关于沙丁鱼的作文 初二作文

关于沙丁鱼的作文_初二作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于沙丁鱼的作文_初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于沙丁鱼的作文_初二作文1

“今天我们的收获可丰富了，捕捉到了十多条沙丁鱼，只要卖出去就能赚不少的钱。”一个刚从事捕鱼工作不久的渔民兴奋地说。

“好，不错不错！”另一个经验浅薄的渔民赞叹道。

“好了，我们走吧！”渔民满怀喜悦地说。

……

渔民经过长期的运输回到了岸上。

“好了，我们终于凯旋而归，”说着，渔民打开装着沙丁鱼的箱子，却惊奇地发现——沙丁鱼由十多条活生生的变成了两条呆呆的。“怎么会这样？”渔民失望透了，脸色像苦瓜一样。

第二天，渔民又早早地出海捕鱼。同样的，他今天还是捕捉了很多沙丁鱼。渔民为了避免重蹈覆辙，所以他向有经验的渔民请教道“请问为什么我将沙丁鱼从这里运到岸上后都死掉了？”

有经验的渔民顿时哈哈大笑。他说：“你肯定是不知道了。沙丁鱼喜欢群集，生性不好动，所以容易缺氧而死，你可以捉几条鲶鱼放进去。”

渔民迷惑不解“为什么要捉鲶鱼？”

有经验的渔民没有回答，只是微微一笑。

渔民无可奈何，就只好照着将鲶鱼放进去。回到岸上了，渔民像看一下沙丁鱼的情况，结果发现这次的沙丁鱼都好好地活着。渔民深思了一会儿说：“我明白了”。

夜深人静，渔民已进入梦乡。他梦见了沙丁鱼正被鲶鱼追赶着。这时，沙丁鱼一边躲避鲶鱼，一边对渔民说：“伯伯，你可知道我被鲶鱼追得多累啊！我看到了鲶鱼就像是老鼠看见了猫，跑个不停。这样的一个陌生的分子的加入使我多不安，在危机感的支配下紧张地不停地游动，最大限度地发挥了生命的潜能虽然很累，但是还是要感谢你这样做，因为这样我才能够活着回到港口。”这时，渔民的嘴巴微微地颤动了一下，笑了。

从此以后，每逢渔民去捕鱼时捉到沙丁鱼，渔民都是用“鲶鱼法”去救活那些沙丁鱼。而这“鲶鱼法”就像是一种奇特的魔法，总能让它们活着回到港口。

“因为鲶鱼，沙丁鱼活下来了”的道理不但适用于捕鱼，即使是学习、工作都会遇到同样的情况，所以假如身边有了竞争的对手，就会感觉到一种无形的压力。一是格外紧张，二是格外小心，三是格外努力。虽然对手会带来压力，但是同时还会带来动力。对手之间，是一种对立，也是一种统一。

关于沙丁鱼的作文_初二作文2

今天，我与朋友小明一起来到他的表叔家做客。小明的.表叔是“倒腾海鲜”的。这不，刚准备去送货，便将小明和我一起叫上了他送货的卡车。

到了卡车面前，我便大吃一惊，这怎么会是卡车？分明是个大“集装箱”，里面有水，装的是什么东西？没想到小明与我所见略同，还没等我开口，便问道：

“表叔，里面装的是什么海鲜啊？”

“是沙丁鱼”。

“沙丁鱼？没尝过，什么样的？味道如何呢？”

“呵呵，先上车，待我慢慢给你道来。”

于是，小明和表叔坐前座，我则坐在后座，以便透过窗户好观察这沙丁鱼。

一上车，小明的表叔便开口道：“这沙丁鱼啊，不仅味道鲜美而且全身都是宝，几乎没有什么可浪费的。比如它的肉，可鲜食，也可干制、盐制或熏制，亦可浓煮成粉或鱼油，沙丁鱼油可制造油漆、颜料和油毡等，你看，这沙丁鱼有这么多用途，不愧为世界重要的海洋经济鱼类。小明，一会儿带上你的朋友上我家吃鱼去。”

“好勒”！

路程已过三分之一，一路上虽多走大道，但也要经过些坑洼不平的地方，我自己倒是不担心，却怕把鱼给颠坏喽。“叔叔，这鱼不会给颠坏了吧？”

“这没事，怕只是怕那鱼儿太多不动给憋死”。

“那怎么办？还有，我看见有十几条鲶鱼在里面特别活跃，为什么要将鲶鱼与沙丁鱼放在一起呢？”

“哈哈，你第二个疑问就是你第一个问题的答案”。小明的表叔笑道，“沙丁鱼虽受人欢迎，但它是经不起长途运输的。这是因为它们喜欢集聚，生性不好动，所以就容易闷死。而鲶鱼则刚好相反，生性好动，特别活跃，喜欢穿梭于沙丁鱼之间。它们不停地游来游去，沙丁鱼也得跟着动起来，这样沙丁鱼就有了活力，不会闷死。”

“看来，这沙丁鱼虽然味道鲜美，用途甚广，还特别娇嫩呢。”小明作了一个总结。

“你算是说对了，我在给你补充两句，沙丁鱼的营养价值也很高，脂肪最多，人食用后还可防止血栓形成，对治疗心脏病，还有特效呢！”

“真不愧为海中一宝啊，我都迫不及待地想尝尝呢”。小明流着口水地说。

“哈哈，回去一定大饱你口服。”

谈笑风生中，车便到了目的地。