初中抒情作文锦集十篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中抒情作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中抒情作文锦集十篇

初中抒情作文 篇1

曾经有一个小孩,站在大山面前。他大声叫道:“你好坏!”不一会儿,他就听到大山对他说:“你好坏!”他十分生气,又叫道:“你是只小狗!”他又听到大山也说:“你是只小狗!”他更加气愤,大声说:“我不和你玩了!”他也听到大山说:“我不和你玩了!”他很伤心,想了一会儿,他说:“我错了,对不起。”大山也说:“我错了,对不起。”于是,他又和大山一起开开心心的玩。

我们都知道,故事里的大山的声音其实是回声,你对他怎么说,他也会对你怎么说;你对他友好,他同样对你友好;你骂他,他也会骂你。其实,在我们的生活中,你对别人的态度,又何尝不像回声一样呢?你尊重别人,别人也会回报你同样的尊重,甚至更多;你对别人微笑,别人也会对你微笑,这微笑可以传染,可以传递。

“送人玫瑰,手有余香”。给人尊重和善意的微笑,自己的心里,也会开出鲜艳的花朵。如果对人不友好,带着恶劣的情绪,讥笑嘲讽别人,那么势必也会得到同样的反应。坏情绪也一样会传染,会像一根链条一样,传递下去。敬人者,人恒敬之。只有先去尊敬别人,才能得到别人的回声,才能得到同样的回报。就像故事中的小孩,只有抱着尊重的态度,才能够得到同样的尊重。这就是回音。人生中的回音。

你想知道自己是怎样的吗?是友好吗?是尊重别人吗?那么请静下心来,听听属于你的回音吧。如果你的回音对你说:“你好!”那么恭喜你,希望你有更美好的心灵。如果你的回音对你说:“你不好!”那么,请反省一下自己吧,开始学着微笑,传递微笑。总有一天,你会有悦耳的回音。

初中抒情作文 篇2

最后的赞礼

不在乎他人的感慨,肯定地开出一树的绚丽;用尽一生努力,不怕再艰难的困阻;不固守枝头,守着眷恋的家红颜老去,而是用最后的残留生命,为天地渲染出一片祥和,为他人带去美的享受

走到尽头,回望一路踏过的花瓣,心底被轻轻地润湿,献出最后的赞礼!

初中抒情作文 篇3

三年的时光转眼间就过去了。

回首这三年,问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子,虽有许多烦恼与不顺,却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历,也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去,不仅快乐,应该也是学到了不少的。美好的时光太多,这些时光带给了我什么,我想才是最重要的。

大概是由每次的运动会的开幕式,学到了临危不乱,也学到了创意出新裁的道理。放得下,张得开,齐心协力,才可开出夺人眼球的硕果。

大概是由各个职位的竞选,学到了事前准备的重要性。不可狂妄,不可自大,兢兢业业准备好自己所应该具备的,然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。

大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心,否定自己,到后来成绩获得提升时的满足和喜悦,最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的,重要的是你有没有为之拼搏,为之付出努力。

大概是与他人的交友,相处,在温暖和伤痛之中才豁然了悟,要学会宽容,要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害,也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重,彼此包容,互取所需,竞争中合作,共赢是原则。

大概是在观察世事时,以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题,多角度看待问题。断章取义不可取,狂妄自大不可取,盲目跟风不可取,极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么,就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理,以人为镜可立身。

小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊,大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸,我没有荒废。

中考前看AKB的第五次总选举。我支持的渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上,她手捧奖杯,声音颤抖,泪眼说完了感言,喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年,从速报到宣读名次的全过程中,她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次,麻友在粉丝不可置信的呼喊中,微笑着站起来,一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名,她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着,说出了让我印象极为深刻的一句话。

“一直以为,成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道,最困难的事情不是成为Center,而是作为Center的同时被大家所认可。”

她的笑容那样平静,看不出喜悲,清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白,其实经过一年,她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了,也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果,也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。

而于我又何尝不是一样?在岁月中成长,在经历中成熟。看清自己的位置,站好立场,迎接着下一个目标和挑战。

曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校,如果我当初进的不是这个班,如果我当初是别的老师教,如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的,存在的,牢记下,珍藏在心。一切都是最好的安排,炘南说过的这句话,也是这三年时光教给我的。

那么,再见了,我的初中生活。

初中抒情作文 篇4

冬,到了。

华灯初上,窗外淅淅沥沥,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白气,放下鼻梁上的眼镜,合上书本,静心,冥想。

思毕,起身前往窗台,抚净窗上雾气,看到了这磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

有人问我,雪是什么味道的?

