你是我的眼作文600字初中一年级

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你是我的眼是一首好听的歌曲,这个题目也是可以写成一篇好作文的。下面就是学习啦小编给大家整理的你是我的眼优秀作文,希望大家喜欢。

你是我的眼作文600字初中一年级

  你是我的眼作文篇(一)

寻不到“眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清”。目未睹“一寸秋波,千斛明珠觉未多”。更不见“双瞳仁剪秋水”。可你,小小的安静,却也淌出一片碧眼撞人心。

初夏的云纹点点,吹散了际空团团不安的烦躁。雨落西山的空蒙一语长逝,瑟瑟暖暖,凄凄闹闹,在夜的乐章打击出丝丝纷纷扰扰。星星的街角,打翻了油漆般忍不住划下涂鸦的呓语,狂呼着这片思绪下的埋伏。聒噪的初夏哟,静静些,听我,听我慢慢地吟唱,吟唱……

你,生为五月,活在六月。夏花绚烂的在你身上泼打出生命的意义,光耀下的你,层层涟漪,不知承载了多少渴望人的眼。你活在六月,奔赴九月。那双明净的眼,一直追随着落叶的飞灵。你,是眼,如此清凌凌的挤出丝丝忧愁。你,是眼下的镜,恰似烟雨却装在了我的眼,一波三折,正如李白笔下“对影成三人”般,让我追寻着藏匿在你眸子里的真真切切。你,更是眼下那片明镜的默片,红肥绿瘦渐染的湖面下,你却不屑这神采的艳丽,眼睛一闭一睁,还是如同寻常,不留下一点瑕疵。

你,正是伴我三秋六冬的朋友——这片伴我同生的湖泊!

从小,你就是那么清澈,那么清澈。即使没有六月荷花碧连天,即使寻不到满地黄花或杨柳岸。可你向往圣洁的心灵,却以深深被我爱上。大概是散月下的你折射出的片片清灵,让我想起了“小眼睛”,这个该属于你的名字。

昔日的小眼睛,还有外婆的破蒲扇,拼拼凑凑了我的童年。

大概是这个光景,夜空漂移般回到这处安息,可物是人非了些,外婆的童谣没了,破蒲扇没了,故事点播台也没了,剩下的只有这片值得我珍惜的湖泊。记忆里,我总是会用小小的瓦石击打出你疼痛的嘶叫声与奋起却又不忍心向我袭来的激浪。我总那么无心的认为这一切都是欢乐,都是欢乐。每每在夕阳余下时分,满载而归的泥巴仿佛与你有着不解的情缘,总喜欢透过你明澈的眼,去洗净所有被挨打的证据。渐渐,成了一种习惯,习惯每天与你对眼,与你微笑,与你说说关于我的欢笑与忧愁。

你是我的眼,你是我不变的依靠,可我,我确是你眼下那粒小小的沙。我总把你的痛苦作为我的欢乐。我会用脏兮兮的木杆去戳上你的眼,然后用泛起的'泥淖去污浊你的心灵,你也许哭泣过,可你从未抱怨许多。记得曾经的我,将各种撕碎的“雪花”飘在你的身上,风的吹随,使你的明亮清澈披上了一层疑问,我总是那么脾的给你制造麻烦。可你,却在风的尾页里悄悄传递着包容与博大。

玻璃,琉璃。玛瑙,玉镯,水晶,琥珀……剪不断对你的描摹,理不清与你的意象。毕竟是十七个一年,除了爱,甚是一份情,朦胧胧,意切切,怎一个“爱”字了得!

如今,我只想珍惜拥有你的每一天。相信我,相信你身旁歪歪斜斜的篱笆,让月色凝烟作证,让星星点点书写,关于你,关于我的承诺:“别让我的眼常含泪水!”

  你是我的眼作文篇(二)

于千万人中, 我遇到了这样一个你,像是一盏灯突然启动了开关,亮在我略显苍白的生活中。

轻轻的,你牵着我,让我看到了清新的春。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是春的背景;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的温馨;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝條”是春的服装;而“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是春的话剧……

还有,你让我看到了“明月别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣”的夏,“银烛秋光冷面屏,轻罗小扇扑流萤”的秋,以及“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。

所以,感谢你,你是我的眼,带我领略四季的变化。

静静的, 你陪着我,让我看到了那些泛黄的画面。

屈原“行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁”,悲呼“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;苏轼举杯邀月,咏唱“但愿人长久,千里共婵娟”;诸葛亮手执羽扇,轻吟“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;还有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”;辛弃疾“醉里挑灯看剑”……

这些人,这些事,彼此延伸着,交织成我记忆的网,逐渐内化为我的一种力量。

所以,感谢你,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮。

暖暖的,你抱着我,让我明白了活在纸上的故事。

你让基度山伯爵的仇恨,葛朗台的贪婪吝啬,苔丝的美丽凄凉,娜拉的出走,维特的痛苦,保尔的追求,海伦的奋斗,格里高尔的悲惨,桑地亚哥的斗争……落入了我的视野,进入我的心里。

所以,感谢你,你是我的眼,带我穿越浩瀚的书海。

  你是我的眼作文篇(三)

你是我的眼,带我领略四季的变换;你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼带,我阅读浩瀚的书海。

——《你是我的眼》

不外话,从高中课本上,我们交识了泰戈尔笔下的哑女素芭,且不说她那带有悲剧色彩的命运,虽不能用言语来表达自己的所感所想,我们仍然从泰戈尔精妙的刻画下看到了素芭灵动的眼神。通过素芭的眼神,我们看到了热情、渴望、忧郁与伤感。

果然,除了语言的魅力,眼睛也是一道与外界交流的金钥匙。不伦是明媚的大眼睛还是精明的小眼睛,放射出的光彩都是无可限量的。这也难怪说眼睛就像天上的星星,一闪一闪亮晶晶。

有时候眼睛具有让人意想不到的能力不是吗?或许你也有这样的经历,养养小宠物什么的,比方说小狗、小猫,再不然看看电视节目动物世界?尽管动物没有与人类用语言交流的能力,但是,通过它们的眼睛我们读懂了他们的“语言”。不是有个故事描述说有个猎人在打猎的时候,捕到了一只正怀着小山羊的母山羊,最终因为它的眼神猎人看到了哀求、看到了苦楚、看到了母爱……最后,他放生了这对山羊母子,与此同时也放弃了他作为一个人猎人捕杀动物的职业

细嫩的小婴儿,象征着希望,象征着未来,好奇的心驱动他们的双眼洞察未知的世界。用眼睛这个心灵的窗口,向他们的爸爸妈妈展现他们的喜怒哀乐。

我是否该庆幸,我与生俱来拥有了可以洞察万物、表现自我的眼睛。但是,在出世的那一刻,有些人,上帝给予了他们眼睛却并没有赋予他们光明。浑浊、无神、呆滞是描述他们的眼睛中的眼神最好的描述词语。他们,盲人。

然而拥有了希望再将它剥夺,这无疑是残酷的,我想起了海伦▪凯勒以及她所撰写的《假如给我三天光明》。海伦▪凯勒在某种意义上来说又是幸运的,艾文老师是她的眼,带她领略了世间的美好,让她“看”到了四季的变换、“看”到了拥挤的人潮、“看”到了身边人的样子。这也是海伦▪凯勒不幸中的万幸并且在她自身的努力下成功了。

  
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