描写眼睛的作文

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写眼睛的作文,欢迎阅读与收藏。

描写眼睛的作文

描写眼睛的作文1

夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。

看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。

好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。

有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……

当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”

我真想一头扎进这碧透的溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……

我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。

我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!(姬晓琳)

描写眼睛的作文2

人们常说,眼睛是心灵的窗户,我平常总爱看着弟弟的眼睛,透过这扇窗户我更加了解弟弟了。

星期六,我和弟弟在家玩积木,我费了好大的功夫拼出了一个很高的积木大楼,弟弟却在一旁用他的小手抱着玩具箱,不时还用他的小手把积木一片一片的抓出来。当他看到了我的大楼时,眼睛闪着金光,好像见到了鸡腿似的,一下子向我的积木大楼扑去“哗啦”一声,我的大楼被弟弟抓垮了。我顿时心里难受极了,而弟弟眼睛微微眯成了一条缝,开心的笑了起来,一副很得意的样子,我一急轻轻的拍了一下他的头,他的心情好像从天空落到了谷底,微微上扬的嘴角马上掉了下去,好似要哭的样子,我快速堆起一个城堡,然后将城堡再推倒,笑了起来,他见我这么开心也哈哈大笑起来。

“啊——”那天,我听见弟弟大叫了一声,我马上从房间里跑了出来,只见弟弟躺在桌子上,我走过去时,妈妈只以为弟弟是叫着玩的,我伸出手把他拉了起来,他把手放在我的眼睛前让我看,他那水汪汪的眼睛里充满了痛意,我仔细一看,弟弟的手上起了一个大水泡,我连忙叫正在看电视的妈妈看,妈妈见了以后马上跑到医疗箱的面前拿了一瓶药,擦在弟弟的手上,弟弟好像感觉好一些了开心地笑了起来,过了一会,我叫他拿手给我看,水泡变的更大了而他却笑着望我,他可真勇敢呀!

弟弟的这扇“窗户”让我看到了一个天真无邪又有趣的小可爱。

描写眼睛的作文3

在漆黑的夜里,夜视仪怎么才能看清楚东西呢?原来是人们从猫的眼睛中得到了启示。

猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢?哦,原来是猫的眼睛的视网膜上具有着圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞。

此外,猫的眼睛还有一个特点,在它感受弱光时,瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以,在中午阳光很强时,你会看到猫眯着它的双眼,瞳孔已缩小成直线般的细缝,保证只让少量的光线进入瞳孔内。而在光线十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圆形,以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

发展微光夜视技术的关键是图像增强器,它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示,微光通过图像增强器后,其可视距离达20xx米。

军事科学家们便模仿猫眼研制出了大有用处的微光夜视仪。夜视仪是一种特制的透视,能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。将信息发送给显示器,从而在显示器上呈现出各种色彩,再将从探测器元传来的脉冲组合起来,就生成了图像。夜视仪主要是帮助人们在夜间进行观察。搜索和驾驶车辆。

描写眼睛的作文4

有一个小女孩,叫小红,她就是我的主人,她从来不好好保护我。

有一次,她写完作业以后,就去玩电脑了。她可是个名副其实的电脑迷,不论什么时候,只要玩起电脑来,无论谁叫都没用。这不,她从五点一直玩到晚上十点,她还在玩。11点的时候,她有点困了,便用他那黑乎乎的小手,来揉我,我清清楚楚看到她的手上有许多细菌都进了我的身体里,我哭叫到:“不要啊,不要阿……”但又有什么用呢?直到12点半的时候,她实在困得不行了,便去睡觉了。

还有一次,她在中午放学的路上,看起了她向同学界的一本漫画,阳光刺的我实在受不了,我便昏倒了。这时,只听到主人叫道:“哎呀,我怎么看不见了?”主人到了家,她没有吃饭便去睡了。我趁主人睡的时候哭了起来,哭声惊醒了鼻子大哥,他问:“这是怎么回事?”“因为,小主人不好好保护我,导致小主人要成近视了,怎么办呀?”我哭着说。还没等鼻子大哥说话,小主人醒了。

