【热门】珍惜的作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的珍惜的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜的作文 篇1
有时候，往往等我发现她不在我身边的时候，才会后悔，所以，拥有的时候，就不要放手，即使她离开，心中也不会留下遗憾。
——题记
“叮铃铃~~”正在仔细研究数学题的我，忽然被一阵突如其来的电话铃声打断了思绪。我挠了挠头，接起了电话。
“喂？”
“铭悦啊，在家干什么呢？”电话那头传来妈妈尖细的声音，我心中顿感无奈。
“写作业。”
“哦，是么？好好写啊！外面的铁门关好了没？”
“关好了。”
“沙发你爸爸搬开了么？”
“搬开了。”
“厕所的下水道口揭开了没？”
“揭开了。”
……
听着电话中那个尖细的，可又带着温暖和关怀的声音，心中升起一阵说不清的感情，结郁在心头。眼前顿时一片迷蒙，声音有些梗咽，只能仰起头，任水雾在眼中凝结，张大嘴巴回应着妈妈一句一句的质问，不让她听到我的哽咽。
“一个人在家别害怕！”
“哦。”
我挂了电话。
泪水终于止不住了，一下子越过了眼角，流到了嘴里，涩涩的。
妈妈，我对不起你，我不该一直骂你做的菜难吃……
妈妈，我对不起你，我不该怕你给我丢脸，阻止你去开家长会……
妈妈，我对不起你，我不该骗你，不让你知道我的差成绩……
妈妈，我对不起你，我不该一次次的埋怨你唠叨我，对你冷言讽刺……
妈妈，我对不起你，我不该在心情不好的时候拿你当出气筒……
妈妈，我对不起你，我不该任性地对你要这要那……
妈妈，我对不起你，我不该把家中所有好的东西都霸占……
妈妈，我对不起你，我不该对你呼来喝去……
妈妈，我对不起你，我不该对你的关心视而不见……
妈妈，我对不起你，我不该讽刺你没有文化，不能辅导我的学习……
妈妈，我对不起你，我不该一次又一次地不尊重你……
妈妈，我对不起你，我不该等你离开我才知道你对我多重要……
妈妈，我对不起你！妈妈，我对不起你！我根本不配得到你的爱，你的关怀，你的温暖……
妈妈！我错了，女儿错了！！
每个夜晚，是你为我盖被子。
每个早晨，是你为我做早餐。
每次去上学，是你嘱咐我要注意安全。
每次心情不好，是你劝我没什么大不了。
每次我想买东西时，是你不惜钱财为我买来。
每次我没胃口时，是你苦口婆心地劝我。
每次在餐桌上，是你为我夹我最喜欢的菜。
每次在商场，是你为我精心挑选衣裳。
每次遇到挫折，是你在背后默默地鼓励我。
每次难受时，是你在床边奔波。
妈妈！我对不起你，女儿对不起你！！
妈妈，你快回来！我需要你，女儿需要你！！
珍惜的作文 篇2
“一个炫酷的掉头，猛地踩下油门，机车隆隆的低沉地吼叫着，正要冲出悬崖，又是一个小于90度的大转弯，飘移了过去……”小A又在下课时间不忘阔谈新看的电影了，只见他神彩飞扬，手势仍至身体都不由自主兴奋地抖动起来，周围一圈的同学也不时发出阵阵叫叹，初秋的阳光也迸溅进来，教室顿时被激情所燃烧！
对，这便是正值风华正茂的年龄所拥有的激情，是新生的，富有朝气的鲜活生命！
“恰同学少年，风华正茂”，不仅仅是在课下，上课时，同学们的朗朗书声，激情疾呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，放声高歌《义勇军进行典》。想到这些，心底便涌起澎湃的热血来，一股暖流又令我感动，是的，人们在哪个时段能如此地具有生机，富有激情！
小到课堂内外，大到国际风云，“家事、国事、天下事，事事关心”，“先天下之忧面忧，后天下之乐而乐”，在知晓“钓鱼”事件的第一时间，一群“毛孩子”，对，正是我们这群胸怀激情斗志的“毛孩子”出现在人民广场上，出现在大街上，高呼“还我钓鱼”！号召全国人民起来抗争、维护祖国的尊严，领土的完整，用正义的光芒驱逐邪恶的黑暗！我们所拥有的激情，又一次在我们每个人的胸中猛烈地燃烧。
