关于快乐童年作文合集10篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的快乐童年作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于快乐童年作文合集10篇

快乐童年作文 篇1

前几天,我们班的同学一直在谈论摩尔庄园,直到今天我才弄清楚怎么上。我赶忙登陆“摩尔庄园”。

“摩尔庄园好美呀!”立即被它那栩栩如生,如同身临其境般的画面吸引住了,注册后,在这儿成我为了一只可爱的小鼹鼠“摩尔小公民”。看了一下菜单栏,发现:在这儿居然每个人都有自己的“家”,“真是太好了!”临近“家”门口时,心里怦怦直跳,期盼着自己“家”的模样。走进后有一个牌子,上面写着“牧场”,我点击这两个字,进入了另一个世界,里面有一个绿色池塘和一大片草地,还有一本书。书里面都有什么?我怀着好奇的心轻轻翻开它,好可爱的动物呀!而且它们都有标价,我用现有的20xx摩尔豆买了一头小猪、一只小鸭和一条小鱼。当我再一次打开牧场时,我被眼前的场景惊呆了,刚买的动物竟在池塘和草地上出现了:鱼儿自由自在的在池塘里游来游去,小猪和小鸭在草地上悠闲的吃着草。

退出牧场,再向四周环视了一下,在不远处有四个正方形的东西,像地可以种东西,也像背景,它们究竟是什么?在我百思不得其解时,一个和我一模一样的摩尔来到了我家里做客,我点击他,便出现好友的按钮,然后按了那个按钮,之后我们神奇的成为了好友。然后他就对我说“有什么要帮忙的?”我对他说“牧场前是什么?”他亲切的对我说“那是田地,可以点仓库,里面有种子,把它种上。”我说“谢谢!”他便神秘的失踪了。当时那高兴劲,无法用任何语言来形容了,然后就赶忙找到种子种上,再浇水,好玩的不得了,而且也交了一个不错的朋友。接着我又看见了一座美丽的房子,点击后,我进入了这间美丽的房子,里面的装扮既精制,又美观,还有一个小东西,它是一个椭圆形的,像泡泡一样柔软、光滑、好玩。又像玻璃一样透明。我试着点了点它,出现了一个方框,上面写着带它玩和喂它,我想喂它,可我没食物,就出现一个框,上面说:请去宠物店买,我只好领着它玩,因为我不知道宠物店在哪里,所以我打算周游摩尔庄园。在路上这小家伙蹦蹦跳跳,自由自在,开心的不得了,好像明白我要给它买东西吃。让我意想不到的事情发生了—它居然会开口对我说话,这一路上我们说的是津津有味,滔滔不绝,终于在淘淘乐街上找到了宠物店,走了进去,里面有一本厚厚的书,我想那一定是食谱,便点了它,又出现了另一本书,我小心翼翼的翻开它,“哇!这么多吃的,看上去一定很好吃,拉拇吃了肯定很高兴”。顿时,我的脸上乐开了花,便用剩下的摩豆买了一些生活用品,比如:吃的、洗澡用的、生病用的。买完了我们就高高兴兴的回家了,回到了家,我喂了一点东西给它吃,吃完还笑嘻嘻的对我说:“给我一个支点,我能撬起整个摩尔庄园”。回想起逛过的地方,在淘淘乐街里宠物店旁边有一间服装店,我打算原路返回去服装店观光观光。在到了服装店门口时,期待着美丽的衣服,就轻轻地走进去,里面也是一本厚厚的书,我赶忙翻开它,“哇!哇!哇!……”每翻一页,就会叫一声“简直太美丽了”!我只要是女装就买,然后它显示说:“已放入百宝箱”。我就开始找百宝箱,费了九牛二虎之力才从菜单栏里找到它,里面有我刚买的衣服,点击其中一件,那件衣服就神奇的穿到了我的身上,我感觉我真的成为了粉蝶儿公主。

