我的郝老师作文

她日复一日面对着黑板和我们这群性格各异的孩子们，她放弃城市的繁华宁愿守候在我们身边，她就是我们的从一年级开始一直陪伴我们至今的郝丽超老师。她用一只手、一颗心、一腔情书写了自己的特岗教师之歌。

我们的郝老师就像我们的大朋友，她一扬手，一投足，甚至一谈一笑都深深影响着我们，

郝老师是我们的良师。她用渊博的知识引导我们在知识的海洋中尽情遨游。我们一起背“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”一起吟《祖国的春天》，一起诵“莫等闲白了少年头，空悲切！”一起歌“我是一个粉刷匠”。从郝老师的'课堂我知道了唐宋八大家，我认识了李白坎坷的一生，见识了朱自清的一身傲骨。也是郝老师的指导我第一次写下了自己的小诗，虽然文字还很稚嫩，却让我充满自信，也深深地爱上了语文学科。

郝老师更是我们益友。有一次，几个男生合在一起欺负我，被郝老师看见，老师说：“你们为什么打刘妍？”他们说：“我们在和她玩呢。”“玩还带踢的！”他们理亏的不说话了，我哭了，郝老师用她温暖的手为我擦去泪水，这时，我的心里都是感激，老师问我：“刘妍，你还好吗？”我含着泪轻轻地说：“老师，谢谢您！”老师笑了，她的笑就像风一样照拂着我，雨一样滋润着们，阳光一样照耀着我们班里的每个同学。

刘壮是班级的“问题学生”，他患有先天性的小脑萎缩，两条腿不一样长短，走路四肢不协调，身子是倾斜的，说话也是吐字不清，一般人很难听清他说什么。就在别人的讥笑中郝老师来了，她从一年级开始就手把手地教刘壮写拼音、写汉字。上体育课的时候郝老师让他象正常学生一样上课，我曾经很不懂老师为什么这么做，老师说，我要让他有和平常孩子一样的心态，我不会让他知道什么是自卑。

还有班里的王淼，她学什么都要比别人慢半拍，郝老师怕她落下功课，放慢讲课的速度，还利用自己的休息时间给她补课。

到了季节轮换的时候郝老师会及时提醒我们增减衣服，为了我们郝老师还设了一个“百宝箱”，里面有体温计，有几样感冒药、胃药、退烧药，还有橡皮、铅笔、尺子等一些学习用品。

郝老师也有大发雷霆的时候，一次打扫分担区的卫生，一个男生和同学发生争执，失手把这名同学推倒，倒地的时候这个同学的头嗑在水泥地面上。郝老师知道以后，二话没说，借了一辆摩托车直接把我的同学送到医院，医生照了X光，又给我的同学开了一些药，确定无大碍，郝老师才放心，随即在班级发了一顿火，并组织了主题为“热爱生命”的班会。从那以后，我们的班集体更加具有凝聚力，同学之间很少有为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈的。

时间飞逝，郝老师参与了我们从一年级到四年级的成长，我的生长道路上因为有了她更加温暖而回味悠长！