【热】我的老师写人作文

来源:文书网 1.69W

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的老师写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】我的老师写人作文

我的老师写人作文1

每天我都在渴盼见到那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音,我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的韩老师!

韩老师,她相貌平平,但当你走近她,你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。她没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默的散发着淡雅清芳!在她身边,外婆不仅被朴实无华的人品折服,更深深沉醉在她用心筑成的知识海洋中.

我钦佩韩老师的尽责敬业,无私忘我。韩老师的生活中,除了工作还是工作;在韩老师的心中,除了学生还是学生。韩老师总是每天精神抖擞地早早来到学备课,她带来了阳光,也带来了我们未来的希望,午休时间,她总是独自在办公室提着红笔,时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔,她的背影成了我记性中高达的雕塑;在夜深人静之时,韩老师灯下工作的身影还在若影若现,她的剪影上缀满了耀眼的星星。韩老师的每一天,都是如此重复着,她总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上,她深情如暗流时常涌现在我的心底,也在她的额头刻下了不朽的痕迹。她常对我们说:“要不我就不当你们的老师,只要我一日当你们的老师,我就会尽心尽力的把你们教好。”老师就这样用行动履行着她心中神圣的天职!

我感激韩老师的严格要求和深远的爱。她总是认真对待每一件事、每一个人。记得有一次数学考试我因粗心大意,漏写了一个百分号,失去了不该失去的分数,于是从第一名倒退到了第三名。因此,我非常不服气,要跟老师“打官司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是少写了一个百分号而已。”老师却意味深长地说:“你不能从小事认真,怎能做成大事呢?老师扣你的分不是真正的目的,而是让你牢记这个教训,慎重对待每一件事,哪怕是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话真正的含义,这些话也一直激励着我在学习的道路上不断前进!

韩老师是我心中永不熄灭的明灯,也成了我眼中最美的风景!

我的老师写人作文2

“叮叮叮??叮叮叮??”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,语文课马上就开始了,李老师行动敏捷,飞快地冲入课室,踏上讲台上。李老师面红耳赤的脸就像一个胀胀的红气球,引得我们哈哈大笑。“上课!”她宏亮的声音在课室里徘徊着。

想起李老师的外貌特征,必定会先想起她灿烂的笑容,笑容可掬,每次看到她的笑容,我们都会像一个弯弯的新月般微笑起来。李老师水汪汪的眼睛就像一朵充满露水的花,仿佛会溢出来一样。鼻梁上架着一副黑边框的眼镜,令人觉得她是一位知识渊博的博士。

回想起李老师第一天上课的情境,她飞快地走入课室,想尽快让我们学到知识,但因为我们第一天上课,所以便不尊心上课,只顾着和同学聊天。看见李老师没有太大反应,我们便越来越大声,高声谈话。突然,她大发雷霆,硬朗地说:“静!”我们及时不懂怎么反应,顿时呆了起来。李老师说:“你们太过分了!你们难道不知道甚么是尊重吗?”我们哑口无言,觉得她十分凶恶,过分严肃,令我们全班都对她十分害怕。我望着她的脸,就像一只兄猛的狮子,十分惊人。

过了几天,李老师向我们解释为甚么她会这样,那时我们太失控了,太过分了。听着她温柔的声音,我们对她的印象一百八十度改观。原来李老师是一位这么亲切温柔的老师,令我很喜欢她。

还有几个星期便期终考试,面对着忙不开交的工作,李老师不小心弄伤了手。但即使李老师受了伤,她仍然为我们补课、复习。当我们有不明白时,我们可以随时问她。她带病坚持工作,其实只是为我们考得更好成绩。她这么周到的举动,令我十分感动,亦令我们更努力温习,不能辜负她对我们的期期望,浪费她的时间和努力。

如果老师是一位贴心的饲养员,我们就是被他精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家,我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。我十分感谢能够遇到这位老师,她的教导令我终生难忘,希望李老师不会忘记我们,把这些回忆放在我们心的最底。

