精选同学的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同学的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我的同学——黄沁。她是我们班学习最好的一位女生，无论大考小考，她的成绩总是我们班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，弯卷的马尾辫，水灵灵的眼睛，身上一件黄色衣服，下身一件深蓝的牛仔裤，眉清目秀。
她无穷的变化。上课，她认真严肃，算术仔细，遇到不理解的题目，会经过百般思考，然后在加以分析，是老师的乖乖女。下课，她如一个调皮捣蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一条欢快的鱼儿。有时下课的她，正在津津有味地看一本有趣的书；遇到悲惨的内容时，面容带有一点悲伤；遇到精彩时，她则会哈哈大笑，脸上露出灿烂的表情。还有时，下课的她，正在分析一道困难的应用题，在纸上密密麻麻写满了东西，列出了许许多多的算式。皱紧了眉头，右手紧握圆珠笔，写一下，再分析一下。会即时向邓老师求助，仔细地听老师讲解。
我真佩服她，无论在什么时候，总是第一个去问老师，总是那么自信的对待自己的解答，总是第一个刻苦、努力……
有一次，因为我特长班学过英语的知识，自然上课的时候，我比黄沁接受力强些，自认为了不起的我，常常认为，虽然我的数学比不上黄沁，但是在英语方面我可比她要强。英语课上，我一一回答了老师的问题，同学们都很惊讶，“怎么吕婧的英语提高了这么多？”当然。黄沁却低着头，仔细听老师的课。我却在一旁看着黄沁：我一定会证明我比你要强的，我一定不会输你的。
下课了，黄沁拿着英语书向我走来，说“：吕婧，我的英语不好，你能告诉我这个单词怎么读吗？”我当然乐意了，能给黄沁讲题，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite,这是我最拿手的单词了，我读给她听，她也很认真的跟读。她还向我借了本特长班的英语书和磁带回去读。
第二次英语课，她的英语飞快的提高了，从一个对英语一窍不通的人，到一个单词滚瓜烂熟的人，可真是奇迹呀！同学和老师都对她赞不绝口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她学习，对待每一门功课认认真真，绝不蒙混过关，知识也要去积累，多吸取别人的长处，回头看看自己的短处，你一定会有所进步。进步的来源在向你逼近，你一定要努力进取，使你获得最后的胜利。你决不能骄傲，只要记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的面对。不要因为一次胜利就自以为是，要知道：人外有人，天外有天！
同学的作文 篇2
在一个“阴错阳差”的早晨，我迷迷糊糊的来到了这个班级——六班。看着一张张崭新的面孔，我无语了，这些将会成为我的同学，我的朋友…
我环视了一下周边的同学，他们脸上充满着微笑，他们互相自我介绍，互相认识。最后，我的视线落在了最后一张桌子，他是那么的安静。于是我走过去坐下了。没几分钟，我们就认识了，这就是我的同桌……
他不像我想像中那么文静，他思维灵敏。他的个子赛过潘长江，声音可比赵本山。唉，这个不能怪他，这不是他的错，要怪，就只能怪他的父母，把他生得“那么帅”。这倒也没什么，只要他能对得起广大人民群众，对得起父老乡亲，对得起老师和同学就行了。
如果你真的跟他坐，那你不笑死才怪，知道猪是什么死的吗？唉，就是被他吓死的。他的发型，那可是相当的有型，比毛主席“亮”得多了。虽不是“地中海”，可胜是朗玛峰。见过青藏高原的草吗？就长在他头上。
如果你看见他戴上眼镜，请及时做好安全措施。不要被他笑死了。那样找谁去报销呢？因为他长得跟国家一级保护动物一样，如果他身上一身白加黑毛衣，戴上一副墨镜，这样早就被送去动物园当宠物了。
他的名人名言就是“用飘柔么，就是这么自信”他的头发不长，可整天拿着光碟当镜子，拿着尺子当梳子，把头发搞得更加有型。唉，悲哀啊。
你们都见过吴尊吗？如果没有没关系，机不可失，失不再来，可以看我的同桌，因为他长得太像吴尊了，唉！不过要记得买门票哦，因为有很多人要来欣赏他哦。
同学的作文 篇3
时光流逝，我已告别了小学同学升入初中。拉开抽屉，一本相册摆放在里面，我拿出它，静静地看着那一张张已逐渐忘记的脸庞，这时，在我脑海又浮现出曾经和他们一起走过的每分每秒。
翻开那本相册，我仿佛又回到了小学的日子。第一张照片是那个宽大的操场，站在远处，那一切都没有变，操场两旁依旧竖立着几棵挺拔的树和那三棵交错而又茂盛的石榴树，站在其中，想象着那一副欢声笑语的天堂，夏天，我和同学们在石榴树下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在体育老师的命令下，我们排好队奔跑在跑道上，嘴里冒着寒气。还记得，在即将告别学校之前的那一场篮球比赛是如此的激烈，篮球队员们挥汗如雨，奋战一搏。
拿出第二张照片，我仿佛踏着那一阶阶熟悉的楼梯，走入了每个星期一都会集合的地点，同学们严肃地站在国旗下，广播里响起了《中华人民共和国国歌》，大家庄严地敬礼并合唱，那一刻，是多么的令人怀念。走在画廊上，我小心地坐在石阶上，墙上挂满了同学们的作品，我的心久久不能平静。低下头，看着池中的小鱼，那时的我们一起观赏池中的荷花，与小鱼一起成长。那永远不变的就是哪一棵黄果树；夏天，我们躲在下面乘凉，一起玩耍；冬天，那棵黄果树又为我们遮风挡雨。它永远都直立在那里，像一把伞守护着我们。
