儿童作文500字七篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的儿童作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童作文500字 篇1

虽然我五年级了，但不怎么爱看书，除了一些漫画书，如《樱桃小丸子》、《爆笑校园》等，漫画书有图像有情节，很有趣，可妈妈觉得看漫画书里学不到什么知识。星期六，妈妈带我到书店，我随手拿起一本漫画书《儿童百问百答》，书面上还写着“我的第一本爆笑知识漫画书”。什么叫“爆笑知识”？我的兴趣被吊起来了，这是一套系列漫画书，有动物、人体、大脑探险、海洋与海底、昆虫等共计 19 本，我先买了其中一本《昆虫》。

这本书真精彩，我捧起书一口气将它看完。这本书是用漫画故事的形式告诉我们一些昆虫知识，如书中有一篇《蚊子为什么会吸血？》这里面有 9 幅画，出场人物有小古和小晰（这两个也是整本书中的主角）。图中故事：小古脸上有个红点子，小晰问小古脸怎么了，小古说“昨天夜里遭到了蚊子的攻击。”小晰就笑着说“吸血的可是母蚊子。”小古就很奇怪地问“你怎么知道是母蚊子？它可咬得我又肿又痒。”小晰说“因为母蚊子为了产卵而吸食人类和动物的鲜血以摄取营养，蚊子咬我们时候，蚊子的唾液会进入我们的身体，引起肿痒，所以说蚊子会传染病菌。”。读了这个故事，我知道了原来只有母蚊子才会吸人血，它是为个下一代，母蚊子挺伟大的，只是蚊子传染病菌，可就不好了，为了人类的健康，还是要消灭蚊子。

这本书还告诉我们昆虫的很多知识，如昆虫是 3 亿 5 千万年前就出现了，比人类早很多。最初的昆虫没翅膀、体形较大，后来进化变小了；昆虫是用气门呼吸的；昆虫中跑的最快的是虎甲虫等等。这本书看完，我既看到了有趣的故事，又接受了知识，一举两得！后来我又请妈妈把整套书都买回来看了。小朋友，建议你们也去看看吧！

儿童作文500字 篇2

灾区的小朋友：

你们好！在5月12日发生了大地震，这场灾难如同死神，收割了成千上万人的生命。无数的生命之花凋零；无数的父母失去了儿女；无数的孩子失去了父母；无数的人民失去了亲人；无数的汶川人民失去了家园；无数的每当看到这大地的颤动给你们带来的一切，每当看到电视上受灾人民的数字日益剧增，我的心情就变得异常沉重。

但是，比起他们，那些失去了生命的人，你们是多么的幸运，没有死亡，没有恐惧，只有来自13亿国人的13亿爱心。你们的家园毁了，不要担心，爱心会筑起你们温暖的家；你们的同学还在废墟下，不要害怕，奋战在一线的救援人员会将它们救出，就算只是一具冰冷的躯体；你们的父母走了，不要恐惧，全国小朋友的父母都是你们的父母。你们在爱心中成长，你们在温暖中蜕变，13亿的中国人都是你们的坚强后盾！

在灾难面前，你们坚强，你们勇敢。风暴使树木深深扎根，再大的困难也难不倒英雄的中国人民。你们是中华的儿女，你们在灾难面前的乐观，让无数伤心流泪的人破涕为笑。人们所熟知的可乐男孩已在华西医院成功截肢。他出来的时候，说了一句话，顿时逗笑了在场的救援人员，他说：叔叔，我要可乐，要冰冻的，冰冻的可乐。

还有一个更让人感动的小朋友。他，只有三岁，一个小小的3岁男孩——郎铮，当他被救出的时候，左手已经骨折，但还是艰难的用右手向解救出他的解放军官兵们敬了一个礼。在场的人当时就呆了，都立在了那儿，他们都被这个小小的男孩的举动给感动了！一个敬礼，感动中国！！他小小的年纪就学会了感恩！

未来，你们的明天更美好，你们的乐观，你们的感恩，这一切的一切，无不让人们感动.

祝你们身体健康！

儿童作文500字 篇3

我带着激动而复杂的心情来到了孤儿院,那里的房子像幼儿园一样,各种不同的颜色,看起来很温馨.孤儿院的孩子们早已坐在空地的长凳上等着我们.他们的样子不漂亮,甚至有点怪,但是在他们的眼中都充着好奇.南昌晚报的大记者赶快把我们组织起来,为他们表演节目.小记者们的节目可是丰富多彩,有唱歌的,玩魔术的,讲笑话的,拉小提琴......我带上了黑管,吹了两首歌曲<<天长地久>>和<<握别>>,我发现他们在很认真地欣赏我的音乐,那个时候,空地上很安静,我的音乐带给他们很多快乐!孤儿院的孩子们一直都围着我们,非常羡慕!最后,有的小记者还给一名孤儿送了卡片.空地上场面非常温馨.后来,我发现了有几个小小孩在楼梯上,我就给他们送上了香蕉,表达我的爱心!表演在感恩的心的歌声中结束.

表演节目之后,下一个"任务"就是拜访爱心家庭.来到了一楼,那里干净整洁,面积不大.我们带着水果,打算平分给他们.来到了二楼,这里有许多小朋友,其中有一个小朋友,长相好怪,手好长,耳朵像圆球.他向我友好伸出了手,可是我好害怕,没敢和他握.现在想起来好后悔,希望他们不要伤心.我们又上了一楼,这个家庭有电视,书....但是他们没有真正的妈妈.