摩尔庄园伴随着我快乐童年!我永远喜欢你。

快乐童年作文 篇2

童年,丰富多彩,那些游戏如天上的星星数不清,我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。

你看,游戏开始了,“老鹰”左跑右跑,张开它锐利的爪子向我们扑过来,大声叫着:“小鸡们,别跑!我要吃掉你们……”“小心,小心,别怕!”“鸡妈妈”不停地叮嘱着,带着我们几个“鸡宝宝”左右闪躲,“老鹰”飞快地我们冲过来,“快跑!”“鸡妈妈”带着我们闪电般地跑离危险地带。“来呀,老鹰,来呀!来呀!,你捉不到我们,捉不到我们……”躲过一次次危机的“小鸡”们开始向老鹰挑衅。“你们再说一遍,你等着,我一定会捉到你们的。”“老鹰”瞪着大眼睛,手握拳头,向我们扑来,扑腾!老鹰一个猛扑,捉住了吴俊熠小鸡。“啊……救命啊妈妈,老鹰捉住我了,“老鹰”要吃掉我了……救命啊……”吴俊熠“小鸡”不停地挣扎着。“哈哈……看到没有,我捉住了你们最强的人了,小鸡们,你们完蛋了,哈哈……”“老鹰”大摇大摆地向我们冲过来,对着我们神气地说。我们几个“小鸡”害怕极了,躲在“鸡妈妈”后边再也不敢说话。

“我先休息一下,补充体力。”“老鹰”闭着眼睛悠闲地坐在地上。“鸡妈妈,鸡妈妈,我们也休息一下吧。”余铭轩“小鸡”边说边离开了我们的队伍。“危险……”“鸡妈妈”话没说完。“老鹰”迅速来了个“海底捞月”,以迅雷不及掩耳之势捉走了余铭轩“小鸡”。

“鸡妈妈”愤怒了,带着“小鸡”们一起围攻老鹰。“小鸡”你一小拳我一小捏。“你们使诈,‘老鹰捉小鸡’不是这样玩的。”可怜的“老鹰”只能可怜巴巴地投降了。“哈哈,看吧,你最终还是捉不到小鸡,我们人多力量大。”小鸡们趾高气扬地夸奖着自己。“妈妈,妈妈,这帮小鸡们使诈,快来给我评评理。”“老鹰”故作生气的喊着。

哈哈……伴随着阵阵欢声笑语,有趣的游戏结束了,但那快乐永远记在我的心里。

快乐童年作文 篇3

我的童年是在乡村中度过的,以常人体会到的乐趣要多。时常回忆起来,新仍是快乐的。

童年是每个人一生中快乐的源泉,只有在童年时期体会到了快乐,你对快乐才会有深刻的理解。

我的童年便处处洋溢着快乐……

每天清晨,没等朝阳出山,我便跟随着外婆起床了。外婆是匆忙的,她先要放鸡出栏,喂鸡,喂猪,然后在晾衣服,做早饭。而我呢?就搬来两条大,小板凳,摆成“桌”,“椅”,坐在“椅”上,静静地等候日出时归来的外公,等候着我的早饭。伴着日出,吃着早饭,对于每个人来说,都莫过于是一种难得的享受吧!

等到吃完午饭,我便不安分了。看外公外婆睡熟后,我便蹑手蹑脚地去找村里其他小朋友玩耍。跟他们玩捉迷藏,到河里摸鱼,偷别人菜园里的菜吃……一切都是快乐自由的。晚霞出来了,我知道该回家了,便与小伙伴告别,带着一身灰尘,满手泥土,该回家了……

“你这个假小子呀!”外婆嗔怪道。我笑了,她也笑了。

每每回忆起童年时的生活情景,我都会不由自主地大笑起来,那一幕幕仿佛就在昨日。

现在想来,童年对于一个孩子来说,是多么美好,没么快乐呀!童年对于一个成人来说,又是一种多么有价值的纪念呀!

快乐童年作文 篇4

星期六的早晨,我从梦香中醒来。听到门“砰”的一声,我想爸爸妈妈肯定是去上班了,于是我就从被窝里跳出来,连口脸都不洗,就把爸爸的黑墨镜拿出来,驾在鼻梁上,又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在头发上喷了一点啫喱水。学着电视里黑老大的模样,在家里走来走去。最后,我走到厕所照照镜子,嘿嘿!还真不赖,真像个黑老大,是不是很帅呀!

刚脱下那身黑衣服,穿上我最喜欢的运动装,我便发现了新宝贝,把妈妈的口红在额头点了一个红点点,拿起叉蒿,跑到厕所去照照,我这个帅哥“哪吒”的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹,那枕头吃了我一拳又一拳,真有点像抽龙筋扒龙皮呢?

时间在不知不觉中流逝,到了下午,我觉得太累了,就躺在沙发上进入梦香中,等到晚上爸爸妈妈回来一看。家里乱七八糟,满地垃圾,他们大惊失色地说:“我的天哪!”我被他们的尖叫吵醒,还挺开心地说:“我今天在家里“大闹天宫”了的!”爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来,他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想:嗯!有什么好笑的!