小主人好像明白了什么,从此以后,她再也不那样对待我了。

描写眼睛的作文5

有这样一双眼睛,她时常浮现在我的脑海里。她像妈妈一样温暖心田,又像爸爸一样给予我力量。每当高兴时,她会忽闪着长长的睫毛,温柔地看着我们微笑;每当生气时,她向我们投来凶巴巴地一瞥,让我们个个都像小老鼠见了猫大王一样心惊胆战。这,就是于老师的眼睛。

就在前不久的语文课上,我望着桌兜里的零食,努力克制自己,可还是禁不住诱惑,小心翼翼地撕开包装纸,咬了一口,哈哈,没发现!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞进嘴里。这时,于老师抬起头,我被捉了个正着。她先是一惊,随后狠狠地瞪了我许久,她的目光咄咄逼人,让我不寒而栗,我从她的目光中读出了失望和愤怒。我羞愧地低下了头,脸一直红到耳根子,脑子里一片空白。也不知过了多久,当我再次抬起头,老师的眼睛又变得温情似水,与刚才截然不同,好像在鼓励着我说:“不怕犯错,关键要改。”

这双大眼睛,记载着她对同学们的谆谆教诲与声声赞扬;这双大眼睛,寄托着她对同学们的希望,饱含着她对同学们无尽的爱!

描写眼睛的作文6

这,是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛,黑黑的十分美丽。

陈老师的眼睛不仅美丽动人,而且还会说话呢!不信?我就说给你听听。

我是一个胆小如鼠的女孩子,上课发言,跟我没有一丁点儿关系 。有一回,陈老师提了一个非常简单的问题:葡萄沟盛产什么?唰唰唰!同学们的手全举了起来,像一片茂盛的小树林,但我的手迟迟没有举起来,可不是因为不会,而是害怕老师的提问,陈老师扫视了全班,最后将温柔的目光投向了我,哎呀呀,不会是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老师看我这样,走到我的身旁,用鼓励的眼神注视着我,仿佛在说:“没事,老师相信你能行!”我看了,慢慢地把手举了起来,老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老师用兴奋的目光看着我,似乎在说:”真棒,如果再大声一点,就更好了。“因为有了这个目光,让我的胆子也越来越大了。

老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那教诲,你那闪烁着智慧、充满受意的目光,也将永远留在我的心中。

描写眼睛的作文7

有人认为“○”是炸弹,有人认为“○”是一颗甜甜的糖果,有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。

如果没有眼睛就不能看书,就看不到自己的亲人,更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的,她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明,她将拜访所有的亲人朋友;假如给她三天光明,她将饱览大自然的美好风光;假如给她三天光明,她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章,我被深深地感动了,我多么想把我的眼睛送给她,让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊!

“○”是眼睛,它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好,我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我拥有一双明亮的眼睛,是多么幸福的事。

我真希望“○”是眼睛,能给所有的盲人带来光明和快乐。

描写眼睛的作文8

哦,那是什么?它是那样的温柔,又是那样的明亮,就象茫茫黑夜之中点着的一盏明灯,啊,那是一位护士的眼睛。

那护士就象一尊白色的雕像,一动不动地站在我的床前,手里高高地举着一只盐水瓶,乌黑明亮的眸子,一眨不眨地看着我,我心里似乎有一股暖流,热烘烘的,浑身也增添了不少力量。这时,我想试着翻一下身,可头一阵晕眩,我失败了。当我看到那双秋水似的眼睛微起波澜,向我投来鼓励的目光时,我又增添了几分信心,用力一翻,折过了身。我无比兴奋,只见护士的那双眼睛也笑了,那长长的睫毛轻轻地眨动着,就象优美的芭蕾舞蹈。就是这双特别的眼睛,终于把我,从病魔中拯救出来,使我重新得到了人世的温暖。啊,它不仅把我,也把许多其他在死亡线上挣扎的人全都又重拉回了阳世。你听,那边不是也有病人在轻轻翻动吗?是哪一个晕死过去的人又醒过来了?我移目向那边望去,看到一双搜索的眼睛,我知道,它在搜索什么,一定是搜索这双温柔的眼睛。

