【精华】朋友情作文合集7篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的朋友情作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这一天，同学们正在教室里认认真真地考试，小明和小玲是同桌。教室里很静，静得连一根针掉在地上也能听得到。做到一半的时候，小明抓耳挠腮也想不出一道题，就偷偷地看同桌小玲的试卷。小玲轻轻地对说他：“你不能这样，要自己动脑筋思考。”小明很生气，认为小玲真不够朋友。大家做好试卷就回家了。到了傍晚，天空突然下起了倾盆大雨，小玲打着雨伞，冒着大雨来到小明家给他补课。小明对她说：“谢谢你，我错怪你了！”小玲说：“不用谢，这是我应该做的！”我觉得这才是真正的好朋友。

有一个谜语是这样的：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，之间匆匆过，不见奔回头。我想，大家都知道谜底是时间。时间是什么呢？农民说：“时间就是粮食”，工人说：“时间就是财富”，军人说：“时间就是胜利”，而我却说：“时间就是进步，就是力量。”

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，珍惜时间就是珍惜生命。对于一个正在学习的学生来说，珍惜时间就是获得知识，放弃时间的人，时间也放弃了他，要珍惜时间就要抓住每分每秒，不能白白浪费。有的同学喜欢等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中国著名的文学家鲁迅珍惜时间的故事，小时候，他用一个“早”字来提醒和鞭策自己要珍惜时间。

老师跟我们说过：“做实事，不动脑筋，那就是浪费时间。”不错的，做任何事时都要经过思考，否则不但没帮助还浪费了时间。时间是一种有限的资源，是用金钱没不到的。浪费时间就等于浪费生命，反之，珍惜时间就是延长生命。

时间最快，他不会停下等你，他会以“闪电”博尔特的速度向前冲。时间又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，时间与我做朋友，它令我知道了珍惜时间的重要性，让我学会了珍惜每分每秒。

我与时间交朋友，真的是受益无穷！

哪一天把过去儿童年代给忘掉了，那就是一辈子的遗憾，想必那一定是我一辈子最贴心的朋友!

不联系不代表不思念，一定要相互尊重对方，无论什么情况下，对自己的朋友一定要礼貌相待。一个人以后的生活过得怎么样，并不是金钱可以衡量的，而是一种对生活体会了多少的快乐指数，只要开心不是已经够了吗??得到的更多用不着，那已经是没有必要的回报了，适度，讲得是一种符合个人的需求而不渴求更多。

有个人，在我节日没有回家的时候，她知道帮我去看看家里人，那种感觉我一辈子感动...

有个人，在我没有时间回家的时候，她也知道代我给钱家里人，并且是用很快的速度给，并且是在她也很忙的情况下，这种感觉让我知足一辈子。

有个人，在我妈妈不舒服的时候，她也会第一时间帮我想到，她去买药给我妈妈了，而不是我，我看在心里。

有个人，在我心里最乱的时候，她会说一些最有孝道的话安慰我，事实上她做到了~~

在我内心里头，本想着用最美好的语言祝福她和哥哥白头到老，可是感情没定语，谁也捉不住明天，只能决定今天，分开后的她还是和我一样地好朋友。那天，她偷偷给我打电话，言语里头透露出很大的不舍，无语，我没有给她多大的安慰，我明白，感情的离散，没有说谁对谁错，不合则分!

淡淡烟雨，淡淡愁。片片雪飘，片片情。也许忙碌让我们彼此疏远，也许快乐让你我淡薄，但知心朋友一生难忘！

我总是在寂寞的时候想你，你总是在我忧愁的时刻出现，没有动人的话语，一个牵手就已满足，没有美丽的诺言，一个拥抱就已足够，一个柔柔的眼神就让我有了安慰，一个甜甜的微笑就让我感觉温暖。

这是世上最纯洁、最真挚的一种友谊，这是人间最美丽、最珍贵的一种感情。这种纯纯的、真真的友谊，与天同长，与地同久；这种沉沉的、暖暖的真情，情比山重，意比海长。我常常感慨，得一知己此生足亦！我常常庆幸，有一知己此生幸福!