小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大,渴望着能成为动漫人物,去编织自己心中的童话。

扬帆启航——作文节开幕了

走进娄葑中心小学,我们就被迎面的一排展板吸引了,“作文叙事”记录了一篇篇教师的教学随笔,“‘作文一品香’时刻”“不经意的收获”等等,让我们切实感受到了教师们的成长与师生间浓浓的情谊;“优习尖尖”中的生动文字流淌出孩子们丰富的想象与成长的记忆;“我调查,我快乐”展示了师生进行调查作文的探索;“小小作家”“群星闪耀”则展示了乐于习作、善于表达的孩子们的风采……

八点半,开幕式在娄葑中心小学的操场上隆重举行,全校师生排列成整齐的方阵,课题主持人陆金生校长首先为本次活动致欢迎词,他表示,作文节的启动是一种精神的凝聚、素质的展示,同时也是一种能力的提升,让我们充满了期待。园区教育局徐金龙副局长宣布本次作文节开幕的话音刚落,整个操场沸腾了,鲜花、气球、彩带与孩子们的欢笑融成了一曲节日的赞歌。四(3)班的学生代表更是说出了学生们的心声:作文节让校园成了我们的家园,我们的乐园!园区教育局徐宏处长对本次作文节表示了高度的肯定,学校以课题为抓手,切实落实素质教育,为学生的生命成长输入营养,我们用多彩的笔书写了丰富多彩的作文节,也就是为孩子描绘了绚丽多彩的人生。随后,沈建琴副校长公布了本学期12名作文状元与作文新秀,与会专家、领导为这些孩子颁发了获奖证书。随后,娄葑中心小学的师生为大家带来了一个个独具特色的节目:诵读自己的获奖作文、集体朗诵创编的童诗、表演自己创作的剧本……最后,全校师生高唱校歌“扬帆启航”,将开幕式推向了高潮。

七彩校园——孩子欢乐的.海洋

在随后的四十分钟里,笑声弥漫在校园的每一个班级,每一个角落。教室里,操场上,随处可见过节的气象。“百灵鸟接龙”“歇后语大赛”“句子里的大世界”“快乐三人行”……活动的形式多样,内容丰富。每一个活动,都是由孩子们自己选择并制定游戏的方案与规则,独立制作游戏的宣传说明并自主参与其中的。每个游戏点都排起了长长的队伍,孩子们手里攥着奖品,小脸兴奋地通红,“快乐”两个字,在这一朵朵盛开的笑脸上,得到了最充分地诠释。课题组王平宏老师将他们班的“战场”拉到了操场上,孩子们自己设计、参与的“超级履带”游戏正在进行,若干个小组分别将许多的报纸连接成履带状,小组队员在“履带”中同时前进,选手、队长、裁判一应俱全,孩子们游戏的天性在这里尽情释放。这一游戏,就是下午王平宏老师执教的(快乐作文大家谈)的话题。

游戏之后,是娄葑一中心小学独具特色的千人同题作文,全校同学在同一时刻,以“快乐”为主题,在各班师生共同创设并开展的活动基础上,选择一至两个最快乐最难忘的场面,记录下自己的感悟,倾吐活动中的快乐。这些文章在经过讨论、修改以后,会在学校优习日记馆中永久珍藏,成为孩子童年记忆的一笔财富。

心之絮语——分享课题中期成果

在孩子们记录快乐的同时,与会专家、教师在会议室聆听了陆金生校长、沈建琴、计利珍副校长以及子课题组老师对于课题研究的设想与介绍。陆校长指出,学校围绕“快乐作文”的课题,从“打造校园作文文化氛围”“精心打造快乐作文课堂”“营造体验成功氛围”“书香浸润学生心田”等方面积极探索,希望将学生作文的主动权还给学生,充分发展学生的个性言语,提高语言运用的能力,同时在快乐地习作过程中受到良好的人文教育,完善学生的人格,从而提高整体的语文素养,