想必听者讥笑毅然,阅读群书的我,似乎也找不到一个合理的答案。冥思许久,摇头作罢。

归家,久久不能平息,雪是什么味道的?这个答案仿若胸口,却抑难发出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦恼的我终究愈陷愈深。

这时我想起了知识渊博的母亲,我带着疑问,敲开了母亲的门。母亲依旧在老旧油灯旁读书,不愿开电灯,她说,这样读书,才有味道。

我问:“母亲,您可知道雪是什么味道的?”老母亲一怔,似乎跟我的处境一样,但随后老母又释然的笑了。说了一句:“你果然是亲生的,你爸也带着这个问题问过我。”

母亲没有作答,起身灭了灯,带我到院子里。

“母亲,雪到底是什么味道的?”

老母亲笑笑说:“儿啊,别着急。”说着,随手折下一支梅花,拿到我的跟前。“你闻闻这朵香不香?”

我拿起来深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因为我的院子里便种着几颗老梅,那是爷爷留下的。看着手中的梅花,我如遭雷击,雪,原来是这个味道的。

这是我从小就知道的味道,傲雪寒梅,这才是冬天的味道,雪的味道。

初中抒情作文 篇5

生活如同一个沙漏,回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时,我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔,我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日,在班里举行的元旦联欢会上,我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那,那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮,蹲在了第一排,手扶着膝盖,扬起了稚气的小脸,冲着镜头微微一笑。那一刻,定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天,再度回想,不禁感慨:生活如同一个沙漏,总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片,看着那个已经长成的我,心中感慨万千。

微微俯着身子,仰着头看着摄影机,手扶着肩头,露出淡淡的微笑,这一刻,是今天,也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片,心中勾勒出成长中的一幕幕,当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时,不禁感叹:时间过得真是太快了,仿佛那一幕还是昨天的事,而我,永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨,蓦然回首——

被岁月尘封了的'记忆,深深地印在童稚的记忆里,永不消退。

初中抒情作文 篇6

现在人们总是把梦想挂在嘴边,面前只要是个人都向他倾吐自己的雄心壮志。我觉得他们这种人倾吐的不是梦想而是浮躁。仿佛只有自己知道的梦想就不是梦想般。

梦想应该是安静的路标指引我们向前,如果你有心,就应该发现,路标并没有语言,而是永永远远的伫立在那里,只等有需要的人抬头仔细看。并没有在喧嚣的大道上不停的叫嚣“来看我,我可以指引你。”之类听来可笑的话。

时间如风,梦想如沙,风来了,沙走了。慢慢地心中的沙丘也就被风吹走,光秃秃的。只剩倔强的几粒沙子藏在我们内心的裂缝。

竟是如此珍藏。

我没有梦想。每天醒来之后的事似乎都是被安排好的,嘴上说要冲出生活的牢笼,可心中的惰性却次又次的告诉自己安于现状。

从小到大,我也没有像其他小孩样大喊着:“我要当科学家、宇航员、飞行员……”当老师问起我的梦想时,我每次都不样,因为我每次告诉他的都是前个小孩说过的。老师也曾向我母亲提起,说:“你家小孩真有志向,长大后想尝试这么多职业!”幸好同个老师不会多次问起这件事情,不然我早早的穿帮了。

父母亲也曾问过我的梦想,我只冷冷的说想当作家。幸好我的弟弟还 不懂事,不然我也随着他扯了,也幸好我记住了第次扯的那个词,不然也穿帮了。之后也没有人提起关于我的梦想。

读到这里,也许你会笑我混混僵僵,行尸走肉。但我从不认为没有梦想是件很羞耻的事情。梦想这种东西,该来总会来,当你认真的做完你该做的事情后,梦想就会前来眷顾。虽说人生不能没有方向,可单的方向反而会让我们迷失,不撞南墙不回头。没有梦想的蒙蔽双眼,或许我们能看到更广阔的世界。

所以我没有梦想。

初中抒情作文 篇7

又是一个夏天。

夏天的雨来得总是如此匆匆。天空刚刚还是一副开心的笑脸,现在就一副哭脸了,活生生是孩子的脸。顿时,狂风大作,乌云在天上不停地翻滚着,宛如千军万马向我们压来,有镇压大地的气概。一道明闪划过天际,刹那间宛如白昼,随后就是震耳欲聋的雷声,如洪钟,传遍了天地。如黄豆般的雨滴倾写而下,“啪啦”“啪啦”拍打着大地,好像一批悍不畏死的军士,仿佛听到了他们气势如虹呐喊:“粉骨碎身浑不怕!要留英名在人间!”整片天地都昏暗了,只能看到偶尔出现的明闪,明闪不出则已,出则亮如白昼;整片天地都无声了,除了不息的雨声和偶尔出现的雷声,雷声不响则已,响则动天撼地。六月的天,孩子的脸,说变就变。墨云刹那间全部消失不见,只留下一片碧朗的天空。随即,一片彩虹出现,像一个小姑娘,露一个脸就羞答答的躲起来了。真美,雨后的彩虹!