我的老师写人作文3

在人的一生中,少不了一位好老师,而在我的小学生涯中,也有这样一位好老师,她,就是刘娟老师。

刘老师在我心中的地位跟妈妈一样,她不仅教会我们知识,还关心我们的健康和成长。她每天精心培育我们,就像母亲一样时刻为我们保驾护航。但是,她也会像妈妈一样严厉,她随时都会在我们身上发现不足,并指出我们的缺点,帮助我们改正,使我们的成长避免出现曲线。这些事虽然平常,可在同学们看来却如母爱般温暖,令人印象深刻。我的一位同学就曾经这样评价刘老师:她就像保温壶,外面是冷的,里面儿是热的。

是的,刘老师确实是一个甘愿把自己的热量传递给孩子们的好老师。每年冬季运动会前,我们都会提前半小时到校,利用早读课之前的时间加强训练,从一年级到六年级,一个个寒冷的清晨,刘老师总是不厌其烦地带着我们在操场上进行锻炼,为避免有同学偷懒或冻伤,她时不时停下前进的脚步,站在寒风里给我们加油、打气,纠正我们的动作。瑟瑟的寒风吹得刘老师冷得有点儿发抖,而她却愿意用自己的微笑和鼓励来激励和温暖我们不断前进的步伐。

还有一次,我的膝盖摔伤了,刘老师十分关心,忙问我是怎么摔伤的等等,还提醒同学们在校时多关心我,又特别嘱咐我以后走路得小心,这些充满母爱般的话语令我感动。

这就是我的好老师,她温柔起来像母亲,严厉起来像教官,例如去年,我们班的《满江红》诗歌朗诵被评选去参加全市的比赛。为争得荣誉,不经过严格的训练是不行的,而有的同学却又很调皮,这下刘老师严厉的一面派上用场了,她如教官一样要求同学们令行禁止,完全服从指导老师的安排。只见她随时用犀利的眼光扫向每一个参加排练的同学,稍有不慎,这个同学就会被刘老师盯上。这时,不管是谁,与刘老师的炯炯目光相遇,自然就会因为自己有损集体形象的行为感到羞愧,然后就会提醒自己更加投入的回到训练中去,这一招连那些平日调皮捣蛋的同学也十分买账。最后,一切努力没白费,我们荣获全市第一。

刘老师就是这样一位平凡得不能再平凡的老师,她没有令人瞩目的丰功伟绩,没有世人皆知的伟大创举,她就是千千万万平凡老师中的一员,但对我来讲,能遇到这样的老师,我觉得很幸福,她就是我的好老师刘娟老师!

我的老师写人作文4

我的老师有一头乌亮带几丝白头发的短头发,一根根都精神焕发的。我的老师有一双神采奕奕的双眼,一会儿带上一副眼镜,使他更显聪慧。我的老师有一张能言善辩的嘴,从他口中讲出去的语句,一直那麼的栩栩如生、品牌形象、流畅。我的老师也有一对灵敏的耳朵里面,他是一个忠诚的卫兵,時刻帮他“侦查”外边的状况。一个又高又挺的鼻部,更为显现出他的慈爱、和蔼可亲。他是我的老师——杨老师。

杨老师是一位优异的最美丽的教师。他总是仔细的教育大家,他的创作课堂教学十分强大。杨老师教大家写下赶到的写作,一直令人沉醉,因而,我们班的创作也是该校最厉害的。

杨老师在下课时,总是会跟大家说说笑笑,上课的时候的杨老师,像发生变化一个模样,他神色用心,一丝不苟。在我们上课认真听讲、全神贯注的学习培训的情况下,杨老师就会满面笑容地夸奖大家,激励大家再接再厉、努力学习。当有一些同学们走神时,他就会耐心地提示,叫大家集中精力,在我们有什么问题时,能够胆大地明确提出来,他就会和我们一起探讨,随后认真地给大家一个、一个难题的解读。是杨老师牵着大家的手,把大家带进专业知识的圣殿。

