关于学会的作文10篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的关于学会的作文,希望对大家有所帮助。

关于学会的作文10篇

关于学会的作文1

俗话说:坚持就是胜利。许多人认为只要坚持地做一件事,就一定能获得成功。而人们往往也赞扬他们,说他们坚持不懈。殊不知,有时候,我们要学会放弃。

在许多时候,我们明知道这件事不可能完成,却要继续做下去,这时,为何不尝试一下放弃呢?格林兄弟整理完故事发现它们和课题并没有什么关系,他们便果断地放弃这件事,开始其他工作。这正是因为他们会放弃,才没被这件事束缚。

放弃,在很多人眼里,它是一个贬义词。但也有许多人,他们选择了放弃,却走向了成功。我国近代大文豪鲁迅,他早年为了救助国人选择了学医。但很快,他发现仅仅拯救人们的身体并不够。他便毅然决定,成为了一名作家。鲁迅的弃医从文,使他走上了成功的道路,为我们留下了许多意味深长的文章。放弃,可以让人忽略眼前的芝麻,去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困扰,何妨不暂时放弃它,转而去做其他事,也许,当你回头来看时,那件事便可迎刃而解。

那么,我们要如何学会放弃呢?其实,越王勾践的例子值得我们去借鉴。在越国被吴国打败之后,勾践便放弃了荣华富贵,下定决心一定要反攻吴国。为了这个目标,他过着贫寒的生活,卧薪尝胆。果不其然,十年后,他带领越国的军队吞并吴国。正是越王勾践放弃了原有的权势,卧薪尝胆,才打败吴国。当然,这和他定下的目标也是分不开的,如果没有那个目标鼓励着勾践,他又怎么可能支撑下来。由此可见,要学会放弃,就要给自己定下一个全新的目标,并为了那个目标而努力,渐渐地,你就会忘记之前做的那件事,而朝着现在的目标前进了。

当然,一味的放弃也是不行的,放弃的内容应当是一些意义甚小的事物,而不是事关重大的东西。正如清朝末年的统治者为了安定放弃了大片的土地,使各地民不聊生。这类的放弃让人们遭受了苦难,自然不值得提倡。

正所谓“鱼与熊掌不可兼得”,我们想要获得一件事物,就要放弃另一些事物。学会放弃,可以让你更快地走向成功,走向美好的明天!

关于学会的作文2

小学五年级时,读《西游记》,似懂非懂,现在反复读已到了几乎能背诵的程度,于是发现《西游记》并不十分完美。当然,不可否认,《西游记》是有它独特魅力的。首先,人物刻画非常成功,很有典型性;另外,想象丰富,夸张恰到好处,但是比起四大名著中其他三部却略显单调。

八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走,妖怪大多数是某个神仙的坐骑,最后都要请神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果构思再新颖一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有恶,诸如此类。如果当时吴承恩能想到创新,或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。

在现实生活中,我们也要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,这样便会有新的见解与收获。

小学时学的《乌鸦喝水》,我现在还记忆犹新,讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我帮它想了一个办法:用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏,但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》,和我的作文构思惊人的相似!

尽管被冠以抄袭的恶名,但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字,但我相信我就是它的原创!我第一次知道了“创新”的价值。

创新思维是人共有的,从不同的角度思考同一个问题,就会有所创新!

小时候做风车,没有铁丝,就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台,看着那摇曳的烛火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因为烛火里有创新,它和你的思想擦出虽小却无比明亮的火花。

创新能让你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

关于学会的作文3

看了题目,你一定会说:“打字,谁不会呀!”可我说的,并不是用拼音打字,而是用五笔打字。这可是很难的哟!

我是先看到爸爸会用五笔打字,而且速度很快,就特别想学。

爸爸告诉我:“想学用五笔打字,首先,你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着,从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书,让我去背。

字根助记歌像顺口溜一样,我一会儿就会了。我自以为背得很熟了,就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是:目具上止卜虎皮,紧接着我又背键盘上第22号按钮上的字根:“水旁青头小倒立。”爸爸一听,笑了。我一看书,原来背差辈了,背成键盘上第43号按钮的字根了。

我背了不知多少遍,终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码,一级简码你只要按一下一个按钮,就可以出来,而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背,背了十多遍,一级简码我也倒背如流了。

背会了这些,爸爸才开始教我打字。爸爸说:“有的字键盘上有,比如说‘言’字,它是键盘上第41号按钮上字根的开头,你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下,又继续跟我讲“如果你打的字,字根里有,而不是开头,那你就要敲一下有那个字的按钮,然后打那个字的第一笔,第二笔和最后一笔。还有……”我打断了爸爸的话:“这么多呀!还不如我用拼音打呢!”可我又一想:这样做不是半途而废吗?于是我又听爸爸讲起来。然后,爸爸让我自己练习,打一个字我需要好长时间,还有好多字我不会打,一个劲地问爸爸,爸爸还有事,被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法,把不会打的字记在一张纸上,等爸爸没有事时,一块儿问。

经过我长期的努力,打字速度越来越高,比用拼音打字快多了。现在,我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀!

