实用的学习的收获作文四篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的学习的收获作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习的收获作文四篇

学习的收获作文 篇1

这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

在这次学习中,最让我受益匪浅的就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的.意义。

在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。

这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!

学习的收获作文 篇2

收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的'奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,因为它给了我无尽的收获,

学习的收获作文 篇3

进入大学,同时也进入了一个新环境,也接触到了一些新课程。首先,很感激学校领导开起了礼仪之门,也很感谢老师认真传授我们礼仪知识。这个学期学习礼仪之课,我感到无比荣幸,因为这门课程对我们生活至关重要,它教会了我们在生活中做一个有礼貌有素养的人。

在没有学习礼仪之前,我从未知道礼仪是这么的重要,在面试和应聘中也都那么的重要,就连你一个小小的动作都能看出这个人的素质,还记得第一天来上礼仪课的时候,我们班上出现了各种现象,例如:上课坐姿很难看、大大咧咧的笑、大声吵闹、迟到等……,第一天我们的入职就完裸露地呈现在了老师面前,然而与现在的我们形成了鲜明的对比,经过几节礼仪课的熏陶,我们学到了许多的礼仪小知识,例如:微笑,、站姿、坐姿、化妆和问好等,让我们从普通转变成绅士淑女,这是一笔很大的收获。原本女生是排斥化妆的,在学习了礼仪课程后,我们也欣然接受了,知道了原来化妆是尊重别人的,给别人一种干净小清新的感觉;原本大大咧咧爱笑的我们也转变成了甜甜的微笑,给身边的人一丝温暖;原本横冲直撞遇到老师也不打招呼的我们也转变成了如今很有礼貌的.自觉向老师问好,我们的改变非常的大,回想并且对比一下以前,感觉学习了礼仪这门课程可真是受益匪浅,让我们的素质得以提升。

作为一名大学生,应有好的言谈举止,并且要礼貌待人,这些也是需要去培养的,而培养的渠道则是上礼仪课。礼仪是一种人与人之间交往的行为准则与规范,上礼仪课是非常有趣的,老师不仅会通过一些小游戏来活跃课堂气氛,还会童心未泯参与其中,老师手把手的教导我们,用行为教学引导同学们去学习。总的来说,这半个学期的职场礼仪这门课程让我学习到了许多的东西。来到大学以后,渐渐的接触到了社会了,更加的明白了礼仪在人的生活中所占的地位,我很喜欢职场礼仪这门课程,因此在上课前我都将会用很长的时间去精心打扮,整理一下自己的仪容仪表,每节课我都会非常自觉投入的听讲并且认真的学好每一个动作,同时自己也踏出了许多的第一步,第一次为自己化装,第一次穿高跟鞋……,这些都让我感觉到了学习礼仪的乐趣。

对于这门礼仪课程,课堂气氛越来越好啦,就像一个大家庭,老师时不时的和我们互动,还会指出同学们打扮中的不足之处。课程内容也很丰富多彩,同时,老师还会教我们注重细节,这是老师给我们一个展示自我的舞台,打扮出最美的自己,而这些东西在别的课堂上是很难有机会去尝试到的。

最后,很高兴能学曾老师的这门课,学会了如何去改变自己。

学习的收获作文 篇4

我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!

这样的好处有很多,例如:

1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。

2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。

3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。

4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

怎么样,我们老师的'方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。

还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。

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