有关四年级语文作文十篇

来源:文书网 1.04W

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级语文作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级语文作文十篇

四年级语文作文 篇1

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。以自己的好奇心为线索,找到了蜘蛛捕食猎物的方法,可以说构思巧妙。更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果,而重在揭示一个道理。

四年级语文作文 篇2

星期天,我们全家去京山游了空山洞。

来到空山洞洞口,一座宫殿式的楼阁巍然屹立在眼前,“空山洞”三个苍劲有力的大字赫然题于门楼的正中。

进入洞内,一股湿润清爽的气息扑面而来。首先映入眼帘的是一个极大的洞厅,听导游阿姨介绍,此厅宽26米,高48米,可容纳上千人。我不由得暗自惊叹:“空山洞果真名不虚传啊!”

顺着洞内的石径往前走,只见洞内五彩的霓虹灯闪烁着,映着那灰蒙蒙的石壁,透过那微弱的光,我们看到了形态各异的钟乳石和石笋,仔细看,它们还真像一幅幅生动的情景画。你看,其中的一幅“花猫戏鼠”,那只黄白色的“小花猫”正在追赶一只仓皇逃命的“老鼠”,瞧那“小花猫”志在必得的神情,看样子“老鼠”将成为它的美餐了。

继续前行,似乎走到了路的尽头,可抬头一看,别有一番“洞天”在上头。我们猫着腰穿过了人工隧道,刚出隧道,只见一缕明丽的阳光反射过来,原来是到了出口。

洞外,阳光灿烂,满目苍翠。只见苍松翠柏之间还有团团簇簇绛红的、橘黄的或粉白的花,一问才知道,那是映山红。导游阿姨还说:“再过几天,映山红开得才热闹呢!”

站在洞外,我仍意犹未尽。

四年级语文作文 篇3

“妈、妈、妈……”,昨一听,不知情的邻居都以为是小孩叫,其实不是,那是八哥亲昵地叫主人声。我家养着一只雌性的八哥。

八哥,俗称“了哥、了仔”,它有着一身乌黑发亮的羽毛,浅黄色且锐利的爪子,金黄色的眼珠,瞳孔黑色,且随远近视觉可变大变小,展开双翅只见八字形白色的羽毛,故名“八哥”。

八哥的本领很好,既会说话也懂人情。闲暇之时逗它玩,它会不停地说:“八哥、八哥仔”、“八哥仔,无打交,无打交”、“恭喜发财,有啦有啦有啦”、“哥仔、哥仔”------也会发出一种人笑声、鸭叫声、口哨声等。八哥耳聪目明,能熟悉主人的声音和辨人。每当我们下班回家,听到脚步声响,便知道是我们回来了,随即发出一种“哈哈、啊啊”的欢迎声,在笼内兜兜转转欢蹦乱跳,开心得不亦乐乎。若此时进屋不理采它,它会很焦急地叫“妈,妈……”,甚至窜出笼门寻找我们,找到了就缠在肩膀或头顶上。你若此时与它亲嘴,它会吻你的嘴。每逢我们睡懒觉,它会不厌其烦地叫“啊妈”来吵醒我们。遇到电话铃声或门铃声,它也会叫“啊妈”,目的是告知我们。八哥每天坚持锻炼身体,善于打单杠和背式跳高,动作敏捷潇洒,假如我们在旁边喝彩,它做得更加起劲。每当放八哥出笼,它总是在屋内飞来飞去,自由地玩乐,有几次飞出屋外了,我们向它招手叫八哥,它便随声飞回。

八哥聪明也很爱卫生,在它熟悉的语言中,我们随便哼一声,它也接着哼。家里来客人,它都

会按我们的意愿表演得淋漓尽致,尤其对客人说“恭喜发财,有啦有啦有啦”,伴着点头哈腰恭敬的姿势,令客人赞叹不已。八哥每天自己洗澡不少于二次,洗后用嘴一片一片地疏理羽毛,很是细致认真。如果发现饲料或水里有屎,它就不吃。八哥除了吃饲料,也吃付食,苹果、荔枝、葡萄、饼干、米饭、蔬菜、等都喜欢吃。用手直接喂它,只是看或尝,但在我们嘴巴取出的,它就不遐思索地吞下。吃食的馋相活象个跳皮的小孩。

我家的八哥养了一年多后,就产下了一窝蛋,共14个,蛋的大小如同鹌鹑蛋,只是颜色纯青。产蛋的时候,它扇动着翅膀,下肢伏在笼内的横杠上,专心致志地用力。此时不管你怎样逗它,或者用食物引诱,它都无动于衷,是多么尽职尽责啊!整个产蛋过程大约半个小时才能完成。八哥在家里和爸爸特别亲热,大概因为它是雌性的原故吧。八哥给我们生活增添了不少乐趣,大家都很宠爱它。

