有趣的“跳蚤市场”作文15篇

来源:文书网 5.75K

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的“跳蚤市场”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的“跳蚤市场”作文15篇

有趣的“跳蚤市场”作文1

“买一送一,快来买呀!”“10元2个,13元3个,马上卖完啦……”咦,今天的操场怎么变成了大市场呀?哦,原来天长小学三年级的跳蚤市场开张啦!

同学们纷纷把自己从家里带来的闲置物品拿出来放到地垫上,整个操场设置了几十个摊位,售卖的商品都是大家喜欢的东西,有文具,有书,有玩具,还有很多小玩意儿,像钥匙扣,水晶球……真是丰富多彩,琳琅满目。

们八个同学一组,也带来了很多商品,放了满满两个地垫,但是我们小组一开始却怎么也卖不出去。看到别的摊位生意非常火爆,我想到了一个办法。我们把自己的好朋友叫到我们的摊位上来买我们的商品,然后,他们又把他们的好朋友叫过来买,这样一来,我们摊位上的商品一下子就卖出了很多,赚了不少钱。

一些标价比较贵的商品,没人来买,于是我们就降价处理,我的一个照相机标价是15元,后来我降到了5元,一会儿功夫就被小丁买走了。

但是我们摊位卖出去的大多都是玩具和一些小玩意儿,文具却一样也没有卖出去。筱可就想了个办法,我们可以买一送一,顾客买走一样玩具,我们就送顾客一样文具。果然,我们店的文具销量也很不错,一会儿功夫都卖空了!

这次活动中我们赚来的钱,是要捐给贫困山区的孩子们,让他们和我们一样能快乐地学习,我觉得这样的活动既有趣又很有意义。

有趣的“跳蚤市场”作文2

周六晚上,爸爸妈妈答应带我和弟弟参加我们期盼已久的跳蚤市场活动。我和弟弟开心极了,连忙挑选了一些小时候不玩的玩具车和小玩具,装在袋子里就出发了。

我们兴奋地带着商品来到跳蚤市场,跳蚤市场在商之dou一楼大厅,这里可真热闹啊,人山人海。好多小朋友都参加了这个活动,地上商品各式各样,有的卖橡皮筋、发夹,有的卖玩具、还有的卖书。我们选了一个摊位,把带来的东西按顺序摆好,就开始营业了。很快,一个小弟弟就拉着爸妈的手过来了。小弟弟看中了好几辆小车子,另外还买了个魔方。因为是第一位客户,所以我们很大方地送给小弟弟一个可爱的橡皮作为礼品。

因为我们的小车子保管得很好,而且卖得很便宜,所以顾客接踵而至,我们的商品很快就卖掉了一大半。后来我们有点累了,就把剩下的玩具车收起来去逛了别的摊位。跳蚤市场除了卖东西还可以交换商品。弟弟看中了一个红色的网兜,我看中了一个黄色的草莓背包,我们用自己剩下的玩具车跟他们交换,大家都很开心。

活动结束后,我和弟弟数了一下今天的收获,我们每人赚了五十元钱!好开心呀!希望以后还有这样的活动,不但可以赚钱,还特别有趣!

有趣的“跳蚤市场”作文3

老师带领我们,在这个周末,开展了一个名为“跳蚤市场”的活动。我们都期待着自己的第一位顾客。这时,一个中年妇女领着一个小朋友,来到了我的小店,只见他满面春光,神采奕奕,洋溢着微笑。他先是热情的向我打招呼:“你好,小朋友,你真棒,都能自己经营了。”

我连忙也礼貌地回敬:“阿姨好,请问您需要什么东西?”阿姨笑了笑:“你这里有贴画吗?我儿子今年上幼儿园,他需要。”我点了点头,从货架上掏出了一些贴画:“请问阿姨,您的儿子要什么样式的?”只见小男孩把头伸过来观看,圆嘟嘟的小脸很讨人喜欢。他指着其中一幅铠甲勇士的问我:“哥哥,这个多少钱?”