杨老师很重视立德树人。每每大家学习上有一定的发展而自豪时,他总是谆谆教导地疏导大家。每每大家碰到挫败时,他总是不断的给大家鼓舞士气。杨老师,常常使我们参与院校机构的各类写作比赛,县、市、省厅的写作比赛得奖许多,教育信息网发表小学作文许多。杨老师经常说它是为了更好地使我们的写作能力持续的提升。小学作文时有的兴高采烈,有的灰心丧气,这时候教师便逐渐激励这些灰心丧气的同学们,让她们不必泻气,不要气馁。在教师的激励下,大家鼓足勇气,充满了期待,大家写下了许多的优美作文,在教育信息网发表,在县、市、省国家级别得奖、发表……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您一直恪守着自身的职位,为大家尽心竭力,您用自身不辞辛劳的汗液辛勤耕耘着这片土地资源,您用自身的行動和细心撒播了爱的种籽,使大家明白了人生道理。教师,请您坚信,我一定会用优异成绩来回报您的。

我的老师写人作文5

渴求知识的学生们,在书山攀登,谁不希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游,谁不希望有一个摆渡者。人生路上我们都会遇到许多的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,帮助我们改写人生。

语文老师,他个子高高的,头发乌黑发亮,炯炯有神的眼睛,浓密的眉毛。戴着一双智慧的眼镜,一看就是博学多才的人。在他的脸上,你看不到一点疲劳,看到的永远都是那挥之不去的幽默感,班里同学都喜欢上他的课——即可以学到知识,又可以参与其中,在精神上得到放松。我尤其喜欢上他的作文课,开头、结尾、语病……每一堂课这些都是他的口头话了。他还会举好多好玩的例子,为了让我们容易理解怎么写作文。

语文老师——我的偶像。

政治老师是我们班主任,姓李,她瓜子脸,有一头乌亮浓厚的卷发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。别看她是女老师,眉目中可透露着威严。她对我们这些学生特别严格,总是抱有“严师出高徒”的想法来办事,一旦同学们有违反班规,校规什么的,定“斩”不饶——找你到办公室谈话,直到把你说的心服口服为止。李老师明辨是非、明镜高悬、她的严明值得的我们敬佩。

政治老师——我的模范。

物理老师,她是一位心软、善良的老师。她明明说过,写不完作业的同学要惩罚到办公室写。但她总是说话不算数,至今都没让一个人去那儿写过。,她的课总是在欢乐中度过,虽然是物理课,但却不枯燥。她的教学方式让我爱上了物理,物理天赋不高的我总出错,但她从不批评我,她会在新课堂、试卷上写着:加油,努力,你行的。物理老师真是一位和蔼的智慧者啊!她还是一位孜孜不倦的人,她做不出来的题,总是一遍又一遍的求,算,画。我看着就想:要是我能想物理老师这样多好啊!

物理老师——我的榜样。

我的老师们都是那么平凡,但在我心中却是平凡中的不平凡。他们教授给我的知识,经验,道理都是深刻的。他们是人类的工程师,怎么会平凡?

我一定会不辜负老师的期望,刻苦学习。将来已经要做个像老师一样的人。在这里给您们说声:老师,辛苦了!!

我的老师写人作文6

炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一到下课,他就成了我们的好伙伴。

那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔‘债’!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔‘债’我一定得还!”同学们一阵欢呼。

好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。

卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目……

我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

我的老师写人作文7

追着已经开动的汽车,我们边跑边哭。老师把头从窗户伸出来,大声地对我们说着什么,而且挥动着手示意我们离开,不要追了,危险。转过弯道,汽车不见了,路上只留下飞扬的.尘土,而我们却在飞尘中哭了。

这是在我上小学三年级时发生的一幕。前一天,老师在语文课上告诉我们她要调走了,这是我们之间的最后一堂语文课,那一刻,我是多么的惊讶啊,课堂上老师很详细地讲着课,可是,我的思绪却惶惶忽忽的……

那一年过“六·一”,性格内向的我看着同学们一个又一个地表演节目,可是我就是不敢登上那个只有一米多高的舞台,老师啊,是您,用温暖的双手把我牵上舞台,并和我一起唱完了那首《春天在哪里》。老师啊,您知道吗,我的春天就在您一点一滴的关心里。

又怎能忘记大雨瓢泼的那一天,我要去中心学校参加数学比赛,可是,父母都不在家的我无助地在走廊里直哭。是您啊,我的老师,您二话没说,用您的雨衣抱紧我,弯下腰背起我冲进了雨中……老师,您知道吗,那一刻,我多想叫您一声妈妈啊……

