【精选】描写同学的作文九篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写同学的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】描写同学的作文九篇

描写同学的作文 篇1

天空布满了乌云,笼罩着整个大地,凝重的气氛、烦闷的心情,涌上心头。

依稀记得某天早上,一到学校,球场似乎成了拳击场,弥漫着一股僵持不下的气氛。两位和我感情不错的朋友竟在球场上大打出手,打得你死我活,得理不饶人。一见到这个场景,我赶紧上前当和事佬;没想到我的加入,却使他们俩恶言相向,满腔的怒火从我心中爆发出来,我也成了第三位拳击手!

那一次打架,破坏了我们之间原本自认牢不可摧的友谊,也使我们的关系逐渐疏远,甚至不再往来。回家后,我后悔了,后悔当初的我真不应该和他们打了这场“友谊之战”。躺在床上,炙热的泪水从我的眼眶中跑了出来,我真想有台时光倒转机,挽回当时的情况!但寸金难买寸光阴,时光一去不复返啊!到那时,我才了解到:原来争执,是如此的悲痛,如此的伤人。

“不禁一事,不长一智。”有了这次的教训,让来互相包容、忍耐、尊重,才能保持长久的友谊。对不起,亲爱的朋友,希望这次裂了缝的友谊,能在往后的日子里再度弥补起来。

争吵过后,我们应该要学习如何控制自己的情绪,并懂得适时去当他人的和事佬,免得再一次的争吵又摧毁了我们与同学之间的情谊。但愿大家都能和平相处,世界上就不会有所谓的“争吵”了。

描写同学的作文 篇2

“笑神”不用说大家就应该知道了吧,就是那种成天乐呵呵,和“乐佛”有的一拼的那种人啦。

此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。

这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

知道“笑神”的看家本领是什么吗?不知道把。那我偷偷的告诉你们那就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

嘿嘿,到现在你应该知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目,想知道他是何方高人的话,就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

描写同学的作文 篇3

“学习雷锋,好榜样……”一听到这首歌,我的脑海里便出现了一个人。他,就是我们班的班长——黄继伟。

黄继伟在我们班上十分受欢迎,这不仅是因为他学习好,更因为他乐于助人。只要大家需要帮助,无论是谁,无论这件事有多困难,他都会毫不犹豫,尽力去完成。因此,人人称他“黄鸡腿”。咦?为什么叫他黄鸡腿呀?这是因为他的名字有点像鸡腿,而我们也喜欢吃鸡腿,像喜欢鸡腿一样喜欢他。

记得有一次,我们班邢迪同学的成绩处于倒数第一,老师又不能一天到晚盯着他,因此,想让一个好同学帮助帮助他。谁知,当老师说出来时,只有“黄鸡腿”自告奋勇地举起手来,其他人都不愿意。老师说:“不愧是班长,帮助同学连个‘不’字都不说。”其他班干部个个都惭愧得把红红的“小苹果”深深地埋一进衣领里,恨不得挖个坑,跳进去。不久,邢迪的成绩提高了许多,从D排到了B。我在课间“访问”了“黄鸡腿”,问他帮邢迪累吗?有何感受?他笑着说:“的确很累,有些题目要教好多遍呢!每天都要陪他到5点。我有过放弃的念头,可是,一想到他是我的同学,我作为班长,理应帮助他,便坚持了下来。加上邢迪自身的努力,成绩就提高了。”

看,这就是我们班的黄继伟同学,我们无比喜一爱一的“黄鸡腿”班长!

