听到成绩后的感受五年级优秀作文（精选27篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的听到成绩后的感受五年级优秀作文，希望能够帮助到大家。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 1
今天，徐老师与任老师发表了我们语文、数学成绩，虽然我两科都是满分，可我心里也比较伤心，难过。并不是那句“这次成绩不算数”的话，也不是老师没有注意我的分数，我伤心只是看见两个分数没我高的同学的眼泪；难过只是因为我的好朋友打饭竟然躲着我。我做错了吗？难道我不可以得100分吗？
发表完成绩后，我感到备受煎熬。我觉得我的朋，不再是知心的朋友，因为在他们祝福的话语中，我闻到了讽刺与嫉妒的味道；我觉得我的班级，不再是温暖如家的班集体，而是一个陌生的集体，因为我发现，他们看我的目光，已经变了，不再是用同学的目光来看我，而是以敌视的目光来看待我了。哎，到底是谁变了？是我，还是他们？
我终于体会到沧海桑田般的变化，熟悉与陌生的；一般与特殊的；友好与嫉妒的；集体与孤立的……一切的一切都改变了。如果让我在高分与友谊之间选择，那么我会选择友谊。因为友谊是少年心中最宝贵的珍品，而分数只是临时的`。为一个临时的物品，来破坏永恒并且宝贵的珍品，值吗？
还好老师说过“这次成绩不真实，不要放在心里。”这才使我的内心好受些。因为这次不是我们真正的分数，而下次才是真正的语文水平。所以我不能骄傲，还要谦虚地学习，争取下次取得更加优异的成绩！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 2
星期四，我们月考了。星期五试卷就发下来了。
第一张发下来的是英语，我看着发答题卡的同学，心里不免有些发慌，要是没考好该怎么办？我正想着，一张答题卡放到我的面前。上面几个上面写着几个红艳艳的大字：97加20。“呼一一还行。”我松了一口气，可我一看错了一道选择题和两道抄写题，马上感到自己应该考100分！
第二张发的是数学。看着聂老师是难看的脸色，我就知道大事不妙了：我们班肯定没有考好！突然一张答题卡来到我的课桌上，我不敢直接去看正面的分数，而是答题卡一放桌面上，我就连看都不看一下就把它一下子翻到了背面。“附加分还行，希望正分可以好一点。”看着附加题只错了一道的我不免窃喜起来，怀着忐忑的心情，我慢慢把答题卡翻到正面。当我把答题卡翻到正面时，发现上面恶狠狠地写着几个红的让人发慌的分数83加15分！看到这个分数，我好像挨了当头一棒，急急忙忙把答题卡翻到背面，不让别人看到我的`分数。眼泪在眼眶里打转，把头仰起来，想让眼泪回去，但它还是不争气地流了下来。
语文不用说，当然也不例外的考差了。
看着每张试卷的分数，又想起做完试卷就对着试卷发呆的我，我决定以后考试我一定得认真，仔细、要检查，考一个好的分数。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 3
在学校里，相信每一位同学都经历过一次次胆战心惊的“战斗”。成绩好坏都只能听天由命，这次又要报告既恐怖又紧张的战绩了。
早上，我一进教室就看见同学们个个坐在位置上埋头苦练，一直低着头看着语文书，词语手册、学练优，我问了同桌：“这是虾米情况”？
“今天要考语文呀！你不会没有复习吧！”
我急忙坐下来复习，瞄一眼语文书，可是，紧张的心情弄的我什么都看不进去。我心想：我昨晚干嘛要那么早睡呢？
上课铃声敲响了，噔噔一阵急促的脚步声传了过来，只看见老师拿着一大叠试卷过来。我心里想：完蛋了，完蛋了，这次肯定会考差的，这个作文的格式我没有看呀，怎么办怎么办！
下午我们的考试成绩出来了，我现在脚上像捆着铅一样走进教室，而心里一直在祈祷，菩萨保佑我一定要考好啊！我结果只考了94分，这就是我努力的结果。
我走在回家的路上，小花和小草耸拉着小脑袋。我手心里冒汗，脚像灌了铅一样沉重，像被什么东西吓着了。脚一直在打颠，仿佛沙沙声也就是妈妈的训斥的声音；仿佛一片落叶，上面写满了妈妈责备的话语。我不敢直视路人，就像他们知道了我的成绩一样。
回到家，果不其然的`被妈妈训了。我无奈地注视着窗外的黑暗，心里的泪却还在不停地流着。我以后要多看课外书，多多温习课文上的知识。下次，我一定要考出一个好成绩。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 4
那个星期三，天阴沉沉的，让人很是压抑。
我乘车到学校，进了教室，刚放下书包，就看见老师气冲冲地走进来，活像一头发怒的狮子。他大步走向讲台，把手中的一叠试卷狠狠地甩到讲台上。看到老师这样生气，我很害怕，有种不祥的预感，心怦怦直跳。老师大声地说：“你们这次考试考得太差了！现在开始我念到名字的自觉上来！”他开始念名字了，我在心里祈祷不要叫到我。
“小明！”真的怕什么来什么，没想到第一个就是我。我吓得直打哆嗦。老师拿着我的`试卷，凶巴巴地瞪了我一眼，点名批评我成绩一落千丈。
老师的批评如同晴天霹雳。事后，我深刻地反省了自己，是我不够努力，知识点掌握不扎实，考试时还粗心大意。我下定决心，下次考试我一定要考好。
于是，我每天专心听老师讲课，认真做好笔记，回到家有质量地完成作业，并好好复习当天所学的知识，一有不懂的地方就问老师和同学。
又迎来了考试。这次，我苦思冥想，解决了一道又一道难题，完成后，我仔细地检查，不放过任何一小题。
试卷发下来了，比上次进步了很多，老师也表扬了我。我开心又欣慰，我的努力没有白费，付出得到回报。
被余晖染红的黄昏，一位少年拿着满是红勾的试卷又蹦又跳地回了家。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 5
“叮铃铃，叮铃铃——”剑桥英语的下课铃声响了。我背着书包，哼着小曲，开开心心地向大门走去。
妈妈早已在门口等候，可她却阴着一张脸，我似乎察觉到一场暴风雨即将来临。
走出大门，妈妈对我说：“楷楷，告诉你一个不好的消息……”
还没等妈妈说完，我马上问道：“难道是投稿失败了？”