下课铃响了,您哭了,我们便都涌进您的办公室,含着泪,默默地看您收拾自己的东西。那一刻,我们的心里是多么的着急啊,我们多么希望您能留下来啊。

同学们七嘴八舌地说着,说着一切可以让老师留下来的话语。我把每一次考过试的卷子举到老师的面前,“老师,我已经有了很大的进步了,您就不能教完这学期再走嘛?”老师把我拉进怀里哭了,我们都哭了……那一夜好长啊,那一晚,我一夜未眠。

第二天,我早早起来到学校去送老师,同学们都围在校门口来接老师的车子周围,她一次又一次重复着鼓励我们的话,她微笑着,但她的声音是哽咽的,她的眼眶里含满了泪,的笑几乎让我们内心强忍的泪水夺眶而出,但我们还是忍住了,因为我们说好的,大家都不许哭。我们要在老师离开的时候,把最坚强的一面展现给她。

汽车开动了,可我们还是忍不住追了上去,我们追着,喊着,直到汽车看不见了,我们都哭了……

您就是我小学三年级时的班主任卢俊芳老师,至今想起,我依然很怀念你您教我们学习的岁月,更难舍难那份恩情,老师,您知道吗,您才是我生命中最可爱的人。

我的老师写人作文8

老师,是一支支焟烛,引燃了自身点亮了学员;老师,是新萌,体贴入微地照顾着娇小玲珑的花朵,让花朵对外开放,让花朵清香、让花朵静静地献给人们;老师,是春蚕,让自身付之东流,却留有了绮丽的绸缎,一点一滴的师恩要我永生难忘;老师,是一盏盏指路人,点亮了学员前行的方位!老师——是多么的崇高的岗位啊!

老师,这一崇高的岗位从古至今都获得了大家的尊重、赞扬。不计其数的老师塑造出成千上万上亿的优秀人才,他们在社会主义社会的基本建设中当担着最重要的义务。校园内有一些老师教会大家读古诗词;有一些老师教会大家乘除法;有一些老师教会大家读英语ABC,日复一日,年复一年,是老师教会大家一切。因此从古到今有“一日从师终身为父”的叫法。这个故事是以唐代时广为流传出来的,唐朝皇帝李世民,十分重视对儿女的文化教育。有一次李纲的老师病了,而那时候的宫廷老师是不可以坐轿的,可李世民尊师重道就许可李纲坐轿入宫。还有一次有些人体现皇上对王老师不尊,李世民就叫来李炳重重地指责了一顿,并文化教育他看到老师要像看到父王一样重视,就是这样“一日从师终身为父”的至理名言广为流传变成妙句。大家心目中的好老师一直遭受大家的重视。

还记得有一次,在进行体艺21的主题活动中。我们班有二项主题活动,分别是转呼啦圈,和竹竿舞。在我们刚举办活动时,老师耐心地教大家怎么跳竹竿舞。老师一个姿势一个姿势的教大家,教到较为难的姿势时,老师给大家做具体指导,以后使我们渐渐地地理学。在杨老师的具体指导下,大家都学会了学习培训,学会了日常生活,学会了相处,还获得了优异成绩。杨老师就是我心目中的好老师。

老师,是新萌,为大家浇水施肥;老师,是焟烛,引燃了自身点亮了学员;老师,是晨露,滋养大家的心底。杨老师,是一位敬业尽业的工作人员!

我的老师写人作文9

我在四年级4班,我有一个慈祥、亲切的老师。

老师秋天总是身着西装,贴身的是白衬衫,黑白相间,是个十分成熟的男人。我们发现,这样的搭配是他的最爱,有次我们班有位学生在作文中这样写他时,在一次的作文课上,他说:“我喜欢黑色,那是因为我喜欢墨子,那个散发着黑色光亮的智者。”我们不怎么懂,但我们总会注意老师那尖尖的鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜。

他是我们的语文老师,他姓郑,我们都亲切地叫他郑老师。老师上课时非常幽默,总会引得我们哈哈大笑。但有时,我们的班上有很多人经常不写作业,或写作业时态度不认真,字看上去很乱,老师就生气了。对于常写错的字,老师会专门写在一个小本子上,然后讲给我们听。我们最喜欢他讲这些容易写错的字的由来,特别是老师把这个字的甲骨文绘在黑板上,探后描述其中某个部件的含义时,我们特别有兴趣。不过,最后老师总会说一句:以后再写错就打板子啦!事实上,以后我们都很少写错,即使写错了,老师也从不打板子,只是微笑着说,那次我讲的你忘啦!