描写同学的作文 篇4

我的同学中,最令我难忘的是申奇微。申奇微长着一个蛋形的脸,一双大大的眼睛,只要瞪你一眼,就会觉得他有多么威严。他整了一个南瓜头,额头上的一撮头发显得格外长,走起路来那一撮头发就会左右晃动。他每天总是显得精力充沛,蹦蹦跳跳很难闲住。他是咱们班大名鼎鼎的乒乓球高手。我们学校的兴趣课上,他报的是乒乓球班。只要他一上台,就很难再下台来,因为乒乓球组的人都不是他的对手。

老师看他这么厉害,也想试试他的球技,便亲自出马。老师先是发了一个叼球,并大声喊着:“奇微,吃我一招!”旁边的人看着老师发的球,小声嘀咕着:“这下看你怎么办?”只见申奇微左手贴在背后,右手拿着拍子,轻轻一挡,球就轻而易举地接了过去。看球的同学都情不自禁地“啊”了一声,然后就响起了雷鸣般的掌声。这时老师也向他竖起了大拇指,说:“不错,不错,还有两把刷子,好好练习,定会成为一个优秀的乒乓球手。”还有一次,我和申奇微还有陈润杰一起去打乒乓球。这时,陈瑞杰给我使了使眼色,好像在说:“我们都不是他的对手,今天就让咱们两个连手合作,把他打败,好吗?”我心领神会地点点头:“正合我意。”申奇微微闭着眼睛,小声地念道:“我知道你们要干什么了,没问题,就二打一,小菜一碟。”交战立马开始,我先发了一个试探球,申奇微见机来了一个抽球,啪的一声,球就被他扣杀了。

我们都傻了眼。接下来,陈润杰使出了浑身解数,可还是被申奇微打得落花流水。申奇微还是个阅读爱好者,他老喜欢看书了!有一节电脑课上,同学们按捺不住喜悦的心情,赶忙完成老师布置的任务,然后马上打开浏览器,找到游戏界面刷刷地打游戏。只有申奇微在电脑上大量搜集各种各样的书籍,然后津津有味地看起来。据我了解申奇微已经看了上百本课外书籍!申奇微,一个十全十美的同学,他就是这么值得敬佩!

描写同学的作文 篇5

我的同学有很多,其中最要好的就是兴趣班的张一鸣。

张一鸣个子不是很高,但非常胖,还戴着一副眼镜,虽然看起来笨笨的,但事实上他十分聪明,一双炯炯有神的大眼睛,喜欢帮助别人,有的同学没有带笔,他就热心的把笔借给人家。不仅如此,他还有着拾金不昧的精神,有一次,我和张一鸣还有吴文天出去玩,突然看见一个钱包在地上,我们走过去一看,钱包里面还有200元钱呢!吴文天说:“这里居然有个钱包,还有这么多钱,我看这里没人,我们干脆把这些钱拿走吧。”“不行!”张一鸣说道:“这是别人的东西,我们应该把它交给警察叔叔。”说着他拿起钱包,飞快地跑去交给警察。

有一次,他买了本新书,我也很想看,他二话不说便借给了我,我兴致勃勃的看了起来,看完了一页,准备翻的时候,由于握的太紧,一个书角被撕了下来,我心想这下完了,可怎么和张一鸣交代呀!下课时,我和他说起这件事,他居然说没关系。一点没有计较。

这就是我最要好的`同学。

描写同学的作文 篇6

在明亮的灯光下,大家都在写家庭作业。期间,有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴,马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛,像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛,一眨眨地,眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

“大眼妹”是我在小饭桌的同学,她现在和我形影不离,吃饭学习都在一起。她三个显著的特点:活泼、开朗、好奇。

记得一次写作业时,总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业,只有她在自言自语:“苗老师,今天晚上吃啥呢?王艺程我这个问题不会,教教我好吗?”说着说着,王老师生气地说道:“安静,安静,你怎么总是静不下来,影响别人。要是你再说,你就到小房子里写去!”话音一落,教室里顿时鸦雀无声。

安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间,她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我,“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写,不要在这里了,你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。

大眼妹委屈地说:“我就是借个笔嘛!至于那么凶吗”话音刚落,已经克制不住自己委屈眼泪,眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包,说:“走走走,到那里去,那里很清净,你一个人去说吧!”大眼妹那正在打转的眼泪,扑簌簌地流了出来。