妈妈说：“不用猜了，早上李老师打电话来说你的数学考得很不理想。”
“95分？”我随口说道。因为在我的.心里，95分已经很差了，也是妈妈的底线了。
妈妈平静地说：“你考了89分，而且全是计算错误。”
顿时，我的整个身子凉了半截，就像掉进了冰窟窿里。离爸爸停车的地方只有短短的几十米，可我觉得脚上似乎戴了镣铐一样，怎么也迈不开。
上了车，我不敢正眼看爸爸妈妈，而是望向窗外，淅淅沥沥的小雨还在一直下着，似乎也在为我哭泣。我以为爸爸妈妈会狠狠地骂我一顿，甚至会打我，可是他们没有，一句话也没有说。车里很安静，静得让我觉得无法呼吸。
我知道妈妈生气了，只是强压着愤怒而已。此时，我好想对妈妈说：“妈妈，我让您失望了，但是我会努力改掉粗心的毛病，让您为我自豪！”
听到成绩后的感受五年级优秀作文 6
如今每个学校，每个班级中都有许多班干部，到底成绩不好能不能当班干部呢？我是这么认为的......
我认为成绩不好能当班干部，为什么呢？因为成绩并不是衡量一个人的唯一标准。下面我给大家举一个例子：我们班里有两名学生，一个叫弓振强，一个叫范智钦。他们两个学习都不好，但他们却荣幸的成为了我们班的劳动委员。为什么？不为别的，就因为他们热爱班集体，愿意为班级做贡献。范智钦每天都早早来到学校拖地，别看这只是一件不起眼的小事，但在他身上，我们看到的不止这些，我们不仅看到他热爱劳动，还知道他的集体荣誉感有多强。还有弓振强，他每天也早早来到学校扫地，他每天都会把教室和走廊扫得干干净净。因为他们二人，我们班连获了三次卫生流动红旗呢！
大家看到了吧，成绩不是一个唯一标准。我觉得思想观念和道德观念才是最重要的。一个人，只是成绩好，而道德观念却不强，不愿意帮助他人，这样的人，大家都会厌恶他。而一个人，虽然他的.成绩不好，但他特别愿意关心他人，帮助他人。这样的人就能得到大家的赞扬。
记住，成绩并不是衡量一个人的唯一标准。只要愿意奉献，愿意帮助他人。这样的人，才是一个好的班干部。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 7
人的语言决定于他的知识，人的思维取决于他的动机，而人的行动大多取决于他的.习惯。一位成功企业家曾感触：“一个好的习惯比哈弗学位重要多了。”对于我们学生而言，学习习惯的好坏决定了学习成绩的优劣，教会你学习生涯中的人生哲理。
书中由三十四个习惯哲理故事组成，有“自信让你成功”，“别让嫉妒蒙蔽了你的双眼”。
“主动质疑——多问为什么”……其中我最喜欢“自信让你成功”这个故事，其中讲述了拳王每次比赛，都在天花板写上“是的，我能行！”几个大字，令他每次在赛场上，始终相信自己，发挥出最大的潜能去击跨对手，赢得比赛。
仔细想想，我们是否很多时候也缺乏自信呢？是否每次考试前，都没有信心，紧张不已，使自己在考试中发挥欠佳？又或者某次画画时，都觉得自己的画画得不够完美而不敢拿出来？只要我们在生活中、在学习中养成好的习惯，在每天一点一滴中进步，才能使我们有信心去迎接明天，迎接美好的未来。
同学们，要知道好习惯是人生成功的资本，是提高学习的关键，加油！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 8
我们的期中考试结束了，一个星期以后，考试卷就发了下来。我看见考试卷，我的心情就变得非常非常的失落、不开心、不高兴，因为我的这次期中考试考的非常的不好，和之前的成绩相比，我这次期中考试的.成绩，是我从一年级到现在考的成绩最不好的一次。
我看这卷子，我看到了，我的一个很大的不足就是理解力太差了。这大概是和学习语文有关系吧！我的语文之前很好，现在也开始慢慢地变得非常不好。语文又因为理解力太弱，也开始慢慢变得不好。
我的理解力太弱，是因为我不经常多读书、多看书、多阅读，有关系。其实，我平常也会看上半个小时的课外书。我保证从现在开始多看书、多读书、多阅读，每天看上一个小时的课外读物。然后多积累词语、句子等等。也会多读、多背。老师怎么说我就怎么干。
我同时也保证我这个学期的期末考试一定会是每一门课程都得A的，如果不是的话，老师怎么惩罚我都可以。
如果我们班的同学都像这样的话，我们班也不会像现在这样的成绩，但我相信我们五年（1）班一定会好起来的。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 9
好的成绩是一个人用一生去追求的，它代表了人的荣耀和耻辱，但是成绩能代表一切吗？它有时让人开心无比，但有时却让人感到心酸，心痛。
周一，一些科目的成绩已陆续发来，自然是几家欢喜几家愁，而我自然不是喜的那个了。考试失利，我似乎已经习惯这种心酸了。静静的坐在座位上，叹一口气，却满是惆怅，有时恍惚间，忽然发现，这是我么？
仍记得小时候，我成绩平平，毫无顾忌，无忧无虑，自由自在，活得也轻松，不知什么时候，我也参加了这场名次的角逐……曾经也想过退出，但为时已晚。
回到家，我根本不敢将自己的`成绩告诉父母，怕伤了他们心的同时让自己的心更痛，但终于抵不过他们的逼问，我将自己的真实成绩名次全部说了出来，奔回房间，埋头大哭，哭后到也痛快，出去准备挨骂，但他们没有骂我，只是用比平常更多的爱去关注我，关心我，装作不在意这件事，但我望向他们眼睛时，那不经意间眼神中流露出的失落，就足以说明了这一切。当触到这样的眼神，我很心痛，但更多的是心酸。
就算不为自己，也要为父母拼一把，我喜欢看到他们因我而自豪的目光，我不愿再让他们伤心了，因为我！
成绩有时会是一个祸端，但有时会是一个特殊的礼物，让爱你的人喜笑颜开。
因为爱，所以我有这个义务，和责任将它传递给每个爱我的人，我会让成绩不再是个祸端。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 10
“快来看！快来看！”莫雪莹大声喊起来：“数学月考成绩出来了！”说着，便拉着刚从四楼下来的我兴奋地说：“你想知道自己的数学成绩吗？王老师已经知道了！”我情不自禁地问了一句：“王老师呢？”莫雪莹微微一笑，但还是掩盖不住心底的兴奋与喜悦。她的手轻轻地一指，我的目光也随着她的手指的方向看去。哇！好多人那！同学们都簇拥在王老师身前。