关于学会的作文4

也许我们每个人都有过类似的经历:被误解时的苦恼,被谅解时的感激,被理解时的幸福。的确,此“三解”是人们交往中常常出现的三种态度。有时“一解”便可极大地改变人际关系,甚至会影响人的一生。

所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误,或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩,完全凭一己之好恶评判或事的正确与否,从而使判断失去客观性,铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害,有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结,扭曲人们的正常心态,严重影响学习工作。

误解是人际交往中的一道高墙,如何消除误解呢?我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解,或是误解时,要设身处地为别人想想,学会体谅他人地苦衷,不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川,有容乃大”,我想如果人人都有一颗能谅解别人的心,人世间会减少许多矛盾与磨擦,原先的一些误解也会悄然冰释了。

学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗?这当然还不够,我们还需要更高的境界,那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容,而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握,并能做出公正的评价,肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区,使我们好像总在雾里看花。所以,要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上,全面地、多角度地看问题,切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的,是要用真诚换取真诚。人之相识,贵在相知。理解很难,而一旦被理解,那将会感到莫大的幸福。

理解是一座桥梁,沟通了人与人的心灵,人们的心也在互相理解中得到洗礼。

让我们消除误解,尽力谅解,努力理解!

关于学会的作文5

暑假,眼就进入了倒计时,这个暑假,我读了一本书——《假如给我三天光明》,是作者海伦凯勒的自传体小说,作者是一个盲、聋、哑人,她从生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,这,何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?

生活中,有许多色彩,蔚蓝的天空,金黄的沙滩,绿茵茵的草地,……好一个缤纷是世界,可是,对于盲、聋、哑人,是一种怎样的.感受呢?于是,我决定,体验“生活”!

找来一块不透光的黑布,绑住眼睛,顺便把耳朵捂上,不说话,这样,我就是个“聋哑人”了。

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手来找方向,才想起这是我生活了20xx年的家,我向前走了几步,“砰”一声,我头撞到了书架,头火辣火辣的疼,我想大叫一声,可一想,不行,我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。

刚出门,与秋风撞了个满怀,真舒服!于是,脑海中出现了这样和画面——花池中,五颜六色的花随风摇曳,跳着动人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢虫,蝴蝶,蜜蜂都吸引来了,小昆虫们在草丛里开演唱会……这些,之前我怎么都没想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒适,秋风在我身边乱窜,静谧中,我竟然,慢慢睡着了,……

我真的变成了一个盲聋哑人,我看不到,听不到,说不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被锁在了一个黑暗的房间,那房间没有门,那里,只有我一个人,在苦苦地呻吟……

我被吓醒了,醒来后,我把布摘下来。已经是黄昏了,西边,金色的晚霞灿烂无比,万物都踱上了一层别样的红,这么美的黄昏,以前我怎么没注意到 呢?

真好,我不是真的看不到、听不到、说不到,我还能好好享受这美丽的世界。虽然,我没有失去,但我会更加珍惜这份光明!

关于学会的作文6

成功说:“放弃是面对困难挫折的退缩。”,勇敢说:“放弃是面对艰难险阻的懦弱。”,智慧说:“放弃是最失败的选择。”而我想说:“放弃是一种智慧,更是一种勇敢的选择。”

佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得。”人们因为欲望,背上了一个又一个的负担,而将自己压的喘不过气来。由此可见在人生这条漫漫长路上,首先就要学会放弃。最好的例子就是亚历山大一剑斩断戈登结的故事。土耳其古代传说,戈登王将战车的车轴和枕木用绳子连接起来,声称谁能解开这个复杂的结,谁就能统治亚细亚。这个结始终没有人能解开,直到亚历山大大帝一剑将绳子砍断为止。这个结按照传统的解法,永远都是死结,只有大刀阔斧地劈开,才是终结之道。亚历山大大帝正是放弃了传统,从而得到了创新。果然,他征服了比罗马还要强大50倍的波丝帝国。

因为放弃,才会有所获得。造物主是神奇的,他给每个人一架十分精确的天平,天平永远保持平衡。它让鱼儿生活在宽阔的大海,却让他们终生远离比海更宽阔的天空;它让鸟儿翱翔于蓝天,却让它们暴露在猎人的枪口下;他让我们拥有傲人的科技,却耗尽了地球上的剩余资源。这一切的一切,都是我们的选择;这一切的一切,都是我们放弃的结果。

人生犹如行舟,当你船上放进一样货物,你就得扔下另一样货物,否则就会覆舟。当你选择了奋斗,就得放弃快乐;当你选择了安逸,就得放弃勤劳;当你选择了浩瀚无垠的天空,就得放弃汹涌澎湃的大海。选择很难,但放弃更难。不要妒忌他人的成功,不要鄙视他人的失败。你只看到了结果,而没有看到他们的过程。他们的现在都是由他们曾经的选择所造成的。对于我们,一直要对自己的放弃无悔就行了。

放弃是一种智慧,更是一种勇气。让我们慎重的选择,勇敢的放弃吧。当我们回过头来看着曾经走来的脚印,一定要放声高喊:“此生无悔!”