沈建琴副校长指出,在课题组老师的努力下,课题实验取得了一定的成绩:营造了浓郁的作文文化氛围;将学生的习作编印成册,让每个孩子都拥有一本属于自己的“书”如(脚印——我的自作日记)(优习尖尖)等;创编了校本作文教材(体验快乐:小学梯度作文训练序列),学生和教师获得了长足的进步。同时该校与山西师范大学教师教育学院副教授、上海师范大学课程与教学论科学教育专业在读博士张荣华老师合作,成立了(现代化小学语文课程建构:小学调查作文的理论与实践研究)实验基地。

计利珍副校长指出,在凤凰母语教育科学研究所及市、区教研室等老师的关怀下,课题组老师共同努力,达成了这样一些共识:作文教学的设计内容、操作过程需要让孩子体验快乐,习作练习的梯度要符合儿童快乐作文的层次,教师需要充分挖掘苏教版教材中的习作资源,联系生活,通过自由日记等让师生共同快乐。此外教师通过与作家、语文教学专家及特级教师的交流,不断提升自己的专业素养,这也是一种快乐。

课题组长沈慧菊与李琴老师介绍了课题组改善学生习作评价与读书积累的相关策略。比如将教师的批语变为“心语”,以“等级”加“附加分”的方式保持孩子的习作兴趣,同时,每两周开设一堂“作文一品香”习作品评课,评出“作文黑马”,让每一个学生都有机会享受成功的快乐。学校不仅给孩子推荐优秀的课外读物,重视孩子的诵读积累,还开展丰富的读书活动,如作家进校园,校园读书节等。

快乐童年作文 篇5

我的童年是在姥姥家度过的。在姥姥家我和几个同龄的孩子一起捉迷藏、捉蚂蚱、跳绳、上课、骑自行车等等......然而最使我记忆深刻额是玩上课、跳绳。

玩上课,是几个小朋友在一起,选一个当老师,其他的孩子做学生。小老师给我们上语文课、数学课,还教我们唱歌、画画可有意思了。我们学的都很认真。

那真是个有着美好回忆而快乐的童年。

快乐童年作文 篇6

“池塘边的榕树上,知道在深深的叫着夏天……”我坐在书房的椅子上,一边看着书,一边听着童年这首回到童年时代的歌曲,说到童年,我便想到小时候我做的一件“坏”事。

那是一个炎热的夏天,中午我和妈妈去超市买了一个又大又圆的冰冻西瓜,回到家里,妈妈把西瓜放在八仙桌上,我兴奋地对妈妈叫着:‘’妈妈,我们什么时候才能吃西瓜?”妈妈头也不回转身忙碌去了:“你这只小馋猫,爸爸在公司上班一定很累,等他回来之后我们再吃。”

我只好低着头,闷闷不乐地走开了。忽然,我那小小的脑袋冒出了一个好的主意。

我独自站在厅里,用眼角瞄着远处的妈妈。此时心咚咚地跳个不停,要不要实行我的计划?实行的话,要是被妈妈发现了我可要做好被藤条炆猪肉的准备,不实行的话,我又实在馋得慌。我终于飞快地向四周扫了一眼,觉得妈妈并没有注意我的动向,就悄悄地拿了一把椅子,放在桌子旁,小心翼翼地爬上了椅子,爬向桌子上,把西瓜轻轻一推,然后猛得跳下了椅子,趁西瓜还没滚出桌边,大声地朝妈妈的背影喊了一声:“妈妈,西瓜要掉了!”话音刚落,西瓜便“啪”的一声砸在了地上,摔裂开了。

闻声跑来的妈妈,看到地上的西瓜大吃一惊,狐疑地看我一眼,只好无奈地收拾干净,一些摔成小块的西瓜,妈妈递给了我!

这可真是“来之不易”的西瓜啊!

我偷偷瞄了一眼老妈,见她脸色并没有什么异样,我忍不住偷笑了。妈妈疑惑不解:“你笑什么啊?”

“没有!是西瓜真好吃,又凉又甜,好舒服!”我赶紧打圆场。

啊,长大后的我想起那一幕就忍俊不禁,到如今也没明白妈妈到底是看破不说破呢,还是有一颗母爱的心在包容?

总之,我的快乐童年里有那西瓜的滋味!谁不想再尝尝呢!