“王老师，”不知谁乱嚷嚷：“我是第几名啊？我考的怎么样啊？”紧接着，又一个声音响起来：“王老师，您把成绩贴在我们班墙上吧！”王老师默默地点了点头。同学便一个接一个的让开了一条“道路”。
当成绩贴在了墙上的时候，全班好似一团黑色的马蜂，把成绩当作“入侵者”一样一拥而上。
“唉，”潘涛垂头丧气地说：“早知现在可以考个91分的'话，目标就定成90分啦！”“嘻嘻，”林敬凯骄傲地对潘涛说：“我比你多一分哦！”乔羽石一跑进教室就被小莫赶羊似的推着：“数学成绩出来了在那里哦！”乔羽石的眼睛为之一亮，高呼：“我考了95分！95分！95分！”说着，跳起他的庆祝之舞。河尚范只考了58分，他十分遗憾地说：“唉，我差2分就及格了嘛。”……
我真的不知道这场称作“成绩风波”能持续到什么时候。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 11
唉！真是糟糕，我的语文成绩就像落水一样沿着边往下滑。
真是太难过了，平常只要有一项缺乏努力，就会不好。只要一好，妈妈会批评我，我很难过。（不好的.成绩妈妈没有批评过你，妈妈这次批评你是你说的好听却不去做。）
我想，以后还是多复习复习吧，比如听写、背诵还有提问，多复习，上课认真，就不会差到哪儿去。听写和背诵是我的缺点。这两项多做复习。
英语我也是很努力，这次考了100分，我也很开心。
所以加油！加油！努力！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 12
跳绳说之简单，大家都会跳，而且大多数都跳得很好，我在跳绳这项活动中还发生过许多好玩的事呢！
我是一个体型十分壮实的小朋友，让人一看就会觉得体育很不好，更不要说跳绳能有什么好成绩了。都说跳绳是减肥的最佳运动，暑假时，我为了减肥，每天坚持跳绳，每天破自己的记录，没想到仅仅一个暑假，就从开始面红耳赤地一分钟跳一百，到气喘吁吁地过一百二，再到大汗淋淋地过一百五，后来能轻轻松松地一百七，最后竟能偶尔惊喜地窜到一百八、九了。
一开学第二个星期，体育别老师就把我拉了去说我的表格有问题，说谁都不可能一个暑假就长进这么多，让我重跳，当场，我跳了一个一百七，别老师当时给我数数的时候，眼珠子都快掉出来了！不过，他好像还不是十分肯定我能一直保持这个成绩，估计那只是我偶尔的超水平发挥罢了。我跟我的'绳子有着亲密的“感情”，每次用我的“专属跳绳”跳，成绩都会异常优秀，而借别人的绳子就不行了。离上一件事没几天，就来了场突击跳绳比赛，当时我的绳子落在了教室，又因为上厕所耽误了一点时间，只能用别人的绳子将就着用了，结果成绩十分不理想，别老师又开始怀疑我了。
又是一次跳绳考试，我带上了自己的幸运之“绳”，参加了这次考试，这次的比赛公平公正，一个人跳，五个人数，取平均数，给我计数的是三个女生和两个男生，我按照老方法跳，前面保持体力，后面冲刺。可当我准备冲刺时，我的裤子松了，而面对的是三个女生，所以我不得不把裤子提起来，可当提好时，老师的哨声吹响了，这次成绩十分的离奇，三个女生的计数差不多都是一百二十上下，男生却都是一百八左右，可是毕竟人多力量大，分数还是被三个女生给拉了下去。我十分生气，不相信自己的成绩，于是提出重跳，这次，我重点关注女生，看看她们是怎么数出这样的成绩的。原来，这些讨厌的女生心不在焉，数到一百多个就开始聊天，快结尾时，她们又开始接着数，所以成绩很低。由于五个人的计数成绩相差太大，老师提出让全班数，并且他自己也数，我也不轻易放过这次机会，全力发挥，终于冲到了一百九十。
后来，贾泽林跟我说，那天我最后一次跳的时候，眼睛里似乎散发着“复仇的火焰”。看来只要心中有目标，并为之全力付出，没有什么是不可能的。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 13
终于到了拿成绩单的时候，每个人都很激动。可是我的心里十分的害怕也很紧张。因为我要是考得不好我就不能坐爸爸的车子了。
今天我到教室以后，同学有的心花怒放，有的伤心无比。过了一会儿，老师大腹便便的走了过来。405班的同学一窝蜂地挤进来。
过不多久，老师说：“数学小组长发数学试卷，语文小组长发语文试卷。”我想这次可能会考好吧。语文试卷发了下来一看85.5分。不知道数学卷子能考多少分，过了会儿，我的数学试卷发了下来77分。我这下惨了，我保证回来家妈妈会打我的。“唉”我这一辈子就是被别人打的。接下来老师讲的一切我都没有听进去，因为我的成绩不好我看别人手上的.书本和奖状，我呢?一无所有。过了一会儿，老师报到了我的名字。“哦”天哪我终于得到了奖状和本子，我抱着自己的“战利品”美滋滋地笑着。
接下来，我们要拿成绩单了。我的心突然纠结了起来。过了一会儿，老师终于报道了我的名字，我看了一下，这上面有六个良，这六个良就如子弹一般打穿了我的心。我想我把这些东西给爸爸看了以后会怎么样?
我想以后学习一定要用心去学了!
听到成绩后的感受五年级优秀作文 14
打开记忆的闸门，许多事如潮水般涌来，但有一件事在我心头挥之不去，像一块大石头用502黏住一样，冲之不去。
我还记得那天是星期六，我去书人上课，听说老师要发期末考试卷，我心里害怕急了，提心吊胆的走进教室。因为我这次考试做的很糟糕，许多题目不会做，数学填空那是乱做一气，后面的应用题和附加题会做的做，不会的随便写几个数字上去。语文写得也好不到哪里去，组词有好多不会，根本是空的，作文嘛更是糟糕透顶，我心里明白分数是不会高的。这时数学老师进门了，就说要发卷子。果然当老师报到我的名字时，我呆住了，大大出乎我原来的估计。看着卷子上那个大大的红红的刺眼的'两个数字48，我眼泪止不住“刷刷”地往下掉，老师在上面说些什么我已经听不见了，脑袋了只有48，接下来是语文课，同样分数也不高只有80分，我可是一直分数在100分以上的，什么时候会有这么低的分数，而且这次考试老师说在90分以上有30多人。回家怎么跟妈妈说呀！