人生如同一部小说,怎么会没有高潮和低谷?只有风雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悦、会被人珍惜。

人生总是充满困难的,面对书山、学海的压力,我不禁叹息起来:“外面下起了暴雨,正如我的处境,昏暗而迷茫。”雨渐渐小了,“啪啦啦”的大雨也变成了淅沥沥的细雨。忽然,一声“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原来是一只早来的枯叶蝶,从秋天赶来是不是想早点出来避过秋天的萧索呢?像我一样,也想避过自己不愿接受的东西。可惜,哪怕是避过了秋天,还是遇到了不幸。枯叶蝶艰难地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹒跚地走了几部,振翅一跃,分明越过了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯叶蝶不在乎,用自己的行动诠释了什么叫做坚持不懈,它坚定地虚弱地说:“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯叶蝶还在继续努力飞向天空……小雨淅沥沥,润湿了它的翅膀。

美丽的枯叶蝶振翅洒雨珠,我傻了,彻底傻了。原来,枯叶蝶并不是像我一样的弱者,它是强者,刚与抗争的强者!忽然感到很自卑,枯叶蝶勇敢地面对,我却在躲避,这不是弱者的表现吗?

枯叶蝶用它的折翼轻轻向我的心田洒雨露,滋润着我的心田。贫瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的种子就能生根发芽,又在雨露的滋润下茁壮成长。愿这夏雨永远滋润我的心田!

初中抒情作文 篇8

“你为什么总是?一点也不听讲,我们说东你就做西,从来都不会尊重父母。”

“你不要管我!我没有你这样的父亲!”

寒意从北面一直袭来,连让人喘息的时间也不给。

我独自坐在公园的长椅上,望着灯光,感得自己在瑟瑟发抖,北风吹得更猛了。

我厌倦了那个规规矩矩的家,那个仿佛比冬天更寒冷的家。

我蜷缩着身体,使自己尽量不想着寒冷。

四年前,父亲一直在外工作,没有多少过问过家中的的事情。家中的人也没有过多的关怀。好像是在省电话费似的,我们都尽量地放下电话筒。

在这四年里,我失去了父亲的爱,父亲的关怀,甚至有时觉得父亲已经不在这里了。但是现在,他回来了。

从外表看来,他没有过多的变化,只是让人觉得更沧老了,更疲惫了。外人看来我们还是关系很好的一家人,但其实并非如此。

他赶来了,站在我的身旁,为我披上一件外套,我接受了。心中已结成的冰像是受到了一丝热度,但却不能融化,最担心的是不知何时一阵寒风刮过,变得比原来更冷。

他不想立刻带我回去,反倒是在我的身边坐下,对我说起了往事。

“那时你只有这么高,”他用手指了指椅背,作了一下比划,“整天就知道在小街上跑来跑去,一会儿玩人家小孩的玩具车,一会儿偷摘人家树上的杨桃,还记得那时你送我一个杨桃,我却气得直打你的小手,弄得你那天一直在哭”我一直在听,没有出声。

说着说着,他从破旧的钱包里挤出一张皱皱巴巴的照片来。

上面的人是我,举起两只手指,笑得十分可爱,旁边的人是他,微笑着抚摸着我的头。那是多年前照的。

他有把照片放了回去,不让我仔细看清楚,接着从大衣口袋里掏出一包发软的饼干给我,那是我最爱吃的饼干,只不过包装袋上满是汗水。

我想了一下,坚信心中的冰已经融化了,被他——我的父亲所融化。我勇敢地站了起来,微笑地对他说:“快走吧!父亲,再不走就要感冒了!”我向他伸出了左手,他愣了一下,抓住我的左手,又微笑地看着我,在他沧辛的脸上满是笑容。

“刚才的话,是我不好,对不起!父亲”我含着泪说完。

“没关系,其实是我太不了解你了,你永远是我最最可爱的儿子!”

在寒冷的冬天里,只站着两个温暖的身影。

初中抒情作文 篇9

邮递马车,在清晨的薄雾里,阳光的细语呢喃下,踩踏着一地光辉,从少年的心里出发,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

小时候听过一首歌,极其欢快的节奏,如同淡淡的薄雾,回旋在我的心间,跳跃在我的记忆里。

“从那南边山坡上,远远传来了,邮递马车奔驰来牧场,奔驰来牧场……”那时我们每天都轻声哼唱着这首小歌。在洒满阳光的小院里,在一地树影的操场上,我们像那等待邮递马车的孩子一样,轻轻地唱着歌儿,玩着游戏,听那飞鸟鼓翼的声音。

孩子的快乐是世界上最简单的快乐,哪怕只是像邮递马车一样奔跑,想象自己在“开满柠檬花的乡间小路上”也足够了。踏着一地阳光,踩着寂静的小道,展开双臂,想象自己在充盈着阳光的天空中飞翔。因为孩子们出生前都是鸟,就算身子笨重,心也无拘无束。双翼依旧生长在那稚嫩的心灵上,在二月轻盈的晨风里,鼓动着欢乐。

只是,那时一起哼唱这首歌的孩子们,现在在哪儿?

