精选描写爱好的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写爱好的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写爱好的作文 篇1
我有一个爱好，那就是——玩电脑游戏。
每当茶余饭后，我都会玩电脑游戏。但随着我的眼睛视力越来越差，妈妈渐渐不给我玩了，但这并没有改变我的爱好，反而更喜欢这个爱好。
一天，晚上的时候，“二老”都睡着了，我偷偷下了床，打开了电脑主机，准备玩游戏。就在快显示出屏幕时，电脑竟然出现一个方框，让我输入密码。“哪里(什么)?二老什么时候设置了密码?”但我毫不气馁，输了许多数字：123、678、958……却都没有成功，这还是难不倒我这个“超级天才电脑高手，”我随便按了三个数字，再按一下确认。“哦耶!我成功了，我就说吗，任何神马对我来说都是浮云!”我快速玩起了电脑，看着精彩的场面，我真想大声说：“太好玩了!”只见一位位英雄KO了许许多多的幽灵，人类手拿着枪一扫千军。太酷了!妈妈这时起床想上厕所，听见我房里有一阵阵微弱的声音，便往房间走过来，我连忙关了电脑，不管三七二十一地拿起一本三字经念道：“人之初，性本善……”妈妈走进房间问：“干什么呢?”我大惊失色：“读书。”“哎?显示器怎么发热?”我说：“是热气。”“那声音呢?”“好像是野猫在叫?”“那你大半夜读书干什么?”人们说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才吗!”我正在“勤奋”呢!我想成为第二个“司马光”、“诸葛亮。”妈妈半信半疑地走开了。好险，幸亏我理由编得好，要不然我就"game over"了!
这就是我的爱好——玩电脑!
描写爱好的作文 篇2
曾经有位名人说“兴趣是最好的老师”，不错，每个人都有自己独特的兴趣与爱好。唱歌，跳舞，画画，不不不，这都不是我的爱好，我的爱好是练习书法。
记得是在小的时候，与妈妈一起散步玩耍，每当看到小店门口的门面牌，我都会驻足停下，盯着它看好久。为什么呢？因为我总是被门面牌上多形多色的字体迷住。这各种各样，大小不一样的字从此进入我的生活，学习。我也下定决心：把练字，书法当作爱好，一定要写好字。
在课堂上
每当语文课时，我除了记住老师所讲的知识外，也留心观察老师写在黑板上的字；除了欣赏语文书中的文章，也仔细观察书中的印刷字。我总是看着老师一笔一画地写字，注意他的笔风；看着语文书中的印刷字，注意它的结构。就这样，横，竖，撇，点，很多笔画的写法都深深刻在我的脑海中。
在家里
我想，光凭课堂上的那一点东西，是没有办法让我把字写好的。课堂之外的空余时间，我总是情不自禁地拿出白纸，对照着书法书籍，慢慢的，仔细地认真练习着。有的笔画不到位，就请教我们家的“书法家”爸爸，有的结构不均匀，就再好好翻书阅读…就这样，我的书法之路一直不断。
“功夫不负有心人”，渐渐的，我的书法字写得越来越好，还在一些写字比赛中拿过奖。虽说我的字写得不算最好，但我会为我的这个爱好一直不停地努力着。
书法，让我的学习生活不再枯燥无味；
书法，让我变得细心细致，改掉不静心的坏毛病；
书法，让我找回自信，快乐的学习，快乐充实地过好每一天……
我的爱好就是练习书法，而我的理想就是成为一名书法家。我相信，这个爱好会伴随着我不断成长，让我成就我的理想！
描写爱好的作文 篇3
“老秋翁”，他不就是画书《秋翁遇仙记》中的那个爱花成癖的老头吗？错了，我这里说的“老秋翁”是我的爷爷。
爷爷今年六十多岁了，头发花白，红光满面，脸上有许多道深深的皱纹。他还没有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分钟也闲不住，整天忙个不停。
爷爷特别爱花。他的花都放在阳台上，他像抚育小孩一般，为花苗拔草除虫，浇水施肥，从没息慢过。每当花开，爷爷总是乐得像孩子似的，把家里人喊来看。可爷爷的花，只让人看，不让人摸，爷爷总是说：“花留在枝上，鲜鲜嫩嫩的。”
有趣的是，花开时，爷爷常常会自斟一杯酒，站在花前，满面笑容地去饮。可当花一凋谢，爷爷就好像失去了什么，皱着眉头唉声叹气。他还小心地把零落的花瓣埋进花盆的土里。爷爷最喜欢的是秋菊，他种的菊花有好几个品种，有墨荷、一品黄、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊争相盛开，爷爷总要站在阳台上，看看这朵，闻闻这朵，眼里闪出了愉快的光彩。爷爷常说：“菊花好，好在有骨气！在风霜里不折腰！”爷爷看花，常常看得人了迷，忘了吃饭。由于爷爷这样爱花，邻居都称他“老秋翁”，爷爷听了乐滋滋的。
描写爱好的作文 篇4
我的爱好是画画。虽然画得并不像大画家那样栩栩如生，但是我就是爱画画，而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我的名字里有个“花”字，也许因为我是个农村的孩子……
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画，当时才5岁。我常用树枝在地上乱画，觉得很有意思，可是不久，我就喜新厌旧了，吵着要妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不要花裙子了，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈才答应了。