过了不久,我们和他们告别.他们看上去好难过.他们是多么希望有一个美好的家呀!在回家的路上,我的心情是沉重的,他们父母怎样那么狠心地抛弃他们?只因他们是女孩,或者是残疾?我很高兴今天能够为他们献爱心,同时,我感到自己无比的幸福!有好的爸爸妈妈,希望更多的人来关心他们!

儿童作文500字 篇4

我和爸爸妈妈岀去吃饭，一看到有冰淇淋就直奔过去，没想到前面有条沟，一踩上去，脚就不小心扭伤了，于是让人笑话的事发生了。

我每天不能正常行走，因为打了石膏，只能拐来拐去，奶奶看我这样子，就跟爸妈商量是否买辆儿童推车？过了一两天，推车到了，我一看，内心十分抗拒，我想：让我坐轮椅也行，怎么一定要坐儿童推车，坐上去就像一个婴儿。我跟爸爸说：“能不能换轮椅？”爸爸说：“你还是个儿童，就要坐儿童推车上，如果坐在轮椅上你就瞬间变老人，难道你想变老人？”平时称为“怼手”的我，竟无言以对。

我去画画坐电梯时，有几个同班的同学都在笑我，我听到有一个同学小声嘀咕着：“你看她坐轮椅，好搞笑呀。”我眼泪顿时出来了，但马上忍了回去，我想：为什么看到冰淇淋要跑，如果不跑，我现在就不会被人看笑话了。我心里十分难过，到了教室里，只有老师不笑我，还对我特别关照，其它人不停地笑，老师生气地说：“池同学只是脚扭伤了而已，有必要这样笑人吗？”虽然笑声减少了一大部分，可是仍然还有一些笑声，过了好久才停下来，此时我的心十分地乱，待到下课了，我终于逃离了这讽刺了笑声，我的心才逐渐安静下来。

我早知道这样子就不跑了，如果不跑也不会因为扭伤脚而坐推车了，更不会被同学看笑话了。可惜世界上买不到后悔药，这真是一个惨痛的代价呀！

儿童作文500字 篇5

一天下午，我参加了一个志愿者活动。是20xx年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。听老师们说那是一个非常好玩的一个活动，于是我神采奕奕地跟随老师来到活动地点。

一开始，我目不转睛地听着老师所说的内容。说完内容后，老师们从墙角边的大箱子里拿出一盒盒不知是什么东西放置在我们眼前，然后又从箱子里拿出一瓶像水而又不是水的画液。我看了那盒子上的一排大字“儿童水浮画”。

一看到这些字，我感觉非常神奇，画居然可以浮在水上？不试试怎么知道呢？

首先把一瓶画液倒进容器里，使它平均的铺在上面。刚开始时，使我大吃一惊，画液就像一团粘液一样，黏得让人不敢触摸。

然后，再往化验上滴几滴料，也可以不规律地滴。刚滴下去，颜料就在画液上慢慢扩散开来。我们用一根塑料棒在画液上来回搅动，颜料就被我们搅得五颜六色，看起来非常精致，不是一般人可以画成的。

最后，我们用盒子里的一张画纸，小心翼翼的'平放在画液上，过了一会儿，我们轻轻地把画纸翻开。

“哇”一幅经典的水浮画就映入眼帘，映入画纸中，映入老师和同学们的夸赞中。

这果然是神奇的水浮画。感谢公益资助志愿服务的老师们，带给我们神奇和美好。

儿童作文500字 篇6

朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。

因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀？萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。

虽然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球；然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，()我们的作品终于完成了。

最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利！最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。

这次活动，不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘，真是一举两得呀！

儿童作文500字 篇7

今天爸爸开车带我去儿童医院参加小队活动。去的路上冬天的风吹到我脸上，好像一把小刀划过我的脸上，而温暖的阳光照到身上，整个身体都感觉暖洋洋的。

到了那里我看见来了好多同学，我高兴极了。我们来到一间培训室，护士姐姐先给我们介绍了-儿童意外伤害。比如有溺水、烫烧伤、动物咬伤、触电、气道异物梗阻。其中气道异物梗阻，护士姐姐说可以用海姆立克急救法，这是美国海姆在1974年发明的急救法，这方法已经救了无数患者了。

后来，护士姐姐又教我们心肺复苏操作法，护士姐姐说：这心肺复舒可以分成五个步骤，分别是（叫叫CBA）。护士姐姐示范一遍给我们看，示范好就叫我们几个人都来体验一下。他们都叫我先来，我心里有点紧张，护士姐姐鼓励我，我这时候比较放松了，按照护士姐姐教的一步一步做了起来。第一步是要先拍拍患者肩膀，对着他耳朵教：喂！你能听得见吗？第二步我就假装指定旁边的徐祉浩去打120。第三步是摸颈动脉5秒看有没有脉动。第四步是按压他胸口30下。第五步是清除嘴巴异物，给他做人工呼吸。我按要求五个步骤完成了，护士姐姐夸我的动作很规范到位。后面每位同学都体验了一遍。

今天来儿童医院学急救培训，学到了好多急救方法，今天的收货可真不少啊！