老师平常都是非常亲切的,对于考试也从来不过高地要求我们,总是说,只要你们尽力就行。

我们的老师很喜欢看书。每天中午,老师很少让我们写作业,总是陪我们看书,我们看我们的书,他看他手中的书,偶尔走到我们面前,看看我们手中书的封面,然后小声说几句,或点点头。这样的中午,轻悄悄的,我们都沉浸在一种读书的满足感中。

我很喜欢我们的老师。他很幽默,很爱看书,课堂趣味无穷,这样的老师,谁不喜欢呢?告诉你一个秘密:第一次见到老师时,我看的是老师的背影,大概在前面十米左右的距离,我妈妈指着老师说:“李雨嘉,你看前面,那个人就是你三年级的班主任,教你们语文。”我一看,对妈妈说,:“妈妈,老师看起来好像大学生哎。”我妈妈听了后“哈哈”大笑起来,问我,你知道他多大了吗?我摇摇头,妈妈说,等你自己去问。后来我才知道,老师其实已经四十多岁了。

这就是我们的老师。

我的老师写人作文10

随着时间的流逝,我上了四年级并且转到了新乐小学,但是我始终无法忘记教我三年级数学的王老师。

王老师有个胖乎乎的脸蛋,显得格外可爱,一双水灵灵的眼睛,是王老师最引人注目的一点,稀少的头发中藏有几根白发。高鼻梁下有一双能说会道的嘴巴。

上课时,他在上面讲课,下面有同学在窃窃私语,他就用笑眯眯的眼神看着你,以作提醒。他不想浪费上课的时间,下课后,他让我们到他的房间,吃一顿“竹棒炒肉丝”并给我们讲道理。

上课期间,他给我们讲题,在让我们自己做,但我们不会做时,他鼓励我们自己做,并给我们适当的提示。让我们感到成功的喜悦。

我有许多话想对你说,但是,我一直没有勇气说出口,今天,就利用这次写作文的机会说出来。你是我们一生的第二个父母,是你让我懂得了怎样做人。离开你,我知道,我还有我的数学老师。

张老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。

张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。

还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。

我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

我的老师写人作文11

他,拥有一头飘逸的长发,细细长长脸部柳树叶细眉,一张能言善辩的嘴唇,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来他学识渊博,学才很高。魁伟的身型一直显的那麼夺目。不论是走是站,腰杆挺直,如同道路旁高挺的白杨。这就是我们的语文老师。

记得那就是开学第一天,每一个人的情绪焦虑不安而又兴奋的等候着每一位教师的来临,不经意间中“他”早已走到离课室大门口附近,伴随着声音的贴近,班级也从繁华变成了议论纷纷。记得那时候“你”进去的第一件事便是先介绍一下你的名字与你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你讲写作的那一刻。那时候你觉得的就是你讲写作讲的很好。你教过的学员发至在网上的写作早已有好几千数篇了。发布在著名的作文软件上边的有几百篇。听见这儿,使我心里深深地的敬佩着你。历经一件事后,就是我的更为的敬佩您了!记得那就是邻近期中考试,您也有几份卷子都还没给我们发,使我们做。

因此,那几日您每天都给我们发卷子,每天都使我们做卷子。基本上是一天一张,有时还会有二张。大家做完后您便逐渐改了起來。每一次历经公司办公室的窗子,总是能看到您在改卷子的影子。有时候上您的早读课还会见到您手上拿着一大把的卷子找这些卷子写的不太好的同学们找她们交谈而且悉心指导。您课下还找这些授课爱捣蛋的人文化教育她们。使她们深深了解到自身的不正确。也使她们逐渐知道学习培训的必要性,在之后的课堂教学上逐渐发愤图强、认真学习。从那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。由于您的一片善心的灌浇,一番辛勤耕耘的辛勤,才会出现桃李满天的绚丽多彩,粮种的金黄色。我深深地的敬佩着您,教师!

