畅想作文（精选10篇）

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的畅想作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间老人迈着舒缓矫健的脚步，悄悄走近２１世纪；岁月的钟声即将叩响新世纪的大门。我们是跨世纪的一代，站在新世纪的门槛上，我们满怀憧憬。

２１世纪，将是中国人扬眉吐气的时代。１９世纪的耻辱，２０世纪的硝烟，随着岁月的流逝将成为历史，铭刻在每个中国人心灵的深处。曾几何时，强盗以大炮推行屈辱，中华大地遍地狰狞。曾几何时，正义以血肉捍卫尊严，中国人民起来了，揭开中国历史的新篇章。２１世纪，我们将一１世纪，我们将一往如前，伴着改革的深化，伴着发展的步伐，我们将用双手用双肩，用无以伦比的刚强和毅力，在中华大地上衍生出勃勃绿意，收获出令世人惊叹的累累硕果，中华民族这头雄狮将吼响世界，奏响时代的最强音。

２１世纪，是激烈竞争的时代。有竞争才有进步，有进步才能发展。伴随着全球竞争意识的增强，竞争将成为新世纪的主旋律。竞争将会带来更多的生机，更多的活力。竞争是社会的大势，是文明的进化。在竞争中，中国将会带着雄风锐气，社会主义伟业将会获得更大的发展，在竞争中发展，立于不败之地。因为党领导下的社会主义事业具有蓬勃的生命力，也将会在竞争中不断成熟壮大，腾飞到一个新的高度。

２１世纪，有收获也有播种。收获累累硕果，播种明天的希望。２１世纪，是充满希望的时代２１世纪是未来，也是现在；２１世纪，机遇和挑战同在；２１世纪，是英雄有用武之地的舞台。

２１世纪，历史的新起点。展望共和国的明天，我们有自豪感，更有责任感。让我们畅想明天的同时，唱响今天，用自己的心血和智慧，浇灌出无愧于时代的风景，迎接２１世纪的到来。

又是一个中秋的夜晚，月光引着我的脚步来到窗前，寂静祥和的夜空中飘着几缕浮云，圆圆的月亮就在这淡淡的浮云中穿行，夜气中似乎飘来月宫中桂花的清香，我有些陶醉了，我的心也随着月亮在记忆的天空中飘移了。

小时候的一个中秋节，吃完爷爷给的月饼，喝完奶奶敬仙的圣水，望着天上那圆圆的东西，曾几次伸出手、踮起脚想把它抓到嘴边。我想那一定是大人们藏在高处的最好吃的月饼，不然为什么我总抓不到它呢？刚上幼儿园那年的中秋夜晚，我偎依在妈妈怀里，听妈妈给我讲嫦娥奔月的故事。那个美丽的故事让我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宫看看玉兔捣好了治嫦娥思亲的药没有，我想想看看吴刚砍倒了桂树断的嫦娥思乡之情没有，我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐，我想她肯定已经泪流满面了吧。

四年级的中秋节，我和妈妈在常州的北港中心小学度过了一难眠之夜。淡淡的月光，静静的操场，唧唧的秋虫，让我的脑海中一下子就浮现出李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我想爸爸、想爷爷、想奶奶，我想回家。这时我才明白什么叫“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”了。

今年的中秋节，爸爸让我在网上视频中看“嫦娥一号”飞船升空的情景。那扶摇直上的飞船，那激动人心的欢呼，让我也兴奋不已。我想不久的将来嫦娥就会和失散数千载的亲人团圆了吧，那时的她肯定会破涕为笑了吧！

中秋的明月为我展开了想象的翅膀，让我在畅想的天空中自由地飞翔。我也在这美好的畅想中不断成长。

看书，是一种良好的习惯。看书可以在家里看，也可以在教室里看，还可以在安静的图书馆里看。图书馆，是一个供人学习，休闲的地方，让我们一起大胆畅想，想一想未来图书馆长什么样吧。

未来的图书馆，可能让你大开眼界。它有许多不可思议的新奇之处。请容我慢慢道来。

未来的图书馆，犹如一片宽广的竹林，从外面看去非常寂静，到了里面就听不到声音了，因为这里的墙壁都是隔音的，给予了我们一个很好的读书环境。

图书馆的门前有许多小黄卡，上面纹理清晰。这些小黄卡可以为你提供服务。抽出一张卡，随便在馆内找一张空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以启动了。你可以用坐椅上的方向键轻而易举地控制坐椅。

图书馆的书架也是多功能的，书架前的标牌上会清晰地写出什么类型的书。如果你知道书名你就说出书名。如果它有的话，它会伸出机械臂帮你取，如果没有它会对你说：“对不起”。

