【推荐】描写校园的生活的作文400字合集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的描写校园的生活的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】描写校园的生活的作文400字合集10篇

描写校园的生活的作文400字 篇1

“叮铃铃……”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,后面跟着十几位听课的老师,同学们各个镇定自若,丝毫没有紧张的表情。这是怎么回事?

原来,这是一堂公开课,为了迎接这堂公开课,我们足足排练了五遍。提问、答问、朗读、练习等都有我们班的“尖子生”全包了,我也成了“专业户”了。

可讲得井井有条,随着一个个问题的提出,台下总有一只只配合默契的手举起。那,便是这堂课的主角,当然,也包括我。回答问题的同学理所当然说得头头是道、天衣无缝,引起台下老师的啧啧称赞。听着老师们一声声的赞叹,我的头部隐约作痛。这不是在重演《皇帝的新装》这个故事吗?但是谁来担当故事中诚实的小孩呢?不,没有人来扮演这个角色,我也不敢充当这个诚实孩子的化身。

“喂,该你了。”同桌推推我的胳膊,轻声对我说。于是,我木然的举起手,站起来,说了些自己也不甚理解的话——那些话我早已背的滚瓜烂熟了。结果当然是又赢得了老师们一阵赞叹声。“真是荒唐!”我心里默默地想。我们58名同学像木偶似的被人任意摆布,而那一手包办着竟是平日里和蔼可亲的吴老师!多么令人难以置信啊!课依然顺利地进行着,可是我什么也听不进去,望着课本发愣,因为听与不听一个样,反正我的“任务”完成了。

“叮铃铃……”下课铃声终于响了,我们如获大赦,深深的吐了口气。我感到胸闷、头疼,快步走到操场,去呼吸大自然的新鲜空气。

描写校园的生活的作文400字 篇2

小时候,常听人们说,生活是无奈的、悲惨的,可在我的眼中却是充满童趣无忧无虑的。骇提时,每天早上一起床,便和邻居的小伙伴赤着脚在草地上乱跑、嬉戏。累得满头大汗时,便躺在在草地上歇息,周围的事物都在翩翩起舞,像是被我们天真烂漫的情感渲染了。瞧!我们个个都像泥娃娃了。等到妈妈来找我们看到这情景,她们一定会活冒三丈的。不出所料,我还是乖乖地跪地向妈妈求饶……

长大时,我的生活仍然过得多姿多彩。在学校里,我像是一只被放出笼的兔子,和同学们在校园里享受着属于我们青春气息的乐园,在这乐园中,我学到了许多做人的道理,同时我也找到了不少乐趣。课余时间,和同学们在教室里引吭高歌,在操场上飞奔、打乒乓球、跳远等等;在课堂中,弄同学们都被老师幽默的语言和有趣的动作,得哄堂大笑,整个教室气氛好活跃,我们即可以放松

自己的情绪,又可以学到不少知识,简直就是两全其美!在自习课上有时又有另一番情趣,有的同学在专心致志地学习,班长又不允许我们讲话,与是我们“鸽传书的办法”把我想要说的话全写在纸条上,让第一组的同学传到第四组,结果还是被班长臭骂一顿!表面上是记住了,但事后还是把它当作耳边风!

虽然我是喜欢自由,但我是“学得认真,玩得痛快”我的成绩决不会输给任何人的,因为我知道未来的生活更是丰富多彩的,是需要我们去探索。

描写校园的生活的作文400字 篇3

暑气渐渐褪去,屋外已就是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活就是绚烂多彩的。

校园生活就是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更就是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活就是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不就是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也就是这样,勤奋踏实、勇于创新就是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活就是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们就是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活就是白色的,因为我们单纯;校园生活就是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活就是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

描写校园的生活的作文400字 篇4

沈芊儿和娜娜很要好,可最近娜娜也不知道怎么了,就是感觉杨多多、谢灵灵和沈芊儿走得太近。这让娜娜很是嫉妒。一个念头闪过,绝交。“但为了这样一件事绝交会不会有点小肚鸡肠了?唉!”娜娜想。

沈芊儿也知道多多她们忙,也没打搅她们,只是偶尔主动打招呼。但这也让娜娜觉得……

“王娜娜同学~那个,”娜娜无力的向后看了看,咦!杨多多说,“加入舞蹈团吗?”