快乐童年作文 篇7

童年,是世界上每一个人都有权利拥有的。在我的心里,我的童年是一个快乐的童年,是一个童谣的童年,是一个让人回味的童年。

当我还小的时候,就已会一大串童谣了。

四五年过去了,在我翻开这本摘录了各种童谣的同时也悄悄的记录了我的童年的书时,不禁回忆起了我的童年。“我和月亮招招手,月亮和我一起走,走呀走,走呀走……”5岁的正我哼着我常哼的那首童谣。

这是一个漆黑夜晚,周围显得神秘又阴森。当我无意间抬起头,看见头顶上那又圆又亮的大玉盘时,周围似乎显得不那么可怕了,似乎还显得趣味盎然;“妈妈你看,天上的大灯泡在给我们照路呢!”说完,我用手指了指夜空中最引人注目的月亮,清澈洁净的月亮,又蹦,又跳的。突然,我不再那么害怕了,不再像刚才那么紧的依偎着妈妈了。一路上,我都目不转盯的盯着挂在天上的大圆月,:“我才不怕呢,反正有天上的姐姐给我照路!”说着,我又哼起了童谣:“月亮和我做朋友,做呀做朋友。”

在“仙女姐姐”的“保护”下,我安然无恙地到了奶奶家。正当万物悄悄地掀开了它那“高深莫测”的黑纱时,我睁了睁已经满足的眼睛。“呀!”我突然像爆炸的地雷似的,一下子从床上站了起来,惊讶顿时把睡意赶得无了影踪:路上,屋顶上,到处都是白茫茫的一片,大地的一切都笼罩在这层厚厚的棉被上。“呼……”一阵寒风吹进了屋子,吹得我全身都起了鸡皮疙瘩,我这才相信这是真的,真的下雪了。

我兴奋地还没换掉那身小睡衣,就边哼着“冬天带给我漫天的雪地”,边冲出了奶奶家的房子,一头扎进了这漫天的雪地里。那时,我还不懂什么感冒不感冒,只是有点措手不及,捏了一个又一个雪球,捏完后,摸了这个雪球又摸了那个雪球,看见自己红彤彤的手却无动于衷。这洁白的一片带给我的是不知道如何是好。最后我干脆坐在这无边的雪地里,看着这久别的厚礼,“嘿嘿”地笑了起来。

时间一分一秒地过去。等我回到屋子,再向窗外望去时,却发现在不知不觉中,雪已经退去了不少。“爷爷!”这时,我奔向了爷爷的屋子。

爷爷总有变不完的魔术,每次看爷爷变魔术,我都是羡慕不已。为了有一天可以像爷爷那样厉害,我总会一丝不苟的完成爷爷叫我做的事情。这不,爷爷让我学的童谣我学好了,正准备给爷爷表演哪:“星星是蓝天的娃娃,它最爱蓝天妈妈,小朋友是祖国的娃娃,最爱

祖国妈妈!”

每个人都有每个人的童年,看完了这满满一本书的童谣,使我想起了我那童谣般的童年。我的童年中,圆圆的月亮、洁白的雪花、还有最爱的祖国妈妈都给我留下了深深烙印。

快乐童年作文 篇8

快乐童年时间过得飞快,一眨眼,我已经10岁了。在这10年里,我过了许多快乐的一天。今天,我就给你们说说我最快乐的一天吧!五月的一天早上,我刚睁开双眼,妈妈打开了门,说:“小懒虫,快起床,今天要去仙居。”我想仙居是什么地方?难道是神仙居住的地方吗?怀着这些问题,我和爸爸,妈妈来到了车站。同行的还有些叔叔、阿姨和几位小朋友。坐在车上,我望着窗外,景色非常美。瞧!一排排绿树像正在检阅的士兵,那么的有序。不知不觉,我们已经到了仙居。听导游小姐介绍,传说以前这里曾是神仙居住的地方,“仙居”因此得名。我们首先来到了神仙居景区,走进景区大门,哇!真美啊!空气清新,仿佛到了一个世外桃园。还有那水,清澈透明,犹如一面明镜,碧波荡漾,在灿烂的阳光下,波光鳞鳞,在两山的映衬下,胜似仙境。我们顺着楼梯前行,楼梯弯弯曲曲的,往下看象是盘山龙。而远处的一个个小山,千奇百怪,有的像乌龟、有的像睡美人、有的像将军、有的像鹰---,真是千姿百态!还有那飞天瀑布形成了一泓深潭,人称“仙人潭”,看着清粼粼的水急不可待,于是脱掉鞋子,玩起了水……。晚上我们还品尝了仙居的农家菜,住在了农家小院,着着实实地当了一回仙人!也真正感受到了我们的祖国是多么美丽!我的快乐的一天有许许多多,可这仙居游是我最快乐的一天。

快乐童年作文 篇9

童年中的趣事就像水池中的鹅卵石,一块又一块,把童年的长河点缀得五颜六色。我的记忆中就珍藏着一块最闪亮、最别致的“鹅卵石”。

那是我七岁时候的事了,但现在回想起来仍然是记忆犹新。那天,大雪覆盖了所有的事物,地上也早已是白雪皑皑。这可把我乐坏了,因为只要外面不再大雪纷飞,我就可以去堆雪人啦!

