【精品】四年级活动作文四篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级活动作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级活动作文四篇

四年级活动作文 篇1

音乐是一种特别的语言,它可以与全世界的人民交流思想;音乐是一种无形的色彩,它可以丰富我们的生活;音乐是一味神奇的良药,它可以愉悦身心,舒缓压力。以前我对音乐还没有什么深切的体会,但这次走进交响乐活动,我全身心地体验到了音乐的魅力。

一走进音乐厅,就如同走进音乐的殿堂。铜管重奏,高低音结合,小号、长号、圆号……不同的乐器演奏出不同的音乐,好像在倾诉着自己的故事。当它们合奏的时候,又像一家人坐在一起谈天说地,其乐融融。木管重奏,抒情柔和,萨克斯重奏,欢快跳跃。每一首交响乐就像一场场盛宴,有时让我心旷神怡,有时让我心潮澎湃,有时让我陶醉其中,忘了周围的一切。

欣赏完交响乐,我们就开始闯关游戏了。“看图识乐器”的游戏,不仅让我快乐的玩耍,而且让我认识了许多的乐器:有长着“长鼻子大鼻孔”的巴松,有“牙齿不齐”的马林巴,还有“戴着大帽子”的对镲……这些乐器形态万千,特别有趣。“吹球”和“吹音”的游戏让我明白了想要掌握吹奏的本领非常不容易,自如的.控制气息也很重要,吹出美妙的音乐更是需要不断练习、掌握技巧。“听音辨乐器”这个游戏最难,我听了两次才通关,有的同学甚至要听三四遍呢!我心想:交响乐的编曲者肯定特别了不起,不然怎么会把那么多的乐器合在一起,演奏出那么有气势,那么动听的音乐呢?

在这次活动中,我不仅感受到了声音的奇妙,还感受到了音乐的魅力,也懂得了学习的道理,真是意义非凡哪!

四年级活动作文 篇2

今天,我报名参加了惠阳格灵威魔法营的活动。

我一来到惠阳格灵威的大门,推开门一看,呵!想学一技之长的小朋友正围着一个大圆圈观赏魔术师精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹为快。只见魔术师身边摆放着各种各样的魔法道具,他为我们表演了“小魔结”、“迷你爆炸骰”、“硬币入杯”、“自升魔术棒”……其中最让我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔术师打开了一个简单透明的盒盖让我们检查,然后拿来一颗大骰子放在透明盒中,只见魔术师一摇透明盒,大骰子像天女散花般瞬间变成了许多小骰子,神奇惊人!看到这精彩、这不可思议的魔术表演,我们个个都看得目瞪口呆。魔术师问我们:“小朋友,你们想不想学会魔术呀?”我们异口同声地回答:“想。”没等魔术师的允许,我们都跃跃欲试自己的魔法道具。

我拿来了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我学着魔术师的样子,把一颗大骰子放在透明盒中,一摇!大骰子真的瞬间变成了许多小骰子,但这是为什么呀?我打开透明盒翻来覆去地寻找这其中的奥秘,当我把大骰子从盒顶取下来的时候,我发现大骰子稳稳地吸住了盒顶,原来是透明盒盖是磁铁做的!只要你轻轻一摇透明盒,盒中的.大骰子就会被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子纷纷出来和我们见面。我终于明白了“迷你爆炸骰”魔术的奥秘了。我们把自己学到的魔术在小朋友面前表演一次,正当我用纯熟的动作表演了我喜欢的魔术后,场上了响起了雷鸣般的掌声。

今天,格灵威为我们举办了一次有趣的魔法活动,我收获真不少。回到家,我要在爸爸妈妈前面大显身手!

四年级活动作文 篇3

今天下午,学校组织了一次主题公益活动---跳蚤书市活动。

下午上完第一节课,走出教室,只见校园的铁丝上挂着“小鱼儿书市”五个大字,旁边又写了八个小字:书香屡屡,芬芳我心。字的周围挂着五颜六色的气球和彩带,微风吹来,气球和彩带翩翩起舞,好像在对我们微笑。

走进书市,同学们一个个面带微笑,一派喜庆洋洋的景象。各种各样的书籍,真是琳琅满目,同学们边走边看,挑着,评论着。我原以为参加这次活动的人可能不多,人多的`把桌子都挤翻了,“生意”十分兴隆。我立刻被王畅的《老夫子》吸引住了,经过讨价还价,我花了一元钱买了这本书。这次活动最精彩就是同学们讨价还价的那一幕,同学们的欢笑声点亮了整个校园。

结束的时间到了,同学们恋恋不舍的离开。大家都在议论着这次活动举办的非常好,同学们都把看过的书籍拿出来买卖,都在开动脑筋,我们即得到了想要的书又开发了智力。

四年级活动作文 篇4

过年了,从正月初一到正月初三,我们变成了一个大家庭,爷爷奶奶,爸爸妈妈,姑父姑丈,伯伯婶婶,都在一桌子上吃饭忙着下可乐坏了我们几个兄弟姐妹。哥哥姐姐们平时学习很忙,没时间陪我玩趁着这个春节,我们可以疯狂的玩了。

我们放了烟火,玩了电脑,玩了打牌,唱了KTV,让我最难忘的是玩了“谁是卧底“这个游戏。

这是在大姨婆家吃饭的时候玩的,当我们还在吃饭的时候,我们已经吃完了,姨婆也已经把我们的桌子整理掉了,我们4个兄弟姐妹们又开始打牌了,这时姐姐拿出了一副从没打过的牌,她教我们玩一种新的游戏。这种游戏叫“谁是卧底“,要5个人玩,其中一个人当裁判,可是我们只有4个人。后来,我们又叫姑丈来玩,哥哥当裁判,一开始哥哥给我们发一张牌上面写了一样物品的名字,让我们用一句话来形容。玩的`时候,我们一直指姑丈,他一直冤死,其实卧底都是我和两个姐姐其中一个。其中我肯定一个人的卡片和其他人的不一样,也是很类似的物品。

每人通过半段别人的语言来确定他的物品是不同于另外3人。

原来每个物品都可以用很多话来形容,这个游戏让我学会到怎样用巧妙的语言来形容一样物品,我们从来没玩过这么好玩的游戏,这是我在寒假玩过最快乐的活动。

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