那圆圆的脸蛋,泛起了微红,一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋,右手抓起笔来,抱着一本练习册,便迅速地走到小教室不大一会儿,她又跑了过来,说:“王老师这个题怎么做呢?”王老师看到她灿烂无比的样子,打趣道:“刚才还梨花带雨,转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢?”“呵呵!”她自嘲一般的笑了两声。

当大家抬头看她的时候,她噗嗤一声,破涕而笑。笑得是那样,天真烂漫。此时,她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。

今天早上,作文课上,因为路上堵车,我差点迟到。一进门,我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹,她坐在第一排,也许是第一次来上作文课,她似乎变成变成一个好奇宝宝。

东看西看,左摸摸右摸摸-------在课桌上,窗台上的绿色植物上,仿佛镀上一层一层金色的光辉,绿得耀眼,绿的透明,这所有的一切都流进了我的眼睛。此时,她的手在投影仪投来光线上左右晃动,手指在大屏幕上晃动着,玩得不亦乐乎。

我心想:姑奶奶啊,你是上课的还是来玩儿手影的?I服了you。她一会儿摸摸手机,一会儿摸摸稿纸,注意力仿佛不在听课上,这时候,老师没有发火,而是用眼光扫了她一眼,她才集中注意力。

作文课上完的时候,她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹,活泼开朗好奇的女孩儿。

想知道她是谁吗?她就是大眼妹—陆玉涵

描写同学的作文 篇7

我们班有一个同学是大队长,他的眼睛有点小,但是,炯炯有神,非常认真,他每次英语考得成绩非常好。

达到了我们班的前三名,他考剑桥二级的时候,得了满盾,真是厉害极了!但是,这绝对不是不付出努力能得来的,而且,他的耳朵有点听不清楚话,他得付出多少努力才能得到这样的好成绩呀?他还是汤老师的好帮手呢!

记得有一次,他帮助汤老师管理同学,他先记着哪位同学不听话,然后,他就记在黑板上了,可是,同学们还是不听。他回答问题很积极,比如说,他语文课的时候,他回答完一个问题,老师让他坐下,可是,下一个问题他认真思考,思考完了,就积极回答问题,这就是他一个爱动脑的孩子,你们知道他是谁吗?他就是我们班的石桉滔。

描写同学的作文 篇8

我们班有一位幽默的体育委员,他的一个动作,语言、眼神、都会使人大笑,他是谁呢?他就是我的好朋友——赵杰伦。赵杰伦留着一头浓密的头发,他的眼睛炯炯有神,耳朵有点尖,尤其是他的那张脸,使人一看就知道他是一个幽默的人。他走路的样子很滑稽,如果上课时看到他的眼睛,同时他也看到了你,他还会用他的眼睛“挑逗”一下。老师叫他上台讲自己的小故事的时候,他总会面带微笑,讲出的话也会带有一点幽默。他说的让我印象最深刻的一句话是“失败是成功他妈”,说完后,全班同学都哈哈大笑起来。偶尔课堂上他也喜欢插几句嘴,一两句话就弄得我们哄堂大笑。上体育课的时候,他站在我们前面,脸上面带微笑,但却有如是在傻笑一般,我们看着他的笑容,也会情不自禁地和他一起傻笑。他发号施令的时候,“立正——稍息——向右看齐”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齐”,这又给全班带了很大的“笑料”。他自己做操时的动作,有时也会让我们忍俊不禁。咱班体育委员就是一个幽默的人。是他的幽默让班级增添许多的欢笑。

描写同学的作文 篇9

我们班有一个同学,他非常贪吃,而且个儿特矮,特胖。

记得有一次:全校去春游,老师规定每人最多只能带四样东西。第二天出发的时候,老师检查每个人的小包,是否多拿,当检查到那个同学时,旁边的同学不由自主地叫了起来,原来那个同学带了八样吃的,每样有三包。老师罚他走在最后面。还有一次,十月一日,班里举行联欢会,老师规定每人带点心一样,水果二只,零食二包。第二天,那个同学还是外甥打灯笼——照舅(旧)。结果可想而知。

那个同学就是我们班的贪吃大王,“汤成浩”。

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