那天，妈和我一起到街上买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”，一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画。画在哪儿？我为难了。对！我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到新楼房里，轻轻拿出一支红颜色的在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了；又拿一支粉红的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱白云。蓝夭上，太阳公公笑眯眯地对小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这时门“吱”的一声开了，妈进来了。我兴高采烈地拉着妈的手去看我的作品。不看倒好，一看就惨了。妈看到墙上涂得“五颜六色”，十分生气，又一看，见我裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没套上，红色沾染上裙子。结果，我被妈妈狠狠地批评了一通。
可我不甘心，还要画。我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生，那是多么美妙啊！
我爱画画，现在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快乐。
描写爱好的作文 篇5
我的爱好其实挺多的，但你知道我最喜欢的什么吗?下面就让我来为你揭晓答案吧。
我最喜欢的就是足球。我的球技自认不错，但这些都不是足球老师教的，因为在家里我就有自己的足球私教，他就是我的爸爸，他踢球很厉害，也是他，带着我一步步喜欢上了足球这项运动。
我特别喜欢足球，这是一项能给我带来快乐的运动，每次带着球奔跑在绿茵场上，听着耳边呼呼的.风声，我都感觉特别的畅快。足球是一项团体性的运动，跟着自己的小伙伴们一起，一会传球，一会过人，一会带球使劲往前跑，在跟小伙伴们配合下，最终将球踢进对方的大门，小伙伴们抱在一起开心庆祝，都让我无比热爱这项运动。
正因为这样，体育频道也成为了我的最爱，每当有足球比赛，我和爸爸就会坐在电视机前，为喜爱的球队和球员加油助威。看到他们表现好，带球突破，我的心情也跟着紧张，看到他们进球，我也跟着愉快欢呼，看到他们失球，我也跟着心情失落。因为足球，让我认识了很多足球明星，如：罗纳尔多、贝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能够像他们一样。
我喜欢足球，踢足球能让我提高奔跑速度，锻炼反应能力和脚的力气，增强我的身体素质。
这就是我的爱好——踢足球，你的爱好和我一样吗?
描写爱好的作文 篇6
在我们的生活中，如果一个人有了特别喜好或爱好，那么我们就常常用“迷”这个字形容他，什么足球迷啦，画画迷啦，昆虫迷啦……我也有一“迷”，我是一个京剧迷。那么可能有人问：“你小小年纪，怎么成了京剧迷呢？”好，让我慢慢对你讲来。
5岁那年，记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了，爷爷就坐在床头，边用手拍腿，边唱着一种“歌”。在我听来，这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是，我每天都坐在床头，伸着小脑袋认真地欣赏着。一天，我奇怪地问爷爷：“爷爷，您唱的这是什么歌呀？”爷爷听了喋味”一声笑了：“孩子，这不是歌，是戏，是京剧。”
“京剧，什么是京剧呀？”
“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史，接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作，对各剧种影响很大。”
爷爷一口气讲了这么多，我当时还似懂非懂，不过已经对京剧产生了好奇心，于是对爷爷说：“我想学京剧，您教我行吗？”
“好，现在我就教你几句：‘对千岁，杀字，休出口……’”
从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧，我就抢着看，为了看戏有时甚至和姐姐吵架；我一看起戏来就忘记一切。一次，我看王金璐主演主《长坂坡》，一看起来连睡觉都忘了，等看完这出戏，已经11点多了。我还学会了一些唱段，学唱时常常为了学好一个难段，唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢，最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看，他俩的磁带特别多。