如果你想呆在一个“秘密”的地方独自看书，不想受周围的环境影响。可以走到门前取小黄卡的地方。在哪里有一个按钮，按下去说一声：“私密”。选择你想去的场景：太空、海洋、花园······你就会进入模拟空间，在哪里你不会受到干扰。

在茂密的竹林中，想换本书，却又担心位置被抢，怎么办？哈哈。每一个空位边都有一根竹子，上面挂了一个草屋，只要动口，无需动手，草屋就会载着你要的书来到你的身边。

书是人类进步的阶梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

这一切都发生在未来，相信只要我们努力，这也就近在咫尺！

未来的汽车是什么样？未来的飞机是什么样？我觉得在未来，我的家是这样的：

走进房子，只见客厅的地板是玻璃做的，里面放满了水，水里面各种各样的小鱼游来游去，可爱极了！再看看墙壁，呀！它会随着我的心情而变化，现在，它是淡蓝色的，说明我心情愉悦。客厅里还有一个机器人正在扫地，见我进来，还向我问了声好。

走进厨房，只见另一个机器人在炒菜，还有一个在洗菜，那个正在洗菜的机器人一边洗菜一边向我汇报今天吃什么。

再去二楼看看吧！走进我的卧室，只见一台小型投影仪放出的光射在墙面上，这时我的房间里充满了鸟语花香，仿佛来到了仙境。房间里的灯光都是声控的，我想关灯或开灯只要说一声就行。我的床上有三个小按钮，第一个按钮是将床升高，第二个是将床降底，最后一个是恢复原样。我的衣柜旁边有一个小机器人，它是干什么用的呢？原来它是用来搭配衣服的，它会为你搭配出最适合你的衣服，让你不再烦恼穿什么。

这就是我未来的家，你未来的家是什么样呢？

未来的车是什么样？未来的房子是什么样？未来的我又是什么样？今天，我插上了想象的翅膀，来到了未来的世界，畅想未来。

未来的世界是鲜艳的绿色，那里人与动物和谐共存。人们生活在绿荫之下，那里没有噪音，只有各种鸟儿在空中自由飞翔，偶尔在人们手上驻足。动物在人们的脚边嬉戏，大自然一片和谐景象。未来的世界一切都是焕然一新，最快发展的还是科技。那时候，科学家们已经发明了一种引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小时释放出氧气，这样人们就可以在火星上植树、砌房子、生活。地球变得不那么拥挤。人们可以自由选择在火星居住或在地球居住。

现在的我会去一个美好的地方实现自己的理想，成就自己的事业，为自己所喜爱的东西去奋斗，为自己的目标不断拼搏。那时，我也许是医生，用自己的全力治好每一个被病魔困惑的人；我也许是老师，把自己所有的知识、爱心、热情以及宽容都献给自己的学生；我也许是一名歌星，录制很多经典歌曲，给所有期待我的歌迷的快乐；我也许是一名翻译家，把自己祖国的语言传遍世界的每一个角落，也把外国的语言带回中国，到那时世界也许会变得更美好。

怎么样？未来的生活神奇吧！如果你羡慕未来世界，那就勤奋学习，以后建设祖国，建设出美好的未来！

光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生……

可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。初三？畅想？未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。

初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。身心疲惫，是否有这种感觉？所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……

与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢？记得有一个小故事这样说：有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。

时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄——翱翔。

记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。我不知道将来的我，会是几者？但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……

在欢笑与祝福中，我离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入重点中学最好的祝愿。因此，我沉浸在对初中生活中，无限的憧憬之中。

　　改变自我

从畅想跨进中学校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那个乳臭未干的毛孩子了。三年，对我来说短暂而又漫长，这并不矛盾。将它视为充满活力、见证成长、走向青春的三年，这必然短暂。如若把它看作是充满约束，管理严格的三年，又似乎是漫长得不能再漫长了。这三年是一个人成长的过程，我会竭尽全力地不断学习知识，开阔我的眼界。我的初中生活，将会在我不懈的努力下，迎来属于自己的灿烂辉煌。

　　我的希望

在六年的小学生活中，我最难忘的就是我的语文老师邵老师，她博学幽默，善于观察。自从她当了我的班主任以后经常鼓励我参加各种娱乐活动，来锻炼我的胆量。经常给我讲解习题，让我的成绩直线提高……我要感谢邵老师。马上要上初中了，我希望会遇到一位像邵老师一样认真负责的好老师。

　　学习生活

我快要小学毕业了，但数学成绩并不是很好，我知道初中数学很难，我想当设计师，必须学好数学。所以我决定初中必须要努力学习改变现在的这种局面，我必须静下心来好好学习，一步一个脚印，踏踏实实地打好基础。