最后，我看着那熟悉的教室，那是我和同学们一起学习的地方。在这里，我们一起倾听老师的谆谆教导，分享快乐，分担痛苦。还记得那时，因为一些特殊原因只看我们班没有装多媒体，但是因为老师手有伤，写字写久了就会有些疼痛，但她坚持给我们上课。为此，我和同学们都开始为老师担忧，希望学校能尽量安装多媒体，虽然到最后离开的那一刻也没有实现，但是这是我们的一份心，对老师的感谢。望向黑板报，那是我们一起用智慧完成的，在绘制中，大家都尽了自己的一份力，不管是打闹还是玩耍，大家都很快乐。
在那里，记录了我和同学们的点点滴滴，我们一起成长，一起学习，一起玩耍；那里记录着我们一起走过的每一个足迹，在学习中，有苦，有乐，有欢笑，也有泪水。
关上相册，那一切恍然离去，在我的眼前，仍只是同学们开心的笑脸。他们也许会忘记这之间的事情，但我相信：和同学们一起走过的日子是最开心，最有意义的。
同学的作文 篇4
星期四下午第二节体育课的时候，有个别男同学因在队伍里聊天、打闹，导致全班男生都无法上体育课，有些男生恨透了聊天、打闹的同学。因此老师为这些男生支了招。
陈老师给我们每个人都发了一张小纸片，让我们给自己想帮助的同学写一段话。我想：我要赞赏王嘉乐能勇于承认错误，但是我又不希望他总是欺负女同学，让我们都感到很伤心。我把纸片转交给了王嘉乐，他看了纸片上的内容一言不发的咧着嘴笑了起来，虽然他一句话也没有说，可是我从他的表情就能看的出，他是在告诉我：“知道了，我会改正的，下次我会注意的，对不起。”我很佩服他这种敢于承担责任的英勇表现。
我感觉他令人佩服，虽然这一次他做的不够好，会在体育课上捣乱，可是我相信他下次不会这样做了。其次，我觉得帮助王嘉乐解决了他的小问题可真快乐呀！有句话真是一点也没有说错“助人为快乐之本”。
同学的作文 篇5
她，就像一只雪白的鸽子，将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。
她，踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾，一袭雪白的羽绒服，点缀着零零星星的梅花，一条黑色的紧身裤口，踏着一双运动鞋，整个人显得特别精神。那天，学校里要做大扫除，大家都垂着头，漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天，把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布，望着冰冷的洗手台，犹豫着……她也拿了一块抹布，面带微笑地说：“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来，大步流星地走向洗手台，嘴里还哼着歌曲，似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台，她先拧开水龙头，冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”，不过，她又扬起了笑容，用她那灵巧的双手，将抹布放进洗手池里，左手和右手拿着抹布的两条边，反复地搓洗着。不一会儿，手指已经冻得通红了，但她依旧毫无怨言，额头上沁出了一圈汗，但还没有来得及揩干，就又出了一圈的汗，像挂在脑门上的晶莹的露珠。她抬起了湿漉漉的右手，放在额头上擦了又擦，就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了，抹布就如“脱胎换骨”般干净。
“小周，你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗？我的肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是书包柜，谢谢了！”
“谢什么，咱们都是同学，我一定会帮你的。”她听了同学的话后，便欣然答应，这让我有些意外。她拿着抹布，用手捧着抹布，接住沿途渗出的水，害怕别人踩上去滑倒了。之后，她依旧踏着“莲花步”，嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”，用心地拿起了抹布，对着墙壁，用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁，一只手扶着墙壁上方的栏杆用力，另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净，墙壁变得雪白雪白的，像刚刚装修好的一样，特别干净。接着，她又马不停蹄地将抹布拿在手上，重新让抹布泡在水里，用两只手提起两只角反复地搓洗，让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜，那可是个浩大的工程，如果换作别的同学，马马虎虎地用抹布往书包柜一扔，抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天，同学们来放书包时就会发现书包会被打湿，她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后，再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。
她就是这样一个乐于助人的姑娘，将她优秀的品质传递给我们。
同学的作文 篇6
我的同学是一个聪明好玩的同学，他叫易子轩。他的头方方的，呈国字形，身体瘦瘦的，手长长的，头发短短的，腿长长的，个子很高。这样的组成简直是一个典型的帅哥。