关于学会的作文7

有这样一个故事:美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌。有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔?路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去。乔?路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”

我被乔·路易的宽宏大量打动了。其实以他的实力,只需不重的一拳,就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训,而他并没有这样做,只是一个劲的道歉,以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云:退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动,实在是一种难能可贵的精神。

忍让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。

当然,忍让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至XX无动于衷。忍让,顾全的是大局,着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为,以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动,最终以无可争议的成功来警醒世人。例如:蔺相如忍让为国家,韩信忍受胯下之辱,林肯受辱骂而不怒等等,都被世人传为美谈。

让我们记住这样一句话:处世让一步为高,退步是进步的张本。

关于学会的作文8

人生须坚强,要坚强的面对世间万物,不能放弃一丁点儿的希望。

我曾经听一位老者说道过一个有关于“大象”的故事,大象的一生必须站立着,即使生病了,难受时也得站着,因为大象由于身体问题,趴下后,内部器官在身体里受到挤压,趴下(蹲下)是受到的伤害非常严重,既使蹲下了也得马上站起来,所以,大象只有在死后才可以趴在地面上。

我还听说了一个故事,在以前,有一个父亲为了锻练自己儿子的英雄气概,于是便请来了一位拳击师帮助自己的孩子,拳击师安排了一场比赛,父亲看见自己的儿子被对手打趴十几次,十分失望。拳击师说:“你没见到你儿子一被打倒,就马上站起来了吗?这种顽强的毅力不是你口中所谓的英雄气概吗?”父亲低下头,仔细的想了想,觉得有道理,才心满意足地带着儿子回去了。

从这两个故事中,我明白了不少,大象之所以不倒下,是因为它知道自己一旦倒下,就再也起不来了。在人生这条漫长的道路上行走着,难免会摔倒,但人却可一次又一次的重新站起。人生的道路上布设着一道道的障碍,只要我们跌倒了就爬起来,爬起来再跌倒……,渐渐地就不怕跌倒了,我们就更坚强了,就不怕失败,更不怕挫折了。

正所谓“失败乃是成功之母”,一个人跌倒了,不在乎他是否真正跌倒了,还是在乎他能否一如既往,坚强地从地面爬起,失败不可怕,可怕的是你能不能走出失败的阴影,勇敢地向前冲,若是如此,你一定会走向成功。

失败后,我们只需会心一笑,勇敢地爬起来,向着前方冲去,总有一天,你会走向成功,走向人生的顶峰。

关于学会的作文9

学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来,学会赞美。

赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。

赞美是对个人行为的肯定,试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。

也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。

至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……

学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。

关于学会的作文10

人们都会有一颗善良的心,有时会因为面子而不情愿的答应别人,有时会因为友谊而答应朋友,有时会因为要增进友谊而答应他们。我想说:在这种别人向你发出请求的时候后,我们要勇敢地学会说:“不。”

有时,说“不”能帮助别人。我是一个学生,每天早上来学校有时会看到令人担心的一幕——有的同学正在抄别人的作业,而那位作业的主人却不声不响地让他抄,一点反应也没有。其实,有时当同学向我问作业去抄时,我也没能说“不”,因为念到是哥们的原因,就让他们去抄,虽然我心里正一直在提醒自己下次不能再借给别人了,可还是会情不自禁的借给他们,虽然知道会害了他们。果然,不过多久,他成绩明显下滑,我意识到不对,当他们要借时,我勇敢地说了:“不。”,但在心里十分愧疚。我突然想到他们可能会去向别的同学借,我就去教他们做不会做的题目。几周后,他们成绩有了好转,他们感谢我,并答应不再抄作业了。

说“不”能深厚友谊。我有一个志同道合的朋友,刚开始,我与他的感情很好,但随着他总是向我借钱后,一切都变了,虽然在每次他向我借钱时,我都爽快的答应了,可心里却多出了一份不满。并不是因为他不还,而是因为我本身的零花钱就有限,每次几乎都被他借光,自己本来的打算就都完不成了。终于有一天,我再次勇敢地向他说:“不。”并自己心中对他的不满全都发泄了出来,我如释重负,但认为我们之间可能做不成朋友了,有些后悔。可他听后不但没有生气,而且还笑了起来,拍拍我的肩膀说“早说嘛,知道了,不过别再生气咯,兄弟我做错了,下次一定改。”我听后也笑了笑,拍拍他的胸脯,说:“不好意思哦,我说得也过了些,不要放在心上,多有得罪。”之后我俩更加形影不离,友谊更深了。

说“不”是很简单的却又困难的。可以帮助自己,有时也能帮助别人。说“不”虽然轻而易举,但也十分重要。学会说“不”,让我们更多了个财富!

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