回家后，妈妈的逼问下，我还是如实交代了，妈妈很是生气，只说了一句：“好好想想你为什么会考那么差？”是啊，为什么？回想起来，事实上我心里很清楚，这段时间学习态度不端正，因为奥数题型也开始有难度了，我也不去钻研，不会的就让它过去毫不在意，时间长了，好多题目不会，考试临近时，我也没有复习，自以为是，结果就这样了。
我跟妈吗讲述了原因，妈妈说原谅我这次，但知错就改才行。我保证再也不会有下次了，我一定要从这次考试中吸取教训，争取考入加强班，姜中元加油！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 15
考试不久。成绩单就出来了。
课代表发成绩单的时候。我的心碰碰直跳。如十五的月亮快出来时那样矛盾。升起来吧，又怕太过圆滑。不升起来吧。又感觉闷的慌。如果考的不好，发下来，回家就得听妈的唠叨。如果考的好，不发又太可惜了。心里那个纠结啊。
终于，还是飞入我的手中。紧张，心中有十几个人，挑着桶一会上一会下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗。说有些颤抖，心中不停的骂自己。胆小鬼，不就是一张纸吗？又不是蛇，就算是现在已经冬眠了。快打开吧。默默念着。眼睛紧闭。似乎在迎接末日的到来。同桌被我这滑稽样子多的肚子都笑痛了，我缓缓的将纸送到眼边，慢慢睁开左眼，接着是右眼。
心中的月亮升起来了。
看着自己的分数。有点自满。心中的'月亮。是如此皎洁。在漆黑的夜幕中。多么耀眼。心中不禁唱起歌了。哈哈。我得意的笑。但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那生物成绩就如乌云般飘过来。
这都乌云挡住了心中的月亮。亮光没了，歌在心中凝结了。换来了乌云的狂笑。
摆着失落的心情。看着第一名的成绩。那分数比阳光还刺眼。我的心好像被人狠狠地踩了一下。先前的自满得意瞬间中发。心中的月亮已经被乌云挡得严严实实。乌云们在夜空中疯狂的大笑。接着心中便下起了滂沱大雨。唉。这次生物成绩要是再多一点就好了。但是却握在手中，如同一条冬眠的蛇。虽然是在睡觉。但始终无法让人彻底放下心来。
将目光投向第一名，嘴角微微扬起阳啊---------
总有一天，我将会抓住你。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫丁雅琦，今天我演讲的题目是《功夫下在平时，成绩来自勤奋》。
“天才，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这是世界著名科学家爱迪生的一句名言。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能取得成功的。
爱迪生的故事，想必大家都知道吧。在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。有些人说:“算了吧，找不到，就不要白费力气了，干点儿别的什么吧！”可爱迪生却说：“我一定要找到一种耐高温材料，一定要把它找出来！”功夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到了幸福，被誉为世纪最伟大的发明之一。我们需要学习他这种精神，如果不是他坚持不懈的`努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功也需要条件，只要达到了条件，成功就离你不远了。
就像我们班有些同学，就是勤奋努力的学习，上课老师讲的知识他一字不漏的写在课本上，课堂上还能积极思考回答老师提出的每一个问题。遇到不会的问题能积极查阅资料，和老师探究，弄个明白。老师布置的作业他认真完成，主动让家长检查并签字。而且还抽出的空余时间课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。这些同学考试的成绩，自然就好；但有些同学就是想不劳而获。上课老师讲的知识他一个字都不想听，人在教室心在外。老师布置的作业他一个字都不想写，事后，拿别人的作业抄。这样，考试的成绩，怎么会好呢？
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更近一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标；勤奋学习，就是面对学习作业，能一丝不苟地完成学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决问题不罢休；勤奋学习，就是永无止境的刻苦努力学习。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我真心的希望大家能认真学习，勤奋学习，不要浪费时间，虚度光阴。
同学们，好好把握自己，勤奋学习吧！给自己的未来一片蔚蓝晴空吧！
谢谢大家！我的演讲到此结束！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 17
成绩，这个衡量学生的尺子，关乎着老师家长对你的的好坏，可，一定要比成绩吗？
我走在上学的路上，看见学生有一大半的头都要垂着，愁眉苦脸的……因为，他们成绩不好，他们害怕老师的批评，怕同学的藐视，怕考试，怕发试卷，怕……
一定要比成绩吗？
哦，当然要，这可关乎着我们能否考上大学，能否有美好的未来，能否衣锦还乡，能否光耀门楣，关乎到祖国的未来……但你发现了吗？坐在考场，发现了吗？好多学生在神秘的探头探脑，小心翼翼的传纸条，都不同而约地在作弊，他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的试卷，然后在在心里捂着嘴偷笑，庆幸着自己作弊没被发现，在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子，也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱，在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的品质，拿着那张不太好的试卷。是不太好，及了格的。因为，在中国小孩眼里，成绩比诚实重要。