我笑着说:“小朋友,这个一张要一元钱,你要几张呢?”阿姨拿起来看了看,对我说:“小朋友,你看这些贴画都有些泛黄了,能不能便宜点呢?”我先思考了一会儿,说:“阿姨,这些贴画是放了一段时间了,要不这样吧!一张五角钱,您看如何呢?”阿姨笑了笑,爽快的掏出钱,买下了我的贴画。

有趣的“跳蚤市场”作文4

星期四下午最后一节课,伏老师告诉我们:“明天下午带一些不要的小玩具来学校,我们来卖东西!”话音刚落,同学们高兴极了,他们有的欢呼,有的跺着脚、拍着手,还有的交头接耳,准备明天下午带什么东西,我也不例外。

我兴奋的一个晚上也没睡着,终于星期五到了,早上,我带着期待的心情去了学校。一进班级,只见有些同学已经把东西带来了,他们有的带了书,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了自己折的卡纸,总而言之都是一些小玩意。

终于到下午最后一节课了。小朋友们把自己的东西都带来了,我们的跳蚤市场开始了,同学们把自己的东西放在一个地方,然后开始吆喝,我很害羞,没有大声吆喝,可童紫悦却大声吆喝道:“全场每个东西都两元,就两元,快来买哦!”不一会儿,童紫悦的小摊前就堆满了同学,伏老师正忙在帮我们拍照呢!

我也到其他同学那儿,让他们到我这里买东西,终于金梓芊来买了许多东西,还有其他同学,不一会儿我的小摊前也堆满了客人,我的钱也多了不少呢,我赶快数一数,1、2、3……一共13元呢!再看其他同学,都在热火朝天的做买卖呢!不知不觉中,还剩下5分钟,可付欣悦却还要买东西,我着急的对她说:“快点!我马上就走了”,伏老师大声的说:“收摊!”我一听这话着急死了,可付欣悦却在给我钱,钱给我之后,我以最快的速度收拾收拾我的东西,然后放学回家了。

今天的跳蚤市场可真有意思呀!希望下次还举办这样的活动!

有趣的“跳蚤市场”作文5

星期一,我跟着妈妈带上前一天晚上精心准备的玩具和书去参加“小记者玩转跳蚤市场”活动。

活动开始了,领队的老师说,如果有人要促销就举手!我还没来得及举手参加促销,就有一位叔叔带着他的孩子来到我的摊位前问我:“魔尺多少钱一个?”我说:“魔尺十九元一个。”他问:“能不能便宜点啊?”我说:“可以送两本本子,或者便宜一块钱。”他痛快地答应:“好的,我再挑两本本子。”第一笔生意就这样做成了。我很开心,于是我还给我的第一位顾客表演了“魔尺变小狗”,他看得津津有味。

接着,我举手参加了促销活动,开始宣传起来。我大声叫卖着:“买书送本子啦!买玩具也送本子啦!”听到我的叫卖声,一位老奶奶被吸引了过来。她翻了翻我卖的书,从中选了一本《王子童话》问:“这个怎么卖啊?”我说:“这本书两元钱,还送一个本子。”老奶奶说:“好便宜啊!正好可以买回去给小孙子读一读。”后来,虽然不断地有人问我其他东西怎么卖,但是最后都没有卖成功。

可能是因为太阳升起来了,天气越来越热的缘故,广场上买东西的`人越来越少。尽管我继续卖力叫卖着,把自己累得口干舌燥、汗流浃背,一直到活动结束了也还是没有再成功地卖出东西。

我终于体会到爸爸妈妈赚钱是多么不容易啊!我以后再也不乱花钱了。

有趣的“跳蚤市场”作文6

周四上午,天空下起了毛毛细雨,但这丝毫没有影响同学们的心情,因为学校即将举行有趣的跳蚤市场活动。

开始摆摊了,同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场,不一会儿,“市场上”人山人海,传来了一片喧闹。

你瞧,摊位可真多呀,那桌布和毯子就是他们摆放商品的“柜台”了,有的忘了带桌布和毯子,干脆就把货物摆在地上,成了名副其实的“摆地摊”了。大家有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。

各个摊位的推销员为了招揽顾客,也是“八仙过海,各显神通“,他们使出了浑身解数,有的吹哨子,有的挥舞着手臂大喊:“快来买!高价货低价出!不买可惜!”还有的拿着摇铃,四处叫卖:“走过路过不要错过,机不可失,时不再来!”有的甚至跳起舞来,这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,挤得摊位水泄不通。

我悠闲地一个摊位一个摊位地逛过去,挑选着自己喜欢的商品。这时,我看中了一个投篮小玩具,上前问道:“这多少元?”“三元。““哇!这么贵!”“那就便宜一点,给你两元吧。”“行,我买下了。”我见有利可趁,便喜滋滋地买下了货物。没一会儿,我已满载而归,而口袋自然空空如也了,哈哈!