有一种朋友，希望做到拥有，就算青丝白头也能在心底保留；有一种朋友，希望能够相知，就算人在天涯也能在心底珍藏；有一种朋友，希望彼此珍惜，就算时光流逝，也会在心里深深想念；有一种朋友，希望可以永久，就算事过境迁，也会在心里默默关怀。

有一种朋友，在你无助的时候，总是伸出温暖的手，与你紧紧相握；有一种朋友，在你疲惫的时候，总是借你坚强的肩，给你深深依靠；有一种朋友，在你忧伤的时候，总是陪你默默无语，让你倾心诉说；有一种朋友，在你心痛的时候，总是为你擦干眼泪，跟你一醉方休。

有一种朋友，付出了不需要回报，给予了不需要得到；有一种朋友，在你开心的时候可以忘记，在你孤独的时候总是想起；有一种朋友，平凡却又伟大，平淡却又真诚；有一种朋友，总能产生共鸣，总是拥有默契。

你是我一生的朋友，不管生活有多困惑，不管岁月有多蹉跎，我们相互陪伴；不管时光如何流逝，不管人生如何变幻，我们一起走过。交出你的心，交出我的心，让我们心灵相通，再多的无奈都飘走，再多的忧愁都不在，让我们的友谊永远都是春光明媚的四月天!

你是我一生的朋友，也许一路上会有风有雨，我愿与你风雨同行，也许一生中会有苦有难，我愿与你患难与共。伸出你的手，伸出我的手，让我们携手相牵,再多的风雨也不怕，再多的苦难也无畏,让我们的感情永远都是温暖灿烂的朝阳美!

不相见不代表忘记，不通音讯也不代表不再想念,虽然忙碌会让我们失去联系，但心里一直会为你牵挂，我亲爱的朋友，当你倦了累了，只要一转身，只要一抬头，我的思念就在你心间，我的祝福就在你身边，不管有多远，不管多少年,化这祝福为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命的每一天。

每每听《一生的朋友》，总是心存感动，这是怎样的一种情感？愿这样的朋友，时时陪伴在每个人的身边！

一束灿烂的阳光随着微风照射在操场上，照射在一群活泼可爱，如初出笼小鸟的孩子们身上，其中，随风声翩翩起舞的便是我的朋友。她鹅蛋脸，长长的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一张薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。

这记忆深刻的朋友便是“糟菜”。还记得那是一年级开学的一天，明媚的阳光像金色的沙铺在大地上，湛蓝的天空，清新的空气，每一个毛孔都在为这美好的一天绽开。在全校几千人中我看见了你，身穿白色衬衫，外面披件蓝色的衣服，淡青的裙子更加衬托出你的美丽。那时我便想：要是能和她分在一班那该有多好。没想到“幸运女神”果然眷顾把我们分进一（3）班这个大集体。一到班上我们就熟知了。也算上是这学校中第一个认识的“陌生人”。没想到这朋友一做就是六年，这份友谊应该没有人可以替代的了。

“走出门，就与微风装了个满怀……”班长邹畅正站在讲台前带领我们早读。说起班长之位，她可连做了六年“宝座”这经验可是累积多了，她总是和我们几个值日班长探讨最近的情况：为什么这次我们班没有拿到流动红旗？这次演讲比赛要从哪里入手？……她工作可算是一丝不苟，对我们几个好友也是“痛下杀手”。有一次班里的两个同学为了一件小事争吵了起来。两位同学吵得面红耳赤，眼看一位同学卷起袖子要挥手打人，她走了过去，在两个人耳旁分别喃喃滴说了句话，两个人便分开了手，不久握了握手。我问她施了什么“魔咒”，她说：“我只是告诉她俩‘你们都站在地狱的边缘，快退后一步’”。

啊！邹畅肩上繁重的责任，都是我往常朋友不能体会的。她们不知道一些工作，邹畅在负责工作是，她们和我一样，只看及邹畅她表面上的风光事迹，却不知她为了这份荣耀花了多少心思。

六年的友谊就这样一点一滴的过去了，回首六年，我们共同经历了无数次风雨，无数次考试，我数次关怀，我现在明白了一句话：有益是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

我希望时光能停在现在，定格在今天，我亲爱的闺蜜——邹畅，我爱你。

说到老师，那就多了去了，小到幼儿园，大到小学。我认识许多老师，小学老师，是我印象最深刻的老师。杨老师，李老师，冉老师，黎老师，董老师，银老师……无论是哪一个，都像在我人生中一位掌舵的船长，让我能自由地在知识的海洋里遨游，享受知识为我带来的`快乐。但是，我印象最深刻的，还得属1~5年级的数学老师??刘老师。