四年级语文作文 篇4

我爱读书

我爱读书,因为读书会给我带来无限的乐趣和丰富的知识。大千世界书海茫茫,相比之下,我读的书不算多,但种类却非常丰富,有:小说类、天文类、地理类、童话类、科幻类、历史类、名著类······总而言之,我读过的书数不胜数。

在我读过的书里面,总有读头不读尾的书,比如:读了《夏日历险》,就会丢下《童年·在人间·我的大学》,读了《海底两万里》,就会丢下似懂非懂的《中国历史》。虽然如此,但也有很多简短而语句精妙的书给我留下了深刻的印象,而有些长篇大论、无病而呻吟的书读过后,我会慢慢的忘记其中的一部分。

给我留下深刻印象的书— —《永远讲不完的故事》,这是一本外国名著。内容讲的是一个小男孩在书店里偷了一本书,这本书里的幻想王国正在毁灭,天真女皇生命垂危,只有现实世界的人给天真女皇重新起一个名字,幻想王国才能得救,于是小男孩开始了险象环生的冒险,他拯救了幻想王国,得到了很多人的吹捧,慢慢的骄傲起来······这本书让我明白了一个道理,这道理让我终身受益,也就是谦虚使人进步,骄傲使人落后,不能自满自大。

在家里,我读书时非常入迷,可以说我宁愿不吃饭、不睡觉也要把书看,妈妈说我一看起书来就废寝忘食。去书店挑书,我总是挑一大堆书,但是,这毕竟满足不了我。我睡觉时看书,看到半夜也不困,妈妈叫我睡觉,我还是偷偷的看,平时也挤出很多时间看书,就这样,用不了几天,几本书就看完了,虽然我读的有些快,但是我还是能从书中吸取精华,学习作者的写作方法,从而提高自己的写作水平。

读书的.好处有很多,首先,可以了解到许多课外知识;其次,可以增长见识;其三,能陶冶情操;其四,能丰富想象力;其五,懂得了很多做人的道理。

只有读书多了,才能让我们变得勤学好问;知识面广了,我们的素质也就提高了,所以我希望大家读好书、多读书、爱读书,与书成为好朋友。

四年级语文作文 篇5

昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的,还有那晶莹闪亮的荧火虫。

每到夏季的晚上,荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空,为人们点灯指路,所以非常讨我们的欢心。 夏季一来到,我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围,经常会有一些荧火虫出现。有时运气好,还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。

有一次,晚上我来到菜地,发现几只荧火虫在时高时低地飞,还不时改变尾巴的颜色,似乎在互相交流。我好奇地继续观察,看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色,有时变成黄色,有时变成橘黄色,有时变成黄绿色,有时变成金黄色??有时飞得高高的,有时飞得低低的,有时飞到某朵小花上,有时飞到一棵大树上??总让我觉得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一点儿,不料一只荧火虫觉察到了危险,马上就改变自身尾巴的颜色,其它同伴看到,

立刻逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园,心里头充满了疑问:荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢?

第二天是周末,我回家努力收集资料,但都没有结果。后来,有一天我无意里面居然有记载荧火虫的知识!我仔细阅原来,荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的,有时它还会做出一些身体动作来带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。

知道了荧火虫的秘密后,我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色,什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候,隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外,这个通信器还有呼叫的功能,每个通信器都有一个简单易记的编号,如124等,只要输入要呼叫的人员的通信器的编号,几秒内就可以而且体形较小,以便于战场上的人员随身携带,非常好用。

我虽然发现了荧火虫的秘密,但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。我一定要用心发现,用心观察,找出更多的昆虫的秘密!

四年级语文作文 篇6

我的语文老师姓蔡,大家都亲切地称她为“小蔡老师”,说不定你也见过她呢?她多次被评为“优秀教师”呢!