可惜天公不作美,雨越下越大,活动只好提前结束了,尽管同学们的头上、脸上、衣服上都有了雨水,但我们每个人的脸上都洋溢着笑容。“今天的收获可真不小啊!”“这次活动真有意义,玩得真过瘾。”……同学们意犹未尽地议论着,那浓浓的欢乐气氛在美丽的校园上空盘旋着,盘旋着……

有趣的“跳蚤市场”作文7

今天,老师让我们带一些钱来,并让家长教我们怎样选书,怎样砍价。我有点纳闷,不知为何让带钱。老师接下来的一句话为我解开了谜,原来六年级的同学把不看的旧书拿来卖,而我们四年级的同学如有喜欢的就可以去买。[点评]原因介绍的很清晰。

盼呀,盼呀,终于盼到了活动时间,我立即跑了下去,来到操场上,那儿已是人山人海了,首先映入眼帘的是一条条幅语:“跳骚市场欢迎您”、“文源书屋 欢迎您”等。这时我看见了一个‘书店’里有一本《大宇神秘惊奇》,这可是我向往已久的书了,妈妈不愿意给我买这种类型的书。今天我可以自己做主买我喜欢的 书了,太好了,我赶紧走上前去问:“这本书多少钱?”他说:“七元”。我说:“六元钱,卖吗?”他听了非常痛快的说:“好吧,给你。”[点评]砍价真有意 思!我生怕被别人抢去,急忙付了钱,把书买了下来。我还想看看有没有漫画书,正当我在寻寻觅觅中,突然上课铃响了,我只好带着我的“战利品”回教室了。

通过这次活动,我懂得了如何与人交流,如何砍价,如何挑选图书,更主要的是我可以如愿以偿买自己想看的书,所以说这次活动使我受益匪浅,真希望以后学校还能再举行这样的活动。

有趣的“跳蚤市场”作文8

今天是我们学校跳蚤市场开业的日子,我带了12元钱去买东西。作为一名新转入生,我很好奇,一路上我都在想跳蚤市场会是什么样子呢?

一到运动场,操场上已是人山人海。我和同桌陈一柟在我们三四班的摊位上东看看、西瞧瞧。同学们有的在大声叫卖,有的在讨价还价,还有的在玩着自己买回的东西,每个人脸上挂着愉快的笑容,此时的操场就是一个欢乐的海洋。

不一会儿,陈一柟就买到自己想要的书,可是我没有找到自己想买的。于是,我们又去其他班的摊位上逛了逛,这次我们俩都没看到自己想要的东西。

我们从人群中挤了出来,来到一棵大树下坐着聊天,我呢还一边玩着手上的硬币。忽然,一枚硬币从我手掌划过,落到地上滚了一会儿就掉进身旁的下水道里了。我急得像热锅上的蚂蚁,想了很多办法,先是用手去拿,可是缝隙太细小,手伸不进去;接着用弯曲的树枝去勾,可是根本就勾不到。最后,我想到了一个最好的办法,那就是先把吸铁绑在树枝上,然后伸进洞里把硬币吸上来。可是,上哪去找吸铁呢?看来这个办法也是行不通。唉,我只好无情地把这枚淘气的硬币抛弃在那又黑又深的洞里啦!

接着,我们又钻进了人群,在跳蚤市场中逛了一圈。陈一柟呢,又买到了她想要的三本书。我呢,还是啥也没买到。

就这样,今天的跳蚤市场活动过去了,我什么也没买到,下次不知道会不会看中什么东西,好期待呀!

有趣的“跳蚤市场”作文9

我们马上就要欢度元旦了,我们学校要举行“跳蚤市场活动”,同学们,你们知道跳蚤市场是什么吗?跳蚤市场就是体验一下自己的小老板,自己准备一些物品,到活动地点自由买卖。我准备出售一些书,本子,笔和笔盒……

活动开始了,摆摊的人可真多啊!人山人海的。我也急忙摆出自己的物品。过了一会儿我看着我旁边的同学已经卖出去了好多的东西,可我的摊位却无人问津。我心想:“是我的物品不招老师同学们的喜爱,还是我的方法不对呢?”“做买卖可真不容易呀。”我默默的想道。我观察旁边的同学,才发现,她还有一些活动和赠品呢。我学着他的样子,果然卖出去了一件物品。做买卖可真得多动动我小脑子啊!随着我经验越来越多,我卖出去了好几样东西。

我看着我的物品卖的差不多了,我决定要到别的摊位上去走走,看看。咦,那个摊位有一个闪亮的玩具,它可真漂亮啊!让我爱不释手,我决定把它给买下来。同学们摆出来的东西可真多啊,琳琅满目的!可真有趣啊!