呵，诚实的品质都没有，怪不得那么多官。
你们希望自己的童年是灰色的吗？你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的'补课班度过吗？
谁希望啊，还不都是因为成绩。
一定要比成绩吗？成绩和诚实谁更重要？
额……这个嘛……都重要。
是的，都重要，你能保证自己成绩诚实都都有吗？
为了老师的重视，为了同学的羡慕，为了家长的表扬，为了自己的虚荣心，我们不得不抛弃诚实，选择成绩。
社会上人才多得是，但有好的品质的人却寥寥无几。
成绩和诚实谁更重要？
一定要比成绩吗？
听到成绩后的感受五年级优秀作文 18
亲爱的同龄朋友们，相信你们一定抄过作业吧，相信你们一定有因成绩不好而被老师批评的事吧！请容我讲述一番：
新的学期里有新的目标，我的目标是：学好数学。这四个字一直印在我的心里。从数学课上课一直到下课，我的眼睛在黑板上疾速奔跑，毫不怠慢，好像后面有个魔鬼紧追而来。耳朵也像装了电子探声器一样，把声音一个不漏地捉入其中，有漏网之鱼。
时光似箭，单元考试一步步向我发动攻击，我也派出所有脑细胞前去抗战。第三次的世界大战爆发了。我的总司令是大脑，副司令是派克笔，参谋长是计算器，师长是草稿本。总司令负责指挥军队，派出士兵，副司令负责后勤工作，师长负责训练军队。唦唦唦这司令的脚步声，象征着军号的响起，战争的开始。在全军将士奋力拼杀下，终于打完全程，准备收工，可是我的.神行太保（眼睛）还在战场上巡逻，查看漏网之鱼。我用了十牛三虎之力来保家卫国，自认为战功显赫，美滋滋地等着领赏。
等试卷发到手，却见一片残局出现在我的眼前：，那可恶的敌军在我的名字右边，高高竖起了战胜的旗帜76；鲜红的×在战场上扬起风帆，又准备与我恶战一番。只听见大脑轰地一下，顿时我的军队人心涣散，乱成一团，真可谓群龙无首啊！我只能在梦中指挥了。我的天啊！别人说，付出总有结果，那我的结果呢？那天，想到76，不知道怎么搞的，心像被一窝乱草包住了，刺痒刺痒的------
放学路上，一阵激昂的歌声飘入耳中：别气馁，现在就开始改变，麻雀也能飞上青天于是我决定重整旗鼓，把军队养上一千日，再在战场上轻而易举地使敌人全军覆没。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 19
看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》，真恨不得跟他道几百声谢，因为他用一幅漫画，帮我们说出了心里一直想说的话。
这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生在写作业。他一手紧握着书，一手夹着笔。瞧！它正皱着眉头思考书上的难题呢！在他书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎，整天都在写作业，难怪会带上一副这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100分”。再看看，这位学生的头发和手指甲都很长了，可能是没时间剪吧。
看着这幅漫画，画上的场景似曾相识。对了，这不就是一位位学生的写照吗？你瞧，在一个个兴趣班的门前，家长们的'车把路都堵住了，一位位孩子在家长的带领下不情愿地走进兴趣班里上课。顿时，兴趣班里有的传出宏亮的读书声；有的穿出悠悠的琴声；有的传出老师的讲课声。看看补习班，下课铃声一响，学生们便争先恐后地涌了出来，手里还抱着一叠试卷，那都是拿回家做的。而不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不见得好到哪儿去。你瞧，一位学生做完了功课，正准备打开电视机一饱眼福，却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末本应是我们休息、玩耍的时间，为什么家长们却把这美好的时光安排地像上学一样呢？家长们望子成龙，望女成凤，所以才让孩子们终日遨游在知识的海洋里，不让孩子们透气，使得他们都快窒息了。就是为了好成绩，许多人小小年纪就戴上了眼镜。
我真想问一问，好成绩真的比健康和快乐的重要吗？好成绩真的要用我们的健康和快乐换来吗？好成绩是每一位学生和家长都梦寐以求的，但是，只有用学生们的健康和快乐才能换来，才能得到吗？相信每一位家长都希望孩子有一个快乐的童年，他们只是让孩子们的好成绩迷惑了，才会让孩子们不停地学习。我希望所有的家长都能赶紧醒悟过来，多给我们一些玩耍的时间，让我们做一个快乐的孩子，拥有我们美好的童年；让我们做一只自由的小鸟，朝着自己向往的未来展翅飞翔！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 20
“1，2，3，火箭发射，只见‘开心一号’火箭正飞往快乐、幸福的世界！”我这次考试得了100分，这一结果为我的“开心一号”火箭于无形中增加了一桶燃油剂。由于速度太快，恍惚间，我的脑海里浮现出以前考砸后在亲人、朋友面前抬不起头的景象；间或，脑海里又呈现出即将到家后获得奖励和赞美的种种情景。
尽管寒风飕飕，但阳光依旧明媚。鸟，飞了；冰，化了；乌云，散了。我的`心里像是被一股火苗温暖着，仿佛一切都变得那么美好。
“呜——呜——”只见平时学习数一数二的班长哭了起来，不用问也知道，这次考试成绩不理想。这要是在以前，我一定会上前安慰他几句，甚至会被他的坏心情感染，可是，此刻，我却没有安慰他的想法，也丝毫不被他的坏心情所感染，因为我只有一个念头——赶紧回家去炫耀。
我加快了步伐，转过街角，不必说，热闹的商场，繁华的街道，诱人的小吃；也不必说充满欢声笑语的儿童乐园，宁静的书店，幽静的绿化带；就连出了故障的红绿灯都让我按捺不住内心的高兴。
不觉间，已到家门。闻见炒菜的香气，听见勺锅敲打的声音，我大声地喊道：“妈，我回来了，告诉你一个天大的好消息，我考了100分！”
空气瞬间凝滞了，我闭上眼睛享受一大波赞美劈头盖脸地向我涌来。