京剧不但丰富了我的课余生活，而且使我懂得了不少道理，同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧，说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这，我不禁想：“单于”是什么呀？他怎么想杀谁就杀谁呀？后来我们学了一首古诗，诗中有这样一句话：“纷纷射杀五单于。”我才知道，单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈，单于又想迫降，便让汉朝降臣卫律几次劝降，但苏武很有民族气节和爱国之心，宁肯在北海牧羊，风餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后，很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如，我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实，早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义，廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神，体会得更加深刻。
我还有一个秘密藏在心底呢！我要千方百计地找一位名师，正规地拜师学京剧，要精神抖擞地粉墨登场，为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力！
描写爱好的作文 篇7
爱好既看不见也摸不着，它是一个抽象名词，爱好的诞生是与生俱来的，它是一个发自内心所想做的事情，它也能给人生添加一抹绚丽的色彩，将人们带进一个属于自己的幻想世界，让人们能拥有自己的爱好。
我的爱好是旅游，这看似是一个不务正业的爱好，其实不然。旅游真正的精髓与想法是无尽的，有些人旅游只为了享受，但我却不一样。游走在苏州园林，不仅是为了感受那人文底韵，更是为了去了解苏州园林的构造与设计。那一座桥，一块奇石，一枝花，一颗古树，一杯清茶的意境是经过了多少年的沧桑改变才有了如今的气质。尼克松曾经说过：“最精的铁是经过最炙热的火磨炼的。”苏州园林也是如此，它是经历了多少朝代，多少磨难才有如今。但修建园林这是古人的爱好，而旅游来观察发现才是我的爱好，反复琢磨，我觉得旅行的意义在于去发现你喜欢的，去感受你爱的这也就足够了。
旅游这个爱好一直跟随着我，北京的胡同就在我眼前。北京的老胡同总是有一种与重不同的气息。我觉得旅行的爱好不是去赞叹皇宫的雄伟和金碧辉煌。那里皇室的复杂与凡人的市井之气不免让我反感。我更倾心于那朴实的老胡同。第一次进入胡同我便怦然心动，中西方文化那种巧妙的溶合也适合各种人来。虽然西方文化正被许多年轻人喜爱，但我的爱好更集中于中式古老的美。老人手里的绣花金线在绸缎上穿梭，孩子脚下的虎头鞋在巷子里蹦跳，嘴里吃着糖葫芦，脖上戴着丝绸围巾，仿佛我也与这里溶为一体。带着淡淡古老气息的城市正向我走来，它告诉我要保护她。
这种旅游的爱好是一种美妙的心动，我爱好的园林和古老手艺浮现于眼前，这种人生般的旅行也正是我喜欢的，我想要的，我爱的。我的爱好正助我走向未来……
描写爱好的作文 篇8
我的爱好是唱歌，因为唱歌给我带来了很多乐趣。
每个星期二下午，我都要参加学校的声乐特长班，在课堂上华老师弹着琴，我们跟着一起唱，“金色的春风哟，悄悄地对我说，是她把田野染成了金黄色……”，美妙的歌声乘着梦想的翅膀飞向很远很远。在暑假里学音乐的时候，华老师还给我们争取到了在“广场文化”中的一次表演机会，第一次上台表演我非常地紧张，怕把歌词忘了，华老师说不要紧张，就像平时一样唱就行了，果然，我们合唱小组很轻松地唱完了一首《掌声响起来》，赢得了台下观众们热烈的掌声。
听华老师说这学期会有美国小朋友们一起跟我们唱歌，我好期待那个时刻的到来呀！
描写爱好的作文 篇9
每个人都有自己的爱好，大千世界，每个人的爱好也都不尽相同，我也有我的爱好，就是打羽毛球。打羽毛球这一爱好，不仅给我的业余生活增添了一份乐趣，还教会我做一个有恒心有毅力的人。
在刚上小学时，因为学业相对来说不算紧张，于是父亲便买了羽毛球和球拍让我学习打羽毛球。当我学了好一阵，到了酷夏，之前对羽毛球的好奇心和喜爱似乎也被这骄阳“烤”得所剩无几。再加上老师“恨铁不成钢”的唠叨，我便起了放弃的念头。可后来，我发现如果我就这么放弃了，这几个月的辛苦和汗水不就白费了吗？于是，我咬咬牙，在那酷热的暑假里发奋练习，终于在“恒心”和“毅力”的帮助下我坚持了下来。似乎从那以后我便成了一个有恒心，有毅力的人，这可还是羽毛球的功劳啊！
上了高年级，学校负担渐渐加重，我只好暂时放下羽毛球的课程，可不就行系统的训练我也仍在课余时间和亲朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也渐渐从“我的特长”转变成为“我的爱好”。打羽毛球已经成为我课余时间不可少的活动之一，并且给我带来了一份特殊的乐趣并帮助了我。
记得刚上初中那一阵，我的数学成绩不是很好，经常考班上二三十名，可我并没有轻言放弃，我在心中默默地激励自己：“不能放弃，要加油努力！”后来渐渐地靠自己的努力终于缩小了与其他同学的差距。我和我的家人都为我的进步而感到高兴。现在回想起来这也离不开打羽毛球我的这一爱好啊！如果没有练羽毛球的经历，我怎么会成为一个有恒心，有毅力的人？那我怎么会有现在的进步？
感谢我的爱好；感谢羽毛球陪伴我成长；感谢羽毛球使我成为一个有恒心，有毅力的人！