然而，当在“数风流人物，还看今朝”的背后，还有一些学生埋怨命运不公，感叹生活太累时，我要说的是，请懂得珍惜我们自身的那一份激情，未来美好的时代是需要我们的激情去开辟的，历史是属于我们年青人的！
珍惜的作文 篇3
珍惜这个词，在人类的面前几乎生疏了，但他在我的眼里，比金子还要珍贵，珍惜，带给人们的是好处，并没有坏处。
就拿水来说吧，水，是每天人们都不可缺少的一部分，你每天要喝水，要用水，但你想过要节约水资源吗？目前，国家水资源里，其中96。53%是海洋水，0。94%是湖泊咸水和地下咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉。这样看来，国家能用的水资源还是非常少的。
节约水资源有很多办法，例如，洗菜时可以用一个盆来盛水后清洗，清洗完以后，把水倒入一个桶子里，用来冲厕所，还可以用来浇花。还有一点，就是注意用洗洁精洗碗的脏水，洗洁精含有磷，这个磷会污染水资源，所以，大家一定要慎用洗洁精！
全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按世界人均计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年下降了37%。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。
大家，让我们一起来珍惜水资源吧！让我们的后代都能来珍惜他！
珍惜的作文 篇4
上课的铃声响了，只见张老师手中拿了一叠纸和一个订书器走了进来，我暗自纳闷：这堂课是要干什么？考试？填表？发回执？都有可能，可是那个订书器又有什么用呢？这时，张老师先出示那些纸来让我们仔细观察，“这不是没有用的纸吗？”我心里想。张老师又拿出了一个本子，“这不是用那些没有用的纸订成的吗？”我恍然大悟。
原来这堂课我们要和张老师讨论废纸该去哪里的话题，大多数同学认为废纸应该在垃圾桶里。这时，张老师突然请了一位同学到办公室看看他的办公桌下面有什么东西。很快，那位同学回来了，她说；“桌子底下有差不多半人高的废纸！”张老师顺手把一小叠纸订成一个本子，送给了那位同学。同学们用羡慕的眼光齐齐地望着她。这个时候，张老师看出了同学们的心思，微笑着问大家：“你们想不想要？”“想！”我们异口同声地回答。于是，张老师请了三位男生去把那“半人高”的废纸搬到教室来，我们很期待早点拿到自己的本子。等他们把废纸搬上来时，我们全班同学不约而同地“哇”了一声，之所以大家表示惊奇，是因为他们每人抱着将近三十厘米厚的纸。然后我们就开始一组一组地领纸，看着前面领到纸的同学那么开心，我真希望下一个领纸的人就是我。终于轮到我了，我领到的是A4大小的数学考卷和字帖，打算用它们当练字的草稿纸来用。
最后张老师还讲了国外学生课本反复利用的故事。如：六年级同学用完的课本传给五年级同学，五年级同学用完课本以后传给四年级同学……不仅是课本，连课桌也这样，真正做到了物尽其用。
我觉得像张老师这种反复利用废纸的做法可以减少垃圾的产生并保护我们赖以生存的自然环境，我也要像张老师学习！放学后回到家，我找出了原本要当垃圾扔掉的旅游门票和地铁票，把它们整理好，当作书签来使用。原来，我也可以做到变废为宝！
珍惜的作文 篇5
我的生活中有四情可贵，即“父母情，姐妹情，兄弟情，战友情”。在那转瞬即逝的五天时间里，诠释了“战友情”的含义，我至今难忘。