饭后，妈妈仔细地欣赏我的试卷，苍老的容颜仿佛年轻了许多。妈妈摸着我的头，一本正经地跟我说：“不能骄傲啊，虚心万事能成，自满十事九空！”我理解了，那颗骄傲的心，偷偷地收了起来。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 21
最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92。5分，粗心使我做了许许多多。
您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。：我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。
成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。
这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。
数学史上的明珠
在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。
谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。
你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。
他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的.热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！
数的奇偶性
今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦！
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦！如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦！
我比商家更精明
今天，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告诉我们现在商场搞活动，买100减50。
妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗？”我想：买100减50看来好像打5折，实际上并不是打5折，因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元，买满200元了，也就可以减掉100元，最后要付168元，而打5折要付268×0。5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。
我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪明了！利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来，你比他们更聪明！”听了妈妈的话，我的心里别提多高兴了！
简单的难题
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难题在等着我，真兴奋呀！
题目是这样的：
一个分数，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，这个数就等于1，这书是多少呢？“啊！”我眼前一亮，我拿出一张纸，“把分子分母相加是30，是1的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19！把分子再减8就是11，11/19！是11/19！再验算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了！
后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都不会，聪明昵！
只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道难题实在太简单了！”
听到成绩后的感受五年级优秀作文 22
“分分分，学生的命根。”这句话可在我身上验证了，也许，我站在成绩的身旁，还没有一个蚂蚁大！哎~成绩，你可真是我的大克星呀！
那天，一次普普通通的数学小测验，我没考好，只有90分，在领成绩的时候，平时对我挺严厉的老师并没有吵我，我闷闷不乐的回到座位上，细细的看起了卷子，糟糕！我怎么错了一道10分的大题！完了完了，这回超不过“萧蛋蛋”和“王老吉”了！果真，“萧蛋蛋”考了91分，“王老吉”考了92分，我正在悔恨的'时候，老师的声音传了过来：“……这次大部分同学都考得不好，没有一个超过94分的，有些题老师的确没有讲到，考到85分以上已经不容易了…….”回到家，又挨了一顿“男女双呲儿”，老妈还买了一大摞卷子，硬要我做，还美名其曰：“你上次考得不好……”
在练习卷的压迫下，又迎来了一次小测验，由于这次题没有上次难，我考了一个还算可以的成绩——99分，和“萧蛋蛋”一样，“王老吉”比我们少一分，我想这次我应该摆脱那一大摞卷子了吧。回到家，我先亮出我的成绩，又小心翼翼的和老妈提出了，在那一大摞卷子里选一套做做的要求（我还没胆大到要求不做），老妈很“委婉”的说：“青青，你看看，多做做卷子你就考好了，也就是说，你是因为做了这几套卷子才考好的，你能拿到99分全是他们的功劳，况且，现在社会竞争这么激烈，只有拿了高分才….（此处省略N个字）….结合以上十八个原因，得出结论，那就是：你必须做这几套卷子，用来保证你的高分！”
我的天呐！难道我的青少年时期就是吃饭、睡觉、拿高分吗？我也想拥有七彩绚烂的青少年时期啊！谁来救救我？
我想：个世界上，一个好成绩比我更重要！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 23