她今年大约三四十岁,中等身材。一头浓密的头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的像柳叶一样。一双大眼睛清澈而美丽,嘴唇比较红,像两片玫瑰花花瓣,在课堂上经常是妙语连珠,逗得我们哈哈大笑。

蔡老师的语文课讲得特别好,绘声绘色,生动有趣。遇到难字、易错字,她教我们用联想法记忆。在讲“悔和诲”时,我们经常出错,她让我们细心观察这两个字,我们发现它们都有“每”,可偏旁不一样。原来“悔”是和心情有关,而“诲”和说话有关,我后来就记住了,再也没写错过。讲到课文的重点、细节时,她都要细细讲解,深入浅出地给我们分析,举例子,还让我们仿写练习。

蔡老师也很风趣幽默。记得有一次学校举行经典诵读表演,一首诗反反复复地练,刚开始还活蹦乱跳的我们此时就像被太阳晒蔫的小草一样,无精打采。老师给我们讲了个笑话,说一个商家需要印很多发货单,就来印刷厂印,本来要发到乌鲁木齐,可印刷厂粗心大意印成了鸟鲁木齐,收货人左等右等,就是收不到货物,打电话询问商家,商家一查,原来是印刷厂把“乌”印成“鸟”了。“哈哈哈”大家一阵哄堂大笑,立马又有精神排练了。

蔡老师还像我们的妈妈。有一次我们班的一个同学吐了,那天还是期末考试。蔡老师心急如焚,一边急忙给监考老师说让她多关注这名同学,一边等考试一结束,连忙联系同学的家长,直到听医生说没什么大问题时,她紧皱的眉头才舒展开来。

有这样一个既耐心又像妈妈一样的老师,我怎么能不喜欢呢?

四年级语文作文 篇7

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

我们的校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

四年级语文作文 篇8

不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。

我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。

我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。

在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。

妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。

我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!

四年级语文作文 篇9

星期四的语文课上,王老师让我们拿出自己准备的材料做小制作。

有的同学拿出了彩纸,有的同学拿出了橡皮泥。当王老师说:“开始”的时候,我们就动手做自己的小制作了!教室里顿时变得很鸦雀无声,只见有的同学在折纸,有的同学在用自己那双灵巧的小手揉搓着五颜六色的橡皮泥……每位同学都非常认真地完成自己的作品。

不一会儿,同学们就制作好了!有的同学用橡皮泥捏了一只可爱的“小兔”、有的捏了一个又圆又大的“红苹果”,还有的用彩纸折了一只眼睛大大的“青蛙”……而我用橡皮泥做了一只“蜗牛”,首先,我把红色的橡皮泥搓成细细的长条,把它卷在一起,做成了蜗牛的壳,然后,用黄色的橡皮泥搓成椭圆形当蜗牛的身体,然后,用蓝色的橡皮泥捏出了蜗牛的触角,在它的触角上粘上两个小黑点当它那双炯炯有神的眼睛。这样,我的小蜗牛就完成了。看着自己的作品,我的心里很高兴。

最后,王老师把好的作品展示给大家看。哇!欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀!金黄的羽毛,可爱的小眼睛和小嘴巴,你看!小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢!欣赏完了小鸟,佘希陶的蜗牛也“上场”了!你瞧!蜗牛背着重重的“房子”,在草地上“行走”着,它们好像在窃窃私语,可有趣了!

这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑,又让我们得到了快乐!我爱这堂有趣的语文课!

四年级语文作文 篇10

我的语文老师是个女老师,姓张。张老师长得瘦瘦的,特别美丽。她留着一头乌黑发亮的齐耳短发。一张小巧的瓜子脸上,嵌着一双会说话的大眼睛,明亮而有神。从张老师的嘴巴里,溢出各种各样丰富多彩的知识,令我大开眼界。她笑起来,非常迷人,能够把快乐撒遍班里的每一个角落......

提起我的语文老师,我不得不提起很多。我很喜欢她,其中她最令我喜欢的是:幽默。有一次课堂上,张老师想布置一下作业,然后放学回家。可同学们却偏偏和她对着干。同学们大吵大闹,胆儿大的居然还下座位!张老师拍了拍手,但同学们却无动于衷。于是,她不说话了。过了一会儿,声音总算小了一些。张老师说了一段令我永志不忘的话:“同学们,知道为什么人的耳朵是一双,而嘴巴却只有一张呢?因为——听,比说,更重要!”全班同学听后,都知道自己错了。于是,张老师布置了作业,放了学。

现在这件事想起来,我还是记忆犹新、历历在目。这件事,对我的影响太大了!如果当初老师把我们狠狠地训斥了一顿,那恐怕现在我都不记得了。老师让我明白了道理,并且心悦诚服,下次我一定不会这样了!

张老师办事认真负责,从不马虎。她刚带我们班时,我们纪律很差。于是老师就绞尽脑汁,想出各种方法:小组评比、奖励......现在我们班已经进步很大了,都是老师的功劳!

每天上完课,时间都已经不早了,但张老师还会在办公室里,一丝不苟的改作业,一个小错误都不会放过。改完作业,都已经七点半了!这时,她才拖着疲惫的身体回家了......

啊,我喜欢我的语文老师!

热门标签