哦,眼睛,你这心灵的窗户,生活的一只万花筒,在你里面,我可以看到人的内心世界,也可以看到自然界的一切。在你里面,有丑,也有美;有善,也有恶。现在我处于垂危之中,只要人恶狠狠地瞪我一眼,骂我一句,我心里一惊吓,我的生命也许就无望了;而这双眼睛,它总是那样体贴地望着我,日夜印在我的脑海里,使我几次摆脱了危险。啊,它简直就是我的救命恩人。

忘不了啊,那位护上的眼睛!

描写眼睛的作文9

妈妈剪着一个短短的沙渲头,长着一双又大又美丽的眼睛,双眼皮,睫毛长长的。妈妈平时的话虽不多,但我一看她的眼睛,就知道应该做什么了。

有一次,我放学回到家就打开电视,津津有味的看着自己喜欢的动画片。妈妈听到声音从厨房出来用眼睛看着我,好像在说,作业认真做完之后才能看电视。于是,我关了电视机,认真做完作业才看着自己喜欢的少儿节目。

还有一次,“六一”儿童节那天,妈妈带我到商场买玩具。我看中了一架银白色的摇控飞机,这时来了一个小男孩,他看见我手中的那架摇控飞机就对他妈妈 说:“妈妈、妈妈我就要这样的摇控飞机。”他妈妈让售货员阿姨给她拿一架。售货员阿姨说这是最后一架了。小男孩一听就哇哇的大哭了起来,嘴里还说:我就要 这个。妈妈看着这情行,就用微笑的眼神看着我,好像在说,你就让给这个小弟弟吧,我们再看看别的。虽然,心里十分的舍不得,但我还是把那架飞机让给了小男 孩。

又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,还是一动不动的看着电视。妈妈用手在茶几上敲了两下,用眼睛看着我,好像在说,自己弄脏的自己动手处理一下,要从小养成良好的卫生习惯和独立自理的行为。于是,我拿着扫把,把客厅打扫得干干净净。妈妈看着我高兴的笑了。

描写眼睛的作文10

我最熟悉的一双眼睛,是妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛大大的,是双眼皮,炯炯有神的,眼睫毛也很长,眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛,非常漂亮。

每次看到这双眼睛,我都不禁想起那次考完试后的事了……

那一天,阳光明媚,天空中有着几朵洁白的云彩,微风一吹,棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。

考完试后,我一路上蹦蹦跳跳的,高兴得跑回了家。

到了家,妈妈见到我那么高兴,眼中充满了疑惑,睁得大大的,她刚想开口话询问,我就迫不及待地说道:“我们这回数学考试,我一定能考100分!”妈妈看着自信的我,非常高兴,眼睛快眯成了一条缝,嘴角也微微上翘。这时,老师发来成绩,我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气,眉头一皱,眼睛也瞪得圆圆的,仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来,随时会爆发。妈妈生气地说:“你不是说能考100分吗,怎么只考了81分!”突然,老师又发了一条消息说发错了,我其实是99分,妈妈的眉头舒展开来,眼中也流露出歉意和愉悦,我也顿时松了一口气。

每个人的眼神都是千变万化的,妈妈也一样,而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记,因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!

描写眼睛的作文11

我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.