我有一句小贴士随时随地在警告我不要骄傲这句小贴士就是：雷声大，雨点小；人骄傲，成绩小。我是这样理解的：雷声虽大但是雨点小，只要人骄傲成绩就小。我现在用一件具体事例来向大家说明。
记得四年级下学期时，有一次考试，考得非常好，所以我想以后也回考到相同的分数，我想错了。不久我们又考了一次没想到这次考的和上次考的截然不同了，我大吃一惊认真的`反省了一会儿才知道老师教我们读两遍的课文我只读了一遍所以我才考了这样一个分数。哎！真是“虚心万事能成，自满十事九空。”从此以后我再也不骄傲了因为我从这件事中得到了体会“雷声大，雨点小；人骄傲，成绩小。”这句话的意思。
它像一个警钟时刻提醒着我“人生一场大病只是一‘傲’字。”同学们我想提醒你们做人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲是人落后，记住我的话吧！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 24
1. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
2. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
3. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
4. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
5. 你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
6. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
7. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
8. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
9. 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
10. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
11. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
12. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
13. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
14. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
15. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
16. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！
17. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
18. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
19. 文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
20. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
21. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
22. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的`进步。
23. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
24. 你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
25. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
26. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
27. 你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
28. 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！
29. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
30. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 25
今天是开家长会的日子，我的心情像滚烫的热水一样，忽上忽下，今天，下午六点爸爸去开家长会，我的心情越来越紧张，盼望着爸爸快点回来，通报我的成绩等呀等呀，可惜心情就是平静不下来。
一开始还好，没有那么重，可是越到后来我越紧张，三十分钟能上3，4卫生间。你说吧，都这么急啦，哪还有心情想老爸在学校被说没被说？还是被表扬了，如果真被说了，那老爸真就成了我的挡箭牌啦！
盼星星，盼月亮，终于可终于把老爸这个大救星回来啦，老爸看见我说出：“儿子，你这回考的`挺棒！老师在会上夸你啦，”我对老爸说：“你长话短说我各科都考了多少。”“让我想想，语文：87；英语和科学共：95。5；数学：90。都在平均分以上，老爸简略地总结了一下，哈哈，我高兴得像孙悟空刚从石头缝里蹦出来那样高，我真是太开心了。
经过这次家长会，我尝到了跟蜂蜜一样甜的甜头，因为付出，所以有回报啊！
听到成绩后的感受五年级优秀作文 26