小学里，我的知识面很窄，也只能从图书、电视上了解军旅生活这一方面的事情。单调，无味，苦累，这是我最初的认识，也给自己明确了一个目标——长大后，干什么也不去当兵。可不知，在进初中的五天时间里，我真真切切的当了回“兵”，虽没有“真兵”那样的累，但我也明白了“战友情”的难能可贵……
我们坐在车上，行驶在去军训郊外场所的路上，悠闲的看着远处的大树，那树真绿啊！我们欣喜，我们陶醉。
不远处有一个建筑，走近了更清楚的显示出它的地标——秦台，这就是我门的训练基地。走了一个多小时的路程，也明白了我们此刻离家已很远很远。车停在了浓绿色里，四周遥望，心旷神怡，我们一路的颠簸之苦，也被这环绕的绿色打散。
军训开始了。
灼热的'太阳，燃烧着每一个同学，要在太阳底下直直的站着，烤上半个多小时，是我们的第一个关卡。这半个多小时，过得如同蜗牛的速度，我们煎熬着。这时，我又看到了树，它那浓绿的色彩早已被我眼前的汗水洗去了颜色，我也没心情顾及它。最终，有不少同学在这第一个“坑”里跌倒了，我也不例外。
在这军营中，我们最向往的是宿舍上的床。不错，我们一进宿舍，就在床上摆出了队形——“大”字，可大多时候在我们没喘第二口气之际，就有一个人高马大的men冲进来，凶巴巴的说“赶快行动，整理床铺，一会儿检查。”那声音，直冲我的脑中，也引起旁边几个同学恶狠狠地瞪向教官的背影。看到其他同学的被子叠的又好又快，我再瞧瞧自己的，想吐，无奈的我只好去请教。
早上的时间往往是不够用的，有时洗漱到一半就听到集合哨声，我们只好冲出宿舍，丢三落四，个个满脸通红，丑态百出。也只有在训练的时候，我才有机会抬头看那绿色，渐渐地，我喜欢上了这绿色，它给了我勇气，给了我力量。
五天的时间，不知不觉的悄悄流进了记忆，到了与教官分别得时候，我们坐在缓缓启动的汽车里，泪水蒙住了被汗水流过的双眼。擦干眼泪，再看一看那布满汗水与泪水的训练场，这里留有我们的歌声和笑声；再看一看我们的教官，一张张熟悉的面庞，一副副依依惜别的表情。训练场渐渐远去，眼前只剩一片浓郁的、模糊的绿……
我的第一次当“兵”，让我品尝了那份珍贵的“战友情”。那深深地绿色，也鼓舞着我以后的学习生活，永不言败，珍藏且珍惜！
珍惜的作文 篇6
有一个很失意的人，爬上了一棵樱桃树，准备从树上跳下来，结束自己的生命。就在他决定往下跳的时候，学校放学了。
成群的小朋友跑了过来，看到他站在树上。一个小朋友问：“你在树上做什么?”总不能告诉小孩要自杀吧!于是，他说：“我在看风景。”“那你有没有看到身旁有许多樱桃?”另一个小朋友问道。他低头一看。发现原来自己一心一意想要自杀，根本没有注意到树上真的结满了大大小小的红色樱桃。“你可不可以帮我们采樱桃啊?”小朋友们说：“你只要用力摇晃树干，樱桃就会掉下来。拜托啦!我们爬不了那么高。”
失意的人有点儿意兴阑珊，但是又拗不过小朋友们，只好答应帮忙。他开始在树上又跳又摇。很快，樱桃纷纷从树上掉下来。地面上也聚集了越来越多的小朋友，大家都兴奋而又快乐地拣拾着樱桃。一阵嬉闹之后，樱桃差不多掉光了，小朋友们也渐渐散去了。那个失意的人坐在树上，看着小朋友们欢乐的背影，不知道为什么，自杀的心情和念头都没有了。他在周围采了一些还没掉下去的樱桃，无可奈何地跳下了樱桃树，拿着樱桃慢慢走回了家。
在他回到家时，看到的仍然是那破旧的房子，与昨天一样的老婆和孩子。但是孩子们高兴地看到爸爸带着樱桃回来了。当一家人聚在一起吃着晚餐，他看着孩子们快乐地吃着樱桃时，忽然有了一种新的体会和感动，他心里想着：或许这样的生活还可以让人活下去吧
失意的人放弃了自杀的念头。
一种新的所得往往来自不经意之中。失望的尽头总会有新的希望产生。
人生的天空永远不会是晴空万里，人不能左右天气，但能左右自己的心情。
生活如天气，今天晴空万里，明天也许会阴天下雨。