年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了简单而美好的小学生活，我开始有了新的梦；告别了天真的童年时代，迎来了黄金时代；告别昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的`步伐，和着琅琅节奏的书生，即将开始我的初中生活……

这就是我对初中生活的畅想，我的初中生活将会是一曲青春的乐章，一个美丽的开始。

阳春三月，大地苏醒。温暖的春风给大自然带来了无限生机。给大地播撒了欢乐和希望的种子。

春天的风是温柔的，像母亲的双手抚摸着你的脸。山青了，水绿了，小草偷偷地露出头来，镜子般地湖泊闪着光，垂柳长出嫩绿新叶，碧绿的枝条在风中摇摆。

春天，是个插花能手，它把花草悄悄地带到了人间，把一朵朵美丽的花插满大地，还把满天星送给了夜姑娘，当做生日礼物。

春天，是个美丽活泼的仙子，它接到玉帝的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原来冷冷清清的大地，一下子热闹起来。

春天，是个慈祥的守护神，把可爱的花草树木从寒冷的冬天叫醒，使得大地恢复了生机。

春天，是个伟大的画家，它在大地上画了青青的山，绿绿的水，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鸟，使得大地生机勃勃。

春天的颜色五彩缤纷，怪不得诗人爱吟诵春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的开端，一切美的总汇。

“一年之季在于春，春天是播种的季节，是万物欣欣向荣的季节。

每个人都有自己美好的未来，那可以有无忧无虑的生活；可以有五彩缤纷的花园；可以有动人离奇的故事；可以有美丽迷人的自然风光。

清晨，睁开迷蒙的睡眼，拿起遥控器打开遥控窗；一缕明媚的阳光照到屋内，呼吸着清新的空气，伸个沉沉的懒腰开始了我一天的生活。

吃过机器人汤姆给我做的早餐，我要上学去了。走在大街上我看到的是宽敞的大街上奔驰的都是新时代的智能汽车。远离了公路的拥堵，远离了汽车的喧嚣，远离了尾气的超标。因为他们都是太阳能汽车，有的甚至燃烧的水，不但无污染而且有净化空气的效果。

我们的学校路过一处公园，那里有新式的转基因花，芳香怡人，色彩缤纷。花园里有散步的白发苍苍的老人，他们尽情的在享受着灿烂的阳光，享受自己晚年的时光。国家已建立了健全的养老制度，他们不会再为养老问题而担忧。

一边走着一边看着，我忘记了时间。快要迟到了，我赶紧穿上爸爸为我买的智能鞋。它可以让我腾云驾雾穿梭于高楼大厦之间。我可以空降到学校缩短了我到学校的时间。这时我毫不费力的空降到了学校的校园。

这是一所美丽的校园，宽敞的操场上同学们正在尽情地嬉戏玩耍。最令我震撼的是我们学校的教室，这是一座现代化的建筑。它的房顶是智能化的，可以根据室内温度自动调节自己和太阳的方向，而且还可以把自己的热量储存。所以在这样的教室里上课永远是那么凉爽惬意。

今天老师给我们讲课的内容是如何在海洋中正常的生活。因为人类已经成功拓宽了自己的生存空间。我们不但能从海洋中汲取大量的食物还可以在海洋中正常的生活。

一天的学习让我感到很充实，智能化的时代让感受到了生命的美好快乐。

这就是我对未来的美好畅想，相信在我们人类共同努力下，在科技不断进步的今天，这样的生活一定会到来，全世界的人和谐的生活在同一片蓝天下。共享美好的生活。

青春的音符多么美妙！听，一曲赞歌在耳畔萦绕。青春的我们风华正茂，青春的我们活力四射，做事永远出人意料。

青春如花。看，我们的奋斗谱写在校园的每个角落。四月的天空，太阳逐渐唱了主角，操场上的我们大声呐喊，一路奔跑，向太阳神“阿波罗”吹响了挑战的号角。教室里，一阵又一阵的读书声是大海的千层涛，万朵浪，那声音使天地失色，虫鸟无语，就连宙斯也要向我们投降。

青春似水。发动你的嗅觉，空气中弥漫着硝烟的气息。青春的我们不甘服输，我们用自己的热枕点燃了与困难之间的导火索。正如李大钊所说：“青春之字典，无困难二字，青春之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”所以与困难较量，我们必胜无疑。

青春如梦。焕发你的思维、展开你的想象，跟随青春的我们去畅想。青春，我们热爱诗一般的生活，一杯清茶，一本好书，一株绿植，也许会让我们激动不已。一条毛毛虫，也许我们会把它想象成翩翩起舞的蝴蝶，沉醉在梦的世界。

