

童年的我是很快乐的，是多姿多彩的。童年的生活五彩缤纷，童年过着无忧无虑的生活。有一个五彩的世界，童年是快乐的遐想

。记得有一次，我还小，不太懂事，看见妈妈在洗碗，不禁觉得很好玩，我恳求妈妈让我帮她做事，然后妈妈答应了，我很高兴，妈妈对我说：“你把这些碗用水冲一下就好了。”我爽快的答应了。我就一蹦一跳的洗碗，正洗的时候，一不小心把碗打碎了一个，妈妈听到“砰”地一声，急急忙忙地从屋子里跑了出来，问：“怎么了?”我说：“不小心打碎了一个。”妈妈着急地说：“有没有伤到你?”我摇摇头。妈妈随即放心了，说：“叫我来洗吧。”我坚定地说：“没事，还是让我来吧。

”然后。妈妈见我这么坚持，也没说其他什么就出去了。这一次，我很小心的洗碗，不敢有一点松懈。过了一会，碗洗完了，我把碗放得整整齐齐的，妈妈不但没有批评我打碎了碗，而且还表扬了我一番，我的心里，那叫一个爽啊，毕竟是第一次帮妈妈干活啊。我们第一次帮忙做家务时，都不是一次可以成功的，我们必须要多练，才可以做的很好。

慢慢的，我一天天长大了，我每一次都帮助妈妈干活，而且一次比一次做得好，所以说，做事不可能一次就成功，我们必须要坚持，多练才可以成功，我们一定要多练。第一次做事有可能失败，也有可能成功，我们必须多练，，才可以成功，只有坚持不懈才能成功。我们的童年是快乐的，是五彩的，我的童年有很多值得我回忆的事情，我真快乐能帮妈妈做事。

最近有一条新闻引起了人们的关注：山东枣庄两名女孩模仿网红发布的自制爆米花短视频，用工业酒精加热易拉罐，在第二次加入酒精时，易拉罐发生爆炸，两名女孩均被炸伤，其中14岁的女孩已经伤势过重抢救无效身亡，12岁的女孩目前还在医院治疗。

“DIY”，即自己动手做一些小制作、小零食等，是一种有趣的生活方式，但享受自己劳动成果之余，也不应该忽视操作安全。短视频平台上有许多此类视频，有一些比较实用，有的则看似打着生活小窍门的幌子，实则以猎奇和吸睛为目的，存在巨大的安全隐患。

事件一出，谴责短视频平台和网红的声音四起。的确，这二者没有负起应有的责任，但是当前网络环境难以监管，违规信息层出不穷，更重要的还是用户自身提高辨识能力，树立安全意识。未成年人更应该意识到，对于网络视频不应该盲目模仿，“DIY”也应有度。

爆米花、蛋糕、煎蛋、烧烤等食物很容易买到，而且也都有规范的制作方式。如果一定要尝试模仿易拉罐自制爆米花、取暖器做烧烤等令人感觉不可思议的教程，在此之前，至少应该询问老师、家长此类做法是否安全。否则，安全意识的缺失终究会害了自己。

下个周末，妈妈准备请亲朋好友来家里吃饭，但却发现椅子不够用，于是便买了几把DIY的拼装椅子。DIY，顾名思义就是DOITYOUSELF（自己动手）。我和爸爸承包下了这项工程。

今天是星期六，下午我们就正式开工啦。首先拆开包装，里面有一张图纸，一小包配件，2支“U”字形的椅腿，一个椅面。配件包括：4根螺丝钉，4个固定用的塑料件，一根大一点的螺钉和螺母。我们仔细研究了一下图纸，便开始动手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起，想用那个大的螺钉和螺母把它们固定在一起，可是那个螺母是圆的，我总也拧不紧。而爸爸动作却很轻松。我仔细看他，原来扳手要放平，要卡在螺母的切面上，才能又快又轻松地拧好。这下我找到窍门了，很快两支椅腿就拧好了。接下来，要把拧好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4个凹槽里，然后插入螺丝钉，再用塑料件把它们固定住，可钉子总是不听我的指挥，不是歪了，就是拧不动了，爸爸说应该先把钉子和塑料件卡在一起，然后再拧，我听了豁然开朗，很快，第一件作品就成功了。爸爸试了试，很好。我不禁手舞足蹈起来，耶，成功！

接下来的几张，自然是轻松搞定。第二天，客人们看到这些椅子都赞叹道：“椅子是自己拼的吧？”“完全正确，就是我们俩拼的。”我和爸爸异口同声地回答。

这次拼装，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道做任何事都要仔细观察、琢磨，善于请教，多次试验才能把事情做好。

今天，张老师给我们拿出来了一副搞笑的画。画上有个小女孩。她真是有意思，她的头大大的，身子却小小的，走起路来肯定像企鹅一样，摇摇摆摆的。我们还看见 她有一张可爱的小脸蛋，一对水汪汪的大眼睛。一只眼睛睁得大大的，另一只却眯成了一条缝。她还有一张笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么开心事。

突然，我们发现小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，张老师就说：“我们今天玩贴鼻子。”，张老师又说：“游戏规则是把“鼻子”贴在小女孩的脸上相应的位置上，贴中者有奖励，而且是倒着走路贴鼻子。“我们听了都兴奋极了。游戏开始了，张老师先派了蔡丽文出马，她接过“鼻子”，然后倒着走，比划了几下，哪知道鼻子被她贴到了蝴蝶结上。我们起初还以为她是贴鼻子高手，原来只是个新手，我们哈哈大笑。老师又请了我，我赶紧接过“鼻子”贴上去。本来已经贴对了，后来林圣浩假装笑了笑。我见了后，立马移了位置。最后我把小女孩变成了“二郎神”，同学们都笑翻了。

到了最后谁也没贴中。