刘老师，即使与她早已分开了一年，但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌：一头乌黑亮丽的头发，一直披到了双肩下；一双深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；两道较细的月牙，挂在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心，显得十分光滑而娇嫩；红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑，挂在了那张动人的瓜子脸上，如同永远都是那么年轻，那么美丽。

记得一年级，我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校，和同学在愉快的交流，而我，也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师，杨老师见完面后，便是刘老师了，刘老师刚跨入教室门，我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师，是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛，仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑，是那么自然，那么美丽，甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍，我也专心致志地听，也是从那时起，我开始打算认真学好数学，为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。

于是，在一年级，我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是，人生的路不会始终都是一帆风顺的，在三年级，我的数学便有过“危机”，成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题，便在第四单元考试公布后，将我带进了办公室，她的眉毛紧锁着，180°的微笑也毫无察觉的不见了，她一脸严肃的问我：“你的成绩为什么一次比一次差了？”我低着头，红着脸，为自己成绩的下滑而感到了自责，便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳，紧缩的眉毛也松开了，开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷，让我深深的认识了自己的缺点，却与此同时，我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪，刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神，并且深刻地记住了刘老师的一句话：“认真上好每节课的40分钟”。于是，在那个时候开始，我的成绩又开始像刚发射的火箭一样，不断上升，曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评，但我获得更多的却是表扬和称赞。

刘老师的教育方式不能说是独特，但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正，而是运用更多的方式来暗示同学们，记得四年级的有一次，我因为上课走神了，被刘老师点名了。刚开始的我心想：遭了，少不了一顿批评了。就这样，好不容易挨到了下课，可意想不到的是，刘老师并没有批评我，也没有惩罚我，而是把我叫去后，用一种信任的，和蔼的，深邃的眼光凝视着我，嘴角虽然只是微微翘了一下，但我认为，那是一种倾城的，信任的微笑。无论是从眼睛还是表情，都是那种信任的和略带原谅的感觉。最后，刘老师向我说了一句话：“你会做得更好，不是吗？”这一个朴实的问句，这几个平淡无奇的字，却包含了刘老师对我的千言万语，包含了她对我的教导，使我顿时感到了一些温暖和感动，我抬起头，望着刘老师，坚定而又肯定的点了一下头，回答了刘老师的疑问。

刘老师在课堂是我的老师，在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟，我有时会找到刘老师摆摆龙门阵，或者见到刘老师在散步，我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳，而那时的刘老师，完全失去了课堂上的威严，完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ，如果哪天见到刘老师在线，我会主动的找她聊天，你一言，我一句，有时聊聊毕业后的打算，有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么，总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之间的情同意和的。

现在，刘老师走了，离开了我们20xx级3班，无法陪我们走到最后一年的毕业，但是，我仍会认真学习，并且也永远不会忘记刘老师，更不会忘记她对我的尊尊教导，她永远都在我心中，留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象，这两个形象，也永远挂在了我心灵的天空，伴随着我成长，前进！

我有一个朋友，他有许多种表情，今天就请听我来讲讲。

首先说说他的开心表情：当他开心的时候，他的眼角会有一点点的向上垂起，嘴角浮出一个稍微明显向上的样子。如果很开心，他就会“哈哈哈”地放声大笑——他是一个笑点很低的人。

他的激动表情：他激动时，眼里透出龙飞凤舞、神采飞扬，估计那时他满脑子全是令他激动的那个东西。

他吃饱的表情：只要他饱了，他就会挺着他的那个大肚子，懒洋洋地坐在椅子上，好像只要让他的背靠着个什么东西，就能立即大睡一场似的。

他的生气表情：小生气一旦在他身上发生，那他会眉头微皱，脸板着，就像生气的包公；如果是真的生气，他就就会眉头紧皱、龇牙咧嘴、握紧拳头；如果他发火了，你将面对：眉头皱得能把人骨头折断，眼睛明显地散发出一种“烧死你不偿命”的火，拳头紧得像出一拳就能把你打到外太空去（当然这个几率比芝麻还要小）。所以他就是那种不惹还好一惹死掉的人。一？人不敢轻易惹他。

哈哈，真高兴能读懂朋友的表情。