青春不像桃花，一眼灼人，却似梅花脱凡不俗；青春不是小溪，绵延不绝，却似大海波澜壮阔；青春不是冬雪，晶莹却单调，却若春花，万紫亦千红。

珍惜青春，把握青春，奋斗青春吧！让我们用我们的活力，用我们的智慧为青春留下一首难忘的诗吧！

拥抱大地，我们纵情奔跑。

拥抱海洋，我们恣意畅游。

拥抱天空，我们展翅飞翔。

我们是年轻的一代，是朝气勃发的一代。我们追求自我，走自己的路，让别人去说吧。我们拥有自信，给我一个支点，我可以撼动整个世界。我们向往卓越，没有最好，只有更好。我们用青春的彩笔，在人生的画卷上绘出一片色彩绚烂的天地。

我们可以在父母诧异的目光下，把一大堆稀奇古怪的东西搬到房间里，摆弄半天后弄出一件自己也不知道有什么作用的“杰作”出来，然后还沾沾自喜。我们可以在大雨中疯狂奔跑，认为这就是潇洒，而全不顾路上行人都是以一副莫名其妙的神情看向自己。我们可以在周末玩上一整天，然后在第二天一边顶着两个熊猫眼狂补还未完成的作业，一边大声哀呼要减负。这就是我们，追求自我的我们。

当舞台上的灯光聚焦在我们身上，我们镇定自若，举止从容，以优雅的态度，向观众奉献出自己最出色的表演，我们知道我们可以做到。当一道道数学难题就那样摆在我们面前时，我们没有感到半分畏惧，提起笔就开始解题，“以为这样就可以难住我了吗？笑话，看我把你们都给解决了”，我们豪情万丈。当和他人谈起成功、理想、未来，我们口若悬河，我们早已确立了目标，并不断为这个目标而努力奋斗。这就是我们，拥有自信的我们。

虽然我们的成绩已经很优秀，但我们发现只要我们再多用点心，再仔细些，我们完全可以做得更好，于是，我们更努力地学习，争取能更上一层楼。虽然我们已经能写出不错的字体，但我们知道，这并不是尽头，我们还可以写得更好，于是，我们不厌其烦，一遍一遍地练字，希望百尺竿头，更进一步。虽然我们已经能够绘出一幅幅精美的画卷，但我们依旧羡慕能够吹奏出乐曲的人，于是，我们向他们学习吹奏乐器，好让自己更加多才多艺。这就是我们，向往卓越的我们。

我们追求独特，但我们并不盲目，我们追求的是自我的个性，是真我的风采，而不是标新立异，但求不同。

我们拥有自信，但我们并不自负，我们拥有的是对自身能力的肯定，是在思虑过后的成竹在胸，而不是自以为是，眼高手低。

我们向往卓越，但我们并不苛求，我们向往的是可以触及的高峰，是努力过后可以实现的想法，而不是好高骛远，不切实际。把蓝色的梦写下当海洋，有不停的脚步，沉甸甸的行装。在这个属于我们的年代，我们让青春焕发光彩，绽放出夺目的光芒。我们打造出一个只属于我们自己的青春年少，放飞梦想，让心飞翔。

新世纪的钟声已经敲响，它正迈着轻快的步伐向我们走来，几十年后学校也焕然一新，宛如走入了仙境一般。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻，二薄，三坚固的特点，这也不算什么。在教室门口，有一个微型按钮，这个按钮能随意调节教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小调成最小的样子，随身携带，到了目的地再调回去，既可以学习，有可以玩耍，真实一举两得。

教室门设计的可不一般。它具有防盗功能，手指在锁上轻轻按一下，门就开了。哈哈，这一点儿也不奇怪，因为锁里有一张微型卡片，卡片上已经记录了全班同学的指纹，只要在锁上对一下你的指纹，锁自然就开了。

走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。上课了，墙壁可以变成蓝色，让大家看了不会过于紧张；下课了。墙壁会变成绿色，使同学们可以放松下眼睛和大脑。

未来教室最特别的还是那一张张排列整齐的桌椅，这种桌椅不是用木头做的，也不是用金属做的，而是用巧克力做的，在每一张桌椅上都铺有一层保鲜纸，以防把桌椅弄坏了。若是坏了，而且修不好，那就能废物利用，满足同学们的口腹之欲。

放学了，同学们可以乘坐“友谊号”回家。“友谊号”有很强的记忆功能，能记住每个同学的家庭住址，只要对着它大声说出自己家的位置，就能在瞬间把你送回家。并且“友谊号”是无人驾驶，能自动飞回学校。

我相信，只要我们努力，任何的梦想都会成为真实。