下午,雪终于停了。我飞奔到外面,左顾右盼,寻找合适的地方堆个雪人儿。堆在地上?不行,太低了,会被别人刮破“鼻子”,弄破“脸”的。那堆在哪儿好呢?经过一番深思熟虑,我把目光转移到爸爸的车子上。我跑过去,发现车子上的雪要比地上的多得多。这正合我意。我把四周的雪都聚集过来,慢慢地往上堆,堆到大约三十厘米高,就可以将他定型了。刚做成椭圆型是不可能那么圆润的,还需要将凹凸部分处理一下。凹的地方就加一点雪,凸的地方呢?就要用小刀把它刮平。这样,一个完美的椭圆形“身体”就做好了。再照着上面的方法把头做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子儿代替,“鼻子”用胡萝卜代替,“嘴巴”嘛,就用弯曲的红辣椒来代替吧。依次将他们安在相应的地方,再加上用两根树枝做成的手,一个小雪人儿就大功告成啦!

堆好雪人儿,我还有一个重要的事情要做。我先拿出一个铁盆,在里面烧了一把火。当火很旺的时候,我悄悄溜进屋子,把门关了起来。但并没关紧,留了一条缝隙。我透过缝隙,全神贯注地看着火盆四周,但却没有一点儿动静。十分钟过去了,二十分钟过去了……火盆周围依旧是寂静无声。眼看火就要灭了,我满脸失望,垂头丧气地回到家里。这一幕被妈妈看到了,她和蔼地问道:“怎么啦,苦着个脸?”我诉苦道:“为什么故事里小白兔堆的雪人儿能活起来去灭火,我的却不行了呢”“傻瓜,那只是一个童话故事。”妈妈解释道。“骗人。”我稚气的说道,“昨天夜里我还看见他了呢。”妈妈拿我没办法,只好说:“那只有在夜里你才能和她相见吧!”“嗯,我想也是。”我半信半疑地说。

我心中的童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;是无忧无虑的,就像整天嬉笑的浪娃娃;是纯真甜美的,就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍贵的,请珍惜吧!

快乐童年作文 篇10

童年,只有一次,挥手即过。成长的过程中,会遇到许多的挫折和困难,我们要勇于面对,勇于克服 ,不要输给生活,要与生活并肩同行。

幼儿园如同一把小摇篮,把我呵护,照顾得无微不至。幼儿园的生活很轻松,很美好,很幸福。可以玩耍,可以撒娇,可以和同学们跑跑闹闹,也可以和老师们说说笑笑。

时间流逝,六岁的我在毕业典礼上和同学们说了最后一声再见,然后带着美好的回忆悄悄的溜走了。

七岁时,我告别了沉浸在毕业的悲伤和回忆中的自己,踏入了小学生活。刚入校的我,如同一朵无知的,幼小的花苞,什么也不懂。那时我就想:“要是还在幼儿园该多好呀!”

岁月如梭,渐渐的,我融入了这个班级,熟悉了我的老师和同学们,成为了大家的好伙伴。我感到非常的幸福。在嘻嘻哈哈中,一年级、二年级、三年级、四年级就像一场雨,招呼也不打就走了。现在,我已经是一名五年级的学生了,渐渐的变得成熟懂事了。但是,幼儿园的生活和小学五年的生活,是我怎么也忘不了的美好回忆。

小时候的我,有时会想:“如果我赶紧长大就好了,又不用写作业,也不用被别人约束。”但是现在的我,拼命想把童年留住,却怎么也抓不住它了……

我还有两个月就要告别小学生活,踏入初中了。在这短暂的两个月中,我要把所有的漏洞都修补完整,把后悔变成美好。

人的生命是短暂的,童年的生活更是短暂的。我们要珍惜这短暂的童年。世界上没有后悔药,也没有时光穿梭机,过去的就再也回不来了。只有珍惜眼前,走好现在的路是最重要的。

同学们,童年里的小学生活将成为我们美好而永恒

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