也许,他们正坐在沉闷的教室里,游弋在茫茫的题海里,心沉甸甸,再也没有办法飞起。也许,他们正大声嘲笑那些幼稚的动画,天真的儿歌,却不记得,自己过去对这些曾是那么热爱。邮递马车渐渐地远离了他们,他们童心不再,早巳远离了童年的牧场。马蹄声深深浅浅,从他们的心里出发,渐行渐远,再也回不到他们的心里去了。

“在那开满柠檬花的乡间小路上,邮递马车阵阵声响,阵阵声响……”

有时,我也会轻轻地哼一哼那内心早巳陌生的调子,然后坐在窗前抬头望一会儿没有阳光的灰白色天空。不知为何,童年的天空总是充满了活力,现在的天空却淡漠如云烟。不知是天气变了,还是心情变了。我似乎还想竖着耳朵倾听那曾经的邮递马车驶向童年牧场的阵阵声响。

但我心里明白,邮递马车再也不会回来了,因为我再也不会像曾经那样,坐在落满一地树荫的小院里唱歌,心上摇曳着一串叮咚作响的风铃儿。

我的心再也无法飞起,再也无法在二月草长莺飞的风里起飞;再也不会坐在门槛上听知了的叫声,看鸟儿掠过天空;就连在雪地里玩耍,也早已忘记。

我似乎比小时候安静了许多。

我再也不会像过去那样,奔跑在开满柠檬花的乡间小路上,等待心爱的邮递马车了。

邮递马车,在不经意之间,连声招呼也没打一下就飞远了,从心里出发,渐行渐远,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

初中抒情作文 篇10

不知是天生对英语愚钝,还是自己没找到好的学习方法,我对英语的反应总是那么慢,这不仅表现在单词背诵上,还表现在做题上。即使拼了很大劲,英语成绩还是不突出。为了能让英语单词过关,我曾骑车在路上背书差点被车撞,也曾买了很多英语资料寻找捷径,但很还是收效甚微,很难把英语提高到优秀,我有些灰心了:难道我不是学习英语的料子?妈妈也很着急,怕我的英语掉了队,整天在我耳边吹风,我也是忧心忡忡,怎么办呢?

暑假,妈妈要我报英语班,我“宁死不从”,平时被繁重的学习拖累,假期哪还要累自己呢?“不报班就要自己学!”我只得硬着头皮背英语书,收效甚微!英语呀,英语,我的克星,我恨透了你,特别是我的英语语法,简直是一窍不通,一到考试失分最多的也是它。正在我苦闷的时候,看到众享英语暑期班培训,我就抱着试试看的心里走进了众享教育。

登陆后,我先试听一遍,冯佳庆这个有活力,讲课不拘一格的年轻教师的教学风格深深吸引了我。我平时最怕的就是英语语法,对它简直是一窍不通,一到做题时总是东翻西找,还不能确定答案,我也最怕做这方面的题了。于是,我就开始找一课介绍介词in,on,at的用法听了起来。只见冯老师先板书几道题让大家思考一下,然后就总结了几条很好记的顺口溜:1、in年in月on日期,at时间要具体。这个口诀一记,我很快就能触类旁通了,迅速在暑假作业上练习一遍很简单,我以前咋没发现呢?原来我也可以学好,我高兴极了。接着冯老师又出了一道题全是关于时代,早晨下午的,这与口诀又不一样了,我又为难了,冯老师又编了一个口诀:朝代、季节早用in、特殊情况要分析,当moring,afteermoon,eveningnight前有定语时要用on,我又明白了,这么简单,我以前咋不知道呢?短短十几分钟的讲课,冯老师就简单地让我学会了这几个介词的用法。

之后,我只要抽出时间就要到众享英语去看一看,很快我学会了人称代词的变换用法,学会一些形容词变化的方法,我才觉得英语其实就是那么回事,并不像我想象的那么难!

我不但看冯老师的,还看娓娓道来的范晓卉的课,范老师很亲切温柔,听她的课就好像在享受英语之美,我常常从她灵活的教法中感到了学英语的快乐,我终于明白学习英语全在于你对它的态度,你把它看得很难它就难,看的易它就易,这样看来我完全可以学好英语!我要结合几位老师的方法找到一种适合自己的学习方法,让自己的英语很棒!

众享英语,你让我明白了英语并不是很难,发现了英语之乐,ILOVEYOU!

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