这就是要我深深地敬佩的教师——语文老师!

我的老师写人作文12

不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。

一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。 还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”

众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑…… 进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的...”众暗喜。“不过是以十为单位的...”众打击ed by him.“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。 不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。 龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!

天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见 ,还好真挺想他的!

我的老师写人作文13

我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而,她双眼中间的鼻梁却是塌的,她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。

还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“……要是有同学说话——没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着……”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。

接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。

一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。

终于有一天,周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“……你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。

我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸,但我多么希望英语老师能够和蔼一些,经常笑笑,给下一个班的同学们留下一个好的印象。

我的老师写人作文14

在学习的过程中,我一直有一个榜样,她给我的不光教给我知识,更教会我,做人的须知。她的脸上总是挂的令人温暖的笑容,虽然教学时间久些,有时也会电闪雷劈,但在我和妈妈的心中,却是永远都是心目中的好老师——杨效荣老师。杨老师对每个同学都抱有很大的期望,就算是同学们都认为很差的同学,排斥的同学,老师也会很努力的教他,鼓励他,因为在杨老师的心中,每个同学都是平等的,并没有对某同学特别好的,教学能力强。杨老师平易近人,有责任心,接触后,让人感觉很亲切,像家人的感觉。

我的成绩不是很理想,杨老师和妈妈都说我是没把心思放在学习上,否则肯定会很好的。这一点我承认,我是没把心思放在学习上,而放在玩上了。妈妈很失望,我相信有很多家长和我妈妈有一样的想法,可是,如果所有的家长听到了这句话后,可能还会有些希望,那就是“不要放弃!”

每天杨老师几乎每天都要被几个同学留到很晚,但她毫无怨言, 只希望每个同学都能在四年后的中考中,考上一个好高中。

杨老师同时也是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

当然杨老师也是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时批作业时,不小心批错了一个同学的作业,她会在本子上(或卷子上)向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。 杨老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

我的老师写人作文15

我有许多许多的老师。有美术老师,带我们进入一副副画的世界;有英语老师,带我们进入奇妙的英语海洋;有数学老师,带我们进入数字的王国;有语文老师,让我们沐浴在文字的春风里。其中,我最喜欢的老师就是我们的班主任——况老师。

况老师,一个拥有一个能说会道嘴巴的老师;一双炯炯有神的眼睛,时刻提醒着调皮的同学;一双神奇的手,总能写出美丽的字迹;一对“顺风耳”总能探听到同学们的消息。

况老师,这个和蔼可亲的老师,在三年级时和我们发生了一件事情。

那天,吃完午饭,我们听说绿化带里有田鼠。于是我和杨雨浩、沈鑫艺等跑进绿化带,脚步轻轻的生怕把田鼠惊动了。“吱吱”田鼠的声音传进了我的耳朵,我的目光瞬间往田鼠发出声音的地方收寻。“在那里!”沈鑫艺惊呼,“有两只!”我和杨家瑞一同把洞口堵住,然后和其他同学追赶着田鼠。哈!在那儿!我一最快的速度奔了过去,抓住了!我用树枝叉住了田鼠,杨雨浩跑过来用手去抓,结果被田鼠咬了一口,我惊讶的松开手,田鼠乘机跑了。后来况老师赶过来了把杨雨浩送去医院医治后把我们几个同学叫到办公室批评教育,还打了我们的手心,并请家长一起来教育我们。通过这件事我牢牢的记住的老师的话和这个深刻的教育。

还有一次,我上课时在下面玩小纸条,被老师发现了,她用严厉的目光盯着我,好像在说:“钱思勖,你在干什么?”我立刻专注听课起来,老师又开始讲课,不一会儿,我的手又不听使唤了,又玩起小纸条。老师的目光又扫向我说:“钱思勖,这个问题你来回答。”我不知所措,涨红了脸,心“砰砰”直跳而一句话也说不出来,老师让我罚站,我只好离开座位低着头到门口罚站。下课后,老师把我叫到办公室,教育完我后又把课堂上的内容重新给我讲了一次。我听到老师的声音有些沙哑,我感到非常内疚。从那以后,我再也不敢上课走神了。

十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘!

热门标签