【精选】写事的作文4篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的写事的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写事的作文4篇

写事的作文 篇1

本周四下午,我们迎来了一场篮球赛。

这一场是我们班和出名的十四班对决。你瞧,他们班一个个身强力壮,那气势,好像在告诉我们:胜利一定属于我们。再看看我们班,男将女将一起上,个个都受过专业训练,一点也不示弱。

“现在,我宣布,篮球赛正式开始!”我们班的体育老师也就是这次篮球赛的裁判宣布开始。气氛由原来的轻松变为了现在的紧张。

首先,由我们班先来发球,发给了我们班球技最好的宋雪峰。只见他表情严肃,闪过了一位又一位强将也丝毫没有改变他的气势。但是,就在他将要投篮时,问题出现了,十四班的许多人围着他,四面楚歌,情况紧急,他来回周旋着。此时此刻,我们的心都提到了嗓子眼,“小心啊”有的同学忍不住喊出了声。“宋雪峰,这边。”一个声音传到了宋雪峰的耳朵里,啊,救星来了,雪中送炭的来了,一个帅气的转身,球被传到了那个同学手中,那个同学边拍着球,边跑着,突破重围,冲到了篮下。随着“咣当”一声巨响,他投进了第一个三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉队们一下子爆发了,鼓掌的,呼喊的,跳跃的……紧张的气氛变得活跃起来。

接下来的其他队员们也表现出了他们的实力,球场上你追我赶,精彩极了,场外欢呼声此起彼伏,十分热闹。最终,我们以30比25赢得了比赛。

在一次次欢呼声中,篮球赛拉下了帷幕。我们班因为团结而取得了胜利,十四班的同学也为我们鼓起了掌,我们都认为,友谊第一,比赛第二。

写事的作文 篇2

“滴、滴、滴”,阳台上不时传来滴水声,虽然声音不大,但是还是被时刻躲在被子里玩手机的我清楚地听到了,心里想着,肯定是妈妈又在忙活了。”半夜了还不睡觉,尽瞎忙活。“我嘟囔着,随后翻了个身,继续玩着手机。

五一放假,等着追求放松的我,优哉游哉地看着电视。却又不时注意到旁边老妈一直在往行李箱中叠着衣服。突然皱眉说道:“这几件衣服怎么没洗干净!等下,自己动手将它洗干净。”听着她的唠叨,我出口反驳道:“让我洗,还不如让洗衣机帮我洗。”老妈却坚定地说:“如果这么几件衣服都洗不好,在学校里又能把什么东西收拾干净。”我只好把脏衣服放在桶里,趁着妈妈忙着别的`事情,随便倒入洗衣液。又随便的洗了两下,便晾在了衣架上。

晚上,一阵轻悄悄地走路声传来。随后,又是一阵滴滴答答的水声。我小心翼翼地探出脑袋,揭开被子,踮着脚,蹑手蹑脚地走到房门口。露出半个脑袋,偷偷地探望着。看到了阳台上有一个隐隐约约的人影。昏黄的灯光下,我想上前询问为什么这么晚了还不睡。却发现妈妈从桶里拿出我洗过的衣服又晾在了衣架上。

我默默地退回了房间,并没有走上前去,像是撞破了一个秘密一般,躺在床上久久不能入眠,耳朵里回荡着的是半夜里的嗒嗒水声,脑海里浮现的是妈妈撸起袖子将衣服放入冰冷的水中,疲劳辛苦的模样。然而,在我的眼里,那些所谓的辛苦的事情在父母心里却不值一提,他们心甘情愿地为儿女来付出。这份付出,却被自己一点点忽视。

不知道从什么时候开始,我们就只顾着低头玩着手机,在父亲节或者母亲节的时候,发个朋友圈,编下一段在网上抄来的文字,心意满足。一天一天,把父母对自己的爱当作了炫耀文字展示在别人的眼前。爱,不是用键盘敲打出来的。我们又见过几个父母把为孩子做的一点一滴都发到了朋友圈,没有人比父母更希望自己的儿女万事顺遂。他们只懂得在默默地付出,这份付出是用行动在表达。

微风透过窗帘吹到了我身上,吹到了我心里。我默默地走到妈妈的身边:“让我来吧!”听着衣服掉落下来的水滴声,宁静敲打着我的心。一种湿热的感觉如同春生的种子,在这荒芜的地带一点一点蔓延开来。带着绿,带着生机,带来了感动。

写事的作文 篇3

11月22日那天,我既高兴紧张又有点累,因为我们班有温州市级两节英语公开课

早上,我们早早地来到学校,先在三楼会议室排好要上课的位置,老师先和我们互相交流,熟悉一下。八点半时,我们在班主任的带来下来到四楼多功能教室。我朝下面一看,哇,老师真多啊,座无虚席。我深呼吸了一下,平静自己紧张的心情。

上课了,老师诙谐的开场白,马上让我们放松下来。我们认真上课,听英语歌曲、学习新单词和句式、三人一小组表演节目,课上得不亦乐乎。

下午的第二节英语公开课,老师非常有激情,课的内容也很生动,教学活泼轻松,我们都沉浸在课堂的欢乐中,铃声响了大家还意犹未尽,真是精彩的课啊!

写事的作文 篇4

有的人像一捧溪水,第一眼就知道他清澈透底;有的人像一杯牛奶,远看去就被他的纯洁所感染;而有的人却像一壶陈年的普洱,初看时汤色混浊,细品却甘怡润心。

犹记得最初知道他的时候,心中对他的印象。小时候,刚读完“简版”《三国演义》时。孔明留给我的是不出茅庐已知天下事的谋士形象,孙权留给我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象,曹操留给我的却是老谋深算、阴险残暴的小人形象。

可是,自那天起,我却重新认识了他。

今天历史课上讲三国时期的历史,我怀着对孔明的崇拜,孙权的赞美翻开了课本。我快速浏览着对局势的分析,最后把目光聚焦在人物分析上。看着书上醒目的“曹操”二字,我下意识地认为史书对曹操的评价也不会好,可当“有抱负”“聪明”“有胆识”一类的词语陆续出现,我想到了《三国演义》里的内容。比如杨修之死那一章节就把曹操的嫉贤妒能,残暴刻画的淋漓尽致。他的阴险早已印在了小小的我的心中。后来,老师讲“曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。”曹操最终统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。这些都肯定了曹操的军事政治才能。老师最后以乱世枭雄结束了对曹操的评价。

回家后,我找了很多有关曹操的资料。曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。曹操更是心胸开阔,爱惜人才。

有的人像一壶陈年的普洱,初看时汤色混浊,细品却甘怡润心。在成长的道路上,你伴我多年,今天我终于重新认识了你。

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