那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……

末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……

描写眼睛的作文12

在我的休闲时间里,大多数都被画画所占据。我画过很多张画,最难的是画人物的眼睛。为什么?因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗,是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。

眼,可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时,他的眼一定晶莹而且纯洁,睫毛轻轻下垂,眼角和眉间有一丝影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真诚。

眼,不仅仅是心灵的窗,思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。

就像一个天真活泼的孩子,他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜,看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要,眼睛可以让他看到新奇的事物,看到爱他的亲人。假如问他:“是谁为你的.世界添了光彩?”他一定会回答:“眼睛。”

如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验,有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会,了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会,他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。

每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人,因为,眼是生命的一部分。

描写眼睛的作文13

上帝给了你一双眼睛,青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵延长城,你望而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……于是,上帝发出一声沉重的叹息,为你的无知而悲,为美的埋没而叹。朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼——那是上帝赐予你的,本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西等你去发现、去欣赏,去享受。

你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴,你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。

于是,你登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;你仰望金字塔,体验了前人先辈的聪明才智;你瞰望长江三峡,感觉到了当今科技力量的伟大,你了望航天飞船,你领悟到了……

你访问了祖国的名山大川,看到了祖国大好河山,看到了祖国是多么的繁荣、昌盛;你参观了长城,看到了祖国最坚实的臂膀。

的确,眼睛是心灵的窗户,只要你打看窗户,一幅幅花团锦簇的美景就会映入你的眼帘,只要你用心体会,你会感觉到美无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪,开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。

享受的朋友,请永远不要忘记,上帝给了你一双眼睛,这是摄取美的窗口。

描写眼睛的作文14

俗话说:眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样,首先看眼睛。在我成长的过程中,接触过太多太多眼睛,或清纯无邪,或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛,那双带给我信心与鼓励,那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。

在我满腔忧愁,无人诉说时。她总是静静站在旁边,当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊!布满了血丝,浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光,能够透过乌云,照亮世界。它可以烧明了流水远山,照明了春花秋叶,。它可以给海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的泪珠。春在燕的翅上,把春光颤得更明了一些,同样,我在她的眼里,永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了,留给了我快乐与温暖。

在我欢天喜地,笑容满面时。她也跟着我一起欢笑,一起分享快乐。这时,她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿,像是冰雪中的一朵傲梅,像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好,使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中,接着,嘴角也绽开了一朵笑花。

不管怎么说,那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐,陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我,给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手,您却给了我整个温暖的怀抱,我会永远感恩下去,直到能够亲口说上一句:谢谢你,妈妈。

描写眼睛的作文15

看了题目,你们可能会想:眼睛有什么可写的?但是,我妈妈的眼睛和别人的不一样,那是一双会说话的眼睛。

记得刚上小学的时候,有一次和妈妈上商场去买东西,在路上捡到了十元钱,我不知怎么办,回头一看,妈妈笑眯眯地看着我,她用眼睛在说:“捡到东西应该交公呀。”当我把钱交给警察叔叔,妈妈的眼睛笑成了弯月牙儿,好象再说:“这才是我的乖女儿。”

有一次写作业时,我遇到了一道难题,就去请教妈妈,妈妈什么也没说,只是用眼睛在默默的看着我,好象再说:“你先自己想想,我相信你能做出来。”可我怎么想也想不出来,就又一次把乞求的目光投向妈妈,但是妈妈的眼睛似乎在说:“再换一种思路,好孩子。”我看了看妈妈,又认真地思考起来。终于,我把这道题解答出来了,妈妈向我投来赞许的目光,好象再说:“你真棒!”

当我生病的时候,妈妈就守在我的身旁。我看看妈妈那张憔悴的脸,又看了看妈妈的眼睛,妈妈的眼睛好象在说:“不要怕,你会好起来的,以后要注意多锻炼身体。”妈妈的目光里充满了慈祥和关爱。

当我考试得了全班第一名时,妈妈的眼睛又好象在说:“你真行,可不要骄傲哦!”当我犯了错误又不肯承认时,她的眼睛好象在对我说:“做错了事就要大胆承认错误,要做个诚实勇敢的人。”

我爱妈妈,更爱她那双炯炯有神会说话的大眼睛。人们都说,人生的旅途像漫漫的航程,妈妈的眼睛就是为我导航的明灯。

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