加入舞蹈团?这多好呀!娜娜求之不得呢,但,自己真的可以加入?娜娜紧张的说:“真的可以吗?我很想加入!”杨多多抿嘴笑了笑,清澈的不可思议的薄荷音说:“当然可以呀,我听沈芊儿说王娜娜同学你很喜欢舞蹈呢。所以就想问问王娜娜同学愿不愿意加入舞蹈团。”娜娜兴奋极了:“太好了!非常愿意!”杨多多说:“那太好了呢,今天放学后去报道吧。”娜娜点点头。

“大白兔奶糖,走了吧。”谢灵灵微笑着说。“喵了个咪,OK!”杨多多回应道。好卡哇伊的别称呀!娜娜心想。——————盼星星,盼月亮,可算盼来了下午————“你们好,我,我是王娜娜。是杨多多让,让我来报道的。”娜娜紧张兮兮的说。“多多让你来报道的?哦,王娜娜是吧。我看看资料。嗯,舞蹈还是不错的,好的。也缺人嘛,服装明天来拿。”登记的老师说。

描写校园的生活的作文400字 篇5

我爱万物复苏的春天,生机勃勃的夏天,粉妆玉砌的秋天,更爱果实累累的秋天。

秋天犹如一个穿着金色衣裙的少女。她用轻飘飘的衣袖挡住了太阳的焦热,冬天的寒冷。她挥挥衣袖,便有一阵凉爽的风吹过,头发随风飘动,贴在脸颊上,好惬意!

秋姑娘来了,连同果实和丰收一起带来了。看!田野里金黄的一片,沉甸甸的稻穗笑弯了腰,用最饱满的稻子向我招手,好像在对我说:嗨!你好呀,敢不敢与我一决高下?大豆姐姐更是闲不住,一直在和秋姑娘的孩子——风,秋风应和,唱着清脆的歌。

叽叽叽,叽叽叽谁在叫我呀,哦,亲爱的鸟儿,我这就到果园去。小鸟也许是按捺不住激动的心情,来催我了,好像在说:我已经把秋天的种子种下去了,秋姑娘早就来了,别老是在田野里,赶紧去果园吧!好呀好呀。

走进果园,一阵扑鼻的香味迎面而来,深吸一口,好香呀!棵棵果树身上挂满了果实。秋姑娘精心的给苹果妹妹梳妆打扮,苹果妹妹害羞地涨红了脸;秋姑娘又为橘子弟弟换了一身金装,乐得它一蹦三尺高,呀,把树枝都压弯了。秋姑娘又撒了一片甘露,园里的水果更甜更脆了。

我真想让小鸟再送来三颗种子,把四季都种成春天。

描写校园的生活的作文400字 篇6

学习是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。

在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。

“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!

我的课余生活好丰富啊!你们的呢?

描写校园的生活的作文400字 篇7

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的.。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

描写校园的生活的作文400字 篇8

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。作文

描写校园的生活的作文400字 篇9

当清晨起来的时候,我们一起跑操晨练,看似痛苦的日子,但每次大家喊口号,日子过的快了,仿佛一切都不是那么艰难,都不觉累,习惯了。我们也很享受这种忙碌的生活(三点一线),时常嘴角挂着洋溢的笑容,我们快速奔跑,冲向终点。当停下来时,能听到一首首动人的旋律。校园生活就是这样忙碌了一天又一天,却又很充实。我们在这里拥有追初的那个梦,拥有心中最美好的希望,拥有奋勇拼搏的冲劲,坚定的毅力。在这里有美好的记忆,像白云那样飘散不去,偶而抬头便能望见痕迹,那些欢乐的记忆,那些青葱岁月,总会荡漾在心头,不曾离去。

我们的心像草原一样辽阔宽广,在这里像雄鹰一样展翅翱翔,寻找那个最终方向,遨游天地,站到那个心中的高度。生活也许不需要那么多的平凡,那么多的无所谓,只需一个方向,一颗上进的心,一个远大的目标,也许你今后就有了方向。生活走过风霜雨雪。经过酸甜苦辣,一切没什么大不了。只要我们的心态平和,那么一切困难都可以迎刃而解。心静自然凉,一切冲,一起拼,人生的起落,我们一起走。有那些坎坷,有那些难言,但却没有阻止我们前进的脚步,人生就是这样跌宕起伏伏。

朋友是最好的兄弟姐妹,再美的歌曲有我们的记忆;再难过的关,我们一起闯拼,在甜美的酒,我们不会醉,友谊像就一样越陈越醇,愿我们的友谊天长地久;再大的舞台,总有完成不了的梦;总有自己的世界,自己的天地,人生需要高度,生活看你自演,梦想靠你实现。

描写校园的生活的作文400字 篇10

转眼间,我的校园生活已经过去了六年,也要从小学转到初中。从暑假时就纠结,到底应该读哪个学校呢?最后选择了央校。我有个六年级的同学,他说:“央校,一听名字就知道很烂,因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’,现在你还觉得烂吗?”他顿时被雷得外焦里嫩~。

一走进校门,就发现这个学校很大,几乎是星河学校的5倍!我看着指示牌往七(4)班走去,心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了,有鱼塘、竹子林……进入教师,除了黑板变成了白板,其他好像和星河学校差不多。突然老师来了,全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍,然后就开始考试,其实这些题目挺简单的,不过我还是写得很细心。

到了星期一,我急急忙忙的赶到央校,又急急忙忙的赶到七(2)班,好险!差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩,然后开始调位子,没想到我竟然是全班第五矮的男生,我长了两年,才长了不到0.5cm,人就是个大盘子,装满了洗具和杯具。

一想到以后的三年将在这个学校度过,我不仅感叹道:时光匆匆如流水,光阴一去不复返。

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