实用的小学写作文400字合集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学写作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！

每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。

无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。——蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。

灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。

拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。

三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。

蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？

我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！

在一个星期六，一位小女孩来到了他父母开的冬虫夏草店里玩，十分高兴。到了下午有几个人来到了店里，询问了各种价格后，突然拉下卷帘门，从背后掏出几根铁棍，向她的父母打去，小女孩只感觉脑袋一下子受到了重击，便昏了，她妈妈踢了她一脚，仿佛在说你一定要坚持住，替爸爸妈妈报仇啊！然后她就昏迷不醒了。那几个人抢走了店里所有的冬虫夏草，用水泼洒了现场，匆匆的走了大约过了几个小时她醒了，觉的`脑子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手脚都不听使唤了，蹭一下十分难，感觉脑子要炸开一样，有好几次她差点昏去。经过一番努力，拿起了电话拨通了110，120，告诉了地址又昏倒了。她醒来是再医院里。送去的时候她的双亲都死了，而她的脑骨也全部碎裂，能活下来是一个奇迹。而警方通过她的记忆，很快便捉住那几个人。

在这个故事中那位小女孩为什么能活下来？因为她有一种求生的欲望，一种强烈的求生欲望。其实人人都有这种求生欲，就看你有没有激活它，因此保护好自己。在《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙一直都有一个信念：一定会有人来救我！以至他靠他的一双手，在岛上有了富足的生活，直到有人来救他。在生活中，要防范一切有危险的东西，比如一把小刀，一支削尖的铅笔都会造成一些不必要的伤害。

生存下来并不难，但你一定要学会它，否则你将会被不可生存击到，从此一蹶不振。

十月金秋，秋高气爽。一朵朵美丽的花儿缓缓绽放。啊！秋天真是美丽呀！

早晨，我怀着愉快的心情去学校吹号。啊！从正前方飘一阵沁人心脾的香气。原来是那棵高大而丰满的桂花树。它的花儿很小，分四瓣小得可怜的黄花瓣。最美的要数中间的花芯了！它细细的，长长的，稍微带一点白。圆圆的花芯黄黄的，象是一个缩小了几十倍的小黄球。远看这棵桂花，就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿。

在我真正准备走时，我忽然看见前面一株小花着火了！连忙跑上前去，原来是一株鸡冠花，只见它只有几片树叶，花儿特别大，就像是100只鸡 的鸡冠那样的大。颜色通红通红的，就像燃烧的火一样。如果你在早上去摸它，就会感觉冰凉冰凉的。

继续向前走去，刚到学校我就眼花缭乱了。因为校门口摆着各种各样的菊花。有白的 ，有黄的，有粉红的，有通红的。。。应有尽有。而且每盆花的样子也不一样，千姿白态。其中最好看的要数粉红色了。她有着又细又长的花根。就像一个个牛皮筋一样。中间的花蕊极为好看。大大的，颜色深深的，吹一口气还会呛鼻子呢！别的花儿好象在说：为什么不看我们呢？这时，我已悠悠离去。

啊！我爱秋天，更爱这美得如画的美丽世界！

老师不在班上的时候，我们总是随心所欲的，可是经常教室里刚沸腾起来，老师就绷着脸进来了，这次呢，却不一样。当老师不在时候，班上的同学究竟会发生什么？

这天“叮铃……”上课铃响了，但老师却迟迟没有来，班长又请了病假，没办法了，我只好走上讲台，管起纪律来。

“安静！”顿时，教室安静了，全班46双眼睛齐刷刷地盯着我，才过一秒钟左右，班上又沸腾了！只见班上学习差的几个站起身来，玩起了在学校门口卖的玩具枪，有一个人还站到桌子上“轰轰”的开枪，我也真是服了他们！

看！一位同学从书包里拿出一本很厚的漫画书，坐在椅子上，翘着二郎腿，津津有味地看起来，还时不时的哈哈大笑起来，弄得旁边的同学也受了惊吓，逃到拐角去聊天了。

瞧！那位学生在干什么？还躲到桌子底下，恨不得把头塞进去，我悄悄地走到他后面，偷偷一看！好你个高恒，在玩自己电话手表上的小游戏，真是……唉！

之后，一位同学站在门口，好像看到了什么，赶紧对全班同学大叫着：“老师来了，快坐好！”顿时，教室里安静了片刻，打枪的同学赶紧将枪收好，生怕老师没收；看漫画书的呢，将书塞到屁股底下，然后端正地坐好；聊天的也如风一般的速度飞奔到自己座位上，拿着书胡乱地翻起来，有的把书拿倒了，有的把书撕破了；那位玩游戏的学生也受到了惊吓，“砰”头撞到了桌子上，手表也掉了，引起我们哄堂大笑。

十秒过后，老师还没来，那位放哨的人“扑哧”地笑了，我们才反应过来，大家都被骗了，全班都开始扁他了。

……“呯呯”老师这次真的来了，我们迅速坐好，老师推开教室的门，看到我们“专心致志”学习的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

清晨，小鸟在大树爷爷的枝头上唱歌；露珠妹妹在树叶弟弟的身上滚动；伴随着那欢乐的音乐声，同学们迈起轻盈的步子，准备大课间

活动开始了！随着老师的一声令下，只见小晴同学，将毽子轻轻抛起，毽子一落下，她的右脚便不停地挥舞着，不时有节奏发出“啪啪”的声音。左脚不停地调节位置，一会儿左，一会右，忙得不异乐乎。只见她鼓起腮帮，满脸红通通地像一个大萍果，眉头微微皱起来，好像想放弃了，但是看见同学们越集越多，挤得水泄不通，便继续地踢了起来。“五十，五十一，五十二……八十”。顿时，整个美丽的校园洋溢着雷鸣般的掌声。小晴说：“这次踢得真好，都破纪录了。”

再看看这边，胆小如鼠的小方，愣愣地站在一个比他矮一半的跨栏前。老师走上去说：“小方，别焦急，加油！”小方听后，鼓起了勇气，再一次飞快地像离了弓把的箭似的跑了起来，可是，到了跨栏前，他又停下了沉重的步子，后退了两步，觉得栏杆就像一只大大的“拦路虎”。小方再一次直奔跨栏，只见他闭起眼睛，纵身一跨，跑过了跨栏。突然，震耳欲聋的掌声响了起来。小方听后，笑了，笑得是那样甜蜜。

下课铃响了，同学们依依不舍地排着队伍。但是。同学们的心依然陶醉在那动人心扉的快乐时光里。

我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。

终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。

一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。

还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。

大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。