这时候广播响起来了:“请各年级同学回到各个班级去。”原来是跳蚤市场活动已结束了。回到我们的班级时,虽然活动已经结束了,但同学们还是热烈的推广他们的生意。显然同学们都很喜欢这个活动。

从这件事情我明白了一个道理,做事情要多动动自己的脑子,多向别人的优点学习。

有趣的“跳蚤市场”作文10

今天我们开心地来到了柠檬夜市,因为我们要举行跳蚤市场。

我们大家都带好物品,贴好标签,带上零花钱20元,我们整好队出发了。到了那里,老师铺好地毯,我们都把玩具整齐地摆在上面等着顾客来买,大家大声吆喝:快来买呀!走过路过不要错过!错过就是你的损失哦!我和王炯辉一起卖老师的台灯,忽然有一个小朋友走到这来,小心翼翼地问:“这这个台灯多少钱?”我大声说:“这个台灯最便宜十五元,最贵二十元。”这时,他觉得太贵就不买了。这时我又不开心了。

这时我看见了我旁边的旁边的一个胖姑娘在卖饮料和旺旺碎碎冰,很多人都围了上去,都把她围的水泄不通,这时我在脑子里想:为什么我就想不到呢?我还看见了我们班的一个人,她的东西物美价廉。

光阴似箭,日月如梭,我们又该收拾东西回教室了,今天我和王炯辉一个台灯都没有卖出去,我心里难受极了。

评语:文章条理清晰,小作者抓住人物描写的四大法宝,以活动前,时,后来写。中心明确,虽然没有卖出东西,但是我相信你学到的不止这些!

有趣的“跳蚤市场”作文11

今天下午,天灰蒙蒙的,好像要下雨,但这都没有影响到我们的心情,同学个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点儿走,终于盼到第六节课了,因为学校组织我们参加一次特殊的活动——”哇哇哇儿童跳蚤市场”,我们太开心了!

开始摆摊了,同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室,也有的潮测走廊上,不一会儿,“市场上”人山人海,卖的商品也不少。

你瞧,摊位可真多呀,那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了有的彩不及搬桌子甚至把货物摆在地上,名副其实地“摆地摊了。他们有的卖源亮的布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话…。.真是琳琅满目,令人眼花缭乱。为了吸引顾客,有的还给“商店”起了名字,看,那是我们班的“新奇吧”,这可是我们实的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字!

你听,各个商店的推销员为了招徕顾客,有的吹哨子,有的站在椅子上大魔:“快来买!高价货低价出!不买可惜!”还有的拿着摇铃,挥着手,四处叫卖道过路过不要错过,机不可失,时不再来!”有的甚至还跳起舞来,这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客 ,争先恐后地蜂拥而来,顿时队伍排得像条长龙。

你看!这位“小老板”刚开始很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊商“卖便宜货喽!”大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑, 便放开了嗓门,大声叫卖居来。顿时,买的买,卖的卖, 讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡。

时间过得真快,“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍地收招货物回到教室,他们都还想多挣一点 儿钱,捐给希望工程。

有趣的“跳蚤市场”作文12

上周六,我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。

清早,我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班,许多同学已经摆好了地摊。

我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上,拿出书整齐地摆好后,就离开摊位去看别人的书了。

开始,同学们都还有点拘束,不敢放开,后来就好多了。吆喝起来:“买一赠一啦!”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书,翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时,听到了赵程锐的一声喊:“五毛钱一本啦!”大批人马都跑到了那儿,我也巡声跑了过去。

那儿的书马上要被抢空了,陈铁轩又趁这个空子喊:“买一赠五,买一赠五啦!”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人,脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》,想起妈妈说《森林报》挺好,要买来看看,我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书,而且还能挑点别的。

我从自己的包包中拿出钱,“五毛钱两本啦!”又在我耳边响起,我急忙拿起书,就往那儿跑,但我晚了一步,赵程锐已经卖完收摊了。

而我就卖走了两本,其余的已以书换书换掉了,我大部分精力都用在买书上,基本没顾上管我的摊。

我的多余,你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。

有趣的“跳蚤市场”作文13

星期三的下午是跳蚤市场,上午接到消息的同学们,都快把教室给掀翻了。

终于等到下午,啊,一点了,要迟到了!我赶紧上楼把爷爷叫起来。

终于,到达学校了。我背上书包,连忙往教室冲去,可是教室却空空如也。我又赶紧往楼下跑,得快点啊,不能迟到呀!

到了操场,我四处寻找,终于找到了我们的班级摊位。只见那几张桌上已经摆满了各种各样的玩具,有布娃娃,有纸牌,还有各式各样的发卡。哦,不仅玩具多,书更多呢,有《淘气包马小跳》,有《格林童话》,有《米小圈》,还有许许多多的绘本……真惊人啊!

