精选景物校园作文六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的景物校园作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

景物校园作文 篇1

我有一个美丽的校园，那就是临河五完小。

春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草把大地装扮成犹如绿色的'地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽!

夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

冬天，严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好美丽呀!同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静，顿时热血沸腾。此时，校园是一派纯洁的白色天地。

啊!我有一个美丽的校园，一年四季生机勃勃景色不断，犹如花海一般的校园。

景物校园作文 篇2

我们的校园，美丽极了。

走进校门，首先映入眼帘的是一排明亮的玻璃橱窗，里面展示着许多同学们的绘画、书法、摄影作品。每当校门打开，这里总是让人目不转睛，心驰神往。

下课了，同学们又围着橱窗前欣赏着精美的作品。忽扰有一处景物映入眼帘，原来就是那棵高大的梧桐树。梧桐树笔直的站在那，好像在那迎接远方的来客似的。有时站在教室们门口远看，梧桐树像一座高大的宝塔。再走近细看，它又像一把巨大的遮阳大伞。炎热的夏季，我们就在梧桐树下乖凉、玩耍。不只是夏天，其他季节，同学们也喜欢聚集在树下，有时下下棋，有时读读诗，有时捡几片落叶当标本……冬天，梧桐树全部凋零，只剩下光秃秃的树干，直挺挺地站在操场中央，就像一位坚挺的战士，守卫着学校，守护着我们。

绕过梧桐树，漫步在文化长廊。我们学校的长廊真是美丽极了。上面篆刻这许多名人名言，这些蕴含着深刻道理的名言，时刻地激励着我们，不仅给我们传授了许多知识，还默默教会了我们不少的人生道理。

走到文化长廊的`尽头，就能看到操场上的花坛。花坛里长满了两寸多高的花草，远远望去像是铺了一层红红绿绿的地毯。草地上栽了许多花，有牡丹、丁香、月季、龟背竹………这些美丽的花真是让人流连忘返。

这么美的校园伴着我们成长，真是太幸福了!我爱我的校园。

景物校园作文 篇3

我是南通路小学一名四年级的小学生，我非常喜欢我们的校园。今天，我就给你们介绍一下吧！

我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞，他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。

校门的左边是校碑，在冬青的映衬下，他就像一面灰黑色的镜子，照出了学校的历史，从那里可以知道学校是1974年建成的`，是一座老学校了。

校园的正中间是三角形的操场，它是用沥青铺成的，非常平坦。我们经常在上面玩耍，嬉戏和上体育课，我们在上面度过了许多美好的时光。

学校的南面是绿化带，里面有许许多多的树，像一条亮丽的风景线，其中最高的是杨树和法国梧桐，蓝天衬着高耸而粗壮的杨树，太阳下，杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱，正在和杨树比高低呢。一到秋天，法国梧桐就长出一个个小球球，像一个个风铃，风一吹，就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄，风一吹，就漫天飞舞，像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的，叶子红红的，像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽，一片片叶子像一个个绿色的小巴掌，当秋天来到时，熟透的无花果一个个都裂开了小嘴，露出粉红色的果肉，像小娃娃，可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松树，他们笔直的站在绿化带里，像一个个小士兵，保护着我们的校园。

学校的围墙上还爬满了爬上虎，爬山虎在墙上爬得非常均匀，象刷了一层绿油漆一样，真是美丽！

学校的北边是教学楼，一座黄楼，两座蓝楼，冷暖相间，显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台，每个星期一，我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙，上面密密麻麻的粘满了奖状，见证了学校的荣誉。

今天，我以南通为荣，明天南通以我为荣。我爱我们的学校，我更爱我们的校园！

景物校园作文 篇4

炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边，给我们学校的操场换上了秋装，操场上呈现出了另一番景象。

早晨，我们来到操场上，那新鲜而带着秋意的空气沁人心脾，我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们静静地站立在那里，好像在等待着同学们的到来，让同学们尽情地活动。跑道的四周是一片草地，那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上，小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树，非常茂盛，直插云霄，像一个个卫士一样在保卫着我们的校园。

中午，课间十分钟，操场上顿时热闹起来了。同学们来到操场上，在秋高气爽的'蓝天下，尽情地活动起来。同学们有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

下午，夕阳照在操场上，给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地散着步，尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来，那树叶像一群美丽的黄蝴蝶飘舞起来，慢悠悠地落在了操场上。

啊，操场，美丽的操场，你带给了我们快乐，带给了我们童趣。我爱你，秋天的操场！

景物校园作文 篇5

在我学校的门口有一个水池，每天上学放学都能看见这个水池。

水池周围非常漂亮，有一圈鹅卵石，一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳，有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆，一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的，生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像，雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林，一走到竹林就有一种冷清的感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了，像葡萄一样挂满紫藤长廊。

水池的水非常清，请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来，过了一会儿就出来，真有趣！水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔，像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的.石头奇形怪状的，最奇怪的是一块拔地而起的石头，直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上，长在了假山的石头缝里。

如果假山是一座高山，假山上的植物是树林，水池是小河，花盆是大花园，那是多么美啊！

景物校园作文 篇6

校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。

近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的`照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了

金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”。

远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。

下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。