他是个爱思考的孩子。昨天第一节谭是数学，老师出了一道非常难的题目。我冥思苦想，一直也没想出来。易子轩也在想，只见他灵光一闪，眼角神采飞扬，马上举起小手说：“我来”，他精彩的回答让我眼前一亮，茅塞顿开。他可真聪明！我怎么没想到哪。
他是一个好玩的同学。有一次下课，他一下子就跑到操场上，玩单脚跳。他左脚抬起，右脚猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了对方的一个人，再一个完美的冲，就这样赢了这一局的游戏。他真是个游戏高手。
我的朋友易子轩是不是很优秀啊！你一定也想和他做朋友吧。
同学的作文 篇7
我的同学有很多，他们的优点也很多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热情激动”，还有的“玉树临风” ……
他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的脸蛋，还有着一双胖乎乎的`小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的话，一定会情不自禁的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。
记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧！”我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：“你看这里加这里，然后……”
通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。
他不仅成绩突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。他热爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自己找线路，安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随便问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”
有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车？”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清楚，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。大家你一言他一语，怎么都无法难住他，我心里越发对他敬佩了。
他现在虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影越发清晰了，发生过的事也越发清晰了。他就是我的同学——张诚松！
同学的作文 篇8
每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢？还是选择低调，不跟他说话？如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人 ，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了！
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷彿明星的签名会，挤爆了！他是我们的路队长，有他在的时管的很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢！
同学的作文 篇9
我和薛博文是同学。在上星期，我们之间发生了一件不愉快的事情。
记得那一天，我和薛博文“大打出手”，事情是这样的。下了铃声一响，我便玩起了陀螺，陀螺在地上不停地转着，他看见了，以迅雷不及掩耳之势把我心爱的陀螺抢走了，我毫无防备。之后，我立刻转身向他跑去，一场“追夺大战"就此拉开了序幕。我毫不示弱，紧紧地抓住他的衣服，对他说：“快把陀螺还给我。”他说：“我就不给你。”接着我把它摁在了地上，我赢了，陀螺也回到了我的手中。
从这件事后，我和他就没说过话，有时觉得挺后悔的。 其实，现在回想此事，我发觉打架是一种很不好的行为，我完全可以换种和平解决的方式处理这件事情的。
同学的作文 篇10
我是一名三年级的小学生，我们班有四十多位同学，每位同学都有自己的特点，但有一位同学非常不一般，他有着高超的写作水平，他就是我们班的“小小作家”——罗梓宸。
他长着一双水汪汪的大眼睛，总是骨碌碌地转着，好像在留意一些有趣的事情。他总是穿得整整齐齐，尤其喜欢一件黄色的上衣，平时在班级里蹦蹦跳跳的，特别像一只调皮的猴子。
他的写作水平很高，三年级的他已经获得”蒲公英”作文大赛二等奖、一等奖甚至现场作文大赛的特等奖。每当大家赞美他的写作水平时，他总是微微一笑，谦虚地说：“我的作文离不开老师的指导啊！”
前不久，他的作文《爱》在《少年月刊》上发表了，大家都为他感到高兴！老师让他到讲台上读一读他发表的作文并谈谈平时写作的心得，他仍旧谦逊地说：“写作文，其实将生活中有趣的事情还原出来。整理成作文的时候多用一些修辞手法，多用我们已经掌握的成语、好词佳句，这样，过程就会写得很详细，很有趣。”听了他的发言，我若有所悟，这些道理平时老师也一直在强调，可是每次写作文时我都畏难，草草了事，这真是太不应该了。罗梓宸今天的成功离不开他自己的努力呀！
看，我的同学罗梓宸是不是很不一般？——自信却又谦虚。我知道他能写出这么好的作文离不开平时的阅读积累和用心写作。我一定要以他为榜样，向他学习，努力提高自己的写作水平。