终于,人都到齐了,跳蚤市场开始了!开始,我们班的生意并不怎么好,因为叫卖人员还没到齐,后来大家都来了,生意自然也就变好了。

为了卖更多钱,吴老师就和陈可依等人说:“你们要大声叫上一叫,就叫来我三(4)班,可以砍价哟。”

果然,这么一喊,许多人都围了过来。我正想到别的班去,却被吴老师给叫住了,吴老师说:“陈昕,你必须得留下来,因为你要收钱。”我只好说:“好吧。”

不知不觉,两节课过去了,老师指挥我们收摊了,操场上的人渐渐少了。

今天,我很开心,既做了收银员,又买到了不少东西,有五本书、一个地球仪和一卷纸,好希望下个跳蚤市场快点来临。

有趣的“跳蚤市场”作文14

对大家来说“跳蚤市场”这个词是不是相关的活动呢?我们学校这次就举办了一次跳蚤市场的活动,一起去看看很熟悉了呢?可是不是还没有举办过吧!

“卖东西咯!全是跳楼价售卖哦!”伴着一声声的叫卖声,我们的活动开始了。我迅速下楼,不看不知道,一看吓一跳!全是商品,琳琅满目,看的我眼花缭乱。我快速走到摊位上,摆好商品之后也开始叫卖起来。我们的商品虽然不好看,可还是有人来买,你瞧,这不就来了个人吗!“小妹妹,这个贝壳挺好看的,多少钱啊?”我想了想了说:“这上面标价6元,你是第一个来卖我商品的人,那就……4元,好吗?”“好啊!那我岂不是赚了!”这位姐姐递给我钱之后,急匆匆的上了楼。“耶,这是我人生的一桶金!”我兴奋的旋转起来。在那姐姐走后,我等了许久,也没人来,没办法,我只能去别人那转转了。我无精打采的走着,这是看见一个小妹妹手里捏着许多漂亮的贝壳,我连忙叫住了她问:“你这些贝壳多少元?”她看着我欣喜的说:“一元钱就可以了。”我看着她,从口袋里掏出一元塞到她手里,她也立马把贝壳放到我手里,蹦蹦跳跳着走了。在这个瞎逛的过程中我学会了一招秘密绝技——不被砍价!可在我得意之时来了一位“女侠”她问我说:“这个多少钱呀?”我看了看他说:“这个15元。”没想到她却说砍5元价,之后我和她谈了许久可还是被砍了2元。我数了数只剩下两样物品没卖出去,可活动却结束了。

活动结束了,我依然恋恋不舍,因为它使我学会了理财,和如何架起人和人之间的桥梁。

有趣的“跳蚤市场”作文15

一年一度的的跳蚤市场活动在学校即将举行,我非常喜欢和期待,提前准备了好多用来交易的有趣又好玩的玩具。

下午,学校一至六年级的同学都来到大操场上,在老师们的指导和帮助下,快速地铺好防潮垫后,我们将各自准备的交易小商品有序地摆在上面。

随着老师的一声令下,跳蚤市场活动正式开始了。我看到垫子上物品琳琅满目:各式各样的娃娃,有趣的课外课本,新颖的卡片折纸......有男生喜欢的,也有女生喜欢的,更有满足不同年级需要的用品,这些“小商品”简直让我眼花缭乱,我都不知道该买什么好。正当我不知道买什么的时候,有几名同学找我买小乐高,经过和同学的讨价还价,最后我们都满意地达成了交易,他们付了钱给我,我就把小乐高给了他们,不久,我就收到了20多元现金,我非常地开心和自豪。

于是,我决定到其他同学去购买一些我喜欢的东西。仔细挑选后,我花5元从一个同学那里买了二枚像五六元银币搭起来的水晶变身器;买了两个可以变成可爱的小机器人数字;挑选了一个可好玩的溜溜球。

跳蚤市场活动圆满结束后,我们便集体回到教室。这时,吴老师问我们通过这次跳蚤市场活动,共交易了多少元钱,大家开心地报数统计。虽然每个人的数字各有不同,但是,们都很开心、快乐。同学们快乐的交流声,欢笑声,传出了教室,传出了校园。

通过这一次跳蚤市场活动,我从中不仅体验到了交易过程中和同学讨教还价的乐趣,更懂得了大人们赚钱是多么的辛苦和不容易,我更明白了学习的重要性,学习真的可以改变命运。我多么地期待明年的跳蚤市场活动快快到来。

热门标签