别看我是个女孩子，可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四，就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道：“你看看你，那么粗心，这么简单的题目都能做错，再看看你的同学李思怡，人家怎么就那么细心呢？”可是我却把父母的话当做耳旁风，不以为然，终于又一次，我尝到了粗心的苦头。
一天早上，像往常一般，我背着书包来到了学校。太阳高高的挂在天上，阳光通过树枝洒在大地上，花儿，小草在阳光的照耀下，显得格外美丽。看着这番景象，我的心情也十分开心。上课了，我走进教室，津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷走了进来，班级瞬间炸开了锅，大家都在讨论着发试卷的事情。数学老师重重的拍了一下桌子，班级马上安静了下来。她拿着厚厚的试卷，生气地说道“你们这一次考的很不理想。”说着，他把试卷发了下来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了，我只考了88分。望着那张布满红叉叉的试卷，那不争气的眼泪便刷刷的`流了下来。我仔细地看着试卷，发现许多的题目，都是因为粗心看错，写错，缺字才做错了。我既伤心又后悔，伤心的是，一张如此简单的试卷，我既然才考了88分；后悔的是，当初怎么没有听爸爸妈妈的话，把粗心这个毛病改掉呢？我擦干了眼泪，用笔在本子上写下了一行字字“告别粗心，迎接好成绩”，于是，我也决心将这个坏毛病改掉。
下课了，我背上书包，缓缓地走在路上，微风吹着摇曳的花儿，小草也情不自禁地跳起舞来，景色十分美丽，可是我的心情却怎么也好不起来了。回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，我心里默默地想着：爸爸妈妈知道了肯定十分生气。可是当爸爸妈妈知道了这件事后，他们不但没有生气，反而抚摸着我的头，语重心长的说：“可欣啊，这张试卷很简单，你之所以只考了88分的原因，是因为你在考试的时候，没有专心致志，而是抱着为了应付考试的心态在做题目，当然，也是因为平时你养成粗心的坏习惯造成的，所以，你一定要把这个坏习惯改掉。”我点了点头，没有说什么。回到房间，我拿出早上在学校写着“告别粗心，迎接好成绩”的那张纸，用胶布贴在了墙上，自言自语道：“这样，我早上上学时能看到这行字，它在时时刻刻提醒我不能粗心。
粗心啊，粗心，你虽然给我带来了不少的麻烦，可是也正因为你，我才明白了做什么事情都要专心致志。
听到成绩后的感受五年级优秀作文 27
自古以来，成绩单都是给学生的，可今天老师却发了张父母成绩单让我们给家长评评分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老师发的“父母成绩单”，等待妈妈的到来。“笃笃笃”，随着一阵阵高跟鞋碰地的声音，妈妈回来了，等她换好了鞋，我迫不及待，一把拉住妈妈直往我书房里拽。
我把那张“父母成绩单”藏在身后，故意说的很小声：“妈妈，今天有个好消息和坏消息，你想先听哪一个？”妈妈见我这副模样，挠了挠头，说：“真不知道你在搞什么鬼，随便你吧。”我假装咳嗽了一下，清了清嗓子，说道：“好消息是今天我放学得很早，坏消息是——”我拖长语调，想把气氛弄得神秘些。“是什么呀？”在一旁的妈妈着急了，我接着说：“是你要填写一张父母成绩单。”这个消息如夜里的一声惊雷，震住了妈妈的心，她听了这个消息顿时傻眼了，想找个理由开溜，我还不知道妈妈的心思啊，一把拉住了妈妈。
书房里一片寂静，紧张的气息一直围绕在书房四周，我用那洪亮的声音读起了第一题：“父母之间和睦相处，互敬互爱，从不在我面前使用不文明语言或不休止地争吵。”妈妈听了，长长舒了口气，手拍了拍胸口，原本绷直的身体也放松下来。我心想：爸爸和妈妈平时都不见争吵，给她个良好吧想着，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有争议的一题来了，“第三题：父母能积极学习，不断进取，能做我的智多星，能提高我的教育能力。”读完题目，我又开始喃喃自语：“妈妈平时不是玩手机就是玩电脑，给她不合格也不为过。”妈妈听到了，双手叉着腰，跺着脚说：“我每天不是都陪着你做作业的吗？而且我也看书啊，你应该给我个优秀！”我听了妈妈的话，气得头顶都快要冒烟了，大声喊道：“妈妈，你还有理了呢，你天天玩手机，手机看书看的都是一些没有任何营养的小说，对我学习根本就没有任何帮助！”我和妈妈各执己见，争执不下，最终，我和妈妈一致同意，我在良好上打了个勾。
随着题目一个一个完成，到了最后一题：父母能主动与老师保持联系，一起帮助我在成长道路上越走越好。妈妈看到这个题目时，脸一下子红了起来，如煮红的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要进牙关，她知道这一题自己做都不好，我暗暗地想：妈妈好像很少和老师交流，就打个不合格吧。我正准备打上去，谁知那眼明手快的妈妈一把抓住了我的手，恳求道：“好女儿，好女儿，你也要给老妈一点面子，对吧？打个好点的等第吧！”我听了心想：既然妈妈有些悔改之意，就原谅她一次，打个合格吧。想后，我在合格一栏打了个勾，妈妈再一次长长地舒了口气。
综合评定，我宣布结果了，“妈妈综合评定结果是——。”我故弄玄虚，房间里紧张气氛更加浓郁，压得妈妈快要透不过气来，她急得大叫起来：“你快说呀！”我慢条斯理地说：“是——合格！”妈妈听了，皱着眉头，显然，这不是她想要的结果，在妈妈低头的'那一刻，我看见她头上多了几根白发，我想起了妈妈对我的各种关爱，一股暖流涌上我的心头，于是，我改口了：“刚才说错了，其实妈妈的综合评定为良好！”妈妈不可思议地抬起头，露出了带有丝丝苦涩却幸福的微笑。
妈妈拿起黑笔，在上面写下了这样的意见：做一个优秀的家长很难，做一个不合格的家长却很容易，以身作则，是每个父母应尽的职责。我这才发现我的等第过于刻薄了，妈妈一直在关心我，爱我，只是我没发现罢了。
